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    小學課外活動總結(jié)

    時間:2021-01-04 14:17:11 活動總結(jié) 我要投稿

    小學課外活動總結(jié)6篇

      精彩的活動已經(jīng)告一段落了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧,你會有什么樣的總結(jié)呢?那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的小學課外活動總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。

    小學課外活動總結(jié)6篇

    小學課外活動總結(jié) 篇1

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學期就結(jié)束了,為了培養(yǎng)鍛煉學生的動手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力,掌握一技之長,以便將來更好地融入社會。本學期共開設(shè)八個興趣小組,分別是籃球、田徑、編織、刺繡、剪紙、律動、電腦、書法。擔任興趣小組的老師分別是孫輝、劉朝紅、閆長征、張允蘭、張春香、王春紅、陳劍、滿園園八位老師。

      從本學期開始,我接手負責學校的興趣小組管理工作,由于是本人第一次做這個工作,需認真對本學期的工作進行總結(jié),以便揚長避短,更好地開展好學校的興趣小組活動。現(xiàn)將本學期的管理工作總結(jié)如下:

      一、制定好各個小組計劃并及時上交。

      在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上,在開學初制定好詳實的興趣小組活動計劃,并上交檢查,計入教學管理積分。

      二、召開小組輔導老師會議

      在第三周就召開興趣小組會議,對本學期的目標任務(wù)作以強調(diào)并征求各位教師的意見,對如何上好指導課提出好的意見,并對學校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學安全責任書。

      三、加強常規(guī)的管理

      本學期興趣課每節(jié)必查,對教學內(nèi)容、教學態(tài)度、常規(guī)管理,作記錄,納入教學常規(guī)遵守考核中。對違反教學常規(guī)的教師將扣分,每次違規(guī)扣0.5分。

      四、對上課記錄的檢查

      各輔導老師,認真做好興趣小組活動記錄,對記錄詳實加分,記錄不認真扣分,F(xiàn)各項記錄已收繳上來,發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認真、最詳實。

      五、對作品評比

      本學期對學生的作品進行及時的總結(jié)檢查,分為期中一次,期末一次,組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚。爭取每學期開一次第二課堂作品展銷會。并及時做好宣傳工作,提高我校知名度。

      存在不足:

      1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時到位,老師進課堂不及時,導致學生也不能及時到位,這個在下學期一定提醒老師注意。

      2、教師教學要有嚴密的計劃性,扎實、有效地對學生進行各項技能訓練。

      3、學校應(yīng)該給學生提供一個展示成果的平臺,讓學生的成果能得到學校領(lǐng)導的認可。

      4、開展興趣小組活動,是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為了使學生在緊張的學習之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學生的特長以及提高學生的整體素質(zhì),我校堅持開展興趣小組活動。

      我擔任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學期的學習和鍛煉,學生都取得了一定的進步,提高了自己的綜合素質(zhì)。

      回顧這一學期,小組活動的內(nèi)容主要如下:

      學習用畫圖工具畫圖,了解用計算機畫圖的一些較復雜的應(yīng)用。練習中英文輸入,學習用智能ABC輸入法輸入漢字。學會盲打,學會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。

      學生收獲:

      由于七、八年級的學生已有一定的計算機基礎(chǔ),已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,26個英文字母和英文標點的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進行英文全篇的綜合練習(區(qū)分大小寫、格式)。

      今后活動的改進和打算:

      (七、八年級)在訓練電腦繪畫、打字的同時,也安排時間讓學生學習如何用word編輯小報,引導學生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學習、主動學習的志趣和情感。

      感受和建議:

      信息技術(shù)是學生十分喜歡的課程之一,也是一門較綜合性的課程,光靠學習興趣是不夠的,比如說電腦繪畫,既要具備一定技術(shù)性(即鼠標的熟練操作),又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比如說漢字的錄入,一篇完整的文章,其中有40%的字讀不出來,運用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學,聲母或韻母搞錯了,一個字經(jīng)常半天打不出來,所以說語文一定要學好。練習打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正確率60%)的同學和(速度80/分,正確率98%)的同學,我們寧可舍前求后。

      興趣小組活動的開展,大大提高了學生的綜合素質(zhì)。

    小學課外活動總結(jié) 篇2

      上學期鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面貫徹教育方針,全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動,符合廣大學生家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。 因此,學校利用學生的課余時間,組織學生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動。

      主要工作:

      1、加強組織領(lǐng)導,b明確職責分工。

      學校成立了課外活動領(lǐng)導小組,組長:湯傳偉副組長:余守付組員:全體班主任。組長親自管,副組長具體管。從校級領(lǐng)導到中層干部,再到老師都有明確的分工。每個年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導負責。形成了齊抓共管的`局面,得到廣大師生的支持與配合,使活動開展得順利有效。

      2、制定具體措施,落實活動計劃。

      (1)、學校領(lǐng)導始終把課外活動擺在學校工作重要議事日程,新學期制訂計劃時,校領(lǐng)導都要下達半年的達標工作計劃和指標,并制定相應(yīng)的獎懲措施。各教師要根據(jù)學校的要求制定自己的活動計劃。學校明確規(guī)定,活動開展不好的班級不能參評“優(yōu)秀班級”,班主任不能參評優(yōu)秀班主任。這樣學校上下形成一股合力,大家都來認識和重視課外活動。

      (2)、為了便于開展課外活動,學校給每個活動小組定內(nèi)容,定時間,定地點,設(shè)置活動項目,提出具體要求。對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整,以減輕學生的課外負擔,安排固定時間,每周一、二、三、四的下午第三節(jié)課為全校性課外活動時間;顒訒r,輔導教師要做好活動情況記載,學校安排值日教師進行巡視督查,確;顒娱_展的質(zhì)量。

    小學課外活動總結(jié) 篇3

      一學期的時間又過去了,這一學期我們針對學校的體制計劃。我們學校的體育活動有序的在每周開展。體育活動給孩子們帶來歡樂,帶來喜悅,孩子們在活動中讓我看到他們的另一面,F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:

      一、學生情況分析

      我們學校學生小的只有六、七歲,大的有十二、三歲,他們天真、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動。要利用課外活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

      二、任務(wù)完成情況

      本學期體育活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。

      二、主要經(jīng)驗和體會

      1、我每次活動都會提前準備。有班主任或任課老師負責,師生同樂。

      2、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動型,教師講解型任務(wù)完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。

      3、針對性教育;顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

      三、存在的問題及改進方法。

      活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。

      二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此,我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。

      學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。

    小學課外活動總結(jié) 篇4

      在素質(zhì)教育的今天,課外活動越來越顯得重要,它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,同時還能通過課外活動推進課堂教學,提高學生素質(zhì),F(xiàn)將本學期的課外活動情況總結(jié)如下:

      一、任務(wù)完成情況

      本學期課外活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前安排,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的運動技能,而且身體素質(zhì)也有一定提高。

      二、主要經(jīng)驗和體會

      1、教師要提前安排。課外活動和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,()但還要更能吸引學生,這就要求教師在活動之前布置好場地,安排好器材,以免活動時失控。

      2、內(nèi)容要多樣化。每班都安排有:籃球、排球、跳繩、乒乓球、羽毛球等,以根據(jù)不同學生的興趣愛好,滿足學生的需要。

      3、針對性教育;顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

      三、存在的問題及改進方法。

      活動有時比較缺少目的性,學生不知如何活動。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此,教師應(yīng)該把提高學生素質(zhì)放在首位。課外活動為培養(yǎng)學生能力提供了很好的園地,我們要充分利用,讓學生掌握運動技能,增強學生體質(zhì),讓學生成為德、智、體全面發(fā)展的全面型人才。

    小學課外活動總結(jié) 篇5

      一、任務(wù)完成情況

      本學期圓滿完成了教學任務(wù),學生在各方面都有了不同程度的提高。特別是在音體美等方面,提高幅度較大。在各種能力的培養(yǎng)上,也有不同程度的提高。

      二、取得成績的經(jīng)驗

      1、有計劃、有目的的開展活動,活動內(nèi)容符合學生實際。

      2、活動及時,保證了活動的時間。

      3、給了學生一定的空間,讓他們自定內(nèi)容,調(diào)動了活動的積極性。

      4、在活動中培養(yǎng)了學生的動手動腦能力,還有組織能力和領(lǐng)導能力。

      三、存在的不足

      1、學生的自主性雖然調(diào)動起來了,可是太過于自主了,就是無紀律了,學生比較隨意,質(zhì)量沒有保證。

      2、在活動過程是,教師缺乏指導。

      3、部分學生自主意識差,自控能力弱。

      4、活動內(nèi)容因為是學生自定,教師缺乏把關(guān)。

      四、改進的具體措施

      1、制定合理、切合實際的計劃,有計劃,有記錄,有總結(jié)。

      2、在學生自定內(nèi)容的基礎(chǔ)上,老師教師要嚴把質(zhì)量關(guān)。

      3、教師要有耐心,對學生進行適當?shù)闹笇,以保證活動質(zhì)量。

      4、每活動一次,教師要進行一次總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,爭取把下一次活動辦好。

      總之,在今后的教學工作中,要把課外活動放在一個很重要的位置,不能輕視,它既可以開闊學生的視野,又可以提高學生各方面的能力,還可以輔助教學,提高學生的成績。因此,在下學期,一定要努力把課外活動搞得有聲有色。

    小學課外活動總結(jié) 篇6

      工作思路:以縣教委德育工作會議精神為指導,以培育學生社會主義核心價值觀教育為主線,踐行“美麗少年”教育,以習慣養(yǎng)成教育為重點,通過開展豐富多彩的學生社團活動引導學生在活動中體驗,在活動受教育,從而提高學生道德修養(yǎng)。

      重點共工作:

      一、學生教育

     。ㄒ唬⿲W生養(yǎng)成教育

      1.繼續(xù)抓好吃穿言行常規(guī)教育,完善少先隊評比、規(guī)范學生爭章班級爭星制度,通過開展文明禮儀教育、愛糧節(jié)水等活動加強引導學生正確觀念的形成。延續(xù)同年級間比一比、賽一賽的競賽制,制作校級同軌賽制宣傳欄,通過百分賽的形式讓師生清晰明了掌握班級管理狀態(tài)。繼續(xù)開展每月優(yōu)勝班級表彰活動,加大對先進集體的表彰力度,提高輿論導向的形成。

      2.進一步加大“六認真”在學生中的落實。讓學生知曉各年級“六認真”內(nèi)容,從認真書寫等小事入手,提高學生對“六認真”的認識程度。把美麗少年教育與“六認真”教育結(jié)合在一起,引導學生樹立做好身邊小事就是踐行美麗少年

      3.繼續(xù)強化三種習慣、四項意識的培養(yǎng),結(jié)合新求真展示活動與科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)進行有機整合,做到時時育人、處處育人。發(fā)揮社團優(yōu)勢,做好專業(yè)培訓,通過社團活動引領(lǐng)更多學生加入其中,利用好國旗下講話,向?qū)W生滲透各項意識的養(yǎng)成。

      4.抓好住宿學生的個人衛(wèi)生教育工作,利用每月評比推進班級學生個人衛(wèi)生;通過開展校級學生衛(wèi)生健康培訓活動宣傳疾病防控與個人衛(wèi)生的關(guān)系。

      太師屯中心小學學生校本培訓活動安排表

     。裕

     。ǘ⿲W生感恩教育

      1.抓好開學第一課。以9月1日開學第一課為契機開展好“四個一”活動。上好開學第一課、唱好國歌和《求真》歌,教育學生認識愛國即愛父母、愛老師、愛校園、愛社會。利用好開學第一次集體升旗,把文明禮儀教育與孝心、敬長、愛師教育有機融合在一起。

      2.辦好教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日教育活動,通過節(jié)日教育向?qū)W生滲透并引導學生學會感恩,即在校園感謝老師,在家中感謝父母與長輩。教育學生為老師和父母做一些力所能及的事情。

      3.結(jié)合縣教委美麗少年教育,以“孝敬”教育 “友善”教育 “誠信”教育為重點,開展校級講美德故事,學身邊美德榜樣、爭做美德少年實踐活動。推薦優(yōu)秀學生參加縣級美麗少年評選活動。

      二、班主任工作

      1.繼續(xù)做好每月一次的班主任工作例會工作。充分發(fā)揮例會的作用,讓班務(wù)經(jīng)驗比較豐富的教師進行工作交流,協(xié)調(diào)正副班主任班級管理的工作。

      2.加大對班主任心理健康教育的培訓。一是通過學校十月的“團隊合作月”提高班主任心理健康指數(shù),加強教師間工作協(xié)調(diào)能力的提升;二是交給教師一些處理緊急事情的心理疏導方法,提高遇突處置能力。

      3.辦好班主任工作室。加強工作室老師的個人能力的提上,發(fā)揮縣級骨干班主任優(yōu)勢,采取老幫新的形式培養(yǎng)三年以內(nèi)新任班主任。組織研討縣級班會活動。

      太師屯鎮(zhèn)中心小學班主任培訓互動安排

     。裕

      三、學生社團建設(shè)

      1.進一步完善社團制度,制定切合學校、學生發(fā)展實際的計劃。

      2.按照求真教育框架圖開展學生干部的選拔工作,加大學生綜合能力的培養(yǎng)。

      3.保障學生社團活動時間,教師指導與社團干部創(chuàng)新活動相結(jié)合。

      4.加大社團建設(shè)的宣傳力度,通過學校辦《童心》報、步步高校園電視臺、校園之聲廣播站等平臺和媒介大力宣傳學生社團的活動,引導更多的學生參與到學校管理中來,提高學生自我管理、自我引導、自我教育的目的。

      5.通過社團活動開展校園“最美聲音”(主持人、播音員),最美男生(女生)的兩項評選活動。讓學生在活動中體會美麗少年教育。、

      四、家長教師協(xié)會工作

      1.完善和健全學校班級、年級、校級家長教師協(xié)會組織機構(gòu)。充實家長教師協(xié)會有關(guān)制度。

      2.利用家長會開展全校統(tǒng)一性的家長學校培訓活動。廣泛征求家長意見和建議。

      3.開展四次家長開放日活動,讓家長及時了解學生課堂表現(xiàn)情況和學生興趣開展情況。

      4.在家長開放日上進行學生閱讀展示活動,為學生提供展示的平臺,同時更有效地開展親子閱讀活動。

      五、求真教育打造

      繼續(xù)打造我校新求真教育,在求真積分卡實施的基礎(chǔ)上制定求真少年、求真班級的實施方案,出臺獎勵、懲罰制度。

      1.完善求真積分卡、求真少年、求真班級系統(tǒng)實施方案,邀請學校領(lǐng)導、班主任老師、科任教師大討論,切合實際做好實施前的準備。

      2.完善班級獎勵制度,將求真班級爭星活動與班主任評價、班級管理評價有機結(jié)合在一起,加大學校的獎勵力度。

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