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    時(shí)間:2021-05-08 18:18:41 活動總結(jié) 我要投稿
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    科普周的活動總結(jié)范文

      活動已經(jīng)圓滿收場了,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的科普周的活動總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

    科普周的活動總結(jié)范文

    科普周的活動總結(jié)范文1

      X月19日到29日是我公司一年一度的科普宣傳周,為迎合公司“科技創(chuàng)新,美好生活”為主題的科普活動,我項(xiàng)目部積極響應(yīng),開展了以“創(chuàng)建安全高效節(jié)能型項(xiàng)目部”為主題的科普宣傳周活動,掀起了科普宣傳工作的新高潮。

      一、積極響應(yīng)、全員參與

      項(xiàng)目部全體班子成員積極響應(yīng)活動,專門開展專題會議,安排書記**成柱具體負(fù)責(zé)科普活動的組織與宣傳工作,加強(qiáng)對科普工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)礦建和機(jī)電聯(lián)手開展井下井上各種突發(fā)事故應(yīng)急演練增強(qiáng)廣大職工的對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。

      項(xiàng)目部根據(jù)具體施工的需要,針對我們礦井巖石較硬,容易發(fā)生水害等一些自然因素和災(zāi)害對施工人員開展了專門的科普知識和技術(shù)培訓(xùn),同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)新科技新技術(shù)來提高施工的安全系數(shù)和施工的效率。

      1、舉辦專題講座,加強(qiáng)科普宣傳。

      5月19日,由技術(shù)組、書記、機(jī)電隊(duì)代表人員聯(lián)合協(xié)作在培訓(xùn)教室開展了“科普宣傳周”專題講座。從礦建施工,機(jī)電立井提升施工以及“科學(xué)知識”“職工職業(yè)健康”等方面對全體項(xiàng)目部人員進(jìn)行了專業(yè)的講解,豐富了職工的科普知識。

      2、懸掛條幅,營造濃郁的科普氛圍。

      項(xiàng)目部舉行了“科普宣傳,人人參與”的全員簽名活動,書記組織在培訓(xùn)教室門口舉行了全員參與簽名懸掛條幅的活動,激勵了全體職工的參與熱情。

    科普周的活動總結(jié)范文2

      一、指導(dǎo)思想

      以“加強(qiáng)青少年科技教育,加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的理念為指導(dǎo),營造科技教育氛圍,廣泛開展科技教育活動,引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué),崇尚科學(xué),把創(chuàng)新教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。通過科普周活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、想象力和動手創(chuàng)造的實(shí)踐能力。

      二、活動主題:

      科學(xué)生活,創(chuàng)新圓夢

      三、活動對象:

      全校學(xué)生

      四、活動時(shí)間:

      xxxx年5月18~25日

      五、活動過程:

      本次科普周活動分為三個階段進(jìn)行。

      第一階段:組織宣傳,活動啟動

      1、啟動儀式

     、僦贫ǹ破罩芑顒宇A(yù)案。

     、谂e行簡約而有意義的“科普周”開幕式:

      分管領(lǐng)導(dǎo)講話,倡導(dǎo)師生、家長共同參與。

      2、營造氛圍

     、傩@橫幅布置、顯示屏滾動宣傳,科普專題展板展示;

     、诟靼嗬贸繒嚓(duì)課動員學(xué)生踴躍參加各項(xiàng)科技活動。

      第二階段:方案實(shí)施,活動開展

      1、組織開展第十一屆科技實(shí)踐操作比賽

      參加年級:三~六年級。每班推薦3名同學(xué)參加校級比賽。每個年級評出一、二、三等獎若干名,成績優(yōu)異者代表學(xué)校參加市級比賽。時(shí)間:5月18日下午第一節(jié)課開始。

      2、組織進(jìn)行一次智力七巧板比賽【小學(xué)】

      組織征訂一些七巧板,組織學(xué)生訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

      參加年級:四、五年級,先開展班級比賽,然后每班推薦5名同學(xué)參加校級比賽,評出一、二、三等獎若干名。時(shí)間:5月19日下午第二節(jié)課。

      3、辦一期專題黑板報(bào)評比【小學(xué)】

      參加年級:全校班級

      要求:以“科學(xué)生活,創(chuàng)新圓夢”為主題班級出一期黑板報(bào),進(jìn)行一次以科普宣傳為主題的黑板報(bào)評比活動。

      4、組織一次科普知識競賽【小學(xué)】

      每位同學(xué)閱讀一本科普書籍:科幻故事、科普常識、科學(xué)童話等,利用班隊(duì)會召開科普圖書推薦會,用講故事、讀書卡展示等形式向全班同學(xué)介紹自己閱讀的科普書籍。

      組織征訂《科學(xué)大眾》,開展校級金鑰匙科技知識競賽。

      參加年級:三至六年級學(xué)生;人數(shù):每班2名;每個年級評出一、二、三等獎若干名。時(shí)間:5月20日下午第一節(jié)課。

      5、開展一次書畫創(chuàng)作比賽【小學(xué)】

      參加年級:小學(xué)一至六年級

      要求:利用書法課、美術(shù)課,圍繞“科學(xué)生活,創(chuàng)新圓夢”主題自行創(chuàng)作書畫作品,書寫內(nèi)容為:科學(xué)生活,創(chuàng)新圓夢,每班推薦1件書法或美術(shù)作品,參加校級評比。時(shí)間:5月21日前完成。

      6、組織開展一次“科學(xué)生活,創(chuàng)新圓夢”科普征文比賽【小學(xué)】

      圍繞“科學(xué)生活,創(chuàng)新圓夢”這一主題,談?wù)勛约菏窃鯓盂`行科學(xué)生活和創(chuàng)新圓夢的。

      參加對象:五~六年級,每班2篇;每個年級評出一、二、三、等獎若干名。時(shí)間:5月22日前完成。

      7、組織開展一次“科技創(chuàng)新金點(diǎn)子”征集活動【小學(xué)】

      參加年級:四~六年級學(xué)生及家長

      發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙。時(shí)間:5月23日前完成。

      評選出優(yōu)秀金點(diǎn)子方案若干份。

      8、組織開展“風(fēng)火輪”紙飛機(jī)留空計(jì)時(shí)賽

      紙飛機(jī)是一項(xiàng)發(fā)展學(xué)生思維,鍛煉學(xué)生能力,普及面廣的活動。學(xué)校購買一些紙飛機(jī),讓學(xué)生開展活動。

      參加年級:三~六年級。每班推薦3名同學(xué)參加校級比賽。每個年級評出一、二、三等獎若干名。時(shí)間:5月22日下午第一節(jié)課開始。

      第三階段:評比總結(jié),成果展示(5月25日集體晨會)

      1、整理匯總:根據(jù)科技節(jié)期間開展的活動及日常科技活動情況,以文字、圖片形式加以總結(jié)。

      2、閉幕式:表彰獲獎學(xué)生、輔導(dǎo)老師、活動先進(jìn)集體。

    科普周的活動總結(jié)范文3

      根據(jù)錫山教[20xx]17號文件精神,根據(jù)《錫山區(qū)教育局第X屆科普宣傳周活動方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,開展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展,科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動,現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下,各項(xiàng)活動開展比較順利,取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。

      科普宣傳周期間,學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級,張貼在教室里,每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放,營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作,組織全校師生開展了一系列的活動,例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征集等,通過活動學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少,并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動,為共建和諧校園出一份力。

      具體工作如下:

      1、宣傳工作:利用國旗下講話,進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育;各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語;在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動播放標(biāo)語。

      2、在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個組,教師以辦公室為單位,由工會組織,成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位,成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與,大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè),提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇,一個個好點(diǎn)子令成人刮目相看。5月22日,學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品,相信一定會取得比較好的成績的。

      3、在無錫阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中,我們廣泛發(fā)動全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽,選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題,最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2、

      4、與此同時(shí),我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)?萍拣^,激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽能汽車表演,讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能,對未來開發(fā)新能源充滿信心。

      科普周活動,旨在普及科學(xué)知識,倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普周活動,培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力,使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會以此為新起點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中,努力把我?茖W(xué)教育提高到一個新的水平。

    科普周的活動總結(jié)范文4

      我校根據(jù)溧陽市教育局的《關(guān)于開展第二十四屆科普宣傳周活動的通知》的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,于5月19日至5月25日組織開展了科普周活動,把我校的科普工作推向了一個新的階段。

      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各方積極協(xié)作。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科普宣傳周活動,校長主持召開科普活動小組會議,專門研究和確定我?破罩艿幕顒臃桨,對全?破罩艿母黜(xiàng)工作進(jìn)行了布置。學(xué)校以少先隊(duì)為重點(diǎn),加大開展“科技與文化融合,科技與生活同行”活動,使科普工作的對象,由教師拓展到學(xué)生、家長;使科普工作的范圍,由個人拓展到班級、全體學(xué)生;使科普工作的內(nèi)容,由單一的科技知識宣傳拓展到實(shí)踐參與、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法中。

      二、廣泛開展宣傳,形式多種多樣。

      1、積極營造科普宣傳氛圍。

      科普周活動期間,學(xué)校懸掛“溧陽市第二十四屆科普宣傳周活動”橫幅;舉行科普周開幕儀式;分管校長進(jìn)行科普宣傳動員;國旗下講話以科普為主題,提高學(xué)生對科普的認(rèn)識;全校櫥窗、黑板報(bào)布置科普宣傳知識;走進(jìn)廠區(qū)聽取科技講座,觀看科普電影,閱讀科普圖書;開展年級科普系列活動。通過系列活動積極營造濃郁的科普宣傳氛圍。

      2、各年級開展“科技與文化融合,科技與生活同行”系列活動。

      開展“綠色童心情系家鄉(xiāng),體驗(yàn)科技生活”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動。為在廣大青少年中宣傳科學(xué)保護(hù)水資源、節(jié)約利用水資源的基本知識,在全社會營造珍愛生命之水,體驗(yàn)科技的魅力,共建文明和諧的良好氛圍,學(xué)校分別組織低、 中年級各班學(xué)生代表5人赴街道社區(qū)和丁村水庫進(jìn)行環(huán)保小衛(wèi)士活動,組織高年級各班中選取學(xué)生代表5人赴力強(qiáng)化工廠、德國郎盛、瑞陽化工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查科技實(shí)踐活動。

      3、積極組織參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽和20xx年第二十四屆“金鑰匙”科技競賽活動。

      為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極響應(yīng)市青少年科技創(chuàng)新活動的深入開展,積極組織學(xué)生參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽。同時(shí)我校認(rèn)真貫徹江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協(xié)《第二十四屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競賽活動計(jì)劃》,積極開展金鑰匙科技競賽活動,扎實(shí)做好金鑰匙科技競賽專緝的證訂活動,為參加金鑰匙科技競賽做好準(zhǔn)備工作。

      總之,在科普周活動中,我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的學(xué)生科技活動,激發(fā)了學(xué)生“愛科學(xué),講科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的熱情,培養(yǎng)了他們的科技創(chuàng)新意識和動手能力。

    科普周的活動總結(jié)范文5

      根據(jù)錫山教[20xx]17號文件精神,根據(jù)《錫山區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際情況的,開展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展,科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動,現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下,各項(xiàng)活動開展比較順利,取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將活動情況的作簡要小結(jié)。

      科普宣傳周期間,學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級,張貼在教室里,每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放,營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護(hù)環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作,組織全校師生開展了一系列的活動,例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征.等,通過活動學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少,并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動,為共建和諧校園出一份力。

      具體工作如下:

     。保麄鞴ぷ鳎豪脟煜轮v話,進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育;各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語;在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動播放標(biāo)語。

      2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個組,教師以辦公室為單位,由工會組織,成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位,成績納入優(yōu)秀班整體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與,大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè),提出了 “空中花園”、“雨水收.系統(tǒng)”、“路燈LED改造”等多個優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇,一個個好點(diǎn)子令成人刮目相看。 5月22日,學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品,相信一定會取得比較好的成績的。

     。常跓o錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中,我們廣泛發(fā)動全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽,選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題,最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。

      4.與此同時(shí),我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)校科技館,激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽能汽車表演,讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能,對未來開發(fā)新能源充滿信心。

      科普周活動,旨在普及科學(xué)知識,倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普周活動,培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力,使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會以此為新起點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況的,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中,努力把我?茖W(xué)教育提高到一個新的水平。

    科普周的活動總結(jié)范文6

      一、精心組織策劃,做好安排部署

      xx社區(qū)“科普宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合社區(qū)實(shí)際,本著形式靈活多樣,注重實(shí)效的原則,對活動進(jìn)行了周密的安排和部署,確?破招麄髦荛_展的扎扎實(shí)實(shí)、富有成效。精心策劃制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,制定活動內(nèi)容,認(rèn)真部署,責(zé)任到位,確;顒俞槍π詮(qiáng),群眾參與面廣。保證了各項(xiàng)活動有計(jì)劃的開展。

      二、運(yùn)用載體,增強(qiáng)普及的深度

      圍繞今年科普宣傳周主題,運(yùn)用授課、圖板、專欄、現(xiàn)場問答、資料發(fā)放等宣傳形式,不斷增強(qiáng)居民的低碳意識,提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)工作的水平。

      三、活動主題突出,內(nèi)容豐富多彩。

      今年科普宣傳周活動,圍繞低碳與再生資源的主題,大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)注節(jié)能減排和資源再生與利用等居民生活中的日常問題,形式多樣,特色鮮明。

      1. “再生資源進(jìn)社區(qū)”專題講座。5月22日下午,xx社區(qū)邀請?zhí)珎}市供銷合作總社的專業(yè)人員在社區(qū)大會議室

      舉辦了“再生資源進(jìn)社區(qū)”專題講座。講座內(nèi)容包括再生資源(廢舊物資)的簡介、太倉市再生資源回收現(xiàn)狀與再生資源小常識等,志愿者老師通過圖片、視頻等豐富的素材為居民們深入淺出的講解了什么是再生資源以及日常生活中應(yīng)如何正確地對待廢舊物資,使之變廢為寶。

      2. 宣傳掛圖展覽。5月23日,xx社區(qū)工作人員在各個小區(qū)櫥窗中布置了一期以再生資源為主題的宣傳掛圖,通過圖片和文字的形式讓居民朋友們了解了資源再生與利用現(xiàn)狀以及在

      日常生活中如何進(jìn)行資源再生利用。

      3. 綠色環(huán);厥障洳贾谩5月24日,在太倉市供銷合作總社與太倉市再生資源有限公司的支持下,xx社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)xx二村、曼氏銀洲花園等7個封閉式小區(qū)的醒目位置安置了綠色環(huán)保回收箱,主要回收廢電池電板、廢電子產(chǎn)品與廢電子元器件等廢舊物資。居民反響熱烈,有些居民表示以前家里的廢電池都不能及時(shí)處理,現(xiàn)在小區(qū)里就有專業(yè)的回收廢電池的途徑,非常方便。

      4. 環(huán)保袋分發(fā)宣傳。5月24日下午,社區(qū)向居民分發(fā)環(huán)保袋,宣傳低碳理念。社區(qū)工作人員向居民耐心解釋,如果一個環(huán)保袋只使用一兩次就丟棄,并不是低碳行為。居民紛紛表示理解與支持。

      5. 流動回收車輛進(jìn)社區(qū)。5月24日下午,小區(qū)規(guī)范流動回收車輛進(jìn)社區(qū)展示,宣傳社區(qū)居民廢品回收辦法及

      社區(qū)流動回收體系建設(shè)情況。

      6. 科普一日游。5月25日,社區(qū)部分黨員與居民代表參與了科普一日游活動。參與者先后來到太倉港碼頭、太倉港區(qū)規(guī)劃展示館和恩鈿月季園,解說員的講解令居民們受益匪淺。

      四、工作扎實(shí),成效顯著

      回顧今年科普宣傳周活動,做到了領(lǐng)導(dǎo)重視,居委精心組織,轄區(qū)單位和居民群眾積極參與。整個活動安排緊湊,緊扣主題,活動宣傳面廣,影響大,效果好,取得了圓滿成功,效果顯著。

    科普周的活動總結(jié)范文7

      今年社區(qū)科技活動周的主題是:"攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家";顒觾(nèi)容主要有三項(xiàng):一是科普宣傳陣地,即以社區(qū)健身廣場為中心,組織開展20xx年科技活動周展覽;二是科普咨詢活動,組織社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中心等單位的專家和醫(yī)生舉辦科普知識講座,在社區(qū)廣場向群眾開展科普義診和科普咨詢;三是在青少年中開展科普學(xué)習(xí)讀書活動,從小培養(yǎng)青少年的科普意識。

      一、周密組織,重點(diǎn)突出,"科普宣傳陣地"成為一道亮麗的風(fēng)景。

      為做好科技活動周科普宣傳工作,擴(kuò)大科技活動周的社會影響力。為組織好社區(qū)科技活動周活動;成立了社區(qū)科技活動周活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,開展此項(xiàng)活動。

      為使社區(qū)科技活動周活動有聲勢、有特色、有實(shí)效,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定了詳實(shí)的活動方案,進(jìn)行了周密的組織。制定了社區(qū)科技活動周活動安排,為把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,全體人員休息時(shí)間都沒有休息制作展牌,做到分解任務(wù)到人,指標(biāo)到人。5月17日至5月23日,在社區(qū)廣場組織開展科技活動周活動。利用科普展板掛圖的形式,集中宣傳武漢經(jīng)濟(jì)、社會、資源、環(huán)境全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,圍繞"節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康"的工作主題,開展科普活動。針對公眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求,倡導(dǎo)"以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥"的社會風(fēng)尚,倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。要以"共建和諧社會,構(gòu)筑綠色家園"和"環(huán)保家裝,綠色家園"為主題分別開展植物和家裝科普活動,努力促進(jìn)我區(qū)綠色社會建設(shè);以"和諧硚口,健康社區(qū)"為主題開展健康科普活動,大力提高全民健康水平。開展"預(yù)防疾病,科學(xué)生活"和"節(jié)約能源"的科普成果,反邪教警示教育展,尤其是關(guān)于健康方面的成果展,特別引人注目,路過的行人和青少年學(xué)生紛紛駐足觀看。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),參加觀看科普展的群眾達(dá)到1000多人次,"科普宣傳陣地"成為我社區(qū)全國科技活動周活動的一道亮麗的風(fēng)景線。

      二、科普講座、科技咨詢、專家義診將XX社區(qū)全國科技活動周活動推向高潮。

      社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的專家和醫(yī)生在社區(qū)舉辦了科普知識講座,結(jié)合"預(yù)防疾病,科學(xué)生活"活動,向社區(qū)居民開展科普義診和科普咨詢,并免費(fèi)向群眾發(fā)放了預(yù)防疾病的相關(guān)宣傳資料;開展以"節(jié)約能源"為主題的科普知識進(jìn)社區(qū)宣傳活動,圍繞資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會建設(shè)的'意義,重點(diǎn)宣傳實(shí)施節(jié)能減排科技行動。以"節(jié)能降耗,安全生產(chǎn)"為主題開展科普進(jìn)企業(yè)活動,結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn),積極宣傳普及節(jié)能降耗減排和清潔生產(chǎn)等方面的科學(xué)技術(shù)知識,推動建筑、交通等重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域的節(jié)能降耗和污染減排科普行動,利用社區(qū)科普站以科普講座和座談的形式,分別舉辦了保健知識、真假藥品、食品鑒別等各種內(nèi)容的學(xué)習(xí),舉辦了《健康快車》、《身邊科學(xué)》等主題的科普展覽。通過科普宣傳、咨詢、講座、展覽等方式,在社區(qū)、學(xué)校宣傳科學(xué)、文明、健康的生活觀念,傳播科學(xué)的健康知識,營造熱愛健康,關(guān)心健康、了解健康、依靠科學(xué)達(dá)到健康目的的良好氛圍,提高社區(qū)居民生活質(zhì)量。

      在本次活動中,除開展各類科普宣傳活動外,還組織在社區(qū)舉辦了以"預(yù)防、認(rèn)識、關(guān)愛"為主題的預(yù)防愛滋病科普知識宣傳講座。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的科技人員分別采用科普展覽、宣傳掛圖等形式,在社區(qū)宣傳傳播節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、使用清潔能源、安全生產(chǎn)等宣傳。

    科普周的活動總結(jié)范文8

      一、活動開展基本情況

      中國農(nóng)業(yè)大學(xué)有十支小隊(duì),共九十八人參與了"大學(xué)生志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)?破招袆",實(shí)踐時(shí)間從五天到二十多天不等。其中七支小隊(duì)選擇到內(nèi)蒙古、甘肅、云南和西藏等西部地區(qū),另有三支小隊(duì)前往山東和遼寧開展活動。各小隊(duì)環(huán)?破丈婕八廴尽⑥r(nóng)藥使用等內(nèi)容。他們不僅直面?zhèn)鹘y(tǒng)的主要從事種植業(yè)和畜禽養(yǎng)殖的村民,有的還面向牧民進(jìn)行環(huán)?破招袆印P£(duì)們普遍重視對兒童的科普,部分小隊(duì)也將注意力集中在農(nóng)村婦女上。他們或利用自己的經(jīng)驗(yàn),或利用校友和設(shè)在各地的科技小院,通過各種方式達(dá)成自己的目的,取得了一定的成效,獲得了不錯的反響。

      二、活動亮點(diǎn)與典型案例

      經(jīng)過總結(jié),我校今年的千鄉(xiāng)萬村活動有如下亮點(diǎn)。

      (一)吸引了優(yōu)秀社團(tuán)的參與

      在我校社會實(shí)踐活動中,社團(tuán)一直是一股重要力量。今年,我校社會實(shí)踐部依然重視向社團(tuán)宣傳千鄉(xiāng)萬村活動,希望讓綠脈環(huán)保協(xié)會等我校優(yōu)秀社團(tuán)參與進(jìn)來。最后,不僅綠脈環(huán)保協(xié)會參與了千鄉(xiāng)萬村活動,前往青海小泊湖保護(hù)站,峰云社也參與進(jìn)來,進(jìn)藏進(jìn)行一些環(huán)?破展ぷ鳌I鐖F(tuán)的環(huán)?破招袆咏o活動組織也帶來了一些啟示。

      與大部分小隊(duì)將目光對準(zhǔn)傳統(tǒng)種植業(yè)農(nóng)村不同,由于活動地點(diǎn)在青海湖附近,所以綠脈環(huán)保協(xié)會在協(xié)助當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T保護(hù)青海湖生態(tài)之余,將目光對準(zhǔn)了一部分牧民,對他們科普環(huán)保知識。他們在小泊湖的實(shí)踐活動獲得了好評。社團(tuán)已經(jīng)開始考慮將小泊湖保護(hù)站推薦給學(xué)校,將其變成我校社會實(shí)踐的長期合作點(diǎn),吸引將來更多的農(nóng)大學(xué)子有延續(xù)性地在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)踐活動。千鄉(xiāng)萬村活動也可以借鑒這種方式,持續(xù)的環(huán)?破栈顒訒a(chǎn)生潛移默化的作用和影響,而不只是之前每個小隊(duì)短暫地停留在某地蜻蜓點(diǎn)水,起不到長久的效果。

      而峰云社是我校最富盛名的社團(tuán),幾乎每年都會組織科考隊(duì)進(jìn)藏,而且具備不錯的媒體曝光度。每年暑假,他們在藏區(qū)的動態(tài)都會在搜狐、網(wǎng)易和鳳凰等媒體上報(bào)道和轉(zhuǎn)載。他們不僅在藏區(qū)發(fā)放與保護(hù)水資源和做文明背包客等有關(guān)的宣傳冊,而且依靠在藏區(qū)支教的傳統(tǒng)和豐富的經(jīng)驗(yàn),向藏區(qū)小朋友講授一些簡單的環(huán)保知識。而峰云社并沒有只進(jìn)行科普活動。為了這次千鄉(xiāng)萬村活動,他們在傳統(tǒng)的人文科考基礎(chǔ)上,將一些環(huán)境問題加進(jìn)調(diào)研內(nèi)容中,為將來可能的再一次科普做針對性的準(zhǔn)備。

      (二)注重實(shí)踐前培訓(xùn),力圖提高實(shí)踐質(zhì)量

      我們將很多精力投入到了加強(qiáng)小隊(duì)培訓(xùn)、提高實(shí)踐質(zhì)量上。為了保證此次活動順利進(jìn)行,提高志愿者素質(zhì)和科普質(zhì)量,校團(tuán)委社會實(shí)踐部在全校暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)全面培訓(xùn)的基礎(chǔ)上邀請了邀請我校教師舉辦一系列的科普講座,讓同學(xué)們能夠更加清楚的認(rèn)識到農(nóng)村典型環(huán)境問題、農(nóng)業(yè)污染對人體影響、科普過程中可能遇到的安全問題以及環(huán)保知識宣傳的技巧等方面的問題,讓志愿者掌握科普工作的一些主要技巧和方法,提高宣傳的效果和效率。培訓(xùn)結(jié)束后,我校向參加活動的小分隊(duì)下發(fā)了環(huán)保掛圖等實(shí)踐材料。

      除此之外,我們還舉辦了宣講會,讓參與過科普活動的同學(xué)介紹他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),從一個實(shí)地參與者的角度讓小隊(duì)了解本次活動。今年小隊(duì)也比往年更注重宣傳,更普遍地選擇通過微信公眾號和校網(wǎng)新聞,對外和對內(nèi)宣傳志愿活動。

      (三)充分利用學(xué)校的資源

      作為秀的農(nóng)林院校之一,我校在農(nóng)林領(lǐng)域握有很多科技與人力資源。我校的科普小隊(duì)在志愿活動過程中也充分利用我校在這一方面的優(yōu)勢。這主要體現(xiàn)在對畢業(yè)校友和我校設(shè)立各地的科技小院的利用這兩個方面。

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