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    小學(xué)周記:難忘的一節(jié)課

    時(shí)間:2024-01-28 12:47:28 周記 我要投稿
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    小學(xué)周記:難忘的一節(jié)課

      時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小學(xué)周記:難忘的一節(jié)課,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)周記:難忘的一節(jié)課

    小學(xué)周記:難忘的一節(jié)課1

      “當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”上課鈴聲打破了操場(chǎng)上的喧鬧,我迫不及待地跑回教室,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),今天的下午的作文課可以玩游戲。

      開始正式上課了,只見老師在黑板上寫了四個(gè)紅色的大字:“一點(diǎn)飛紅”。老師笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,你們知道‘一點(diǎn)飛紅’是什么嗎?”“是個(gè)游戲!”我們異口同聲地回答,“那你們知道怎么玩嗎?”全班鴉雀無(wú)聲。

      這時(shí),張彬鈺突然把手高高舉起,老師便指指他說(shuō):“你起來(lái)說(shuō)說(shuō)你的想法。”張彬鈺便說(shuō):“是捉弄人的游戲,挑一個(gè)人讓他學(xué)狗叫什么的!崩蠋熉犃耍皇切α诵,就讓張彬鈺坐下了。可是張彬鈺這么一說(shuō),就像往平靜的海里扔了一顆巨型核彈,炸起了千尺高的浪花,引起了同學(xué)們各種猜想,龐博誠(chéng)說(shuō):“是不是在一張紙上用紅筆隨便亂畫呀?”又有人說(shuō):“是不是畫許多線條讓別人猜猜畫的是什么?”……這時(shí)班里簡(jiǎn)直炸開鍋了。老師拍了拍講臺(tái),教室里又恢復(fù)了安靜,老師說(shuō):“現(xiàn)在聽我口令,先拿出紅筆,然后左手拿筆……”

      這可是我們第一次用左手拿筆,所以我們拿筆的時(shí)候食指和拇指都像一把鉗子一樣死死地夾住紅筆,把它放在中指上,而且還在不停地發(fā)抖。老師說(shuō):“往右手食指上涂上紅色!庇谑俏覀?cè)谟沂质持干贤苛思t色,這一涂,好像我們?cè)谟沂质持改艘恍┲焐胺垡粯。“現(xiàn)在使勁往自己額頭上點(diǎn)一下。”我們和老師一起做,我們的胳膊如折尺般飛速向自己的額頭點(diǎn)去,都留下一個(gè)“紅色印章”?墒抢蠋熌菑埡诔脸恋哪樕先匀皇悄敲春冢趺礇]有“紅色印章”?我正想發(fā)問,老師先說(shuō)了;“你們知道我的`頭上為什么沒有紅點(diǎn)嗎?哈哈,我是用中指點(diǎn)的!”啊,老師真狡猾。

      “我現(xiàn)在要請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)照照鏡子!壁w星軻自告奮勇去講臺(tái)上照鏡子,當(dāng)我們看到趙星軻頭上如長(zhǎng)了個(gè)紅太陽(yáng)一樣,都哈哈大笑起來(lái),他自己看到了,也笑了。老師又請(qǐng)張瑜涵去照鏡子,她的嘴角本來(lái)就有一絲不易察覺的笑,照鏡子的時(shí)候,她輕輕拿起鏡子,身體輕輕一歪,便微微地笑開了。

      “當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”下課鈴響了,我們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)了難忘的一節(jié)課。

    小學(xué)周記:難忘的一節(jié)課2

      那件事發(fā)生在上周星期四下午,上完跆拳道課,我們都在換衣服。因?yàn)槲覔Q衣服動(dòng)作特別慢,所以被總教練袁教練留住了,同時(shí)被留的還有小吳。

      袁教練對(duì)我們說(shuō):“做兩百個(gè)高抬腿,這算罰得很輕了,趕快做!”小吳已經(jīng)開始做了。我可不想甘愿受罰,一邊系鞋帶,一邊想著怎么溜出去。我猜到袁教練過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)出去一趟,我正好可以趁機(jī)溜走。果然不出我所料,我剛系好鞋帶,袁教練就準(zhǔn)備出去了。趁袁教練不注意,我迫不及待地沖到門前,準(zhǔn)備開溜,結(jié)果被袁教練轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)逮個(gè)正著。只見袁教練快步向我走來(lái),把我的耳朵一揪,把我重新抓到道館里,讓我乖乖地做完兩百個(gè)高抬腿一個(gè)都不準(zhǔn)少,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“江振宇,你少做點(diǎn)可以,但是不能不誠(chéng)實(shí),就算你沒有力氣了,你給我說(shuō)一聲,我也會(huì)放你走的。哎,真是的,快做呀!”這時(shí)我才恍然大悟,懲罰不是目的,只是一種手段。我打消了偷跑的念頭,乖乖地做完了兩百個(gè)高抬腿。

      回到家,我的耳朵仍然很疼,紅得發(fā)燒,還不敢吭聲,怕媽媽詢問原因。不知怎的',我的紅耳朵在燈光下特別醒目,還是被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了!澳愕亩湓趺催@么紅?跟人打架了?”媽媽問,“沒有。”“喲,好燙!”媽媽用手模著,驚叫著!暗降自趺椿厥?”媽媽質(zhì)問。“被袁教練揪的。”我低聲說(shuō)!八麨槭裁匆灸隳?你是不是又不聽話?”媽媽提高聲音說(shuō),我只好把事情經(jīng)過(guò)講了一遍,媽媽聽了以后,說(shuō):“袁教練用軍事化訓(xùn)練你是對(duì)的,做事速度要快,你平時(shí)做事太慢了,今后走上社會(huì)怎么辦?這是你的老毛病了,要改。要你做人誠(chéng)實(shí)也是對(duì)的,不能耍小聰明,做不下來(lái)跟老師商量都是可以的,不能偷跑。別人小吳不是做了嗎?誠(chéng)實(shí)憨厚是一個(gè)人的美德,你忘記了列寧《誠(chéng)實(shí)的孩子》的故事了?”開始我還很恨袁教練,聽了媽媽的話,我坐下來(lái)仔細(xì)想一想,他也是為我好,因?yàn)椤爸已阅娑谛小甭!所以他?duì)我的教育我也心領(lǐng)了,今后做事要果敢干練,不能磨磨蹭蹭的,學(xué)體育更是要虎虎有生氣。

      這件事說(shuō)明了一個(gè)道理:遇事一定要誠(chéng)實(shí),要不然,就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰,聰明反被聰明誤!