周記一篇作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的周記一篇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

周記一篇作文1

　　走到又大又寬的客廳，我看到茶幾上、桌子上、地板上，布滿了臟兮兮的灰塵，我打了個(gè)噴嚏，心想：客廳都這么臟了，不如我來打掃打掃，給媽媽一個(gè)大大的驚喜！想著我更開心了，認(rèn)真地做起來了。

　　說干就干，我先來整理我的房間。打開抽屜，看見抽屜亂糟糟的，我把一些沒用的廢紙統(tǒng)統(tǒng)扔掉，再把書架上的書，一本一本的整理整齊擺好。最后疊好我和姐姐的`被子，我的房間就整理好了。

　　下面該打掃媽媽的房間了，拿起掃把往床底下掃，我趴了下來，努力把灰塵往外掃，床底變得干凈極了！于是，我悄悄地走出媽媽的房間，繼續(xù)工作。來到灰塵最會(huì)住的客廳，拿起拖把使勁渾身力氣，沒一會(huì)兒功夫。我就腰酸背痛了，一滴滴汗水直往下流，剛想放棄，就想起媽媽，她平時(shí)那么辛苦，要做的事太多了。于是，我又站起來，用拖把用力地拖啊拖。突然，看見一個(gè)烏黑的西瓜子，我輕輕用手撿起，西瓜子都變得硬邦邦了，我迫不及待地把它扔進(jìn)垃圾桶，又繼續(xù)拖地。我一邊拖一邊望著窗外，天亮了，一個(gè)火辣辣的太陽掛在天空中，早晨歌唱的小鳥都躲進(jìn)樹媽媽的懷抱里，花兒也無力地垂著頭，我擦了擦汗，干的更賣力。開門聲嚇了我一大跳，原來是媽媽！媽媽看到明亮的客廳被我收拾的如此干凈，高興地夸我：寶貝，你真棒！真是個(gè)能干的好孩子！受到媽媽的表揚(yáng)，我的臉高興地像朵綻開的鮮花，心里美滋滋的。

　　以后我還會(huì)繼續(xù)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，因?yàn)槲乙�做媽媽的好女兒�?/p>

周記一篇作文2

　　水墨畫是中國傳統(tǒng)藝術(shù)，雖然只有黑白灰三種色調(diào)，但卻可以把事物的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。今天課堂上，老師就帶著我們一起“吹畫”。

　　所謂吹畫，就是將墨汁滴在紙上，用吸管吹出自己想要的圖案。我和搭檔猶豫了很久，最終決定要?jiǎng)?chuàng)作“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。

　　我拿著棉簽滴墨，她拿著吸管吹。我在白紙上點(diǎn)了一滴墨滴，她立馬用吸管輕輕吹了起來。墨滴像一個(gè)在沙灘邊玩耍的小孩，邁著小腳丫奔跑過后留下了一連串的小腳印。這些小孩有時(shí)乖巧聽話，你想讓它往哪走它就往哪走；有時(shí)調(diào)皮搗蛋，你要它往東，它偏要往西。這些墨滴在白紙間游刃有余地行走，用力點(diǎn)吹，它就走得快；輕一點(diǎn)，它又慢下來。看，紙上留下來的`一條條痕跡，有的挺拔如峰，有的纖細(xì)如針，有的粗壯如樹，有的綿延如溪……

　　我和搭檔心有靈犀，很有默契。我點(diǎn)在哪，她就知道往哪邊吹。幾分鐘后，我們就吹好了三條主干，但怎么看怎么不像荷花的花梗，倒挺像草。于是，我們就趁勢將畫改名為《野草》。

　　沒過多久，一幅《野草》圖就誕生在我們手下。乍一看，有些雜亂，但再一看，卻神韻十足，充滿了春風(fēng)吹又生的堅(jiān)韌的生命力，蓬勃至極，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　這次吹畫讓我進(jìn)一步體驗(yàn)到了水墨畫的魅力，真是受益匪淺！

周記一篇作文3

　　白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的.感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

周記一篇作文4

　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”

　　還記得四年級的時(shí)候，有一次，老師在周末布置一個(gè)作文題目——《我最敬佩的一個(gè)人》，讓我們?nèi)ネ瓿��；氐郊抑�，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫，于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應(yīng)付老師的作業(yè)�？墒�，等到周日再一次來看這篇作文時(shí)，越看越覺得語句不通順，心想：“要是作文被老師退下來，要我重新寫，那不是白費(fèi)工夫�！蓖蝗婚g，一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的.時(shí)候，媽媽走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這是別人的東西，萬一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目，你自己又沒有思路，不也無濟(jì)于事？媽媽相信，你可以寫出自己的文章來的！”

　　媽媽的話觸動(dòng)了我，對！我應(yīng)該相信自己，我也能行！接著，我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動(dòng)作以及神態(tài)，用具體的事例來表達(dá)自己敬佩的一個(gè)人，我把作文工工整整地寫在作文本子上，頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫的文章，我笑了，媽媽也笑了。當(dāng)然，我的作文也受到了老師的好評。

　　萬事開頭難，但只要相信自己，對自己報(bào)有信心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí)，對自己說上一聲：“我能行！”相信你會(huì)在今后的道路上，越走越順暢！

周記一篇作文5

　　嗨，我叫萬xx。我的名字在我的心中就像一顆珠寶，就像天上的一顆最亮的星星，就像是天上的一道絢麗的彩虹你想聽一聽嗎？把你的耳朵伸過來，讓我悄悄地告訴你。

　　關(guān)于我的名字，有一段好故事：聽說我小時(shí)候，非常聰明，而且能數(shù)到千以內(nèi)的數(shù)兒，所以叫我萬千慧。

　　可是，媽媽覺得我屬羊，而羊又愛吃草，于是，媽媽便和我的其他家人一起討論：要不要在我的千字上加一個(gè)草字頭。有的家人說不加草字頭，有的家人說加上草字頭，家人們議論紛紛。最后，媽媽來問我的意見，我拿起一雙筷子，端起一盤媽媽剛炒好的青菜，跑到大家面前說：加上草字頭！不同意加草字頭的家人問：為什么？我說：因?yàn)槲覑鄢郧嗖耍≌f完，我便呼嚕一下把那盤青菜吃光了。我的千字加上草字頭的事也就這樣定了下來。當(dāng)我的爸爸媽媽以及其他親人把這個(gè)名字賜給我時(shí)，我覺得，我一定要按照爸爸媽媽以及其他親人的意愿：茁壯成長！我的名字在我心中排第一。我對爸爸媽媽以及其他親人感到一種油然而生的自豪和敬佩之意。我愛你們，我永遠(yuǎn)都愛你們！

　　聽了我的名字的'來歷，你一定感慨萬千。我在猜想，你現(xiàn)在的心情是什么呢？是像小溪一樣被風(fēng)吹得起了浪花；像旗幟被風(fēng)吹得飄舞起來？你也快回家問一問你的家人你的名字的來歷吧，問過之后，你也寫成一篇文章，把你的名字的來歷告訴我，我等著看你名字的來歷哦！

周記一篇作文6

　　孤獨(dú)，有時(shí)是一個(gè)人的狂歡；狂歡，卻是一群人的孤獨(dú)。

　　漆黑的夜，注定是孤獨(dú)的伴侶。寂靜的夜下，清晰地聽見自己的呼吸。那一刻，空氣凝固了，時(shí)間被定格，地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我卻踮起了腳，想抱住那片寧靜。心頭上多少愁悶、煩躁、悲傷和委屈像是一顆顆流星，剎那間劃過寂靜的夜空。

　　下沉的夕陽，“斜暉脈脈水悠悠”，當(dāng)金色的霓裳覆蓋了大地，當(dāng)孤獨(dú)彌漫后，一個(gè)人被纏繞住，只是對著黃昏哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，思緒，隨之飄到了另一個(gè)精神世界，探索另一片宇宙的奧秘，那些，只需要自己去摸索，摸索……

　　任發(fā)絲隨風(fēng)輕拂，吹散心頭的愁緒，耳邊回旋的音律，纏綿不絕。面對喧囂的街市，那份空虛，帶領(lǐng)著我四處流浪，被推動(dòng)著，獨(dú)自徘徊在街道上，身邊的'，都被虛擬化了。但，心思卻淡定了。

　　只是愿意懶散地端起一杯奶茶，或是捧起一本書，坐在陽光下的某個(gè)角落，時(shí)間在指間滑過，輕輕柔柔，一點(diǎn)痕跡都沒有。沉淀的孤獨(dú)，讓我靜靜地端茶微笑，讓我默默地掩卷沉思�！凹�(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，或許，那些孤獨(dú)，正如羅曼·羅蘭所述：“在連綿不斷的行動(dòng)和感情的激流里，你們該為自己保留一間單房，離開人群，單獨(dú)幽居，以便認(rèn)清自己的力量的弱點(diǎn)，深入思考，然后像安泰那樣，重新接觸大地”，只是為了更好地認(rèn)清自己，為自己建立一道隔膜，在每次的頃刻，與世界隔離，給心靈留下一片凈土。

周記一篇作文7

　　在我的心中，敬佩著一個(gè)人，不是陌生人，也不是朋友，更不是親人，她和我在同一所學(xué)校里，是我的老師。我的老師們各有特點(diǎn)，比如體育老師，他有健壯的身材；比如音樂老師，她有美妙的歌神；還比如英語老師，她會(huì)外語的語言，而且說得特別流利……不過，我最敬佩的人是我的語文老師。

　　我的語文老師，她的知識很淵博，會(huì)背多首古詩，會(huì)幾百個(gè)我們聽也沒聽過的.詞語，最主要的一點(diǎn)是，她可以非常耐心地教我們知識，而且上課有人做小動(dòng)作，她不會(huì)生氣，也不會(huì)批評那個(gè)同學(xué)，她只會(huì)用和藹的語氣提醒一下那位不聽話的同學(xué)，之后，就會(huì)繼續(xù)上課。上課的時(shí)候，如果有一個(gè)同學(xué)發(fā)言特別積極，她就會(huì)說：“掌聲送給某某某！”并把一根棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)給那位同學(xué)。我們都渴望得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，所以上課特別配合。她從來不會(huì)生氣，臉上總是掛著兩個(gè)小酒窩，開心的情緒帶動(dòng)了每一個(gè)人。

　　發(fā)作業(yè)時(shí)，她也是用特別和藹的語氣，鼓勵(lì)這個(gè)有點(diǎn)糟糕的學(xué)生，下次加油；她也會(huì)表揚(yáng)那個(gè)好的學(xué)生，要我們繼續(xù)保持下去。

　　下課了，她不會(huì)著急走去休息，而是坐在教室里和我們聊聊天，說笑話，再談?wù)勑�，不知不覺，也就上課了，她再去休息。

　　我的語文老師就是這樣，她不僅教我知識，還教會(huì)我樂觀的人生態(tài)度，值得我敬佩。

周記一篇作文8

　　我長得不算漂亮，但是我正在努力做一個(gè)最可愛的人。什么樣的人最可愛呢？我認(rèn)為心中有愛的人最可愛。

　　自我們出生起，父母就一直陪伴在我們身邊，給我們最貼切的問候，最溫暖的懷抱，總是將的一切給我們。他們教會(huì)我們講話，教會(huì)我們走路，教會(huì)我們做一個(gè)最棒的人。所以，一個(gè)心中有愛的.人首先就要愛父母，如果連父母都不愛還如何去愛別人呢？

　　俗話說：“你可以用愛得到全世界，也可以用恨去失去全世界”。這句話說的不無道理，倘若一個(gè)人的心中沒有愛，那么他的天空就只是灰蒙蒙的一片，這樣他會(huì)失去很多溫暖。在開學(xué)第一課中，大珍珠的父親用十幾年的時(shí)間去教育她，讓她有了正常人的感知能力，這故事心酸不已，使人潸然淚下。但此刻舞臺上的父子倆，是幸�？鞓返模�這就是愛的魔力。

　　心中有愛，必須要善于表達(dá)，這讓人想到禮貌。禮貌，是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，會(huì)讓人不知不覺地感到一個(gè)人的優(yōu)雅。所以，懂禮是一個(gè)人的必修之課，想做一個(gè)完美的人我們還應(yīng)該做到自強(qiáng)。倘若一個(gè)人不自強(qiáng)那我們根本就沒有幫助別人的能力，我是一個(gè)有些懦弱的人，雖說不是別人叫我做什么我就做什么，但面對有些對自己不公平的情況我卻一聲不吭，我需要將這個(gè)毛病改掉。

　　做人不需要樣樣精通，但只要我們心中有愛，恪盡孝道，以禮待人，那我們就是最可愛的人！

周記一篇作文9

　　聽說，我的奧數(shù)班換老師了，我滿心期待的等待著新老師的到來，過了一會(huì)，從門口進(jìn)來了一個(gè)人，他長得十分高大，走路非常有力。大家好，我是你們的新老師，我姓閆。我們知道后都大吃一驚，聽他那雄厚的聲音，我們紛紛擔(dān)心了起來：接下來的日子，可不好過嘍！

　　果真，上課的時(shí)候，老師看到了一個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)又不好好聽課，瞬間怒火中燒，他板著個(gè)臉，指著同學(xué)生氣的'對他說：“這位同學(xué)，你都學(xué)會(huì)了嗎？如果你會(huì)了，就出去，別打擾我上課！”這聲音震耳欲聾，我們這位開小差的同學(xué)，眼睛都被嚇紅了，好像隨時(shí)都會(huì)哭出來。我們也十分的害怕，再也沒有人開小差，教室里鴉雀無聲。老師見這課堂的氣氛不對，于是，他想了條對策……下半節(jié)課開始了，老師讓我們先自習(xí)，他則在黑板上寫一道應(yīng)用題，題目大概是這樣的：若干天后，小明……正當(dāng)老師快寫完了題目的時(shí)候，突然，“啪！”的一聲，老師從講臺上掉了下來，可是老師不但臉不紅，心不跳，還指著黑板說：若干天后，我從講臺上掉了下來，我們一陣哄堂大笑，屋頂都要被我們的笑聲掀翻了，多好玩的老師��！這下，我們的學(xué)習(xí)更用心了。

　　希望我們的老師永遠(yuǎn)不生氣，讓我們有一個(gè)充滿歡笑的課堂，也讓我們的學(xué)習(xí)以充滿快樂的方式更進(jìn)一步！

周記一篇作文10

　　不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時(shí)不一樣了，心境也不同了。

　　上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的`希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界。有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

　　上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高二生活。

　　我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來！

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