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小學(xué)生周記15篇（精選）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的小學(xué)生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記1
今天一放學(xué)，我們就去了一個(gè)地方——雕塑公園。去雕塑公園干嘛？哈哈。這你就不知道了吧。當(dāng)然是玩啦。
一片片如火般的紅葉，高大的染成鵝黃色的銀杏樹(shù)葉，綠油油的草坪，紅的妖嬈，黃的透亮，綠的沉穩(wěn)……時(shí)而跳躍的噴泉；時(shí)而飛舞的花瓣；時(shí)而充滿城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方來(lái)客。市級(jí)文物保護(hù)單位建筑和上海自然博物館新館的落戶，更為公園增加了不少的`人文景色。
“抓蝌蚪去咯�！蔽遗d高采烈的準(zhǔn)備去抓蝌蚪。可是，媽媽卻說(shuō)：“我們是來(lái)寫(xiě)生的，不許去抓蝌蚪�！�
我只好拿起畫(huà)筆，“刷刷刷”地畫(huà)了起來(lái)。只見(jiàn)我畫(huà)好了慈航旁的栩栩如生的4頭牛，又畫(huà)好了巧奪天工“慈航”。耶。這下可以抓蝌蚪去嘍。
我拿著空飲料瓶，到了離“慈航”不遠(yuǎn)的水池旁。哈哈，小蝌蚪們本寶寶來(lái)抓你們了。哈哈。到了水池邊，只見(jiàn)水池里許多小蝌蚪游來(lái)游去的，有的大，有的小，游來(lái)游去的，可愛(ài)極了。說(shuō)干就干。我用瓶蓋一個(gè)蝌蚪，一個(gè)蝌蚪地?fù)破痱蝌絹?lái)。只見(jiàn)有的胖蝌蚪像個(gè)肥嘟嘟的胖娃娃；有的瘦得像根竹竿一樣；有的機(jī)靈，被瓶蓋撈起來(lái)后一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從瓶蓋里跳出去，像個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的體操運(yùn)動(dòng)員；有的笨，被撈起來(lái)了還不知道；有的聰明，被撈起來(lái)后立馬裝死，等我遺憾地把它放回水池里的時(shí)候，又一下溜的好遠(yuǎn)，讓我氣急敗壞；有的傻，把它倒進(jìn)瓶里，死活不肯掉進(jìn)去，像一個(gè)不怕死的、光榮的烈士一樣，寧死不屈；有的“早熟”已經(jīng)長(zhǎng)出了兩條后腿……不知不覺(jué)中，已經(jīng)撈滿了一整瓶飲料瓶了�？粗蝌絺冏分疰覒虻卦谄恐杏斡�，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅——原來(lái)我抓了那么多蝌蚪啊。真高興。哈哈。真是收獲滿滿呀。
看了這篇文章你一定也想去雕塑公園玩了吧。快去玩吧。
小學(xué)生周記2
快要放寒假了，爺爺奶奶都來(lái)這里了，多開(kāi)心呀!其實(shí)，突然今天跟大家嘮嗑，是因?yàn)橛屑笫拢豪蠋熀俳Y(jié)婚，邀請(qǐng)我們吃喜酒，還要帶班里人出去玩!
今天老師帶我們?nèi)コ韵簿屏耍谑袇^(qū)里的著名大酒店辦喜事，這個(gè)大酒店叫“紅火飯舟”。這個(gè)酒店有42年的歷史了，已經(jīng)裝修了NNNN遍，結(jié)果成了今天的一艘大船的樣子，起了個(gè)好笑的名字。
酒席上，新同學(xué)?!
當(dāng)新郎上場(chǎng)時(shí)，我們驚呆了：那優(yōu)雅的姿勢(shì)、迷人的眼睛等等讓人感覺(jué)他帥的詞都能用上，這就是歐陽(yáng)老師的男朋友——齊鳴才。老師他們只是簡(jiǎn)短的來(lái)了很俗的幾招，便說(shuō)班里來(lái)了新同學(xué)，是一個(gè)男孩哦!說(shuō)著，男孩被領(lǐng)了上來(lái)。他是一個(gè)戴眼鏡的小胖子，雖說(shuō)還挺帥的，但是唯有不足，有些胖。他的.名字——黎子陽(yáng)(O(∩_∩)O栗子)。原來(lái)，他是一個(gè)上海轉(zhuǎn)來(lái)的好學(xué)生，因?yàn)榘职謰寢尡粏挝徽{(diào)到這里，所以從上海千里來(lái)到這里。以后跟他也熟悉一下!
旅游，去哪里……
老師吃酒席的時(shí)候，齊鳴才站起來(lái)，問(wèn)：“大家寒假準(zhǔn)備讓老實(shí)呆著去哪里玩?玩多少天?寒假作業(yè)是什么?”這連珠炮一般的問(wèn)話把我們問(wèn)得一愣一愣的，還是童彤宇嘴快：|“去滑雪!希望寒假作業(yè)一起到滑雪場(chǎng)做!玩上一兩個(gè)星期!”雖然大家一致同意滑雪，但是別的老師說(shuō)找班里考試前幾名談?wù)�。吃完飯，老師叫我和芹菜留下。語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我倆說(shuō)：“孩子，你們是我們?nèi)＊?dú)一無(wú)二的龍鳳胎，希望你們幫幫老師，你們這次考得都是年級(jí)前幾的位置哦!再見(jiàn)!好好想想，一起談?wù)撘幌隆！?/p>
老師回家的路跟我們相反，我們看著老師幸福的背影，笑著談?wù)撝丶伊恕?/p>
小學(xué)生周記3
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑，真有點(diǎn)懷戀。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明了，他長(zhǎng)著一雙明亮的小眼睛，高高的鼻子和一張小嘴，臉上總是洋溢著燦爛的微笑。
我們之間總是無(wú)話不談，正是如此，我們就成了形影不離的知心朋友，他在我心中占據(jù)了很大的.位置，因?yàn)樗偰茉谖矣龅嚼щy時(shí)向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經(jīng)歷了。
那是個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，我們?cè)趯W(xué)校里上體育課。天氣異常炎熱，但卻絲毫沒(méi)有影響我們的興致，我們高興的跑啊、跳啊，歡快的笑聲在耳邊蕩漾。誰(shuí)知，我一不小心拌著了一塊石頭，狠狠地摔到了地上，鉆心的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)，我趴在地上，疼得站不起來(lái)。小明把我扶起來(lái)，坐在地上，“痛不痛?我?guī)湍憧纯��！彼钡脝?wèn)。我看看傷口，兩邊的膝蓋都破了一大塊，鮮紅的血一點(diǎn)點(diǎn)地向外面溢出。我經(jīng)不住疼痛，眼淚慢慢涌上了眼眶，他急了，想扶我站起來(lái)，但我腳脖子一扭，又不得坐了下來(lái)，我搖搖頭，“不行，腳扭著了�！彼肓讼�，“沒(méi)關(guān)系，我扶你去找老師�！闭f(shuō)完就把我扶起來(lái)起來(lái)。走向教室，他扶著我走了一會(huì)兒，我只是感覺(jué)到他的背已經(jīng)被汗水濕透，額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們走到老師的辦公室后，他敲敲門(mén)，并向老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。老師慢慢地幫我清洗傷口，小明很自責(zé)，一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹，一邊問(wèn)我說(shuō)“你還疼嗎?”我看著他著急的樣子，不禁眼眶一熱，“不痛，一點(diǎn)都不痛�！崩蠋熐逑赐陚诤�，打電話讓我媽媽來(lái)接我，小明陪著我等，還跟我了好多笑話，讓我慢慢忘記了疼痛。我準(zhǔn)備回家時(shí)，他說(shuō)：“你一定要快點(diǎn)好哦，我有空去看你，我們不久又能一起學(xué)習(xí)了�！蔽掖蛄藗�(gè)OK的手勢(shì)，兩個(gè)人臉上都是甜蜜的微笑，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑下，我看他的樣子，就得很快活也很高興。
小學(xué)生周記4
九月的臨近,標(biāo)志著歡聲笑語(yǔ)的暑假即將結(jié)束，學(xué)校的大門(mén)再次向我敞開(kāi)。回首望去，這個(gè)暑假我猶如孫悟空的七十二變，變換著各種角色演繹著這個(gè)多姿多彩的暑假。
暑假里，我是一只貪睡的豬。我每天睡到日上三竿才醒，還常常賴床。上學(xué)的時(shí)候，每天早上我總是沒(méi)睜開(kāi)眼就被媽媽從床上拉起，以至于我天天都沒(méi)睡夠。既然是暑假，我不用上學(xué)，也不怕遲到，所以我痛痛快快把那些沒(méi)睡夠的'覺(jué)統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)上。
暑假里，我是一條歡快的魚(yú)。我暢游了多個(gè)游泳館，盡情享受游泳帶給我的歡樂(lè)。我在贛江水上樂(lè)園玩了沖浪，那真是最刺激、最難忘的經(jīng)歷！造浪池的水浪一波未平一波又起，沖得我多次跌倒，仿佛置身大海之中。我不止純粹地玩，我還參加了游泳訓(xùn)練和比賽。這條魚(yú)排除所有煩惱，開(kāi)始水上狂歡。
暑假里，我是一支勤奮的筆。我這支筆永遠(yuǎn)不會(huì)折斷，不會(huì)變短。漫長(zhǎng)的暑假，本該是讓孩子們歡笑的假期，卻被作業(yè)困擾。為了盡情地玩、無(wú)憂無(wú)慮地玩，我拼命地寫(xiě)啊寫(xiě)啊，花了不長(zhǎng)的時(shí)間就把暑假作業(yè)給寫(xiě)完了。我這支筆可以把優(yōu)美的詞句寫(xiě)下來(lái)，可以把逼真的圖畫(huà)畫(huà)下來(lái)，可以把心中的想法表現(xiàn)出來(lái)。
暑假里，我是一匹奔跑的馬。我跟隨媽媽揚(yáng)起蹄子走四方。來(lái)到古都洛陽(yáng)，在洛陽(yáng)博物館感受了河洛文化的博大精深，在龍門(mén)石窟瞻仰了盧舍那大佛的壯美神奇。來(lái)到宋都開(kāi)封，一睹清明上河園的風(fēng)采，一覽包公府的宏大。那些外出旅游的日子，使我見(jiàn)識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn)。
暑假，我收獲了歡笑，收獲了知識(shí)，收獲了旅行的經(jīng)驗(yàn)。這一切都將成為過(guò)去，讓我們整裝待發(fā)，迎接新一個(gè)學(xué)期的到來(lái)吧！
小學(xué)生周記5
人生有許多的第一次——第一次登山，第一次下河，第一次得到禮物，第一次送出禮物……。如果讓我說(shuō)出第一次，我能說(shuō)上三天三夜不帶重樣，但是第一次正規(guī)的籃球賽，還是讓我記憶深刻，因?yàn)樗粌H使我懂得了球場(chǎng)上的激烈，還讓我感受到了團(tuán)結(jié)……
日思夜想，我們盼來(lái)了中學(xué)生活的'籃球賽。得知我們首場(chǎng)就與實(shí)力較強(qiáng)的B班比。但我們個(gè)個(gè)都毫不但心，昂首挺，信心十足，感覺(jué)勝利依然屬于我們……
好不容易熬到了下午，比賽也即將開(kāi)始，我們也拭目以待。
在B班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場(chǎng)了，一眼瞧去，對(duì)方球員人高馬大，看來(lái)嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員縱身一躍，伸出“巨掌”，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在C同學(xué)的手里。他一個(gè)跳投，然后他目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見(jiàn)籃球故意想和我們作對(duì)似的，在籃筐上彈了幾下，又慢慢掉了進(jìn)去。這是，對(duì)方發(fā)球，但他們沒(méi)有戒備我班突襲之招，球還沒(méi)拿穩(wěn)，就被我方球員一把抓走，傳給了前鋒，他不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過(guò)一道美麗的弧線，進(jìn)了！全場(chǎng)又一次沸騰了……
比分猶如爬山虎一般交替上伸。在場(chǎng)的兩班啦啦隊(duì)緊緊地盯著球，生怕對(duì)方犯規(guī)而沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
我們班在暫停過(guò)后打起了快攻，這是十分需要團(tuán)結(jié)的，否則會(huì)被對(duì)方搶斷，但由于我們班配合默契，頻頻成功，比分漸漸擴(kuò)大時(shí)間卻越來(lái)越少。
B班見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上叫了暫停，改變戰(zhàn)術(shù)，反倒使我們慌了起來(lái)，比分好像一架天平一般又漸漸恢復(fù)平衡。
還有最后幾十秒，對(duì)方一個(gè)犯規(guī)，我們班罰球，只見(jiàn)他深吸一口氣，調(diào)整好角度與力度，向上一投，球在籃架上彈了兩下，“極不情愿”地進(jìn)入了籃筐。
他們組織了最后一次進(jìn)攻，好追平比分，但“心有余而時(shí)不足”，裁判的哨聲響起。我們班贏了。
正是這第一次正式的籃球比賽，讓我們懂得了比賽的殘酷與激烈，也正是這一場(chǎng)比賽，使我們更加團(tuán)結(jié)。
小學(xué)生周記6
今天，媽媽帶回了7只可愛(ài)的小老鼠，它們是鑰匙扣，樣子逗人喜愛(ài)的。你瞧，它的眼睛黑乎乎的，耳朵又圓又紅，身上披著一件黃棉襖，背上寫(xiě)著“中國(guó)電信”的字樣。特別有趣的是，它的肚子底下有個(gè)紅色的按鈕，一按下，它的嘴巴就會(huì)發(fā)光。我把它們舉起來(lái)，它們好像很高興，臉上露出甜美的笑容。
我們?nèi)叶加H切地把這些玩具老鼠叫“會(huì)發(fā)光的老鼠”。
可是，我們家還有幾只真老鼠，每天天一黑，它就鬼頭鬼腦地跑出來(lái)，偷吃我們家的東西，一點(diǎn)也不可愛(ài)！
在我過(guò)8歲生日的時(shí)候，姨媽送我了一套電子積木，我非常高興。
禮物到的那天，我一跨進(jìn)家門(mén)就迫不急待的打開(kāi)包裝看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)盒子里面裝著電路板、導(dǎo)線、和各種電子元件，和我以前的那些搭各種造型的`積木一點(diǎn)也不像。我看看說(shuō)明書(shū)，了解到這是用來(lái)搭建各種電子裝置的玩具，就急切地開(kāi)始嘗試了。
我首先從最簡(jiǎn)單的功能開(kāi)始試驗(yàn)。我按照說(shuō)明書(shū)的組裝圖，仔細(xì)地安插著，心中充滿了憧憬和希望。安插好后，我又仔細(xì)的檢查了一遍，確保無(wú)誤后，我就合上了開(kāi)關(guān)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，螺旋槳就嗖地一下飛上了空中。那模樣就好像一個(gè)只直升飛機(jī)，雖然嚇了我一跳，但是也激動(dòng)極了！
之后，我又組裝了些別的東西，發(fā)現(xiàn)這套玩具的功能還真是強(qiáng)大！可以構(gòu)建能飛上天空的飛碟，會(huì)自動(dòng)控制的電燈，以及探測(cè)下雨、光強(qiáng)變化、或者磁場(chǎng)變化后自動(dòng)響起音樂(lè)的監(jiān)測(cè)器……。非常有趣。
我非常喜歡這套玩具。它讓我了解了很多小家電的工作原理，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，也給我的生活添了很多樂(lè)趣。
小學(xué)生周記7
捐款(1)
今天，我在廣播中聽(tīng)到殘疾人寫(xiě)給我們實(shí)小的小朋友的一封信。我一邊聽(tīng)一邊留下了眼淚。我感覺(jué)殘疾兒童的命運(yùn)太悲慘了，他們聽(tīng)不到這個(gè)世界的聲音看不到這個(gè)世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀!全國(guó)助殘日快到了，我班李老師說(shuō)：我們都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了! 我回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：全國(guó)助殘日到了，我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點(diǎn)事情。媽媽高興的說(shuō)：行呀，好孩子，你有這份愛(ài)心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲(chǔ)錢(qián)罐，從里面拿出我平時(shí)積攢的5元錢(qián)。我說(shuō)：媽媽?zhuān)揖柚?元好嗎?媽媽點(diǎn)頭允許了。雖然我捐的錢(qián)不多，但是我決定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大掙到更多的錢(qián)來(lái)資助那些殘疾兒童。
我把錢(qián)交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀!我是小小花木蘭，我說(shuō)到做到，長(zhǎng)大以后，我一定要為社會(huì)，為殘疾做出更多的貢獻(xiàn)。
捐款(2)
上一個(gè)星期，高老師給我們講了王筱宇得了一種罕見(jiàn)的血液疾病，這種病的名字叫嗜血癥。他的爸爸為了救他，就把房子給賣(mài)了，又向同事借了20多萬(wàn)元，由于錢(qián)還是不夠，所以，我們學(xué)校要向王筱宇捐款。我們班里的同學(xué)聽(tīng)后，都覺(jué)得他很可憐，放學(xué)后，我聽(tīng)有很多同學(xué)都說(shuō)要捐100元，甚至有同學(xué)說(shuō)要捐1000元……
回到家，我立刻就把這件事告訴了媽媽?zhuān)⒆屗o我50元錢(qián)，沒(méi)想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。第二天，我們都好奇地問(wèn)同學(xué)：“你捐了多少?”我們班捐的`最多的是喬路翔，他捐了200元。我們班一共捐了20xx多元。
周一升國(guó)旗的時(shí)候，高老師讓楊昳菲和另一個(gè)同學(xué)上主席臺(tái)代表我們班捐款。捐款后，學(xué)校又讓王筱宇的爸爸說(shuō)了幾句話，他說(shuō)話的時(shí)候，臉陰沉沉的，我想他是想要把他兒子治好。
小學(xué)生周記8
五中的學(xué)校，充滿歡樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這學(xué)校中的一份子。
早晨，剛進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿斗志;午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
學(xué)校的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。學(xué)校內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
學(xué)校的生活是精彩的'，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有趣味的文章。
學(xué)校的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不細(xì)心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
學(xué)校的生活還有教師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，教師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲痛難過(guò)時(shí)，教師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈
學(xué)校的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是歡樂(lè)的;在做題中，能鍛煉自我的心志。
學(xué)校的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，教師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫忙者我們，患難見(jiàn)真情，在自我最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉�，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
學(xué)校時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，所以我要說(shuō):“我愛(ài)我的學(xué)校，我的學(xué)校獨(dú)一無(wú)二!”
小學(xué)生周記9
“叮鈴鈴�！�。王老師伴著輕快的上課鈴迎面而來(lái)。“把考卷發(fā)下去。”王老師冷冷地說(shuō)。我接過(guò)考卷，呀，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)不起眼的分?jǐn)?shù)像利刀般刺痛了我的眼。這張考卷是我的嗎?我不禁懷疑是我的眼睛看錯(cuò)了嗎?
“這張考卷難道很難嗎?”王老師一頭霧水地問(wèn)道�？梢�(jiàn)王老師對(duì)我們的期望早已破碎。王老師當(dāng)天樂(lè)滋滋的容貌再次浮現(xiàn)在眼前，我不禁鼻子一酸。這次的期中考試王老師可是養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)，但王老師付出的辛勞和汗水都讓我們以失敗告終。
這次的'考試不但使王老師的期望破碎，也傷了我們同學(xué)的心。那天，王老師不是千叮嚀萬(wàn)囑咐的嗎?為什么出乎意料的結(jié)果還是讓人垂頭喪氣，我知道王老師一定也心灰意冷，心中也在對(duì)自己有責(zé)難之詞，同時(shí)也對(duì)我們徹頭徹尾的失望。
我們總是在追悔過(guò)去，每天都在痛苦和自責(zé)中煎熬著，我們總嘆著息：“哎，我那時(shí)要是。就好了!”我們?yōu)槭裁纯偸墙裉煸谧坊�，明天在追悔，后天還是在追悔，卻永不能從過(guò)去的失敗在吸取教訓(xùn)，重整旗鼓，更加努力去為成績(jī)、目標(biāo)付出奮斗，更加要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。
為什么我自己總是在結(jié)果出來(lái)時(shí)，才懊悔不已?為什么自己當(dāng)時(shí)就不能在認(rèn)真一點(diǎn)呢?這個(gè)結(jié)果又能怨誰(shuí)?只能自己往自己設(shè)的馬虎粗心的陷阱里跳。如果現(xiàn)在還不迷途知返，當(dāng)心會(huì)越陷越深，誤入歧途。
振作起來(lái)吧，遭受失敗之后，只有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，就會(huì)取得成功。
讓我們?cè)俳釉賲�、不驕不躁，不斷進(jìn)取去迎接下一個(gè)更大的任務(wù)吧!
小學(xué)生周記10
今天，媽媽帶著我去街上剪頭發(fā)，本來(lái)我是舍不得剪的，我覺(jué)得留長(zhǎng)發(fā)扎辮子才像女孩子嘛。想：真不想去剪頭發(fā)，我覺(jué)得剪短不好看，可爸爸說(shuō)我頭發(fā)太長(zhǎng)了，要剪掉。沒(méi)辦法，父母命難違啊。我只好隨著媽媽一起來(lái)到理發(fā)店。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了理發(fā)店門(mén)口，看見(jiàn)里面好多人，生意還真好。我推開(kāi)理發(fā)店的大門(mén)，問(wèn)了一位叔叔有沒(méi)有時(shí)間幫我剪一下頭發(fā)，那位叔叔連忙回答我說(shuō)，有時(shí)間。于是，叔叔就帶我來(lái)到了洗頭的地方，還真不錯(cuò)，我觀察了一下，那里面有兩個(gè)地方可以洗頭的，墻上還有兩個(gè)熱水器呢。我先躺在專(zhuān)門(mén)洗發(fā)的“床上”，叔叔先把我的頭發(fā)弄濕，然后，再由叔叔清洗一下，躺在那里還挺舒服的。難怪有那么多的人愿意去理發(fā)店洗頭，原來(lái)如此。終于洗好了，叔叔就用一條藍(lán)色的毛巾把我整個(gè)頭發(fā)都裹在里面，而且那塊毛巾還不會(huì)掉下來(lái)。
我回到鏡子前面找了一張椅子坐下來(lái)，準(zhǔn)備剪頭發(fā)。見(jiàn)叔叔來(lái)了，他手里拿來(lái)一件專(zhuān)門(mén)剪發(fā)披在身上的.衣服，是防止剪的碎發(fā)掉進(jìn)衣領(lǐng)里面的。叔叔又拿了一把剪發(fā)的剪刀和梳子，開(kāi)始為我剪發(fā)。他先用夾子把我的一些頭發(fā)夾住，然后，再用剪刀把頭發(fā)“咔擦、咔擦”的剪了下來(lái)，我偷著去看了一眼油亮亮的頭發(fā)一撮一撮地被剪掉，許多頭發(fā)輕輕的，不約而同地落在地面上，不一會(huì)兒，地上全是我的頭發(fā)。雖然我心里還是有些不舍，但不知為什么，一想到自己馬上就要變個(gè)模樣，就想笑，但我又不好意思笑出聲。坐在椅子上還真有點(diǎn)不舒服了，時(shí)間太長(zhǎng)了。一會(huì)兒這動(dòng)動(dòng)，一會(huì)兒拿挪挪，惹得理發(fā)師都有些不耐煩了。啊，我可憐的頭發(fā)。
剪好了，看看鏡子里的我，哇。齊齊的劉海把我整個(gè)人映像得好可愛(ài)喲。最后叔叔把吹風(fēng)機(jī)把我的頭發(fā)吹干，剪的不齊的地方他又幫我修剪了一下，終于ok了。
我站起來(lái)，拍了拍身上的頭發(fā)，在看看鏡子來(lái)的自己，啊。感覺(jué)還真不錯(cuò)。
小學(xué)生周記11
那天，我和爸爸媽媽去了涼風(fēng)生態(tài)公園。雖然不是很有名，但里面的風(fēng)景足以讓人流連忘返。
太陽(yáng)很熱，天氣也很熱，但這并沒(méi)有阻止我打好比賽。當(dāng)我來(lái)到門(mén)口時(shí)，我被前面那扇陌生的門(mén)吸引住了。它不能說(shuō)是奇怪的，因?yàn)樗羌偕剑渤隽怂�，假山是很常�?jiàn)的。應(yīng)該說(shuō)，人們的想法是非�；钴S的，可以想到這樣一個(gè)創(chuàng)意之門(mén)，真的很棒！走進(jìn)門(mén)，地面上是一盞五顏六色的燈，發(fā)出各種各樣的顏色，非常漂亮。然后走出門(mén)，眼前是一個(gè)圓形的人工湖。你知道嗎？湖面非常清澈，連魚(yú)都能看見(jiàn)水底的捉迷藏。看！那些魚(yú)多高興啊，我想加入它們。湖岸上，有三四棵柳樹(shù)，都長(zhǎng)著新的葉子，綠油油的，我不知道風(fēng)和草講什么笑話，逗草來(lái)來(lái)回回，我也想聽(tīng)他們的笑話��！又有一股微風(fēng)，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中不時(shí)地拂過(guò)水面。多風(fēng)的湖水突然轉(zhuǎn)了一圈又一圈，像個(gè)可愛(ài)的`酒窩。
我告訴她：“我好像聞到花香。”
“是嗎？”媽媽好像還沒(méi)聞到。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大花壇！我急忙跑過(guò)去，但很快又停了下來(lái)�！澳銥槭裁床焕^續(xù)呢？”我母親懷疑地在我身后問(wèn)道。“噓，別說(shuō)話。我看見(jiàn)花里有只蝴蝶�！蔽业吐曌咧��？吹胶Ｔ诨ㄉ�，我猛撲過(guò)去。我看起來(lái)很蠢。嘿，它為什么不飛走？我腦子里滿是問(wèn)號(hào)。仔細(xì)看看，原來(lái)是一朵蝴蝶花。我錯(cuò)了。我母親在我身后微笑。我羞怯地?fù)狭藫项^。我坐在草坪上休息，看到幾只蝴蝶飛來(lái)，這是真蝴蝶啊，我想，它們也會(huì)把蝴蝶當(dāng)成同伴嗎？
然后，我也看到了大樹(shù)，郁郁蔥蔥的綠色樹(shù)葉，鳥(niǎo)的鳴聲咋咋地“哭在天空中。來(lái)到橋上，已經(jīng)是太陽(yáng)快要落山了，我看到那些花入了迷。只有一個(gè)芽孩子，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，一些芽，特別是對(duì)美國(guó)的夕陽(yáng)為背景，就像楊萬(wàn)里說(shuō)：“那么荷花碧，荷花在陽(yáng)光無(wú)盡歲月”��！
最后，旅行結(jié)束了，我和父母在夕陽(yáng)余暉中走回家。我覺(jué)得眼睛充滿了淚水，在路上情不自禁地哼著曲子。
那天，我太高興了！
小學(xué)生周記12
這周的星期二是最愉快的一天，因?yàn)閷W(xué)校組織我們小學(xué)部師生去濱海樂(lè)園秋游。濱海樂(lè)園在我上二年級(jí)的時(shí)候就去過(guò)，還有印象。
星期二上午8點(diǎn)我們坐著校車(chē)出發(fā)了。一路上。同學(xué)們有說(shuō)有笑，邊吃零食邊說(shuō)笑，快樂(lè)無(wú)比。由于學(xué)校距離濱海樂(lè)園路程比較遠(yuǎn)，同學(xué)們?cè)谲?chē)上設(shè)法讓自己過(guò)得有趣一些，講笑話、猜謎語(yǔ)、唱歌，熱鬧極了。約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了濱海樂(lè)園。車(chē)停穩(wěn)后，我們有序下了車(chē)，我迫不及待想沖進(jìn)濱海樂(lè)園，但我們是班級(jí)集體活動(dòng)，我只好聽(tīng)從老師的指揮，排隊(duì)跟著老師走進(jìn)濱海樂(lè)園。
進(jìn)入濱海樂(lè)園后，當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)：“同學(xué)們注意安全，保管好隨身帶的財(cái)物，記得半個(gè)小時(shí)要跟老師聯(lián)系一次，現(xiàn)在可以自由活動(dòng)了�！蔽壹�(dòng)得，終于可以自由玩了，我玩的第一個(gè)游戲是走鬼屋。進(jìn)入鬼屋，里面黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)“鬼”和墻上的`一閃一閃的熒光粉，感覺(jué)有點(diǎn)恐怖，畢竟是鬼屋。
走出鬼屋，我玩的第二個(gè)游戲是叢林飛鼠。這個(gè)游戲和過(guò)山車(chē)的玩法、快慢速度差不多，但彎度很大，坐在位子上，啟動(dòng)游戲，到了空中，會(huì)給人一種要從位子里飛出去的感覺(jué)，風(fēng)吹著我還很涼爽。
玩過(guò)叢林飛鼠，我就去踩空中單車(chē)，空中單車(chē)是個(gè)較休閑的游戲項(xiàng)目，單車(chē)行進(jìn)的快慢是由自己決定的，踩空中單車(chē)很自由自在。
當(dāng)我玩得很開(kāi)心時(shí)，時(shí)間到了十二點(diǎn)了，我趕緊吃了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的午餐中的兩個(gè)雞翅，覺(jué)得不飽，就花了10元錢(qián)買(mǎi)了一盒方便面泡來(lái)吃，雖然景點(diǎn)里的方便面賣(mài)得價(jià)錢(qián)是貴了點(diǎn)，但是味道還不錯(cuò)，吃完面，休息了一下，我又繼續(xù)出發(fā)去玩摩天輪了，摩天輪的高度很高，有風(fēng)的時(shí)候還會(huì)擺來(lái)擺去，挺有趣。之后我還和同學(xué)玩了碰碰車(chē)等機(jī)動(dòng)游戲，還有很多游戲項(xiàng)目想去玩，可是返回學(xué)校的時(shí)間到了，我只好收回玩心，依依不舍地跟隨老師上了校車(chē)，結(jié)束今年的秋游活動(dòng)，返回了學(xué)校。
小學(xué)生周記13
晚上，我最喜歡看的電視節(jié)目開(kāi)始了，于是我正想去看時(shí)，誰(shuí)知我家一家之主媽媽在看《中國(guó)好聲音》的電視節(jié)目，我落魄級(jí)了，忽然我的`歪腦子里冒出一個(gè)歪主意。于是我走了出去，然后抱住了媽媽?zhuān)谑俏揖蜕癫恢聿挥X(jué)地“偷”走了遙控器。當(dāng)然我也把電視節(jié)目換成了嘉佳卡通衛(wèi)視，津津有味的看起來(lái)。剛看一會(huì)兒，我就聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我突然感覺(jué)危機(jī)四伏，因?yàn)榘职忠布尤肓诉@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”“哎，又多了一個(gè)強(qiáng)悍的敵人”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，說(shuō)完我就豪無(wú)防備地看起來(lái)�？烧l(shuí)知爸爸趁我看的太入迷了，奪走了遙控器。當(dāng)我看到電視屏幕變成足球賽時(shí)，我就知道是爸爸偷走了遙控器。我心想，可惡，怎么這么大意啊！不行，我要把遙控器給拿回來(lái)。剛想完，我就看見(jiàn)媽媽在拿爸爸的遙控器，“哈哈，活該”我站在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地笑。當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，媽媽在換臺(tái)時(shí)被我的自創(chuàng)覺(jué)技“猴子撈月”搶到了遙控器，電視節(jié)目立刻變成了動(dòng)畫(huà)片。媽媽見(jiàn)了大怒，她走過(guò)來(lái)拍了我肩膀一下，我轉(zhuǎn)身見(jiàn)沒(méi)人，就回頭。令我傷心的是遙控器竟然被媽媽搶走了。
正當(dāng)我著急時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們合伙對(duì)付她吧！”“好啊”我不假思索地答應(yīng)了。爸爸走過(guò)去遮住電視，媽媽見(jiàn)了放下了手中的遙控器，于是我就偷偷地拿走了遙控器。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“把遙控器給我。”“不給不給就不給”我奸笑著說(shuō)，突然，爸爸回房了，我心想：就剩下我和媽媽了。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，媽媽的火終于爆發(fā)了。她說(shuō)：“還不去學(xué)習(xí)�！�
于是我就被媽媽吼進(jìn)房了。哎，這場(chǎng)爭(zhēng)奪賽是媽媽勝利了。
小學(xué)生周記14
我的家有三口人：嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)吞@的爸爸和愛(ài)玩的我。我的家很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)他溫暖而又舒適，我很喜歡它。
我是這個(gè)家的`小皇帝，平常我在家總是說(shuō)一不二，所以每天我都過(guò)的很開(kāi)心，當(dāng)然我也有挨訓(xùn)的時(shí)候。記得有一回，老師布置的作業(yè)我準(zhǔn)備吃過(guò)晚飯?jiān)僮�，可是還沒(méi)吃過(guò)晚飯，同學(xué)來(lái)叫我出去玩，我和同學(xué)玩得太開(kāi)心了，把作業(yè)的事忘得一干二凈。第二天沒(méi)交作業(yè)，老師給媽媽發(fā)短信。放學(xué)回家，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，差點(diǎn)還要?jiǎng)邮执蛭摇Ｐ姨澃职謹(jǐn)r住了，才免了一頓皮肉之苦。后來(lái)我才知道同學(xué)在叫我的時(shí)候作業(yè)已經(jīng)做完了。
媽媽?zhuān)瑢?duì)我和爸爸很好，有好吃的總是讓我們吃。對(duì)我的學(xué)習(xí)管的特嚴(yán)厲。有一次我寫(xiě)作業(yè)，字寫(xiě)的太潦草了，媽媽一怒之下把我的作業(yè)給撕了，還生氣的說(shuō)：“你如果下次還這樣寫(xiě)的話，我還會(huì)撕得。”害得我有重新認(rèn)真的寫(xiě)了一遍。還有一次，考試的時(shí)候太馬虎了，還不檢查。結(jié)果我才考了78分。媽媽聽(tīng)了以后對(duì)我訓(xùn)了一頓，還在我頭上狠狠地爆了兩個(gè)“栗子”。痛得我眼淚直流。我對(duì)媽媽是又愛(ài)又怕。
說(shuō)到爸爸我可開(kāi)心了，他對(duì)我可是十分的好。爸爸就如同我的一位好朋友，總是陪我一起玩，我們一起踢球，一起打牌，一起下棋……和老爸在一起我總是開(kāi)心快樂(lè)。我遇到不會(huì)的題也可以找爸爸，他總是耐心的給我講解。我考得不好的時(shí)候，爸爸也不訓(xùn)我;我犯了錯(cuò)誤，爸爸給我講道理。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，老師講的四十分鐘，比自己自學(xué)的十個(gè)四十分鐘都要好。爸爸在我學(xué)習(xí)緊張時(shí)讓我休息，對(duì)我說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能只學(xué)習(xí)。這就是我的好爸爸。
我為自己生活在這個(gè)幸福美滿的家里而感到快樂(lè)，我愛(ài)我的家。
小學(xué)生周記15
八月十五的早上，特別開(kāi)心，起床后，已經(jīng)是八點(diǎn)，媽媽讓我做早餐，吃完飯，我就看書(shū)。
時(shí)間過(guò)得很快，十一點(diǎn)了，爸爸媽媽前幾天，就商量好，今天中午，帶爺爺奶奶去外面吃飯，當(dāng)媽媽進(jìn)門(mén)說(shuō)走，我和弟弟趕緊收拾好，爸爸和爺爺奶奶在車(chē)上等候。
到達(dá)餐廳，服務(wù)員阿姨走進(jìn)來(lái)，讓我們點(diǎn)菜，我和弟弟爭(zhēng)奪菜單，隨后，被爸爸拿去。點(diǎn)了四個(gè)可口菜，主食是燉雞。我們吃著菜，說(shuō)說(shuō)笑笑，不久，燉雞上來(lái)了，服務(wù)員阿姨把一大盆雞，放在一個(gè)柜子上，又打開(kāi)電磁爐，又拿來(lái)一個(gè)碗和大勺子，讓我們邊吃邊盛。
弟弟買(mǎi)來(lái)一瓶飲料，弟弟也給我倒上，過(guò)一會(huì)，我還想喝，不料，被我弄倒半瓶，弟弟大嚷著，我也沒(méi)理他。每次吃完雞肉，由我來(lái)盛，很燙，不敢盛多，我們吃的津津有味。
我們快吃飽，爸爸讓我去給服務(wù)員阿姨說(shuō)，買(mǎi)三個(gè)饅頭，切成片，蘸著雞湯吃，味道很不錯(cuò)。
回到家，我又鉆到書(shū)中。晚飯后，媽媽看手機(jī)上，老師布置有一場(chǎng)電影，讓我們?nèi)ル娪霸嚎矗纱螂娫�，說(shuō)快演完了，其實(shí)我們也忘了。弟弟吵著要去外面玩，他是為了滑滑板。
我們?nèi)ス珗@，我不會(huì)滑，拉著弟弟的手，我害怕，把他手捏疼。我又拉著媽媽的手，剛開(kāi)始滑，滑板不走，我用了全部力氣，弟弟一次又一次給我示范。后來(lái)慢慢的滑，找到感覺(jué)。走在小路上，弟弟抬起頭，指著月亮說(shuō)，月餅，我和媽媽都笑了，他又說(shuō)，你知道，我為啥說(shuō)是月餅，因?yàn)槲茵I了，回到家，弟弟拿起一塊月餅吃了起來(lái)。
俗話說(shuō)，十五的`月亮十六圓，第二天晚上，抬起頭，發(fā)現(xiàn)月亮真的又大又圓。