初中學(xué)生周記匯總【11篇】

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)周記呢？以下是小編收集整理的初中學(xué)生周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中學(xué)生周記1

　　我走在樹(shù)林里，如眼的滿(mǎn)滿(mǎn)都是紅色，紅的耀眼。原來(lái)，秋天不只是黃色的天地，在某一個(gè)地方，還有這漫山遍野的楓葉林。

　　細(xì)碎的`陽(yáng)光灑落在我的身上，帶著淡淡的，秋天獨(dú)有的溫暖。陽(yáng)光在還沒(méi)有落地的時(shí)候發(fā)散成一個(gè)個(gè)不規(guī)則的光斑。斑駁的陽(yáng)光混合著秋天獨(dú)有的味道，鉆進(jìn)我的鼻子里，讓整個(gè)昏昏沉沉的腦袋馬上就清新了起來(lái)。

　　我想，如果這漫天的紅就這樣永遠(yuǎn)的不凋謝就好了。于是，我就拼命的眨著眼睛，希望把這有限的時(shí)間之類(lèi)的景物深深的刻入我的腦海里，使其變成永恒。

初中學(xué)生周記2

　　自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)學(xué)生寒假生活計(jì)劃小學(xué)生寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃大學(xué)生寒假計(jì)劃寒假實(shí)踐總結(jié)寒假生活總結(jié)

　　在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的`時(shí)間，沒(méi)把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

　　但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙與筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

初中學(xué)生周記3

　　在我不大的時(shí)候，媽媽就送美術(shù)班我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次都很快樂(lè)。

　　有一次，媽媽來(lái)美術(shù)班接我，就看見(jiàn)我臉上花花綠綠的，像只小花貓一樣，媽媽開(kāi)懷大笑。我最喜歡的就是畫(huà)小動(dòng)物了，雖然我現(xiàn)在不在美術(shù)班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了，但是在家里只要有時(shí)間也會(huì)畫(huà)。我曾經(jīng)有一 幅畫(huà)得過(guò)獎(jiǎng)，圖上畫(huà)了一只小狗開(kāi)心坐在月亮上，地上有許多小松鼠在綠色的草地上玩耍。到現(xiàn)在我還保留著這幅畫(huà)，它是我的`驕傲。

　　我也不是每次都很有耐性的。記得有一次，我正在畫(huà)一只小鳥(niǎo)，還沒(méi)畫(huà)完，媽媽就喊我吃飯了。由于不爭(zhēng)氣的肚子在作祟，使我不能專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，我只能立刻放下花筆，飛快地跑到飯桌前，吃著熱 呼呼、香噴噴的飯。吃完飯我就懶起來(lái)不想畫(huà)了，紙上留下了畫(huà)了一半的小鳥(niǎo)，這幅畫(huà)一直到現(xiàn)在我也保留著，它一直激勵(lì)著我。

　　畫(huà)鳥(niǎo)這件事讓我明白了一個(gè)道理，那就是做事要有始有終，如果有頭無(wú)尾的話(huà)，將一事無(wú)成。

初中學(xué)生周記4

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就這樣過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的開(kāi)始，一進(jìn)校園，感覺(jué)好陌生，這里到處都是生人，一進(jìn)自己的教師，心中就開(kāi)始抱怨，為什么班上都是別的學(xué)校的`人啊？這三年我是不是會(huì)很孤獨(dú)？這些疑問(wèn)一直在我腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也忘不了......

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目，我的希望就是當(dāng)一名翻譯，把英語(yǔ)學(xué)得好好的，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)同學(xué)和老師搬來(lái)一大堆書(shū)，天哪，這是人能干的事啊!壓力可真大啊......

　　開(kāi)學(xué)第二天，無(wú)聊死了，一大早鬧鐘就叫的不停，真想念暑假的日子，想睡到幾點(diǎn)就幾點(diǎn)，不像現(xiàn)在，還沒(méi)有7點(diǎn)就已經(jīng)要到教室，一天辛苦學(xué)習(xí)終于過(guò)去了！

　　迎來(lái)了一周的最后一天，我興奮極了，感覺(jué)家就在眼前，觸不可及，有一種不想離開(kāi)家的感覺(jué)，太棒了，希望雙休時(shí)間能長(zhǎng)些！

初中學(xué)生周記5

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我換上校服，發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了不少，上衣緊緊的`，裙子也到了大腿。剛出家門(mén)，便看到凌夕她們幾個(gè)，她們也是如此，心理輕松了不少。男生們還是老樣子，一點(diǎn)也沒(méi)變、

　　我剛坐下，楊瘋子立刻跑了進(jìn)來(lái)“特大新聞，特大新聞!”全班立刻圍了上去。楊瘋子一腳踩在課桌上，一腳踩在椅子上，瞇著眼，欣賞我們的樣子。

　　“楊瘋子，你在不說(shuō)，我就——”凌夕拉長(zhǎng)聲音，舉起手。

　　“我說(shuō)，我說(shuō)!”楊瘋子跳下桌子，“你們知不知道，換語(yǔ)文，數(shù)學(xué)老師了!”

　　“誰(shuí)啊?”

　　“楊瘋子，你快說(shuō)啊!”

　　楊瘋子告訴我們語(yǔ)文老師是莫老師，數(shù)學(xué)老師是唐老師。

　　就在這時(shí)，上課鈴響了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的說(shuō)：“貝兒，你知道嗎，唐老師以前是教5(4)班的，聽(tīng)說(shuō)超帥的!”

初中學(xué)生周記6

　　本日早上，我在家里認(rèn)為很是孑立，小伴侶出去玩了，功課也做完了，模子也拼不起，沒(méi)事干，真沒(méi)勁。

　　我坐在椅子上打開(kāi)電腦，然則電腦又毗連不上。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)小嘗試吧！”我一下子興奮起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們先找一個(gè)玄色的塑料袋來(lái)，再找一個(gè)白色的塑料袋來(lái)袋來(lái)，然后放進(jìn)同樣多的水，放在太陽(yáng)底下曬，看看哪袋水熱得快�！蔽也挥X(jué)得然地說(shuō)：“超等大笨豬，不消試我都知道，雖然是白袋快嘍！由于白袋可以多接收點(diǎn)陽(yáng)光唄！”爸爸又說(shuō)：“那我們就來(lái)試試看吧！”“沒(méi)勁，試了也沒(méi)用！”我強(qiáng)項(xiàng)地說(shuō)。我們就在兩個(gè)袋里裝上了水，放進(jìn)了溫度表，拿到了有陽(yáng)光的'處所拿去曬。到了下戰(zhàn)書(shū)，我們?nèi)〕鰷囟缺硪豢矗�我猜錯(cuò)了，黑袋里的水不只比白袋里的水熱得快，他們的水溫還相差7度呢！我受驚極了。

　　想象中，黑袋里的水應(yīng)該比白袋里的水熱得慢，然則一試，功效卻恰恰相反。溘然，我想起一篇我們學(xué)過(guò)的課文，那就是《下手做做看》。

初中學(xué)生周記7

　　周一那天，我和爸爸到書(shū)店買(mǎi)了一副象棋回家，想切磋一下棋藝呢。

　　一回到家，我迫不及待的打開(kāi)象棋盒，哇!好漂亮的棋子呀!里面有兩盒棋子，一盒紅子和一盒黑子�？粗�這些光滑發(fā)亮的棋子，真是看在眼里樂(lè)在心里呀!我火速般的把這些棋子一個(gè)個(gè)擺放在棋盤(pán)上，弄好后，并找來(lái)老爸讓他陪我下，爸爸無(wú)奈之下只好陪我下了。

　　開(kāi)始了，我先出了馬，爸爸也出了馬。我又出了炮，沒(méi)想到爸爸又學(xué)著我也出了炮。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的炮可轟他的將軍“帥”，我高興極了。

　　就等著他下那一步了，眼看著他就要走那一步了，我心里暗暗竊喜，沒(méi)想到他又退了回來(lái)，我好失望。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他又放回去了，這時(shí)我連忙轟了他的`“將軍”，生怕他又改變了主意。我哈哈大笑的說(shuō)：“哈哈”我贏了。接下來(lái)第二局，第三局，直到最后，我們幾乎不分勝負(fù)。

　　今天和爸爸下象棋真是太開(kāi)心了。

初中學(xué)生周記8

　　總是在想事時(shí)，事情一大堆，總是在構(gòu)思時(shí)那么多的心思。下筆時(shí)的無(wú)從下手，忘卻不了心中的怨言，心中又是一片寂亂。喜歡安靜又害怕孤單，喜歡歡樂(lè)又討厭氣場(chǎng)，喜歡美食又怕自己變胖。說(shuō)著不在意外表卻總是刻意去裝。我的生活總是這么予盾。

　　總是去幻想有一天可以把世界換個(gè)模樣，總昰去想為什么會(huì)有校園和期望，有一天總會(huì)去嘆氣，說(shuō)：這世界太累，我可不可以去天堂。

　　初陽(yáng)照在被子上，也無(wú)時(shí)間去想。抓起沉重的書(shū)包，把它放在肩膀上，又是一陣怨言在心中響起，卻從不能說(shuō)出囗的忍讓。

　　如果可以讓時(shí)間停止，我想花更多時(shí)間去外面的'世界觀光，不再縮在家里與孤單相伴，也不再去想任何事情與方向。就這樣，一直走，走向我心中最向往的地方。

　　我站在人生的某一角落里喊著：我并不堅(jiān)強(qiáng)！

初中學(xué)生周記9

　　20xx年X月X日 X天

　　在上學(xué)期，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步了。進(jìn)步的原因有很多，但我認(rèn)為，主要是因?yàn)樽陨碚J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　就要到期中考試了，我最拿不準(zhǔn)的就是英語(yǔ)，所以在最后的時(shí)間里，我要保質(zhì)完成英語(yǔ)作業(yè)，比以前更加認(rèn)真地聽(tīng)課。上課把該記地記了。我也對(duì)自己說(shuō)：“學(xué)習(xí)要一絲不茍，千萬(wàn)不能馬馬虎虎，要考出一個(gè)高分。”回家后，我將作業(yè)按時(shí)完成，又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機(jī)錢(qián)，按下播放鍵。對(duì)照英語(yǔ)書(shū)把錄音仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了一遍，并跟著讀。我回到寫(xiě)字桌前，拿出英語(yǔ)書(shū)，背一背單詞，默一默語(yǔ)句，讀一讀段子，看一看英標(biāo)，我還在一個(gè)空白英語(yǔ)本上將單詞寫(xiě)一遍，下面注上英標(biāo)，又再下一面寫(xiě)一遍單詞，自己再默一遍英標(biāo)，兩次對(duì)照，錯(cuò)得還不少呢！錯(cuò)得英標(biāo)訂正三遍，接著再默。。。。。。當(dāng)然，語(yǔ)數(shù)兩科也是用認(rèn)真的.態(tài)度復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，還拿到了96分的高分！

初中學(xué)生周記10

　　暑假里，爺爺教我學(xué)象棋，我聽(tīng)了十分高興。一開(kāi)始，爺爺先教我下象棋的基本方法：馬走日，象走田，車(chē)炮走直線

　　學(xué)完基本方法后，我和爺爺就擺好架子，開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)了。我先當(dāng)頭炮，爺爺就馬來(lái)跳，我再馬來(lái)跳，爺爺依然跳了馬，我就挺兵，好讓馬出來(lái)爺爺使出一步步好棋，我就輸了。但我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)跟爺爺決斗，結(jié)果，我又輸了。我很不服氣，爺爺看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：下棋要全面考慮，一步走錯(cuò)，全盤(pán)皆輸，每走一步棋，都要想自己下面幾步是怎么走的，別人走一步，也要想別人下面幾步是怎么走的。我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，努力地學(xué)習(xí)著，終于有一次，我我乘爺爺沒(méi)有注意，把爺爺?shù)?車(chē)吃了，爺爺只有招架之功，沒(méi)有還手之力，漸漸的，爺爺終于招架不住了，我把爺爺?shù)睦蠈⒊缘袅恕＝Y(jié)果，我贏了，我高興得跳了起來(lái)，心里比吃了蜜還要甜。

初中學(xué)生周記11

　　寒假過(guò)完了，在秋風(fēng)的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學(xué)校，又見(jiàn)到了久違的同學(xué)，上了樓，往教室掃一眼，很多同學(xué)啊。我進(jìn)了教室，大家都長(zhǎng)高了，還來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。

　　在新學(xué)期里，學(xué)校開(kāi)展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)主要增進(jìn)我們的讀書(shū)能力，讓我們的知識(shí)更加充實(shí)。

　　我們的老師還是原來(lái)的老師，只是課程表卻變了：語(yǔ)文數(shù)學(xué)課多了，勞動(dòng)美術(shù)音樂(lè)課變少了，學(xué)習(xí)也緊張了，我應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　我應(yīng)該在語(yǔ)文英語(yǔ)這些對(duì)我相對(duì)薄弱的'地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽(tīng)講，下課多做練習(xí)。

　　原來(lái)的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級(jí)的教室。學(xué)校也變了樣，舊護(hù)欄上又添加了新護(hù)欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。

　　六年級(jí)是非常重要的一年，我一定好好學(xué)習(xí)，考上初中，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

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