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小學(xué)生周記6篇（熱）
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編整理的小學(xué)生周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
這周，我和同學(xué)興致勃勃地乘車去寧波海洋公園春游。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右，就到了寧波海洋公園。
一下車，我們就看見(jiàn)了各種各樣的魚，那魚的名字叫吸盤魚，我探頭往水中一望，只見(jiàn)那些吸盤魚成群結(jié)隊(duì)地在水中追逐嬉戲，可好看了，它們一窩蜂似的聚在一起爭(zhēng)先恐后地吸在玻璃上，灰色的身軀拍打著水面，把那水面打碎了，激起了一圈圈的波紋。
我們一直往前走，不知不覺(jué)地來(lái)到了海豚表演區(qū)�？蓯�(ài)的`海豚在水面上自由自在地游，一會(huì)兒蹦出水面，一會(huì)兒沉到水里，悠閑極了。指揮人用哨子一吹，海豚就游到指揮人面前，指揮人用手往左邊一擺，海豚就飛快地往左邊游;哨子一響后，海豚又游到了指揮人面前，水面頓時(shí)激起了浪花，大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。過(guò)了5分鐘，海豚又要表演高難度的動(dòng)作了。大家都屏息凝視地看著，只見(jiàn)指揮人先用手往下一擺，海豚不見(jiàn)了，指揮人又用手往上一擺，海豚從水中一躍而出，像一把劍似的往上一跳碰到了離水面5米高的球，我們又鼓起掌來(lái)，海豚表演實(shí)在是太精彩了!
這次春游不僅讓我玩得開心，還讓我認(rèn)識(shí)了更多的海洋動(dòng)物，真是不虛此行啊!
小學(xué)生周記 篇2
今天，練完毛筆，然后我對(duì)媽媽說(shuō)：“我下去玩玩，等一會(huì)上來(lái)寫篇日記”，到了下面，我、鄭浩、孫光琳、賈志遠(yuǎn)、李思聰一起去財(cái)政局玩。
我先搶著了轉(zhuǎn)椅，然后碰見(jiàn)了李翔，李翔然后搶著了另一個(gè)轉(zhuǎn)椅，李思聰鄭浩搶著了秋千，賈志遠(yuǎn)搶著了劈叉的東西。
我們玩了起來(lái)，我使勁轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)暈了，我把轉(zhuǎn)椅停下，自己躺在轉(zhuǎn)椅上休息，孫光琳還在那里使勁晃蕩，鄭浩、李思聰蕩起了秋千，鄭浩蕩的'比李思聰高，賈志遠(yuǎn)喜歡用一支腳劈叉，我們大家都玩了起來(lái)。
最后，我們來(lái)“龍神號(hào)”，我是龍神號(hào)，李翔是劍神龍神號(hào)，鄭浩是夜光龍神號(hào)，孫光琳是天馬龍神號(hào)。
最后我們玩的臉都紅了。我們又到了院子里，玩了起來(lái)，最后很晚了，我該回家了，寫了篇日記，剛閉眼就睡著了……
小學(xué)生周記 篇3
孩子上小學(xué)了，和我一個(gè)學(xué)校，我教書，他讀書，每天和我一起出門，一起回家。孩子倒是很高興，用他自己的話來(lái)說(shuō)，因?yàn)榭梢哉旌蛬寢屧谝黄稹６�，卻是嘗遍了其中的酸甜苦辣。
孩子很懂事，早上起床也算自覺(jué)，可是，吃飯的速度明顯的慢，所以，早晨的飯桌上，總是一個(gè)慢騰騰的吃，一個(gè)急匆匆的催。不過(guò)，因?yàn)槊咳杖投荚诩页燥�，孩子的胃口比讀幼兒園的時(shí)候好多了，看著他把碗里的飯菜消滅得干干凈凈的，我的心比吃了滿漢全席還香。每天下午放學(xué)后，我總讓孩子和學(xué)校里的幾個(gè)小孩一起跑跑跳跳，在操場(chǎng)上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開心的時(shí)刻，看著他大汗淋漓，小臉紅撲撲的樣子，我由衷的覺(jué)得舒暢，孩子是屬于大自然的，孩子的天性就是“玩”。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我從不施加壓力，可是??第八周的拼音測(cè)試，起初我并不在意，但是，孩子因?yàn)閯?dòng)作太慢，導(dǎo)致失分過(guò)多，在班里幾乎是倒數(shù)有名，于是我不得不對(duì)孩子額外的增加了練習(xí)的數(shù)量和強(qiáng)度，以提高他的速度。那天，看著他稚嫩的小手握著筆在習(xí)題上寫寫畫畫，我的心里象是打翻了五味的瓶子，什么滋味都有，耳邊卻響起了兒時(shí)最喜歡的歌謠《請(qǐng)讓我慢慢成長(zhǎng)》，淚水不由自主的在眼睛里打轉(zhuǎn)。
“親愛(ài)的爸爸給我一個(gè)窗口
給我留一片還沒(méi)有污染的天空
在層層的重重的鐵窗后
讓我望一望草地上綠色的自由(啦啦啦)
親愛(ài)的媽媽給我哭鬧的時(shí)間
讓我遲一些才學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的笑臉
也許你可以先給我一點(diǎn)空間
讓我喜歡自己再接受文明的訓(xùn)練
親愛(ài)的老師不要那么緊張
不是所有的歌曲都要規(guī)矩的`唱
一切的abc可以慢慢地學(xué)
不要教我爭(zhēng)先讓我從容一點(diǎn)
親愛(ài)的世界給我一個(gè)黑板
讓我快樂(lè)地畫一幅自己的向往
其實(shí)你不該教會(huì)我太多黑白
讓我長(zhǎng)大后不會(huì)對(duì)著灰色無(wú)奈(啦啦啦)
我不想教孩子事事?tīng)?zhēng)先，我希望他從容一點(diǎn)，可是，我也知道，許多時(shí)候，培養(yǎng)孩子的能力，就是給孩子一筆不菲的財(cái)富。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而不想辦法解決，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。雖然，看到孩子不情愿的握著筆，寫寫寫，站在一旁的我揪著心，疼疼疼，但是，看到孩子的速度一下子提高了不少，我狠了狠心，咬了咬牙。孩子領(lǐng)教了我的“辣”，自然不敢怠慢，速度上去了，字也工整了許多。
那天，同室的娜姐看到一臉嚴(yán)厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子，不無(wú)感慨地對(duì)她的女兒說(shuō)：“也許，男子漢就是這樣打造出來(lái)的�！�
說(shuō)不清當(dāng)時(shí)我的感受，我只知道，授人與魚不如授人與漁。
讓孩子慢慢的成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，是我的初衷，也是我的追求。
小學(xué)生周記 篇4
寒風(fēng)刺骨的一天，小剛頂著呼嘯的北風(fēng)艱難地走在放學(xué)的路上，他看見(jiàn)路邊的兩棵小樹被寒風(fēng)吹的.彎下了腰，低著頭默默哭泣，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)能幫幫我��？”
小剛趕忙跑過(guò)去竭盡全力地把一棵小樹扶了起來(lái)，用繩子把小樹固定在木板上，小樹終于挺直了腰桿，可是旁邊的另一棵小樹被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，正在左右搖擺，身體都快凍僵了！但是他的繩子已經(jīng)用完了，怎么辦呢？小剛絞盡腦汁，還是沒(méi)辦法，忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想起了他脖子上的圍巾，他就把自己的圍巾纏在小樹上。
終于，兩棵小樹像抬頭挺胸的戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里對(duì)小剛露出了感激的笑容！
小學(xué)生周記 篇5
寒假的一天，我在一本書中看到，雞蛋居然能浮起來(lái)，我正是聞所未聞，我半信半疑，雞蛋正能浮起來(lái)？為了能夠得到準(zhǔn)確的答案，我決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一罐鹽，一把勺子；開始做實(shí)驗(yàn)了，我先把玻璃杯打滿了水，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里，然后又用勺子加了些鹽。但雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)浮起來(lái)，也許時(shí)間不夠長(zhǎng)吧。我又等了一會(huì)，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我急了：哼，我再加鹽，看你動(dòng)不動(dòng)！我又加了幾勺鹽，可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的，可當(dāng)我正在準(zhǔn)備放棄時(shí)，雞蛋竟奇跡般的慢慢的浮起來(lái)。
噢，我成功了！我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽。媽媽卻反問(wèn)我：雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？問(wèn)得我張口結(jié)舌。最后我上網(wǎng)查了資料，才知道原來(lái)物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉；物體的`重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是有比重的。我們?cè)谒屑欲}時(shí)，增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí)，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái)，爸爸讓我不斷地在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以，雞蛋浮出了水面。
小學(xué)生周記 篇6
十一出去游玩時(shí),路上看到成片相連的蘋果園。我發(fā)現(xiàn)蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤、又大又圓的蘋果,可是有的樹上結(jié)的“果實(shí)”卻是白色或者淺土黃色的.,這是怎么回事呢?我一直很好奇,但是車在路上飛快地奔跑著,我始終沒(méi)有看清楚。
當(dāng)我們車開到蜿蜒崎嶇的國(guó)道上時(shí),哥哥暈車得厲害,我們靠路邊停車休息,旁邊正好就是蘋果園。我終于看清楚了,原來(lái)樹上那些白色或者土黃色的東西是紙袋子。
我問(wèn)路邊賣蘋果的爺爺:“老爺爺,這些袋子怎么會(huì)跑到樹上了?”老爺爺告訴我:“樹上的每個(gè)袋子都罩著一個(gè)蘋果。當(dāng)蘋果樹剛結(jié)果時(shí),就把果實(shí)用袋子套上,然后向果樹噴灑農(nóng)藥、預(yù)防害蟲,這樣果實(shí)上不會(huì)沾上農(nóng)藥,而且果實(shí)成熟后表皮更加光滑。等到果實(shí)基本成熟時(shí),去掉袋子,讓果實(shí)更好地接受陽(yáng)光照耀,蘋果的色澤就會(huì)變成紅彤彤的了�！�
原來(lái)我們平時(shí)吃到的又紅又甜的大蘋果,竟然需要農(nóng)民伯伯付出這么多辛勤的勞動(dòng)呀,這些農(nóng)民伯伯實(shí)在太不容易了!以后我一定要珍惜糧食、不浪費(fèi),這是我尊重農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的方式!