- 四年級(jí)周記 推薦度：
- 小學(xué)生四年級(jí)周記 推薦度：
- 四年級(jí)周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級(jí)周記15篇（精選）
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)周記，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)周記1
有一天，我在學(xué)校里玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會(huì)神地看著什么。
我因?yàn)楹闷妫郎?zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟，方潮等人叫我去玩，我跟xx他們說(shuō)等一會(huì)兒，他們問(wèn)我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。于是，我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，拿著一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)�。我�(guī)е蓡?wèn)回家了。
我一回家就問(wèn)媽媽怎么回事，螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。媽媽說(shuō)：“自己先動(dòng)腦筋想一想，實(shí)在想不出來(lái)再查資料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道原來(lái)是因?yàn)椋禾?yáng)光線通過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn)，形成很高溫度，能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個(gè)原理，我現(xiàn)在還不是太明白，我相信等我長(zhǎng)大后就會(huì)明白的。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)啊!
四年級(jí)周記2
20xx年 xx月 xx日 晴
這次我們?nèi)嗳埜耆A去旅游，我們可高興了，恨不得馬上大聲唱歌!
到了時(shí)間我們坐上大巴，我們?cè)诖蟀蜕嫌姓f(shuō)有笑，說(shuō)著說(shuō)著，我們都忘了時(shí)間，感覺(jué)一下就到了!
到了龍庚年華，我們走出大巴，一走出來(lái)風(fēng)好像在歡迎我們，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹到我們身上好舒服啊!我們排好隊(duì)依次走進(jìn)了龍庚年華。我們先參觀古代的東西，我們一邊看一邊說(shuō)，有的.還拿手機(jī)出來(lái)拍照，我看見(jiàn)古代的犁好大啊。我們參觀后，又坐下來(lái)休息，一邊是自己帶來(lái)的零食一邊和別人談天說(shuō)地。沒(méi)到一會(huì)兒，就要走了，我們又參觀了植物。
來(lái)到植物館，我第一眼看到的就是這個(gè)粉色植物，它很長(zhǎng)，又很大。我們又走，看到了很大水果，一問(wèn)原來(lái)是南瓜，不問(wèn)不知道一問(wèn)嚇一跳，可真大。隨后我們又參觀了動(dòng)物館。
動(dòng)物館里是一些都滅絕了動(dòng)物，比如恐龍，這個(gè)假恐龍，雖然是假的，可看上去像真的，那尖利無(wú)比的牙齒好像隨時(shí)都會(huì)吃了你一樣。
要回家了，我們念念不舍的走了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅游，因?yàn)樽屛腋惺艿搅丝鞓?lè)，我們一路走來(lái)有說(shuō)有笑難道不快樂(lè)嗎!
四年級(jí)周記3
暑假第一周，我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達(dá)40.88m，是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著：這…如果我們拾級(jí)而上，那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺(jué)。
接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數(shù)不清的`繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
四年級(jí)周記4
今天是媽媽的生日，我早早的'起了床，準(zhǔn)備給媽媽選購(gòu)一件生日禮物。 進(jìn)了商店，柜臺(tái)上琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我眼花繚亂。到底該給媽媽買(mǎi)什么呢?誒，有了，給媽媽買(mǎi)副耳環(huán)吧! 我走到放耳環(huán)的柜臺(tái)前。
哇!這么多啊!最后經(jīng)過(guò)精心挑選，我買(mǎi)了一副粉紅色的小燈籠耳環(huán)。相信媽媽一定會(huì)喜歡的! 到了下午，媽媽下班了。我把媽媽領(lǐng)到梳妝臺(tái)前，并給她帶上了�！叟�，好漂亮啊!’’我自夸自贊道。媽媽也甜甜的笑了，說(shuō)：‘‘女兒長(zhǎng)大啦，真孝順!’’
‘‘祝媽媽生日快樂(lè)，健康幸福。’’我又深情地說(shuō)到。‘‘嗯，你也要好好學(xué)習(xí)哦�！瘚寢岦c(diǎn)著我的小鼻子笑呵呵地說(shuō)到。 今天好快樂(lè)啊，因?yàn)槲医o媽媽買(mǎi)到了心儀的生日禮物，也使她過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
四年級(jí)周記5
又是星期天了。昨天忙了一天，上午畫(huà)畫(huà)，下午跳舞，晚上還要讀書(shū)，好不容易到了今天，又要加班為過(guò)年排練節(jié)目，我們小孩還真是累呀!為了犒勞我，媽媽給我買(mǎi)了雞肉和豬肉，中午奶 奶還為我做了我最?lèi)?ài)吃的`熬菜，好吃極了，我非常感謝奶奶。
下午我開(kāi)始了最重要的作業(yè)任務(wù)，雖然我知道作業(yè)非寫(xiě)不可，我還是有點(diǎn)不想寫(xiě)，因?yàn)槲叶紱](méi)有時(shí)間玩了。媽媽給我講了很多道理，如果我長(zhǎng)大想做一個(gè)有用有能力的人，現(xiàn)在就要付出加倍的努力 。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，”比起古人我們不知道要好到哪去了，我聽(tīng)了之后，非常感動(dòng)，認(rèn)真地做完了全部作業(yè)，媽媽站在旁邊望著我，不 住地點(diǎn)頭，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧!我會(huì)繼續(xù)努力的。
四年級(jí)周記6
今天，爸爸給我做了西紅柿燉螃蟹，這種香氣滿(mǎn)屋子里蔓延，爸爸端到桌子上。
我一看見(jiàn)那種色彩，就被這個(gè)螃蟹的色彩所吸引住了，我嘗了一口真是滿(mǎn)口留香，不過(guò)我怎么扒都扒不開(kāi)，這個(gè)問(wèn)題讓我很傷腦筋，可是這種香味香氣撲鼻，我實(shí)在忍不住了，就用牙咬了，“咔嚓”的一聲我的牙差一點(diǎn)都被螃蟹堅(jiān)硬的`鎧甲割下來(lái)了，我的牙疼了半天，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“笨死了！不會(huì)用手扒，”我說(shuō)：“用手扒不開(kāi)，”爸爸用巧妙的幾個(gè)方法就把螃蟹肉，就扒下來(lái)了，我感覺(jué)這是在做夢(mèng)，而且螃蟹肉沒(méi)有爛，是整塊整塊的。
竟然爸爸有如此神功，真是一位“螃蟹圣人”，我有似乎感覺(jué)爸爸的工作就是專(zhuān)門(mén)扒螃蟹肉的，我問(wèn)爸爸：“你是不是以為很會(huì)扒螃蟹的，而且你的方法這么快速，你是不是跟那位聰明的人學(xué)的，”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有那么復(fù)雜，只是我以前吃過(guò)一次螃蟹，自己發(fā)明出來(lái)的竅門(mén)，”我一聽(tīng)感到很高興我的爸爸竟然這么聰明，我的好爸爸我要向你學(xué)習(xí)！
四年級(jí)周記7
閱讀，讓我每天度過(guò)有趣而又快樂(lè)的美好時(shí)光，并不是像大家所想象的枯燥無(wú)味，讓我感受到一種獨(dú)特的快樂(lè)! “書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。讀一本好書(shū)勝過(guò)交十個(gè)好朋友。每天晚上做完作業(yè)，我拿出自己喜歡的書(shū)籍，就津津有味的看起來(lái)。閱讀，讓我學(xué)到許多知識(shí)，煩惱時(shí)，安靜的讀一本書(shū)，讓心中的煩惱，隨著讀書(shū)的時(shí)間悄然離去;歡樂(lè)時(shí)，快樂(lè)的讀一本書(shū)，讓自己的心情更加的開(kāi)朗。閱讀讓我感受到一種獨(dú)特的快樂(lè)!也許有些人會(huì)說(shuō)：“你業(yè)余時(shí)間不休息啊，就一直看書(shū)啊?”那我告訴你：“不一定玩電腦、看電視就是休息，閱讀也是一種很好休息的方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會(huì)得到很好的休息，閱讀時(shí)沒(méi)有太多的`雜念，只知道，什么是好的，什么是壞的，什么可以去做，什么不可以去做。只要我們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間閱讀，那你的視野和知識(shí)面就會(huì)得到提高，而時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)了，因?yàn)槲矣X(jué)得，浪費(fèi)時(shí)間是一生中最后悔的事情。
所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，拿起你的書(shū)，一起在閱讀中尋找那獨(dú)特的快樂(lè)吧!
四年級(jí)周記8
正月初四那天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的歡叫聲，我一躍而起，拉開(kāi)窗簾，金色的陽(yáng)光頓時(shí)射進(jìn)我的小屋，我往窗外一看，原來(lái)是兩只喜鵲在“報(bào)喜”呢!我想：今天肯定有什么喜事!無(wú)意中看見(jiàn)我小時(shí)候騎的那輛四輪的兒童自行車(chē)，我想：“唉呀，班里的同學(xué)都會(huì)騎兩輪的自行車(chē)，我卻還在騎四輪的，太丟人了!今天我一定要學(xué)會(huì)騎兩輪的自行車(chē)!”
我回憶著別人騎車(chē)的樣子，把支架往后一踢，左腳站在地上，右腳往自行車(chē)座椅上一跨，坐在座椅上，但是，雙腳著地，都不敢踩在腳踏板上，生怕摔倒了，眼鏡會(huì)碎掉。突然，我的'眼前浮現(xiàn)出我不會(huì)騎車(chē)，同學(xué)們嘲笑我的情景，感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上，稍微踩動(dòng)腳踏板，右腳剛要踩上腳踏板，自行車(chē)就差點(diǎn)兒倒了，幸好我兩只腳迅速地著地，否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結(jié)果，就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，我似乎發(fā)現(xiàn)了騎車(chē)的竅門(mén)，于是我左腳往前一踩，右腳自然地抬起，配合左腳協(xié)調(diào)地往前一蹬……沒(méi)想到這一次成功了!
“我會(huì)騎自行車(chē)?yán)?”我高聲歡呼著騎著自行車(chē)在院子里繞了一圈又一圈，興奮得不得了。
四年級(jí)周記9
這幾天我發(fā)現(xiàn)風(fēng)不再刺骨了，水不再拔手了，燕子從南方飛回來(lái)了，春風(fēng)把山吹綠了，樹(shù)抽出了新嫩的枝條，一片一片綠色的草叢生機(jī)勃勃，春風(fēng)把花吹開(kāi)了，這真是百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，放假了！一聽(tīng)到爸爸要帶我去百麗廣場(chǎng)玩，我一蹦三尺高，像一只被關(guān)了許久的小鳥(niǎo)，飛向那蔚藍(lán)的天空。
一進(jìn)入百麗廣場(chǎng)，我就被那千姿百態(tài)、變幻莫測(cè)的噴泉吸引住了。這里的噴泉是從廣場(chǎng)的下面往上冒，噴泉的花樣很多，有時(shí)噴泉中間會(huì)出現(xiàn)一條路，兩邊的`噴泉就冒呀冒，我走在中間欣賞著各種各樣的花樣，心中感到無(wú)比的歡快。
噴泉有時(shí)像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍，有時(shí)像一簇簇?zé)熁ǎ?dāng)它像一座拱門(mén)時(shí)，我興奮地大喊著：“老爸，快過(guò)來(lái)呀！”我一邊喊，一邊在水做的拱門(mén)里穿來(lái)穿去，如穿行雨中�！靶⌒狞c(diǎn)兒，別滑到了！”老爸有些擔(dān)心了，“沒(méi)事，哈哈……”我邊回應(yīng)著老爸，邊繼續(xù)玩，“哎呀，媽呀！”只顧著回頭說(shuō)話了，一股噴泉不知從哪兒冒了出來(lái)，噴了我一身。我就像一只“落湯雞”狼狽地跑了出來(lái)。
“冬眠”了這么久，現(xiàn)在終于可以出來(lái)玩了，我要好好地享受這美好的春天。
四年級(jí)周記10
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，在我們的課本上有一篇文章《云雀的心愿》，文中講了小云雀和它的媽媽去看外面的世界，一路上他們看到了貧瘠的沙漠，瘋狂的河水正在吞噬著村莊，看到此情此景，小云雀很傷心、難過(guò)，聽(tīng)了媽媽的話小云雀知道了原來(lái)是人類(lèi)的亂砍濫伐造成了環(huán)境惡化的結(jié)果。學(xué)了這一課后我深有感觸：雖然保護(hù)環(huán)境的呼聲越來(lái)越高，可是人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)并沒(méi)有增強(qiáng)，人類(lèi)仍然在毀害我們的.生存環(huán)境。
我們的小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，我們的習(xí)慣好壞直接影響到祖國(guó)的將來(lái)，走進(jìn)我們的校園，塑料袋，碎紙，雪糕紙到處都是，垃圾池周?chē)n蠅飛來(lái)飛去……看了這些現(xiàn)象，我不禁擔(dān)心起來(lái)：如果我們一直這樣下去，我們的校園會(huì)變成什么樣子？垃圾場(chǎng)。那我們還能好好學(xué)習(xí)嗎？我們還能健康茁壯地成長(zhǎng)嗎？想到這，我自覺(jué)地?fù)炱鹆说厣系谋獯�，把他送到了垃圾筒里，看著那個(gè)冰糕袋，我覺(jué)得它好像在笑著說(shuō)：“謝謝你送我回家！”
作為一名小學(xué)生，我深知保護(hù)環(huán)境的重要，所以我呼吁：請(qǐng)不要再破壞我們賴(lài)以生存的家園——地球了，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
四年級(jí)周記11
今天，我們?nèi)g樂(lè)河踩蛤喇，我們踩得蛤蜊可多了。
早上，我早早的來(lái)到了指定的集合地點(diǎn)，不一會(huì)兒，人就都到齊了，我們開(kāi)始向歡樂(lè)河進(jìn)發(fā)，在路上，我們甭提有多高興了，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣到了歡樂(lè)河。
這時(shí)，同學(xué)們心喜如狂，有點(diǎn)兒不聽(tīng)號(hào)令，紛紛下水踩蛤喇，老師說(shuō)抓一個(gè)蛤喇得兩分，捉一條魚(yú)得五分。聽(tīng)了這話，同學(xué)們都興致勃勃的干了起來(lái)，不一會(huì)兒，同學(xué)們都喊“我踩著五個(gè)�！薄拔也戎膫�(gè)。”“我抓著一條魚(yú)。”我心里那個(gè)癢啊。過(guò)了20分鐘，我才踩著一只蛤喇，我心里那個(gè)高興，我一下子信心大增，又連續(xù)踩了好幾個(gè)，呀。我踩到一條魚(yú)，不好，它跑了，正當(dāng)魚(yú)快成為我的囊中之物時(shí)，卻跑了，它真聰明，我卻垂頭喪氣的.。這時(shí)，老師叫我們回去，我們只好戀戀不舍得上了岸。
在路上，我們?cè)跀?shù)“家珍”，最后，到教室，我們一起算了分，不一會(huì)兒，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，一隊(duì)290分，二隊(duì)250分，三隊(duì)296分，我是一隊(duì)的，才得了290分，真遺憾。
四年級(jí)周記12
我的媽媽是一名司機(jī)，個(gè)頭不高，眼睛里、嘴角邊總帶著笑意，小學(xué)四年級(jí)作文上海。媽媽在家，無(wú)論干什么事，都做得干凈整齊，她還很樂(lè)于助人呢!
我記得那是一個(gè)星期日，我和媽媽去天安門(mén)廣場(chǎng)玩，坐上公共汽車(chē)剛走一會(huì)兒，車(chē)上就坐滿(mǎn)了人，連站著的人都是你挨著我，我挨著他。車(chē)又停到一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，她伸出顫抖的`手緊緊抓住扶手，生怕自己一個(gè)不小心摔倒了。媽媽看到這一切毫不猶豫的站了起來(lái)，把滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶攙到座位上。老奶奶滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“謝謝你!你這位好心人�！边@一路上媽媽和那位老奶奶說(shuō)話、聊天不知不覺(jué)老奶奶坐過(guò)站了。突然，售票員說(shuō)：“您要上哪兒呀?”老奶奶焦急地說(shuō)：“呀!坐過(guò)站了!”奶奶說(shuō)：“沒(méi)事兒。”到了天安門(mén)，老奶奶還想往回坐汽車(chē)，可是發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)錢(qián)了。拍拍腿說(shuō)：“哎!我沒(méi)有錢(qián)了，回不去家了�！眲潥w那個(gè)落音，媽媽連忙掏出自己的錢(qián)放在老奶奶手里，自責(zé)地對(duì)老奶奶：“這是元錢(qián)您拿著，去坐車(chē)回家吧�！崩夏棠碳�(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)了。
媽媽可真是個(gè)好心人。
四年級(jí)周記13
我愛(ài)奔騰不息的江，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，暑假里我同小姨她們一起來(lái)到了惠東的沙灘。
我和表弟表妹坐了二個(gè)多小時(shí)的車(chē)，一下車(chē)我們就奔向沙灘，哇!這是我所見(jiàn)到的最清澈的大海，我們?cè)谏碁┥险业搅饲姘俟值呢悮�，突然，我看到一只小螃蟹走過(guò)，我一下抓住它的腳，哎呦，被這個(gè)小東西夾到了，嘻嘻，我們把抓到的東西統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)罐子里。
時(shí)間過(guò)的就是快，轉(zhuǎn)眼間天色已晚，大家都聚集到沙灘上，將自備的燒烤工具準(zhǔn)備好，開(kāi)始燒烤，空氣中彌漫著各種香味，我們品嘗著各種美食。
深夜我們來(lái)到酒店的.陽(yáng)臺(tái)，觀賞大自然美麗海灘的夜空，天空鑲滿(mǎn)了小星星，我感覺(jué)就像在我們身邊，有的又大又亮，有的很小暗暗的光，星星們都盡自己的力量把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的亮光灑在靜靜地海面上。
第二天早上，小姨說(shuō)：該回家了。在海邊海水輕輕的舔著我的小腳，我在海灘上留下了我的腳印，我依依不舍地同大海告別，我真的不原離去。
四年級(jí)周記14
她，座落在古運(yùn)河畔，始建于二十世紀(jì)初。百余年間，一批又一批的幼童走進(jìn)來(lái)。這里的花兒草兒，耳聞那朗朗的讀書(shū)聲和那諄諄地教導(dǎo)語(yǔ)，眼見(jiàn)他們那歡快的身影和那燦爛的笑容。一、二、三、四；加、減、乘、除，開(kāi)啟了他們的心智，幫助他們培養(yǎng)起誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮、謙虛的思想品質(zhì)，并樹(shù)立起團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、節(jié)儉的道德情操。日復(fù)一日，年復(fù)一年，成長(zhǎng)的少年從這里走出，開(kāi)始他們新一階段的學(xué)習(xí)生活，身后的她，角角落落也都布滿(mǎn)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的記憶。
她，披荊斬棘，一路走來(lái)。時(shí)至二Oxx年的今天，她擁有優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；同時(shí)具備與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，并積極構(gòu)建文化東關(guān)的.戰(zhàn)略宏圖。在黨和政府新時(shí)期教育方針的指引下，她注重學(xué)校與家長(zhǎng)溝通攜手共教育，以及書(shū)面知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，銳意進(jìn)取，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域取得了豐碩的成果，并贏得了廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的高度贊許。育人無(wú)止境，憑借著深厚的文化底蘊(yùn)和孜孜以求地開(kāi)拓精神，她必將在我們揚(yáng)州的基礎(chǔ)教育史上揮寫(xiě)下華麗篇章。
凝視良久，吾誠(chéng)以敬業(yè)、博愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng)新八個(gè)字勉記她——百年?yáng)|關(guān)。
四年級(jí)周記15
在暑假里，我有很多趣事。今天，我就來(lái)講一講。 爸爸媽媽帶我去了大連游玩。我先去了森林。我非常興奮。我一進(jìn)大門(mén)看見(jiàn)了導(dǎo)游圖，我拿了一張，按著導(dǎo)游圖的方向往前走，看見(jiàn)了身材高大的大象，耳朵 一扇一扇的'，像一把扇子。它的腿很粗，像我們學(xué)校的柱子。正好九點(diǎn)三十分，有一場(chǎng)大象表演，我和爸爸媽媽趕緊進(jìn)入表演場(chǎng)，找三個(gè)座位坐下來(lái)，等大象出場(chǎng)。 這時(shí)，音樂(lè)響起，大象出場(chǎng)了，它們排著整齊的隊(duì)伍，搖搖擺擺地走了出來(lái)。每頭大象用不同的姿勢(shì)，向觀眾行禮問(wèn)好，逗得觀眾哈哈大笑。我覺(jué)得最有難度的是， 兩頭大象趴在一頭小象的身上，大象的頭上站著兩個(gè)人。大象的精彩表演結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了。
我們順著路線，走到長(zhǎng)頸鹿散養(yǎng)區(qū)，它們正在吃樹(shù)葉，吃得津津有味。沿途看見(jiàn)了犀牛、鴕鳥(niǎo)、袋鼠，還有許許多多的動(dòng)物。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假。
【四年級(jí)周記】相關(guān)文章：
中學(xué)周記_周記01-10
四年級(jí)周記06-19
四年級(jí)周記06-21
[精選]四年級(jí)周記07-25
(精選)四年級(jí)周記08-03
(經(jīng)典)四年級(jí)周記08-02
四年級(jí)的周記01-03
四年級(jí)周記[經(jīng)典]07-28
四年級(jí)周記【精選】08-01
四年級(jí)周記09-04