小學(xué)生周記9篇[優(yōu)秀]

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生周記 篇1

　　��！心情真是愉快呀！因?yàn)樽钭羁蓯?ài)的雙休日在向我招手了，終于又可以短暫地告別那五天的緊張的工作了，告別那煩人的改作業(yè)，告別那些不做作業(yè)的學(xué)生們了……你看，我都感覺(jué)到了星期天的天空更蔚藍(lán)，鳥(niǎo)兒歌唱得更動(dòng)聽(tīng)了。快樂(lè)的星期天又來(lái)了！

　　這個(gè)星期天該做些什么呢？是上網(wǎng)打游戲，還是去朋友家玩，還是去逛街購(gòu)物呢……不過(guò)，還有最重要重要的一件事要做呢！就是去幫爺爺提泉水呀！因?yàn)樽詠?lái)水不怎么衛(wèi)生，所以只好有勞家中我這個(gè)壯勞力了！

　　這天下午5點(diǎn)半左右，我收拾完工具妥當(dāng)之后開(kāi)始出發(fā)了，也許你會(huì)問(wèn)，需要什么工具呢？首先要一輛“寶馬”，呵呵，就是我的兩輪自行車，還有一個(gè)大的純凈水桶再加三個(gè)裝花生油的小桶。這些裝滿足夠我家用一個(gè)星期了！好，向目的地進(jìn)軍，看，我自行車后面各做了一個(gè)鐵架，一邊放一個(gè)大桶，另一邊放兩個(gè)小桶，自行車前面的籃里還放了一個(gè)小桶，哈哈，這騎在路上可真夠“引人注目”的！

　　經(jīng)過(guò)我“翻山越嶺、跋山涉水、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦”終于來(lái)到目的地了，就在316國(guó)道的加油站往上一百米左右！哇，真是來(lái)得早不如來(lái)得巧呀，平時(shí)，在這提水排隊(duì)的'人那可真能用一個(gè)詞來(lái)形容――人山人海呀，還好，今天就一位同志在等水，而且他還只帶了兩三個(gè)小桶，相比我的大桶來(lái)說(shuō)，那真是小巫見(jiàn)大巫呀！下一位就輪到我了，心中正一陣竊喜呢，這不，那位老兄已經(jīng)裝完了，我趕緊上前，將自行車上的兵器拿下，讓它們一字排開(kāi)，呵，這可比三（1）班的同學(xué)排隊(duì)做操還要整齊呢！我先拿下小桶，將桶蓋打開(kāi)，把瓶口對(duì)準(zhǔn)水龍頭，放那接起水來(lái)，唉，不經(jīng)又一陣郁悶起來(lái)，原來(lái)這水今天不知為什么，流量太小了，等了老半天，大概用了５分鐘才接完一小桶，于是，我又換上一個(gè)小桶，讓它繼續(xù)工作。照這樣計(jì)算，我不是得要35分鐘左右才接得完呀，這可真是好久好久呀！趁著這空兒，我干脆拿起手機(jī)發(fā)起短信來(lái)了！還好，這下倒是時(shí)間過(guò)得很快，可是，這天呀，也黑得很快，眼看周圍也都亮起了燈光了！心中那個(gè)急呀，可是水還是那么小呀！快了快了，最后一桶了，可天也黑得更快了……終于，最后一桶完了，心中一陣狂喜，趕緊把這些桶放入車上，這時(shí)真想要是發(fā)明一輛會(huì)飛的自行車該多好呀！我立馬騎上自行車，用一句話來(lái)形容――能多快就有多快得“飛”回了家中，那簡(jiǎn)直就是摸黑回來(lái)的呀！

　　想想一個(gè)快樂(lè)星期天又過(guò)去了，自己做的唯一一件既快樂(lè)又有意義的事就是幫爺爺提了泉水回來(lái)了！心中慚愧呀，不過(guò)還好，咱總算也快樂(lè)了一下，因?yàn)楸M了一點(diǎn)孝心嘛！

小學(xué)生周記 篇2

　　我正在大街上散步，一道奇異的光線把我送到了一座高大的建筑物前。

　　“咦，整個(gè)建筑像圓形，是什么建筑呢?”我自言自語(yǔ)道。帶著疑問(wèn)我走進(jìn)了客廳。在客廳的'墻壁上有一個(gè)小型計(jì)算機(jī)，上面有一些按鈕。我瞎搗鼓了一陣子，頓時(shí)，桌子上的傳送帶送出了許多香甜可口美味的食物，讓我大飽口福。

　　這時(shí)，房主回來(lái)了，手里也拿著一個(gè)跟客廳一模一樣的小型計(jì)算機(jī)。房主向我講解：“每個(gè)房間都有小型計(jì)算機(jī)，我拿的則是主控制，你跟我來(lái)，還有更有趣的呢。”

　　我興奮地跟著房主來(lái)到臥室�！斑@是怎么一回事。”我問(wèn)道，“怎么連床都沒(méi)有?”房主微微一笑，按下計(jì)算機(jī)上的紅色按鈕，許多積木竟拼成了結(jié)實(shí)的床。房主說(shuō)：“還有更酷的呢�！彼�在主控制計(jì)算機(jī)上搗鼓了幾下，大喝一聲“變”變成了游樂(lè)場(chǎng)。我不敢相信自己的眼睛，真是神奇呀!竟能瞬間變出一個(gè)室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)，太牛了!我玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，高興得蹦來(lái)蹦去。

　　我又隨房主來(lái)到書(shū)房，又看到一個(gè)小型計(jì)算機(jī)，便按下了綠色的“Z”鍵，出現(xiàn)了一本《哈利波特》這本書(shū)。房主告訴我：“綠色Z代表選擇書(shū)類，想看什么書(shū)就有什么書(shū)，不用再去書(shū)店了�！�

　　忽然，我感到房子在動(dòng)，四處張望，發(fā)現(xiàn)房主不見(jiàn)了，我大聲呼喊房主。房主過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，其實(shí)是房子在動(dòng)，它能帶你去你想去的任何地方，速度還可以調(diào)節(jié)�！�

　　這座樓房真是萬(wàn)能啊!假如有一天，我也擁有這座樓房該有多好呀!

小學(xué)生周記 篇3

　　這是一年冬天最后的一夜，一個(gè)小女孩走在大街上，她沒(méi)有帽子，他還光著腳，本來(lái)她是有一雙鞋子的，可是，她的鞋子太大了，因?yàn)�，那雙鞋子是他媽媽的。

　　有一次，她過(guò)馬路，忽然，有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，她跑得非�？欤�一不小心，鞋子掉了，她本來(lái)想去找的，可是，被一個(gè)小男孩撿到了，那個(gè)男孩不給她，他說(shuō)，等她有孩子了，用這個(gè)來(lái)當(dāng)搖籃。

　　她只好空著腳走路，她的腳已凍的'又紅又紫了。她的圍裙里抖著很多火柴，手里還拿一大扎�？蛇@一天誰(shuí)也沒(méi)有向她買過(guò)一根火柴。雪花飄落在彎曲的金頭發(fā)上，使她很美麗，沒(méi)有人欣賞過(guò)她的美，人們正忙著過(guò)節(jié)呢，每扇窗戶都亮著燈，街上彌漫一股烤雞的香味。

　　天太冷，這時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)火，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)都對(duì)她有好處，她的手指幾乎都凍僵了，小女孩從口袋里拿出一根火柴，‘’哧‘’在墻上擦燃了。

　　火柴冒出了火光，很快，燃成了一個(gè)明亮的小火焰……

小學(xué)生周記 篇4

　　奇怪，奇怪，真奇怪——章魚(yú)的觸手抓住獵物后，獵物為什么怎么掙扎也掙脫不了章魚(yú)觸手的束縛呢？

　　我請(qǐng)教了老師、爸爸、媽媽，他們都丈二和尚——摸不著頭腦，我只好去請(qǐng)教網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的“老師”。

　　“老師”說(shuō)：“章魚(yú)的觸手上有許多大大小小的吸盤(pán)，它觸手上的吸盤(pán)就相當(dāng)于生活中的強(qiáng)力膠，能把獵物緊緊地粘在章魚(yú)的觸手上，讓它們掙脫不了，就成為了章魚(yú)的美味食物了�！薄袄蠋煛庇终f(shuō)：“以前的科學(xué)家們通過(guò)研究章魚(yú)觸手上的吸盤(pán)，研制出了一種新的發(fā)明——吸盤(pán)手套、吸盤(pán)靴。這種吸盤(pán)手套、吸盤(pán)靴上的吸盤(pán)都是仿照了章魚(yú)觸手上的吸盤(pán)造出來(lái)的.。這些裝備在20xx年研制出來(lái)，用于做建筑、清潔垃圾等各種大量面積的活。”當(dāng)然，其實(shí)用于偷東西的方面也是可以的，因?yàn)槿绻麆e人住在很高的地方，只能用這些裝備爬上去偷。但是，我絕不會(huì)偷東西的，因?yàn)槲沂莻�(gè)善良的人。

　　大自然中有許許多多的奧秘，只要我們用心去觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)這些奧秘。

小學(xué)生周記 篇5

　　今天我去了在浙江桐鄉(xiāng)工作的舅媽那玩。

　　坐了三小時(shí)的車，終于到了桐鄉(xiāng)市了!這個(gè)繁華熱鬧的都市，來(lái)自天涯海角的朋友，他們?cè)谶@里有著喜愛(ài)的工作。

　　只是，在那些狹小的街角到華麗的商場(chǎng)，都有著一些衣著簡(jiǎn)陋，蓬頭垢面的'存在。他們穿行于大街小巷，他們沒(méi)有工作的能力，只能靠這微弱的愛(ài)勉強(qiáng)為生。

　　每當(dāng)見(jiàn)到他們，連一向善良的媽媽也會(huì)冷漠走過(guò)——她認(rèn)為這是一場(chǎng)騙局。

　　我見(jiàn)到一個(gè)乞丐，衣衫襤褸，雙眼無(wú)神，四肢乏軟。絕望地癱坐在地。他雙手抱拳。對(duì)著每一個(gè)過(guò)路的——包括捂著鼻子飛快走過(guò)的行人一字一頓地說(shuō)著：“行行好!”我掏出自己積蓄的零花錢。小心翼翼地給了他他給我磕了個(gè)頭，眼神中流露出謝意，我感到了溫暖。

　　在這個(gè)萬(wàn)般冷漠的世界中的每一次前進(jìn)，都會(huì)給無(wú)數(shù)的人造成割痛般的傷害。而我們所付出的細(xì)微的愛(ài)，都能很好的治愈人心。

小學(xué)生周記 篇6

　　輕輕地推開(kāi)那扇門(mén)，無(wú)論迎接你的是鋪滿金光的大道還是一場(chǎng)驟然而至的暴風(fēng)雨�！�—題記

　　獨(dú)自走在時(shí)間古老的巷陌里，聽(tīng)街角的風(fēng)吹來(lái)千年的故事，歷史的風(fēng)鈴緩緩唱著憂傷而美好的歌，一遍遍。我看到歷史的文人墨客推開(kāi)虛掩的門(mén)，開(kāi)始講述那沉重的故事。

　　屈原推開(kāi)了門(mén)，一扇沉重的、沉重的壓得他喘不過(guò)氣的門(mén)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他歷盡艱辛，坎坷不平，只可惜這條求索之路太過(guò)漫長(zhǎng)，太過(guò)艱辛，他吃力地推開(kāi)門(mén)，卻已筋疲力盡，只能感慨“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”，長(zhǎng)嘆一聲，掩面投汨羅江自盡。但他的離開(kāi)是一個(gè)朝代的悲哀，是舉國(guó)上下的悲痛，他同樣是偉大的，香草幽蘭訴說(shuō)著他的心愿，皇皇《離騷》傾訴著他的忠貞，他有著受萬(wàn)民景仰的無(wú)限光榮。

　　屈原推開(kāi)愛(ài)國(guó)的門(mén)，迎來(lái)了至高的榮耀。

　　昭君推開(kāi)了門(mén)，一扇布滿荊棘的、扎得她滿手鮮血的門(mén)，只是不能擺脫，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，當(dāng)昭君的琵琶聲在充滿硝煙的塞外響起，又有誰(shuí)聽(tīng)得懂她曲中的無(wú)奈與毅然？決絕的推開(kāi)門(mén)，管它會(huì)留下多么深的`疤痕。推開(kāi)門(mén)，用她柔弱的雙肩撐起一個(gè)民族的寄托。當(dāng)昭君以一身玉骨掩埋他鄉(xiāng)后，不知她會(huì)不會(huì)在萋萋青冢下得知她在世人、后人、千千萬(wàn)萬(wàn)的后代的眼中是有多么的可愛(ài)、善良、堅(jiān)強(qiáng)？

　　昭君推開(kāi)和平的門(mén)，迎來(lái)了一個(gè)民族的長(zhǎng)期生存。

　　如今我站在時(shí)間的尋常巷陌，一顆心牽引我無(wú)羈絆地向前走，我伸出手，輕輕推開(kāi)歲月的大門(mén)，傾聽(tīng)千年的文人墨客們?cè)V說(shuō)、訴說(shuō)他們千年的寂寞。

　　成功者是飽受磨難的，但當(dāng)他們推開(kāi)門(mén)之后，一切的一切又算得了什么？無(wú)論是走上鋪滿金光的大道還是迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，都不會(huì)顯得突然，因?yàn)樗麄円呀?jīng)承受了所有的磨難與痛苦——在推開(kāi)那扇門(mén)的時(shí)候。

　　推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，靜靜接受所面對(duì)的一切，你需要一直一直走下去，走下去。

小學(xué)生周記 篇7

　　今天大家都很高興，因?yàn)榻裉焓歉赣H節(jié)。飯桌上有美味可口的飯菜，有甜蜜的祝福，我們一家是溫馨幸福的!平日里有堅(jiān)強(qiáng)的爸爸照顧我，保護(hù)我!我今天真心實(shí)意地感謝爸爸對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)我想爸爸也會(huì)感謝爺爺對(duì)他的愛(ài)!是啊，愛(ài)就是這樣一代一代傳遞下去的'。

　　最后祝天下的父親節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)生周記 篇8

　　叮咚 、叮咚 ，泉水來(lái)了，

　　春天這只喜鵲正在放聲歌唱，

　　春天這位音樂(lè)家正在指揮交響。

　　酷熱難當(dāng)，知鳥(niǎo)叫了，

　　夏天這只猴子?xùn)|竄西跑，

　　夏天這位運(yùn)動(dòng)健將正在不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方。

　　碩果累累，桂花香了，

　　秋天這只大雁正飛回家鄉(xiāng)，

　　秋天這位魔術(shù)師給帶來(lái)了驚喜。

　　白雪紛飛，臘梅開(kāi)了，

　　冬天這只企鵝正享受著生活，

　　冬天這位藝術(shù)天才讓大地更奇妙！

小學(xué)生周記 篇9

　　星期一，我來(lái)到班里，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫夾彈珠�！蔽衣�(tīng)了以后，高興得一蹦三尺高。

　　老師讓我們?cè)谝环昼娭畠?nèi)夾彈珠，誰(shuí)夾得最多，誰(shuí)就是今天的優(yōu)勝者。

　　老師第一個(gè)叫小紅上去夾，其它同學(xué)就在下面給她鼓勁。我看見(jiàn)彈珠在她手中一點(diǎn)也不聽(tīng)話，恨不得沖上去幫她夾彈珠。最后在我們的鼓勵(lì)下，小紅成功了，共夾了十一個(gè)彈珠。

　　我上去了，本來(lái)還是自信滿滿的.，但現(xiàn)在就變得十分緊張。我拿起筷子的時(shí)候手還在發(fā)抖。我?jiàn)A了一個(gè)彈珠之后想：“這彈珠還真聽(tīng)話，我一定能夾好�！钡搅撕髞�(lái)，我感覺(jué)在彈珠就好像在跟我捉迷藏，我就追啊追，最后夾了十三個(gè)，超過(guò)了小紅。

　　雖然沒(méi)得第一名，但我今天真開(kāi)心。