學(xué)校實(shí)習(xí)周記
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的學(xué)校實(shí)習(xí)周記，歡迎大家分享。
學(xué)校實(shí)習(xí)周記1
今天是呆在這武夷學(xué)校的最后一天了，我們即將離開(kāi)，也也是我在這實(shí)習(xí)路途中的最后一篇周記，提起筆，紙間透著淡淡的離愁別緒。。。。。。
回憶起，那是20xx年9月5日，我們乘坐武夷學(xué)校的校車踏上了長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期的實(shí)習(xí)路。幾個(gè)月后，當(dāng)我們?cè)诨厥走@個(gè)過(guò)程，挺有感觸，收獲不淺。
在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，從備課到上課，批改作業(yè)到課后輔導(dǎo)，一個(gè)完整的過(guò)程下來(lái)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更多體會(huì)，用心播種，用心收獲，耐心加細(xì)心，收獲無(wú)窮多。
同時(shí)，我也遇到一些困難，然后針對(duì)這些困難，我也想出了適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。如，后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效率不佳，英語(yǔ)才成績(jī)下坡不止，遇到這種情況，我就分組晚自習(xí)輔導(dǎo)，針對(duì)他們的薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)講解。再如，有些學(xué)生對(duì)英語(yǔ)只學(xué)不說(shuō)，會(huì)做題，但對(duì)英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)不嫻熟，有的甚至害怕說(shuō)英語(yǔ)。這也是英語(yǔ)教學(xué)中的一大問(wèn)題，就是所謂的啞巴英語(yǔ)，對(duì)于這種類型的學(xué)生，我充分利用早讀時(shí)間，多帶讀，多溝通，課上多鼓勵(lì)他們發(fā)言，培養(yǎng)他們的朗讀能力。有些同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)失去了信心，我就多開(kāi)導(dǎo)，樹(shù)立他們的信心，通過(guò)英語(yǔ)游戲才增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，課后多輔導(dǎo)，為他們排憂解難，讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)路上不氣餒，奮勇拼搏。
我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中，我們也時(shí)常通過(guò)他人來(lái)發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的不足之處，例如，聲音較小，講課速度太或太快，課堂時(shí)間的把握，課程內(nèi)容的`安排，重點(diǎn)，難點(diǎn)的掌握等等問(wèn)題，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的磨礪和鍛煉，我們?cè)诮虒W(xué)生涯中揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步，我堅(jiān)信，我們會(huì)一次比一次做的更好。
在這離別之季，傷感難免，在懷念的同時(shí)，預(yù)祝我的學(xué)生們學(xué)習(xí)更上一層樓。
學(xué)校實(shí)習(xí)周記2
本文主要介紹我在一所藝術(shù)學(xué)校的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)期間的周記，逐周記錄了我在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式以及學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第一周
這是我在藝術(shù)學(xué)校的第一周實(shí)習(xí)。在這一周中，我主要接觸了學(xué)校的賬目管理、票據(jù)管理、財(cái)務(wù)流程等方面的工作。首先，我了解了學(xué)校的各項(xiàng)收入和支出情況，包括學(xué)生學(xué)費(fèi)、教職工工資、校內(nèi)設(shè)備費(fèi)用等等。然后，我開(kāi)始管理票據(jù)，記錄每筆交易的`細(xì)節(jié)，并分類歸檔。這是非常繁瑣的工作，但是這讓我更深入了解了會(huì)計(jì)工作的細(xì)節(jié)和重要性。
第二周
在第二周，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表和賬目核對(duì)。這是一個(gè)非常重要并且繁瑣的任務(wù)，但是我了解到，正確和準(zhǔn)確的報(bào)表和賬目核對(duì)是會(huì)計(jì)工作中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)這一過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的一個(gè)致命問(wèn)題，那就是太過(guò)細(xì)致，容易卡在某些小細(xì)節(jié)上。隨著時(shí)間的推移和任務(wù)的不斷積累，我逐漸學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和解決問(wèn)題，讓自己的工作更高效。
第三周
在第三周，我感受到了自己的工作能力在快速提升。雖然工作依然繁瑣，但我的理解和執(zhí)行的速度都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于前幾周。更重要的是，在我的實(shí)踐中，我意識(shí)到了會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)，那就是如何幫助企業(yè)和組織做出準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)決策。這一周我也開(kāi)始閱讀一些財(cái)務(wù)分析相關(guān)的書籍和文章，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析工具和方法，讓我愈發(fā)感受到會(huì)計(jì)工作的重要性。
第四周
在第四周，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何對(duì)一些高級(jí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和分析。我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算財(cái)務(wù)指標(biāo)和利潤(rùn)率，并對(duì)不同企業(yè)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。這是對(duì)我之前所學(xué)的最重要的一課，因?yàn)樗鼘⑽規(guī)肓宋覀冃袠I(yè)領(lǐng)域中的更多細(xì)節(jié)和知識(shí)。雖然我還有很多要學(xué)習(xí)和掌握的，但我已經(jīng)感到了會(huì)計(jì)工作的一種成就感和使命感。
總結(jié)
在我這四周的實(shí)習(xí)中，我得到了良好的培訓(xùn)和指導(dǎo)。我認(rèn)為，這是我職業(yè)生涯中至關(guān)重要和難忘的時(shí)期之一。在這段時(shí)間內(nèi)，我學(xué)到了如何分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，熟悉了會(huì)計(jì)信息和財(cái)稅政策，嘗試了學(xué)術(shù)和實(shí)踐的結(jié)合。這個(gè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作的重要性以及公司和組織中會(huì)計(jì)師的重要作用，也給我留下了深刻的印象。
學(xué)校實(shí)習(xí)周記3
第一周，我被分配到了學(xué)校會(huì)計(jì)辦公室。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些緊張，但是辦公室的同事們都非常友好，很快我便適應(yīng)了環(huán)境。在這一周的實(shí)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)報(bào)表的制作方法，同時(shí)還了解了學(xué)校內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理情況。
第二周，我被調(diào)配到了校園內(nèi)的商店部門。這個(gè)部門主要負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的商業(yè)運(yùn)營(yíng)，包括食堂，書店，以及其他零售業(yè)務(wù)。這里需要有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理能力，以確保商店的運(yùn)營(yíng)穩(wěn)定、收支平衡。我主要負(fù)責(zé)了食堂的賬目統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)匯總工作。通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我更加深入地理解了財(cái)務(wù)管理的重要性，同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理之間的關(guān)系。
第三周，我回到了會(huì)計(jì)辦公室。這一周主要是數(shù)據(jù)分析和會(huì)計(jì)報(bào)表制作的實(shí)踐。在之前的實(shí)習(xí)中，我已經(jīng)掌握了相關(guān)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，但是如何將這些理論知識(shí)靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中并不是那么容易。在這一周的實(shí)習(xí)中，我跟隨著辦公室的老師逐步進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和報(bào)表制作的`過(guò)程，學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的數(shù)據(jù)和分析報(bào)表中的關(guān)鍵點(diǎn)。
第四周，是我最后一周的實(shí)習(xí)。在這一周中，我被分派到了學(xué)校內(nèi)部的審計(jì)部門。這個(gè)部門主要負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)各部門的財(cái)務(wù)情況進(jìn)行審核和評(píng)估。在這里，我學(xué)習(xí)了如何評(píng)估賬目準(zhǔn)確性、完整性和可信度，深入了解了審計(jì)的流程和技巧，并通過(guò)實(shí)踐學(xué)會(huì)了如何幫助客戶提高其財(cái)務(wù)管理的效率和準(zhǔn)確性。
四周的時(shí)間很快就過(guò)去了。通過(guò)這一次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的知識(shí)有了更深入的理解，并掌握了將理論知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中的能力。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何與同事和客戶有效溝通，如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些對(duì)于未來(lái)職業(yè)的發(fā)展都非常有益。
學(xué)校實(shí)習(xí)周記4
時(shí)間：20xx年6月6日~6月7日聽(tīng)講座
XX年年6月9日~7月1日實(shí)習(xí)
地點(diǎn)：哈爾濱市南崗區(qū)財(cái)政局
南崗區(qū)財(cái)政局掛南崗區(qū)固有資產(chǎn)管理委員會(huì)辦公室的牌子。南崗區(qū)財(cái)政局是南崗區(qū)政府主管財(cái)政收支、財(cái)稅政策、固有資本金等基礎(chǔ)工作的區(qū)域經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)部門。
一、要求：
1。在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)實(shí)習(xí)全過(guò)程。
2。嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3。在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，要注重實(shí)際能力的培養(yǎng)。
4。準(zhǔn)確、真實(shí)地填寫實(shí)習(xí)日記，認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲
�。ㄒ唬┲v座內(nèi)容：
王利群 《企業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制及管理現(xiàn)代化》
秦鳳翔 《我國(guó)財(cái)政政策的發(fā)展趨勢(shì)》
路 平 《我國(guó)地方稅收征管與國(guó)稅稽杳問(wèn)題研究》
王曙光 《我國(guó)稅制改革的政策取向》
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在南崗區(qū)財(cái)政局實(shí)習(xí)期間認(rèn)識(shí)到財(cái)政職能的轉(zhuǎn)變也是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的客觀要求 ，在推進(jìn)財(cái)政體制改革的過(guò)程中 ，需要對(duì)財(cái)政職能進(jìn)行正確的定位 ，也就是財(cái)政過(guò)去的一些職能應(yīng)改變 ，一些職能需進(jìn)一步加強(qiáng) ，即初步建立公共財(cái)政的框架 。
1、轉(zhuǎn)變財(cái)政職能是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的.客觀要求
面對(duì)2 1世紀(jì)新的挑戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的大趨勢(shì) ，我國(guó)的財(cái)政職能還明顯存在著一些不相適應(yīng)的地方 ：財(cái)政職能的界定還不夠明確和規(guī)范 ，財(cái)政支出的結(jié)構(gòu)和順序還應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整 ，有些重點(diǎn)方面還要突出和加強(qiáng)。一些應(yīng)由企業(yè)、個(gè)人或社會(huì)其他方面承擔(dān)的職責(zé) ，財(cái)政還未完全放開(kāi) ，還在過(guò)多過(guò)細(xì)參與微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和某些事務(wù)性管理。
而本應(yīng)由財(cái)政代表國(guó)家、政府參與分配、管理的領(lǐng)域卻又未能有效地負(fù)起責(zé)任。各地和某些行業(yè)不同程度的“亂收費(fèi)”，不僅造成財(cái)力分散 ，而且還是貪污浪費(fèi)、導(dǎo)致腐敗的一個(gè)重要原因。
這些矛盾集中起來(lái) ，突出表現(xiàn)為國(guó)家財(cái)政集中的財(cái)力 ，特別是中央財(cái)政集中的財(cái)力與國(guó)家賦予的職責(zé)不相適應(yīng) ：與世界其他國(guó)家相比 ，財(cái)政收入占dp的比重和中央財(cái)政占全國(guó)財(cái)政收入的比重都低得多。這種財(cái)力狀況 ，不適應(yīng)宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級(jí)的要求 ，與一個(gè)幅員遼闊、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的發(fā)展中大國(guó)的客觀需要有著明顯的差距。加之 ，財(cái)政支出結(jié)構(gòu)不盡合理 ，有些該辦的事沒(méi)錢辦 ，不該管的事管多了 ，致使久已存在的矛盾更加難以解決。
學(xué)校實(shí)習(xí)周記5
第1周
這是我實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)周末，第一次參加實(shí)習(xí)工作，我有很多的心得感受。
剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮一張張陌生的面孔，不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善有一位很熱心的同事，我叫她春春，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門，還給我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí)，很活潑的一個(gè)小女孩，我很喜歡她。
第一天的快中午時(shí)，我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到財(cái)務(wù)科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟著她學(xué)，我很樂(lè)意，因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋遥�帶著我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé)，我都記在了心里，因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤�、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。
第2周
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，由于剛進(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)“不積跬步，無(wú)以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”、“一屋不掃，何以掃天下？”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
早上，我基本能保證提前到公司，在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。
中午的時(shí)候，我會(huì)幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺(jué)有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很值得。
第3周
今天已經(jīng)是第三周了，實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來(lái)了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋�(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了，看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。
這一周我的工作和前兩周沒(méi)什么太大的變化我主要負(fù)責(zé)接聽(tīng)客戶的來(lái)電，訂餐，購(gòu)買辦公用品，兌換零錢，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開(kāi)支，保管一些零錢等等雖然工作內(nèi)容沒(méi)有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等，但并沒(méi)有讓我實(shí)際操作，她說(shuō)下周應(yīng)該可以帶我跑跑銀行了。
在這三周里，每一天我都過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的，我也深深體會(huì)到把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了，所學(xué)來(lái)的知識(shí)才不是紙上談兵我相信下一周我會(huì)過(guò)得更充實(shí)，也更有意義。
第4周
在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯(cuò)后如何更正等等雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們，但經(jīng)過(guò)高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
這一周開(kāi)始，我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)下周高老師說(shuō)會(huì)讓我實(shí)際操作這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過(guò)去了，每天忙忙碌碌卻很開(kāi)心大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺(jué)得很有收獲。
第5周
又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了，真的是彈指一揮間上一周的時(shí)間，高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯(cuò)后如何改正等等這周高老師說(shuō)要讓我單獨(dú)操作，她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候再給我指正，她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單，但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意＇0＇的個(gè)數(shù)，要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等剛開(kāi)始的時(shí)候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)做賬了，只好重做一張還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯(cuò)誤，我很感謝她。
前四周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的，過(guò)得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的'，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。
第6周
越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束，越會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了，按照學(xué)校的要求，我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了回顧這過(guò)去的六周時(shí)間，我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開(kāi)始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人剛進(jìn)公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開(kāi)始，到后來(lái)，經(jīng)過(guò)高老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情，并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面，我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到非常地自豪！
這一周我依舊跟著高老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作上一周，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò)，弄得手忙腳亂，但通過(guò)一周的操練和實(shí)踐下來(lái)，我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了，高老師也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意。
由于這一周是溫習(xí)第五周的工作，經(jīng)過(guò)一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了，但是我并沒(méi)有因此放松對(duì)自己的要求，而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問(wèn)問(wèn)高老師我不懂的問(wèn)題，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快期待下一周我能有新的收獲。
第7周
還有三周時(shí)間我就要離開(kāi)我實(shí)習(xí)的公司了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，越是對(duì)公司對(duì)公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺(jué)。
下周就是中國(guó)人最重視的節(jié)日春節(jié)了，因此公司里也需要布置一番，買一些春聯(lián)，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來(lái)保管的，所以購(gòu)置裝飾品的錢就是我來(lái)登記并把錢給了另一個(gè)同事讓他買了拿單據(jù)回來(lái)報(bào)銷對(duì)于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無(wú)誤，同事拿回的單據(jù)我也會(huì)核對(duì)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了，但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持，虎頭蛇尾的話，不僅會(huì)給公司留下不好的印象，而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)所以，我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己，為了給自己爭(zhēng)氣，也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過(guò)了難忘的第七周。
第8周
這周過(guò)去我的為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，非常地不舍得離開(kāi)這家公司，也舍不得離開(kāi)相處了這么久的同事，因?yàn)樗麄儾坏涛覙I(yè)務(wù)上的知識(shí)，也教了我很多做人得道理
這周高姐姐教我一些憑證的填制一提到憑證，我想這應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校時(shí)做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，所以對(duì)憑證的填制不以為然，覺(jué)得憑著我驚人的記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會(huì)計(jì)分錄的正確填制，以至于高老師讓我自己嘗試制單時(shí)，我感到手足無(wú)措，這時(shí)才想到高老師的良苦用心。
因?yàn)榘滋熳约旱穆楸源笠猓瑢?dǎo)致自己的工作很失敗這一周時(shí)間，我每天回家都用功補(bǔ)課，我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》又拿出來(lái)復(fù)習(xí)了一遍，并把一些常用的會(huì)計(jì)分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止我一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)
通過(guò)前幾周的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí)，但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的，我決定在僅剩的兩周時(shí)間里趕緊練習(xí)。
第9周
這周已經(jīng)是我實(shí)習(xí)周期的倒數(shù)第二周了，這周過(guò)去，只剩一周我就要回學(xué)校了越是到最后，我越發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有實(shí)習(xí)到的東西還有很多，真想再延長(zhǎng)幾周時(shí)間，但這是不可能的，因?yàn)檫�要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)習(xí)匯報(bào)。
這么多周下來(lái)，我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)，是一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話，你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)可見(jiàn)會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性有多么地重要這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓(xùn)和我后來(lái)偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了一下書本上的知識(shí)，這周操作起來(lái)就比上周好多了而且，我也加深了對(duì)紅字更正法的實(shí)際體會(huì)，以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉，寫上＇作廢＇兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調(diào)，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢對(duì)于數(shù)字的填寫，高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時(shí)要清楚明細(xì)分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，因?yàn)檫@是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)。
這一周實(shí)習(xí)下來(lái)，從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上有了一個(gè)大概的了解，并結(jié)合書本知識(shí)總結(jié)了一下手工做賬的來(lái)龍去脈通過(guò)自己的努力，我的實(shí)習(xí)變得越來(lái)越得心應(yīng)手，我感覺(jué)很欣慰。
第10周
不想到的日子還是到了，本周是我實(shí)習(xí)周期的最后一周，我特別不想離開(kāi)公司，離開(kāi)我可愛(ài)的同事們，但天下無(wú)不散之筵席，我最后還是不得不選擇離開(kāi)。
在這短短的十周時(shí)間里，我每時(shí)每刻都告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己，我虛心向師傅們請(qǐng)教的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可，我臨走的時(shí)候，我給高老師買了一件小禮物，以表達(dá)我對(duì)她十周來(lái)孜孜不倦的教導(dǎo)的感謝之情。
回顧這十周以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味實(shí)習(xí)之前還對(duì)學(xué)校的安排抱有成見(jiàn)，但實(shí)習(xí)過(guò)去我能深深體會(huì)學(xué)校的良苦用心了我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬(wàn)變這次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請(qǐng)教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人知道。
終于要離開(kāi)了，和公司再見(jiàn)，和可愛(ài)的同事們?cè)僖?jiàn)！
學(xué)校實(shí)習(xí)周記6
十一小長(zhǎng)假過(guò)去了，迎來(lái)了忙碌而充實(shí)的兩周。這兩周，于我而言，基本也沒(méi)什么時(shí)間休息放松。這兩周光明中學(xué)有三件大事，第一件事是為國(guó)檢做準(zhǔn)備，第二件事是為七八年級(jí)學(xué)生設(shè)立校本課程，第三件事是七八年級(jí)學(xué)生將迎來(lái)本學(xué)期的第一次月考。為國(guó)檢做準(zhǔn)備，我被安排打掃整理計(jì)算機(jī)倉(cāng)庫(kù)和清掃計(jì)算機(jī)室。剛進(jìn)倉(cāng)庫(kù)好臟好亂，鍵盤鼠標(biāo)主機(jī)一堆都在地上扔著，各種書資料還有成堆成堆的網(wǎng)線也都在地上。計(jì)算機(jī)主任在庫(kù)房支了六個(gè)支架，我們負(fù)責(zé)把地上的一堆東西分門別類的都擺到支架上，辛辛苦苦忙活了三天，計(jì)算機(jī)倉(cāng)庫(kù)終于大變樣了。東西整整齊齊分門別類的擺在支架上，桌子箱子地板也都一塵不染亮亮堂堂的，43臺(tái)電腦屏幕也都被擦的明明亮亮的。這次想要找啥東西，也可以輕而易舉的找到，再也不用蹲在地上從一堆東西里亂翻了。校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，看著整整齊齊大變樣的庫(kù)房和干凈整潔的計(jì)算機(jī)室甚是滿意，辛苦三天也是值了。國(guó)檢過(guò)后，張主任讓我負(fù)責(zé)學(xué)校的校本課程和月考成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析，每天都特別忙，很時(shí)候都來(lái)不及吃午飯，但是我很喜歡這種忙碌充實(shí)的感覺(jué)，對(duì)自己默默的'說(shuō)聲加油！
在光明中學(xué)已經(jīng)實(shí)習(xí)了將近一個(gè)半月的時(shí)間，和學(xué)生們?cè)絹?lái)越熟悉，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得竟然這么快，實(shí)習(xí)的一半時(shí)間就要過(guò)去了，以前總覺(jué)得半年時(shí)間很長(zhǎng)，但是現(xiàn)在經(jīng)常有一種稍縱即逝的感覺(jué)，人生中有這么一段時(shí)間讓自己不舍、珍惜，是非常少有的。可愛(ài)的孩子們，總會(huì)讓我有一種回到中學(xué)時(shí)代的感覺(jué)。在光明中學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)間，每天都伴隨著八年四班的38名學(xué)生，實(shí)習(xí)的生活充實(shí)而有趣。我知道了各科老師的授課技巧，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，如何維持良好的課堂紀(jì)律，這些都是值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。我感到只要自己足夠努力，一定會(huì)收獲頗豐！我做了一名實(shí)習(xí)班主任，就一定會(huì)負(fù)起班主任的責(zé)任，成為一名優(yōu)秀的班主任。
學(xué)校實(shí)習(xí)周記7
第一周
這周是我來(lái)到青啤的第一周，感受很多。首先，公司的前輩都很平易近人，從剛來(lái)時(shí)候的集體培訓(xùn)到后面分到崗位后的跟崗學(xué)習(xí)都能感受到公司對(duì)我們的關(guān)心和期待；其次，感覺(jué)公司很專業(yè)化，各個(gè)給我們培訓(xùn)的前輩都有豐富的專業(yè)知識(shí)和崗位經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們管培生也很有耐心，我們從中學(xué)到了很多東西；最后是公司的整體氛圍很好，尤其是周六參加的登山活動(dòng)，我們管培生和公司員工一起組隊(duì)參與活動(dòng)完成任務(wù),讓我感覺(jué)公司就像一個(gè)大家庭一樣，大家都是這個(gè)家庭中的一份子,相處的也十分融洽。我們這些管培生現(xiàn)在也慢慢地對(duì)公司產(chǎn)生了歸屬感，就以聚餐為例，我們以前都不關(guān)注聚餐地點(diǎn)供應(yīng)的啤酒品牌，現(xiàn)在都是點(diǎn)青啤了。嘻嘻……感謝公司給我們這一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也希望自己能在接下來(lái)的實(shí)習(xí)時(shí)間里盡可能多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，能盡早的為公司盡自己的一份努力！青島啤酒，好!很好！非常好！
第二周
充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，迎來(lái)第二周的具體工作，本周主要是接觸的是公司的人事檔案管理。建立健全保管制度是對(duì)人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。通過(guò)一周的時(shí)間我大致的經(jīng)歷以下過(guò)程：
1、對(duì)人事材料的歸檔，首先要對(duì)材料進(jìn)行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的時(shí)間,屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具體位置，再次在目錄上補(bǔ)登材料的名稱;最后將新材料放入檔案
2檢查核對(duì)檔案，對(duì)人事檔案材料本身進(jìn)行檢查，如查看有無(wú)霉?fàn)�，蟲蛀等，并對(duì)人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查，如查看庫(kù)房門窗是否完好，有無(wú)其他存放放錯(cuò)誤等
3人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動(dòng)引起的
4人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)。作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴(yán)守秘密
5人事檔案的統(tǒng)計(jì)，主要包括對(duì)人事檔案的數(shù)量，材料收集補(bǔ)充情況，檔案保管情況，利用情況庫(kù)房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計(jì)。
說(shuō)實(shí)話,公司現(xiàn)行的檔案管理辦法和我想象中的很不一樣.在我的想象中,公司的檔案管理應(yīng)該是實(shí)行電子化管理,然而實(shí)際卻是公司仍然在使用紙質(zhì)檔案的管理方式.這就造成了檔案處理工作變得繁瑣且龐大.在我看來(lái),公司在這方面還是需要進(jìn)行改進(jìn)的.
第三周
本周是在招聘模塊進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容是簡(jiǎn)歷篩選,電話面試和人事檔案制作整理.在招聘崗位的實(shí)習(xí)讓我感受到人力資源工作真的是一項(xiàng)和人打交道的工作,我在進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選時(shí),通過(guò)帶我的麗姐的介紹和指導(dǎo),才知道原來(lái)簡(jiǎn)歷篩選這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的工作也有那么多需要注意的地方.不但要根據(jù)大區(qū)需求和投遞人數(shù)來(lái)收緊或放寬篩選要求,在瀏覽每份簡(jiǎn)歷的時(shí)候,也要關(guān)注一些有問(wèn)題的地方.比如工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷是否有重疊的問(wèn)題,工作斷層問(wèn)題等.一份簡(jiǎn)歷需要關(guān)注很多細(xì)節(jié).
在電話面試的時(shí)候,我也是挺緊張的,很多地方都有些磕磕巴巴.但隨著打的電話多了,后面也就慢慢熟悉了電話面試的流程.在電話面試中,需要通過(guò)HR的引導(dǎo)來(lái)使應(yīng)聘人員說(shuō)出HR想知道的信息.因?yàn)槲颐嬖嚨拇蠖嗍谴髤^(qū)業(yè)務(wù)員,他們的文化水平有時(shí)可能難以理解你問(wèn)的問(wèn)題,所以你需要將這些問(wèn)題轉(zhuǎn)化成他們能理解的語(yǔ)句,再?gòu)钠渲刑崛∧阈枰拇鸢?電話面試雖然只是招聘工作的一個(gè)小環(huán)節(jié),但也需要HR擁有高超的溝通手段.
第四周
這周主要是在員工關(guān)系崗的跟崗實(shí)習(xí),主要接觸的工作內(nèi)容是離職審批,離職檔案整理和離職訪談.這個(gè)崗位的工作和公司下轄的大區(qū)間的工作對(duì)接比較緊密.在這個(gè)崗位的實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了公司職能部和下轄大區(qū)職能組間的工作是如何進(jìn)行的.也對(duì)公司員工關(guān)系模塊的工作內(nèi)容有了一定了解.尤其是在進(jìn)行離職訪談工作時(shí),與公司離職員工的交流,了解他們的離職原因和對(duì)公司的看法等,也讓我在其他方面對(duì)公司有了進(jìn)一步的了解.
在員工關(guān)系崗實(shí)習(xí)的這幾天,感觸就是要兼顧公司規(guī)章制度和員工情緒是一件很難處理的問(wèn)題,我們?nèi)肆ぷ魅藛T既要保證公司規(guī)章制度的推行又要兼顧下轄大區(qū)員工對(duì)總部要求的接受度,實(shí)在是挺頭疼的。
第五周
這周主要是在人才發(fā)展模塊進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容是宣傳稿的撰寫,活動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì),活動(dòng)總結(jié)的撰寫.在這周的實(shí)習(xí)中,我的收獲主要是學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)組織培訓(xùn)活動(dòng).也了解了公司宣傳稿的撰寫方式.其實(shí),一開(kāi)始讓我寫宣傳稿和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案我還是比較懵的,因?yàn)橥耆恢缽哪男┓矫嫦率?最后勉強(qiáng)寫出來(lái)的自然也不符合要求.后面通過(guò)帶我的曉偉哥的指點(diǎn),我才慢慢了解了這些工作的要點(diǎn).在進(jìn)行這些文案工作的撰寫工作時(shí),首先要注意的就是寫的東西需要簡(jiǎn)潔明了,因?yàn)檫@些是要交給領(lǐng)導(dǎo)審批的,太過(guò)繁雜直接就會(huì)被打回重做.還有就是要重點(diǎn)寫亮點(diǎn)部分,對(duì)不足的地方略寫.當(dāng)然,對(duì)于這點(diǎn)我很想吐槽.但無(wú)論如何,我最后還是寫出了符合標(biāo)準(zhǔn)的稿件。
本來(lái)按計(jì)劃我們還會(huì)參與一次公司培訓(xùn)活動(dòng)的.組織工作,親身體驗(yàn)一次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作,但由于時(shí)間原因,只能跳過(guò),這真是挺遺憾的,只能在日后參加工作的時(shí)候再去嘗試一下了。
第六周
這是實(shí)習(xí)的最后一周了，這周的實(shí)習(xí)和之前不一樣。我們是在公司下轄的江門大區(qū)進(jìn)行跟線實(shí)習(xí)。公司為了讓我們職能管培生熟悉大區(qū)業(yè)務(wù)，特地安排了一周時(shí)間讓我們到大區(qū)了解一下大區(qū)的日常工作。
大區(qū)的職能工作和總部職能部還是不一樣的，總部職能組有著明確的分工，人力資源的各個(gè)模塊的工作都有相關(guān)員工進(jìn)行處理。而大區(qū)只有一個(gè)職能職員來(lái)處理大區(qū)的人力工作。這就導(dǎo)致了大區(qū)職能工作十分繁重。通過(guò)這次大區(qū)跟線實(shí)習(xí)，我也感受到了公司人資工作進(jìn)行的難度�？偛坑袝r(shí)候需要的數(shù)據(jù)，下發(fā)到大區(qū)，大區(qū)還要向大區(qū)下轄各個(gè)辦事處搜集。這就導(dǎo)致了數(shù)據(jù)收集流程十分漫長(zhǎng)，影響職能工作效率。同時(shí)總部的各項(xiàng)制度有時(shí)也不適應(yīng)大區(qū)情況，以人員調(diào)動(dòng)為例，有時(shí)大區(qū)急需的人員調(diào)動(dòng)，走完總部調(diào)動(dòng)流程后，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月。這也是很影響效率的。還有就是，總部的招聘渠道不適應(yīng)大區(qū)實(shí)際需求，總部使用的智聯(lián)，前程無(wú)憂等招聘網(wǎng)站，并不適合大區(qū)的用人環(huán)境。由于公司工作的特點(diǎn)，大區(qū)業(yè)務(wù)人員主要以本地招聘為主，這兩者的矛盾，既浪費(fèi)了公司資源，又因?yàn)橐蟠髤^(qū)職員做好渠道維護(hù)而影響了大區(qū)工作效率。所以，如何處理總部職能與大區(qū)職能的兼容問(wèn)題，我認(rèn)為公司需要加以重視。
回顧這六周的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，真的很感謝公司給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正的就業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷，并會(huì)牢記大家的教誨，在將來(lái)很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺(tái)階。
學(xué)校實(shí)習(xí)周記8
藝術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記
第一周
我很高興能進(jìn)入藝術(shù)學(xué)校的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，這是我大學(xué)以來(lái)最具挑戰(zhàn)性的實(shí)習(xí)。首先，我需要學(xué)習(xí)校園財(cái)務(wù)的管理方式和藝術(shù)學(xué)校的資產(chǎn)負(fù)債表。因?yàn)閷W(xué)校的收入來(lái)源是多樣化的，我必須理清各個(gè)賬目之間的關(guān)系，同時(shí)要熟悉會(huì)計(jì)軟件的操作。
第二周
在第二周我接到了當(dāng)時(shí)的工作任務(wù)——按期限為會(huì)計(jì)科目編制明細(xì)賬目。這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲也粌H需要了解所有的財(cái)務(wù)科目，而且必須遵循高標(biāo)準(zhǔn)和資源的使用效率。與此同時(shí)，我還需要智能管理和組織好所有科目，遵守會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，確保所有科目的準(zhǔn)確性和安全性。
第三周
在第三周，我開(kāi)始意識(shí)到財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的重要性，如何與同事溝通和結(jié)識(shí)新同步的能力也是我在這段時(shí)間所要學(xué)習(xí)的東西之一。我向高級(jí)會(huì)計(jì)師尋求建議，討論財(cái)務(wù)課題，通過(guò)這種多方學(xué)習(xí)的方法，使我不斷提高，并學(xué)會(huì)正確的表達(dá)自己的想法。
第四周
在第四周，我面臨著撰寫報(bào)告和審閱票據(jù)的任務(wù)。這似乎是個(gè)輕松的.工作，但它往往決定著財(cái)務(wù)管理的成敗。我學(xué)會(huì)了審視票據(jù)，發(fā)現(xiàn)了一些不周到的地方并提出了合適的解決方案，同時(shí)我也敢于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己的建議，我并沒(méi)有因?yàn)槲业牡匚欢绊懳业男袆?dòng)能力。
總結(jié)
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不但學(xué)到了會(huì)計(jì)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何與同事溝通、協(xié)作和商議。我學(xué)會(huì)了如何在工作中克服困難、長(zhǎng)時(shí)間的工作以及如何應(yīng)對(duì)不同的財(cái)務(wù)狀況。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，我相信在未來(lái)的職業(yè)生涯中會(huì)派上巨大的用場(chǎng)。
學(xué)校實(shí)習(xí)周記9
周一：來(lái)到藝術(shù)學(xué)校開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活，一進(jìn)門就看到校園里布置得很美麗，心情變得很愉悅。負(fù)責(zé)我的老師露出了友好的笑容，給我介紹了實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容，并講解了學(xué)校的會(huì)計(jì)流程和管理制度。在老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始了一系列的工作。
周二：今天，我開(kāi)始很深入地研究了學(xué)校的會(huì)計(jì)相關(guān)記錄，如學(xué)校帳戶和財(cái)務(wù)報(bào)表，了解了學(xué)校的開(kāi)支。我根據(jù)學(xué)校管理部門提供的信息進(jìn)行了核對(duì)，去到了不同的部門，與工作人員進(jìn)一步了解學(xué)校的開(kāi)支情況，對(duì)于我而言是一個(gè)很新鮮且有價(jià)值的體驗(yàn)。
周三：今天，我分別參觀了學(xué)校的財(cái)務(wù)部門和采購(gòu)部門。在財(cái)務(wù)部門，學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)使用的軟件。在采購(gòu)部門，了解了學(xué)校的采購(gòu)流程、步驟和制度。采購(gòu)部門的工作同事熱情地給我展示了他們的工作流程，并向我介紹了不同的采購(gòu)流程和管理方法，讓我獲益匪淺。
周四：今天，我開(kāi)始參與學(xué)校的訂單和發(fā)票處理。因?yàn)槲乙呀?jīng)熟練掌握了賬目和財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)鍵概念，在工作中就更加得心應(yīng)手。我學(xué)到了如何準(zhǔn)確處理學(xué)校的`銷售訂單和采購(gòu)訂單，以及如何整理學(xué)校的發(fā)票，進(jìn)一步深入了解了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理。
周五：經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)感受到自己在工作方面的進(jìn)步和學(xué)習(xí)到的東西。今天，我參加了學(xué)校的年度預(yù)算制定會(huì)議。在該會(huì)議中，我第一次了解了學(xué)校的預(yù)算如何制定，也理解了老師之前所說(shuō)的會(huì)計(jì)規(guī)定和管理法律。此外，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在財(cái)務(wù)方面有些進(jìn)步需要加強(qiáng)，例如會(huì)計(jì)上對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注等等。這讓我識(shí)別了今后自己在學(xué)習(xí)和工作方面還有哪些方向需重點(diǎn)關(guān)注。
總結(jié)：在這一周的實(shí)習(xí)中，我深深感受到了財(cái)務(wù)管理中周到且有序的重要性。我也學(xué)會(huì)了如何更好地與員工溝通，保證政策和流程得到遵守和執(zhí)行。然而，我們?nèi)魏稳硕加肋h(yuǎn)不會(huì)結(jié)束自己的學(xué)習(xí)，所以我會(huì)繼續(xù)努力做好自己的工作，學(xué)習(xí)更多關(guān)于會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理的知識(shí)，以便在未來(lái)有更好的發(fā)展。
學(xué)校實(shí)習(xí)周記10
剛開(kāi)學(xué)各個(gè)處事依然忙碌，輔導(dǎo)室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務(wù)，像是影印、傳真…等事務(wù)，雖然這些事務(wù)較繁雜，但是我卻因此學(xué)到了如何傳真，否則我真的還沒(méi)使用過(guò)傳真機(jī)呢!
另外，我還協(xié)助做懇親會(huì)的紀(jì)錄簿，因?yàn)槿ツ甑臋n案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過(guò)更新的動(dòng)作，再送至教具室，請(qǐng)管理的小姐影印就可，故這項(xiàng)事務(wù)并不會(huì)很難!
制作緊急事件通報(bào)流程的冊(cè)子
這個(gè)部分由于沒(méi)有電子檔，只有紙本資料，所以要修改的話必須使用電腦列印、手工編排的方式，來(lái)剪貼完成，過(guò)程中遇到列印機(jī)墨水不足的情形，結(jié)果我就用別種顏色代替，想說(shuō)這最終是要送至影印室印的，印出來(lái)一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機(jī)印的出來(lái)就行，因此我也學(xué)到一項(xiàng)排解疑難的技巧。
最后還有要做目錄與封面的部分，由于電腦的關(guān)系，沒(méi)有非常好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來(lái)制作封面，幸好在大學(xué)時(shí)知道網(wǎng)路上有哪些圖庫(kù)資源，故在不用搜尋的`狀況下，全部我只花了三節(jié)課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識(shí)與技能之重要性，我想在這實(shí)習(xí)的一年中，一定會(huì)陸續(xù)用上，而派上用場(chǎng)的。公司文員大學(xué)生實(shí)習(xí)周記
小一闖關(guān)活動(dòng)
因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一周遇到臺(tái)風(fēng)，風(fēng)雨太大的關(guān)系，所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開(kāi)始，我的工作是負(fù)責(zé)時(shí)間的掌控，提醒各關(guān)的關(guān)主在時(shí)間內(nèi)結(jié)束，所以我可以看到各關(guān)卡的活動(dòng)情況，真的非常幸運(yùn)!
這次的闖關(guān)活動(dòng)，主要是要讓新生認(rèn)識(shí)校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個(gè)關(guān)卡是跟一年級(jí)新生說(shuō)明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項(xiàng)，而且每個(gè)關(guān)卡都有有獎(jiǎng)徵答，可以讓學(xué)生在游戲中了解并學(xué)會(huì)應(yīng)該知道的事情，是個(gè)很棒的活動(dòng)!
學(xué)校實(shí)習(xí)周記11
剛開(kāi)學(xué)各個(gè)處事依然忙碌，輔導(dǎo)室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務(wù)，像是影印、傳真…等事務(wù)，雖然這些事務(wù)較繁雜，但是我卻因此學(xué)到了如何傳真，否則我真的還沒(méi)使用過(guò)傳真機(jī)呢!
另外，我還協(xié)助做懇親會(huì)的紀(jì)錄簿，因?yàn)槿ツ甑臋n案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過(guò)更新的動(dòng)作，再送至教具室，請(qǐng)管理的小姐影印就可，故這項(xiàng)事務(wù)并不會(huì)很難!
制作緊急事件通報(bào)流程的`冊(cè)子
這個(gè)部分由於沒(méi)有電子檔，只有紙本資料，所以要修改的話必須使用電腦列印、手工編排的方式，來(lái)剪貼完成，過(guò)程中遇到列印機(jī)墨水不足的情形，結(jié)果我就用別種顏色代替，想說(shuō)這最終是要送至影印室印的，印出來(lái)一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機(jī)印的出來(lái)就行，因此我也學(xué)到一項(xiàng)排解疑難的技巧，學(xué)校實(shí)習(xí)周記。
最後還有要做目錄與封面的部分，由於電腦的關(guān)系，沒(méi)有非常好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來(lái)制作封面，幸好在大學(xué)時(shí)知道網(wǎng)路上有哪些圖庫(kù)資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節(jié)課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識(shí)與技能之重要性，我想在這實(shí)習(xí)的一年中，一定會(huì)陸續(xù)用上，而派上用場(chǎng)的。公司文員大學(xué)生實(shí)習(xí)周記
小一闖關(guān)活動(dòng)
因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一周遇到臺(tái)風(fēng)，風(fēng)雨太大的關(guān)系，所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開(kāi)始，我的工作是負(fù)責(zé)時(shí)間的掌控，提醒各關(guān)的關(guān)主在時(shí)間內(nèi)結(jié)束，所以我可以看到各關(guān)卡的活動(dòng)情況，真的非常幸運(yùn)!
這次的闖關(guān)活動(dòng)，主要是要讓新生認(rèn)識(shí)校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個(gè)關(guān)卡是跟一年級(jí)新生說(shuō)明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項(xiàng)，而且每個(gè)關(guān)卡都有有獎(jiǎng)徵答，可以讓學(xué)生在游戲中了解并學(xué)會(huì)應(yīng)該知道的事情，是個(gè)很棒的活動(dòng)!
學(xué)校實(shí)習(xí)周記12
實(shí)習(xí)第一周
實(shí)習(xí)的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我對(duì)土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院，這里只有三十個(gè)人，設(shè)計(jì)院雖然不大，但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢！
每個(gè)人都有一臺(tái)電腦，和我原先想的差不多很幸運(yùn)的是，我剛來(lái)就有地方坐，還有臺(tái)電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到，從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是必須要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的，但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)這門課，我很是奇怪，有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來(lái)，選擇設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問(wèn)，學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了。
實(shí)習(xí)第二周
來(lái)這一個(gè)禮拜了，我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說(shuō)了，最不能容忍的就是死機(jī)，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣，動(dòng)彈不得，只能重新啟動(dòng)，這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來(lái)了，逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī)，對(duì)其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來(lái)，一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外，也沒(méi)什么，我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下，長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好，這也是長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)工作的弊端啊!
實(shí)習(xí)第三周
今天，我照著cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動(dòng)......繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí)，為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)第四周
從今天開(kāi)始可以不用上班了，早上睡到自然醒前段時(shí)間因?yàn)樯习啵鸬奶貏e早，因?yàn)榧译x上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車才能到，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我還是覺(jué)得很值得每次坐車我會(huì)選擇靠前的位子坐，不舒服的時(shí)候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會(huì)用cad，會(huì)建筑設(shè)計(jì)了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。
實(shí)習(xí)第五周
又開(kāi)始上班了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒(méi)看明白辦公室里有個(gè)很好的同事，他家離我家很近，我就沒(méi)什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問(wèn)他，他人很好，只要他會(huì)的都告訴我當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，建筑方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)同事了同事說(shuō)做建筑設(shè)計(jì)一般最常用的就是天正CAD軟件了，他還還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。
實(shí)習(xí)第六周
上午看了一會(huì)天正教程，這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法天正軟件開(kāi)發(fā)了一系列自定義對(duì)象表示建筑專業(yè)構(gòu)件，具有使用方便和通用性強(qiáng)的特點(diǎn)例如各種墻體構(gòu)件具有完整的幾何特征和材質(zhì)特征，可以像AutoCAD的普通圖形對(duì)象一樣進(jìn)行操作，可以用夾點(diǎn)隨意拉伸改變幾何形狀，與門窗按相互關(guān)系智能聯(lián)動(dòng)，大大提高編輯效率做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況看來(lái)設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，還要加倍努力啊!
實(shí)習(xí)第七周
天正第一步就要用到cad，我還要加緊練習(xí)啊，兩天不畫，我就忘了兩個(gè)命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。
今天畫圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題，選擇對(duì)象的時(shí)候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對(duì)象上，這對(duì)于一條直線來(lái)說(shuō)，選擇它很簡(jiǎn)單，但是要選擇多條直線，或多個(gè)對(duì)象時(shí)，這種操作方法就太麻煩了，這時(shí)可以進(jìn)行框選，先點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵確定一個(gè)基點(diǎn)，再拖動(dòng)鼠標(biāo)可以拉開(kāi)一個(gè)矩形框，把要編輯的對(duì)象都框在里面，松開(kāi)鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對(duì)象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時(shí)省力多了但是也有不足的地方，這樣框選往往會(huì)選擇上不需要編輯的線條，這時(shí)，可以按住shift鍵，再點(diǎn)取不需要的對(duì)象，它就會(huì)變成實(shí)線表示，如果框選時(shí)選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數(shù)可能會(huì)比直接選取點(diǎn)擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時(shí)候特別的小心，還是會(huì)不可避免的選上不需要的線，因?yàn)樗鼈兙痛┎逶诶锩嫖矣X(jué)得這很麻煩，看來(lái)這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧！
快下班了，同事們開(kāi)始聊起天來(lái)，我找到張哥想問(wèn)問(wèn)他們畫圖的時(shí)候有沒(méi)有好的辦法來(lái)對(duì)付這種情況，張哥笑著說(shuō)，這很簡(jiǎn)單啊，他隨便從桌面上打開(kāi)一張圖示范給我看，讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒(méi)有什么區(qū)別，原來(lái)還真不一樣呢，有時(shí)候是虛線框，有時(shí)又是實(shí)線框，虛線時(shí)框的對(duì)象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會(huì)被選中的，但實(shí)線框就不同了，只要被框到的線會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被選中而實(shí)線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)是向左還是向右，向左拉時(shí)，無(wú)論是向上還是向下都會(huì)出現(xiàn)虛線框，向右拉時(shí)則會(huì)出現(xiàn)實(shí)線框。
實(shí)習(xí)第八周
這兩天都在練習(xí)cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實(shí)了我從做建筑設(shè)計(jì)的同事那借了一張比較簡(jiǎn)單的住宅平面圖來(lái)作樣圖練習(xí)，畫了一上午才畫好兩個(gè)房間，因?yàn)樽蛲砘厝ヒ院笥挚戳藭?huì)書，我知道了首先畫圖的時(shí)候應(yīng)該建個(gè)圖層比如說(shuō)，軸線是一個(gè)圖層，通常是用紅色點(diǎn)劃線來(lái)表示，也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便所以我一開(kāi)始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來(lái)，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會(huì)提高的。
實(shí)習(xí)第九周
星期六也上班不知道是不是設(shè)計(jì)院的特色，雖然院長(zhǎng)沒(méi)要求我一定要來(lái)，但是既然來(lái)到這里實(shí)習(xí)，就要和上班一樣，反正在家里也沒(méi)什么事做，在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。
通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達(dá)到如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來(lái)決定的，如果思路不對(duì)，可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過(guò)程中走彎路，做重復(fù)勞動(dòng)，甚至是無(wú)用功，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間所以說(shuō)思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累，多思考，多總結(jié)。
實(shí)習(xí)第十周
又是新的一周開(kāi)始了，上個(gè)星期主要還是練習(xí)cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了，從一開(kāi)始圖層的建立到最后的尺寸標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時(shí)間的問(wèn)題了。
今天的任務(wù)還是練練cad，鞏固上周學(xué)的一些命令，我打算這周天正的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這里的名師指導(dǎo)，學(xué)起來(lái)一定事半功倍。
我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開(kāi)始學(xué)，我認(rèn)為記下來(lái)還是很有必要的，以后回憶起來(lái)也很方便，不用再翻書，或是問(wèn)人了。
實(shí)習(xí)第十一周
今天了解一些東西，首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)程序具有二維，三維繪圖功能我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注還要一邊繪制一邊修改剛開(kāi)始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
實(shí)習(xí)第十二周
經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖，這是我是第一次離開(kāi)學(xué)校，在設(shè)計(jì)院做施工圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度。一開(kāi)始以為會(huì)很順利，因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了，結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，后來(lái)在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去到了最后還是沒(méi)做出多少東西來(lái)，由于這個(gè)工程急用，經(jīng)理就接手親自做了，很可惜由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺(jué)很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料隨著施工圖的進(jìn)一步深入，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項(xiàng)，因?yàn)樵趯W(xué)校基礎(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以搞清楚花了很多的時(shí)間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點(diǎn)的`讓我們練習(xí)熟悉。
實(shí)習(xí)第十三周
我終于知道曬圖是怎么回事了，今天主任給我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設(shè)計(jì)室去曬圖下去后我把圖給了那里的工作人員，跟她說(shuō)各曬兩份，就先上樓了回去以后，主任問(wèn)我圖曬好了沒(méi)，我很奇怪的說(shuō)，剛送下去，他說(shuō)圖很急，讓我下去等著，曬好了就拿上來(lái)，我心想那要等到什么時(shí)候可沒(méi)想到我到了圖文設(shè)計(jì)室，看見(jiàn)已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了，這也太快了，我以前一直以為曬圖是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的物理化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，可沒(méi)想到跟復(fù)印一樣簡(jiǎn)單，只不過(guò)用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上面，放進(jìn)一個(gè)能放出紫光的機(jī)器里過(guò)一遍，圖就這樣曬好了。
實(shí)習(xí)第十四周
今天上午辦公室可熱鬧了，來(lái)了好幾個(gè)房產(chǎn)公司的人，應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱碓豪锔鶕?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過(guò)好像甲方不是很滿意，該項(xiàng)目是一個(gè)縣級(jí)市的商業(yè)步行街，甲方覺(jué)得還是最好把入口處的石門去掉，效果會(huì)更好建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計(jì)的時(shí)候就是根據(jù)甲方的要求來(lái)做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來(lái)了，又覺(jué)得不是很理想，要求設(shè)計(jì)院重新設(shè)計(jì)，把石門去掉等甲方走了，我問(wèn)吳工這種情況多不多，他說(shuō)太正常了，這樣的重復(fù)勞動(dòng)對(duì)于設(shè)計(jì)院來(lái)說(shuō)是家常便飯，這次不過(guò)是去掉一個(gè)門，基本上不會(huì)牽扯到太多東西，所以改動(dòng)的工作量也不是很大，有的時(shí)候甲方會(huì)全盤否定你的設(shè)計(jì)方案，你就必須得重新設(shè)計(jì)，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，設(shè)計(jì)費(fèi)可沒(méi)那么容易拿看來(lái)做哪一行都不容易啊!
實(shí)習(xí)第十五周
我就隨張工去了古冶，這里有個(gè)工程，他說(shuō)可以順便帶我去看一下這里一個(gè)工程的工地，我當(dāng)然是求之不得了。
工地上鋼筋很多，有些工人正在對(duì)鋼筋進(jìn)行處理，也有的樓板上綁扎鋼筋，我和趙工說(shuō)了一下就和帶我們來(lái)工地的何工一塊去樓板上，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作他們是在筑模，張工說(shuō)這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的我在上建筑概論實(shí)踐課里也有看過(guò)這個(gè)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定于是我請(qǐng)教何工細(xì)說(shuō)了一下。
鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設(shè)計(jì)是否有出入，仔細(xì)檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符核對(duì)無(wú)誤后方可進(jìn)行綁扎采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。
我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時(shí)，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí)，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。
(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎，其余可梅花點(diǎn)綁扎。
(3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)滿綁應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下。
(4)框架梁節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí)，應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了，何工一時(shí)也講不完的他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。
由于天氣較熱，我們只是看了一會(huì)就回去了，不過(guò)還是很感謝張工的講解。
實(shí)習(xí)第十六周
上午，主任拿來(lái)一張硫酸圖紙讓我照著畫，因?yàn)檫@張圖紙的電子版丟失了主任給了我兩天的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)，哈哈，我練的CAD終于派上用場(chǎng)了。
這是一張樓梯的大樣圖，有一個(gè)剖面圖，五個(gè)平面圖和四個(gè)樓梯板配筋圖，我初步估計(jì)了一下自己的實(shí)力，大概要花上一天半的時(shí)間才能完成，再加上修修改改什么的，兩天時(shí)間剛剛好，不過(guò)還是要抓緊啊，怎么說(shuō)第一次的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的按時(shí)完成啊!
我不停的畫了一上午，脖子都有點(diǎn)酸了，才畫好一個(gè)樓梯剖面圖可能是因?yàn)橛袔滋鞗](méi)練了，況且還是第一次畫樓梯，速度一開(kāi)始還是慢了點(diǎn)，下午就好多了，到下班的時(shí)候我已經(jīng)又畫好了五個(gè)梯平面圖，明天畫剩下的四個(gè)配筋圖應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，看來(lái)我的速度還行啊!
實(shí)習(xí)第十七周
早上來(lái)的第一件事就是打開(kāi)電腦繼續(xù)畫我的樓梯圖，奇怪了，怎么只有昨天上午畫得樓梯剖面圖，下午畫的平面圖怎么沒(méi)有了呢?昨晚我和同事們是一起下班的，不會(huì)有人再用這臺(tái)電腦，我畫得圖也就不會(huì)被誤刪掉張哥問(wèn)我畫圖的時(shí)候有沒(méi)有保存，對(duì)啊，我好像只顧著趕進(jìn)度不停的畫，卻忘記了保存，唉，這就叫欲速則不達(dá)啊，張哥笑著說(shuō)他剛來(lái)的時(shí)候也是什么都不懂，沒(méi)有隨時(shí)保存的習(xí)慣。
有一次辛辛苦苦畫了一天的圖在突然斷電后全部丟失了，重畫一遍是小事，這個(gè)小小的失誤不僅造成了人力、時(shí)間及資源的浪費(fèi)，甚至帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)損失，決不可小視只要養(yǎng)成習(xí)慣，你會(huì)覺(jué)得隨時(shí)保存操作起來(lái)是一件很自然的事，張哥一邊說(shuō)著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會(huì)每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的，以后畫圖就萬(wàn)無(wú)一失了。
學(xué)校實(shí)習(xí)周記13
這是我在會(huì)計(jì)學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)期間的周記，記錄了我在實(shí)習(xí)中的收獲和體驗(yàn)。
第一周
在第一周的實(shí)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)報(bào)表分析。我和同事一起處理了公司的日常賬務(wù)，包括收支票據(jù)的登記和賬目的核對(duì)。我收獲了很多有關(guān)會(huì)計(jì)記錄的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且更了解了財(cái)務(wù)報(bào)告的重要性。雖然工作比較繁忙，但我感覺(jué)這是一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第二周
在第二周，我開(kāi)始接手管理客戶的賬務(wù)。我發(fā)現(xiàn)這是一項(xiàng)需要極大責(zé)任心和準(zhǔn)確性的工作，因?yàn)榧词故切″e(cuò)誤也可能會(huì)導(dǎo)致公司面臨嚴(yán)重的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。我學(xué)習(xí)了如何在緊張的工作中保持冷靜，如何查找問(wèn)題的解決辦法，并且如何與團(tuán)隊(duì)成員合作以達(dá)到最好的工作效果。
第三周
在第三周的實(shí)習(xí)中，我參與了公司的財(cái)務(wù)分析工作。我分析了公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，編制了圖表和趨勢(shì)分析，并解釋了數(shù)據(jù)背后的含義。我學(xué)到了很多有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)告如何反映公司的財(cái)務(wù)狀況和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的.知識(shí)。
第四周
在第四周，我學(xué)習(xí)了如何處理納稅申報(bào)和審計(jì)。這是公司財(cái)務(wù)管理的核心部分。我積極參與了稅務(wù)報(bào)表的制定和復(fù)核，和審計(jì)師一起深入了解了審計(jì)程序和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)這一周的工作，我認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)規(guī)劃和合法避稅的重要性。
總結(jié)
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了很多與會(huì)計(jì)學(xué)相關(guān)的知識(shí)和技能。感謝公司的培訓(xùn)和指導(dǎo)，我更了解了如何為公司提供最佳財(cái)務(wù)服務(wù)，以促進(jìn)公司的發(fā)展。這次實(shí)習(xí)讓我更自信，更完善我的職業(yè)技能，我相信這將對(duì)我的職業(yè)生涯有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
學(xué)校實(shí)習(xí)周記14
學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記1
又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了，到今天已經(jīng)是第四周了，實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了，真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間，高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯(cuò)后如何改正等等。這周高老師說(shuō)要讓我單獨(dú)操作，她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候再給我指正，她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單，但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個(gè)數(shù)，要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開(kāi)始的時(shí)候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯(cuò)誤，我很感謝她。
因?yàn)檫@周是月底所以要進(jìn)行材料出入庫(kù)的核對(duì)。因?yàn)楣ぷ髁勘容^大我也有幸參加了雖然我做得比較慢。其實(shí)也就是將各種出入庫(kù)單據(jù)相互加減，計(jì)算出最后還有多少庫(kù)存，核對(duì)一下倉(cāng)庫(kù)管理員有沒(méi)有做錯(cuò)，出錯(cuò)的話還需要查清楚原因。這其實(shí)就是一種內(nèi)控機(jī)制，防止倉(cāng)庫(kù)管理員中飽私囊。我雖然做得比較慢但是運(yùn)氣很好出錯(cuò)比較少，整個(gè)過(guò)程雖然磕磕絆絆但是結(jié)果還算順利。我想這主要?dú)w根于老師平時(shí)的教導(dǎo)以及辦公室的人耐心指導(dǎo)和提醒。
前三周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的，過(guò)得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際
操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。
學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記2
這周過(guò)去我的為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，非常地不舍得離開(kāi)這家公司，也舍不得離開(kāi)相處了這么久的同事，因?yàn)樗麄儾坏涛覙I(yè)務(wù)上的知識(shí)，也教了我很多做人得道理。
這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想這應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校時(shí)做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，所以對(duì)憑證的填制不以為然，覺(jué)得憑著我驚人的記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會(huì)計(jì)分錄的正確填制，以至于高老師讓我自己嘗試制單時(shí)，我感到手足無(wú)措，這時(shí)才想到高老師的良苦用心。對(duì)于憑證的填制真的有很多要注意的'地方，這也讓我明白了做會(huì)計(jì)一定要十分的細(xì)心才行。
因?yàn)榘滋熳约旱穆楸源笠�，�?dǎo)致自己的工作很失敗。這一周時(shí)間，我每天回家都用功補(bǔ)課，我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》又拿出來(lái)復(fù)習(xí)了一遍，并把一些常用的會(huì)計(jì)分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。
這一周我還接觸了一個(gè)新東西那就是裝訂憑證，看見(jiàn)豆哥輕輕松松給我演示了一遍我以為很簡(jiǎn)單，把憑證弄整齊之后就去打孔，可打好之后發(fā)現(xiàn)都是斜的，豆哥有好心的幫我善后并鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！痹诙垢绲闹笇�(dǎo)下裝訂了幾本后我開(kāi)始掌握了一點(diǎn)點(diǎn)竅門，裝訂的雖然不是很好但是也像模像樣。
通過(guò)前幾周的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗
感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí)，但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的，我決定在僅剩的兩周時(shí)間里趕緊練習(xí)。
學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記3
這周已經(jīng)是我實(shí)習(xí)周期的倒數(shù)第二周了，這周過(guò)去，只剩一周我就要回學(xué)校了。越是到最后，我越發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有實(shí)習(xí)到的東西還有很多，真想再延長(zhǎng)幾周時(shí)間，但這是不可能的，因?yàn)檫�要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)習(xí)匯報(bào)。
這么多周下來(lái)，我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)，是一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話，你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)�？梢�(jiàn)會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性有多么地重要。這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓(xùn)和我后來(lái)偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了一下書本上的知識(shí)，這周操作起來(lái)就比上周好多了。而且，我也加深了對(duì)紅字更正法的實(shí)際體會(huì)，以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調(diào)，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢。對(duì)于數(shù)字的填寫，高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時(shí)要清楚明細(xì)分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，因?yàn)檫@是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)。
這一周實(shí)習(xí)下來(lái)，從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上有了一個(gè)大概的了解，并結(jié)合書本知識(shí)總結(jié)了一下做賬的來(lái)龍去脈。通過(guò)自己的努力，我的實(shí)習(xí)變得越來(lái)越得心應(yīng)手，我感覺(jué)很欣慰。
學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記4
經(jīng)過(guò)昨日做的工作，讓我覺(jué)得做會(huì)計(jì)并沒(méi)有想象中那么難應(yīng)付拉，感到這次實(shí)習(xí)還蠻簡(jiǎn)單的，我想主任助理昨日叫我寫憑證，這天就應(yīng)叫我做其他吧，誰(shuí)明白她這天還是讓我做憑證，只是數(shù)量比昨日多了一些.可能是我心高氣傲的原因吧，認(rèn)為自己都會(huì)做了，根本就沒(méi)有復(fù)核過(guò)，寫完就交給了她，結(jié)果她檢查完就錯(cuò)了一半，我還以為會(huì)被罵呢，但她并沒(méi)有說(shuō)我什么，就是叫我改正錯(cuò)的地方。
下午我還是繼續(xù)寫憑證，但經(jīng)過(guò)了上午的教訓(xùn)，我明白必須不能再馬馬虎虎了，要認(rèn)真做才行，做憑證時(shí)認(rèn)真計(jì)算清楚數(shù)額，完成后也一一檢查.確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤了，才交給建云，她看了以后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤，就對(duì)我笑了笑，叫我儲(chǔ)存到電腦里面。
主任助理對(duì)我說(shuō)，憑證雖然容易做，但也是容易錯(cuò)的，就算是那寫做了十幾年的會(huì)計(jì)師，做了不審核，也都是會(huì)有錯(cuò)誤的，因?yàn)闀?huì)計(jì)是要計(jì)算的，沒(méi)有復(fù)核是不會(huì)明白是否正確的，所以做會(huì)計(jì)必須要認(rèn)真細(xì)心，不能太過(guò)于相信自己.她的一席話讓我最后明白她為什么要我做這么多的憑證.原先就是這個(gè)原因，真是讓我得益不少呢。
學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記5
本周是我的第一個(gè)實(shí)習(xí)周，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)在建行舟山分行會(huì)計(jì)結(jié)算部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。
本周最深的印象是第一天報(bào)到。那天如約來(lái)到建行的人力資源部報(bào)到，填好表格后，等待實(shí)習(xí)崗位的分配。原本好像說(shuō)是要去網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)的，但通電話后，辦公室的同志告訴我要去“6樓”實(shí)習(xí)，并讓一位剛從6樓下來(lái)辦事的面目和善帶點(diǎn)知識(shí)分子氣息的女士帶我一起上去。報(bào)到后，碰巧上次有過(guò)一面之緣的陳經(jīng)理帶我找?guī)煾担壏职【壏�，發(fā)現(xiàn)我的新師傅就是剛才領(lǐng)我上樓的女士，真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門”，看來(lái)我要好好開(kāi)始自己的實(shí)習(xí)修行了。
在接下來(lái)的幾天，我主要了解未來(lái)10周的工作環(huán)境及初步的內(nèi)容。在師傅的幫助下，我主要學(xué)習(xí)了關(guān)于“同城交換”這一塊的簡(jiǎn)單操作。
本周，慢慢融入陌生的工作環(huán)境是我最迫切的任務(wù)，對(duì)人的一個(gè)微笑、一個(gè)熱情的招呼，做好認(rèn)識(shí)新同事并讓同事認(rèn)識(shí)我的互動(dòng)工作，是我邁向畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一步。
學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記6
實(shí)習(xí)已經(jīng)五周了，同事間的融洽相處讓枯燥的生活增添了許多生氣與色彩。
本周，我跟隨同事樂(lè)樂(lè)去人民銀行開(kāi)戶。先是各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)提交上要開(kāi)戶的客戶的資料，然后我們根據(jù)基本戶、臨時(shí)戶、專用戶、驗(yàn)資戶等的要求檢驗(yàn)并錄入相關(guān)信息，等我們把一切都妥當(dāng)，就帶起手續(xù)與資料去人民銀行開(kāi)戶。人民銀行是“銀行中銀行”，有許多同城交換的交換員也會(huì)來(lái)此完成工作。
其實(shí)在大學(xué)金融課里已經(jīng)學(xué)過(guò)銀行結(jié)算帳戶這塊知識(shí)，但并不代表現(xiàn)實(shí)操作就立馬能熟練正確操作。比如臨時(shí)戶和一般戶要求開(kāi)戶的時(shí)間在近兩年有所調(diào)整，并且市區(qū)和普陀所規(guī)定的時(shí)間也不同。而且，實(shí)際操作由于不止是大腦的想象，所以更深有體會(huì)。
本周的最大收獲是書本與實(shí)踐操作之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)換、融會(huì)和形象化，有些書中無(wú)法體會(huì)的知識(shí)點(diǎn)在實(shí)踐中能幫助自己真正的理解，正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
學(xué)校實(shí)習(xí)周記15
隨著財(cái)務(wù)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的財(cái)務(wù)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的財(cái)務(wù)工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們參加了學(xué)校為我們提供的財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)。
剛進(jìn)入學(xué)校的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下學(xué)校的'整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門，還給我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí)。
第一天的快中午時(shí)，我被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)帶到財(cái)務(wù)科經(jīng)理那，并被告知我以后就跟著她學(xué)，我很樂(lè)意，因?yàn)楹軣崆榈亟哟宋遥�帶著我和她一起吃了午飯，下午財(cái)務(wù)經(jīng)理給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé)，我都記在了心里，因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤�、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。
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