(精品)三年級(jí)周記9篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
昨天是風(fēng)和日麗的一天。上午，得知爸爸將開(kāi)車把我們送到彭阿姨那兒去，我高興得不得了。
當(dāng)時(shí)，陳哥哥也要去，我更高興了，他可是一個(gè)釣魚(yú)高手，他曾帶領(lǐng)我釣到很多魚(yú)呢！
一到彭阿姨家，我就迫不及待的把工具準(zhǔn)備好，好讓魚(yú)桿“上陣。”
彭阿姨家，有狗、有貓、有雞、有鴨、有鵝、有豬，一群家畜，池塘在家畜院的后面，玩耍的時(shí)侯要格外小心。
魚(yú)桿有兩個(gè)魚(yú)鉤，我把魚(yú)桿拿著，將魚(yú)鉤用力拋在遠(yuǎn)處的水里，一直等候到要吃飯了，還是沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，我只有把魚(yú)桿放在岸邊，用椅子壓著，以免上鉤的魚(yú)把魚(yú)桿拉跑了。
吃完飯，我把魚(yú)桿拉起來(lái)，看看是否有魚(yú)，啊！好重，我垃起來(lái)了！唉！不料提起來(lái)的魚(yú)鉤上只掛著一條十厘米的小魚(yú)，而另一個(gè)鉤上卻“釣”著一個(gè)大樹(shù)枝而己。
陳哥哥來(lái)了，大一起釣了一會(huì)兒，卻還是沒(méi)釣到魚(yú)，興致便沒(méi)先前高了。
又等了一兒，我和他便去別處玩去了，趕趕雞鴨。片刻后回來(lái)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，桶里的“戰(zhàn)利品”不見(jiàn)了，我猜想定是小水桶里面的水多了，于是僅有的那一條小魚(yú)兒不分的“跑”掉了。
在釣魚(yú)的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)水桶旁邊有個(gè)龍蝦洞。男孩通常都會(huì)分晰的種類，比如，沒(méi)有水的是蛇洞，有水的是龍蝦洞。我想挖出龍蝦，可是怕龍蝦把我?jiàn)A到，便只往下挖了大約三十厘米。
手上滿是泥巴的時(shí)侯，只聽(tīng)陳哥哥一聲歡呼，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去瞧，不由得發(fā)出驚嘆出來(lái)：“��！這條魚(yú)真午，竟一口咬著兩個(gè)魚(yú)構(gòu)！”
當(dāng)我們釣到第四條時(shí)，桶中又少了一條魚(yú)，我估計(jì)那條魚(yú)來(lái)了個(gè)“魚(yú)躍龍門”，逃出了小桶子外，直接進(jìn)了桶邊的池塘里。
為了不讓魚(yú)再跑掉，我把龍蝦洞挖的更大更深了，深可達(dá)大約三十厘米。
彎彎曲曲的.，估計(jì)有一米多長(zhǎng)吧！所以龍蝦不會(huì)輕易被我抓住。龍蝦洞出口不止這一處，我只有掘土進(jìn)去，將洞埋得只有三十厘米左右的深度。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的東西隱隱約約地在水中浮現(xiàn)，我以為是紅色的大蟲(chóng)子掉進(jìn)了我挖的洞里了，洞里的水可能會(huì)把它淹死，我想救它，可是把手放進(jìn)去，模到的卻是尖尖的東西，我心中驚訝，這是一只老龍蝦呀！我連忙叫陳哥哥來(lái)，因?yàn)槎此疁啙�，陳哥哥只，有看著老龍蝦隱約的身影，迅速下手堤起老龍蝦，將它放在小桶子里�？粗@又紅又大的老龍蝦，我心里暗暗高興，還興高彩烈的拿給媽媽看了的呢！
玩了一天，我們共釣到了八條魚(yú)，外加一只大龍蝦�？墒峭砩希瑡寢寘s不讓我把“戰(zhàn)利品”帶回家，我不免有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪。
回想這整一天，雖然不能把“戰(zhàn)利品”拿回家炫耀一番，但是我還是很開(kāi)心。釣魚(yú)一天，心里的收獲可是很大��！
三年級(jí)周記 篇2
打開(kāi)手機(jī)，微信上有消息未讀，顯示“有人@我”，點(diǎn)開(kāi)一看上面寫(xiě)著“星期四上午前兩節(jié)課有特派名師來(lái)聽(tīng)課，請(qǐng)自行調(diào)課”。
就這樣，我的第二次公開(kāi)課就要到來(lái)了，恰逢這周的英語(yǔ)教研組組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)是由我們初二英語(yǔ)教研組承擔(dān)，于是二者合而為一，所以這次來(lái)聽(tīng)課的老師不僅有當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)修學(xué)校的特派名師，還有我們學(xué)校初一至初三全體英語(yǔ)教研組的老師們。因此我也是十分忐忑，雖然在頂崗實(shí)習(xí)的初期也就是三月份的時(shí)候進(jìn)行過(guò)一次公開(kāi)課，但那時(shí)的我也是才剛剛開(kāi)始講課，對(duì)我的要求會(huì)稍微降低一些，而現(xiàn)在我實(shí)習(xí)已經(jīng)將要二個(gè)月了，自己對(duì)自己的要求會(huì)變高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望讓老師看到自己的進(jìn)步。于是接到這個(gè)消息之后，便開(kāi)始忙碌的準(zhǔn)備著。
在第一次公開(kāi)課上，我展現(xiàn)的'是一個(gè)單元第一課時(shí)的新授課，講授的課型是聽(tīng)說(shuō)課。而這次我準(zhǔn)備的是閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力。定好課型后，我便開(kāi)始悉心準(zhǔn)備并設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)，從導(dǎo)入到結(jié)束每個(gè)環(huán)節(jié)都是改了又改，指導(dǎo)老師也是在一旁給我提建議，指出我的不足，于是我又將環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整了，課件也是改到直到滿意為止。
一切準(zhǔn)備就緒，我的第二次公開(kāi)課就這樣開(kāi)始了。這次站在講臺(tái)上，并沒(méi)有像第一次那樣緊張的小情緒，而是比較自然地進(jìn)行授課，45分鐘仿佛是一瞬間就結(jié)束，相比第一次公開(kāi)課，這次整節(jié)課還算流暢的進(jìn)行，各個(gè)環(huán)節(jié)也比較好地展現(xiàn)出來(lái)了。
講課結(jié)束后，我們便來(lái)到小會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課。老師首先肯定了我的進(jìn)步，課堂用語(yǔ)更加熟練的掌握了，課堂進(jìn)行的比較順利，導(dǎo)入簡(jiǎn)潔明確。其次也指出了我的不足，首先是我的語(yǔ)速較快，課容量較大，銜接應(yīng)做到更自然流暢。其次，課堂應(yīng)該更多的交給學(xué)生而不是自己一味的講，各個(gè)任務(wù)指令還應(yīng)該更準(zhǔn)確。此外，課堂的重點(diǎn)應(yīng)該更突出，要著重強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容等等。
每一次的評(píng)課，都讓我受益匪淺，收獲頗豐。從備課上來(lái)說(shuō)，原本以為自己容易駕馭的閱讀課，實(shí)際操作起來(lái)并不是那么容易。在學(xué)校的理論課上，我們每個(gè)課型的過(guò)程都十分熟悉，而在實(shí)際授課過(guò)程中，需要我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況重新排定。有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師在看我的課件和設(shè)計(jì)思路時(shí)，總能一語(yǔ)中的地指出我的不足。在授課過(guò)程中，總會(huì)發(fā)生一些意想不到的為題，這時(shí)候應(yīng)該鎮(zhèn)定靈活應(yīng)變。通過(guò)特派名師的指導(dǎo)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，講課時(shí)語(yǔ)速較快，指令要更簡(jiǎn)潔明了，課堂要多交給學(xué)生，重點(diǎn)要更加突出。這一次的聽(tīng)課活動(dòng)，是對(duì)我這個(gè)兩個(gè)月來(lái)教學(xué)的檢測(cè)，更是為我指明進(jìn)步的方向。今后，我會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的教師。
三年級(jí)周記 篇3
我走到草地上，雙腿一跪，然后倒了下去，一動(dòng)也不動(dòng)了。
這全都是跑步惹的禍，我現(xiàn)在已經(jīng)被跑步折磨的不成樣子了，我痛恨跑步，跑步有三大壞處，第一大壞處，跑步使我筋疲力盡。幾乎連動(dòng)也動(dòng)不了。第二大壞處，跑步時(shí)經(jīng)常有人絆我，使我頻頻摔跤。第三大壞處，如果用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)，“超熱”用四個(gè)字來(lái)說(shuō)“超超超熱”。我的汗水都可以用來(lái)洗澡了。跑步已經(jīng)把我的'精神弄跨了。跑步結(jié)束后，還要繼續(xù)上課，我的運(yùn)輸部紅細(xì)胞都戰(zhàn)亡了。哎呀，累死了。
可是媽媽說(shuō):“生命在與運(yùn)動(dòng)”�？墒俏也幌嘈�，還是一樣討厭跑步。媽媽還說(shuō)了跑步的兩大好處。第一，強(qiáng)身健體，第二，出汗，排除身體*。
跑步，從今天起，我和你結(jié)下了不共戴天之仇，我一定會(huì)全力*你的。
三年級(jí)周記 篇4
昨天晚上，我去學(xué)古箏�；貋�(lái)的路上，我看見(jiàn)有一個(gè)人在賣柚子，我很想買一個(gè)嘗嘗，可是，媽媽沒(méi)有給我買。我心里可失望了。
今天下午，媽媽從超市回來(lái)，給我買了一個(gè)大柚子。我高興得一蹦三尺高。我捧著柚子左看右看，舍不得放下！大柚子穿著淡黃色的衣服，身體圓滾滾的，似一個(gè)排球。我摸摸柚子的.臉蛋，滑溜溜的，就似小朋友的臉蛋，可舒服了。我仔細(xì)聞一聞，一股酸酸甜甜的氣味跑進(jìn)我的鼻子里。我都快流口水了。我叫爸爸趕緊剝開(kāi)大柚子，我要立刻嘗一嘗！柚子里面的柚子瓣有九片，彎彎的，似小鐮刀，真可愛(ài)！九片柚子瓣真似九個(gè)好朋友圍在一起，說(shuō)著悄悄話呢！我大吃起來(lái)，嗷嗚嗷嗚——柚子真甜呀！爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣子，偷偷地笑了！我也不好意思地笑了！
三年級(jí)周記 篇5
今天我要一個(gè)人睡覺(jué)，到了晚上我有點(diǎn)害怕了，媽媽說(shuō)這么快就反悔了？爸爸突然笑了他邊笑邊說(shuō)我家濠杰膽子真小，我聽(tīng)了這句話下了決心今晚要一個(gè)人睡，我看完了電視，便匆匆忙忙的開(kāi)始洗漱。
很快，我來(lái)到了我的小床邊。我掀開(kāi)被子，躺了進(jìn)去，我睡了一會(huì)兒，突然醒來(lái)一看客廳空蕩蕩，非�？植�，我開(kāi)了燈看了一下手表，現(xiàn)在是三更半夜2點(diǎn)，后來(lái)終于到了早上7點(diǎn)。
這就是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)的.事情。
三年級(jí)周記 篇6
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)給予我們很多知識(shí)，可以讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情遨游，享受它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
暑假我看了《三毛流浪記》，有多少次讓我熱淚盈眶。當(dāng)饑餓的時(shí)候，我們可以伸手向爸爸媽媽要東西吃，會(huì)給你買很多好吃的，好玩的；當(dāng)我們孤單寂寞是可以有親人朋友陪著你；這時(shí)，你會(huì)想起“三毛”嗎？
“三毛”是孤苦伶仃的流浪兒，生活艱難。瘦弱的他在上海街頭以撿煙頭為生，還時(shí)時(shí)受到種種的迫害。走投無(wú)路的他后受到街頭擦皮鞋窮孩子的啟發(fā)，千辛萬(wàn)苦籌備到了一套擦鞋用具，并開(kāi)始了擦皮鞋謀生的日子。他誠(chéng)信待客，賣力干活，可換來(lái)的依然是壞人對(duì)他的.欺詐和屈辱。警察來(lái)了，無(wú)情地收繳了三毛的擦鞋工具，可憐的“三毛”沒(méi)有了生活的來(lái)源，哭得多么傷心�。�
“三毛”機(jī)智勇敢，揭發(fā)了黑心修車惡人，不幸的是受到了黑心修車工的報(bào)復(fù)，不但挨了打，眼瞅著干活的東西也被搶走。他再次餓著肚子意外的遇到賣藝師傅，并被強(qiáng)行收為學(xué)徒，從此開(kāi)始了一段恐怖的雜耍生計(jì)。在師傅家，“三毛”觸景生情，想象著媽媽的慈愛(ài)，無(wú)助的他淚如雨下……
看到這里，我想你們也和我一樣，痛恨舊社會(huì)，是痛恨那欺壓百姓的不公社會(huì)。今年是新中國(guó)成立六十周年，我們都過(guò)上了美好的生活，我們應(yīng)努力讀書(shū)，從書(shū)中學(xué)得更多知識(shí)，長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)出一份力。
三年級(jí)周記 篇7
我有一個(gè)姐姐，個(gè)子不高不矮，中等身材，她臉上總掛著甜甜的微笑，使人感到和藹可親。她的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄。皮膚白白的，長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)。姐姐美麗極了。
姐姐對(duì)我是刀子嘴、豆腐心，有一次姐姐去超市買了很多面包，那是她要帶到學(xué)校當(dāng)早餐吃的，我看見(jiàn)了，口水都流了出來(lái)，一下子就被我吃了幾塊。這時(shí)，姐姐寫(xiě)完作業(yè)走出來(lái)，看見(jiàn)我正在津津有味地吃著她的面包，氣得滿臉通紅，兇巴巴地說(shuō)：“你干嘛吃我的面包？”我聽(tīng)了這聲音，害怕得快哭了，說(shuō)：“因?yàn)檫@些面包很好吃�！苯憬憧次铱炜蘖�，說(shuō)：“好吧，我這兒還有一半分給你�！蹦俏以偃コ匈I，帶你一起去。
姐姐很樂(lè)于助人，一天傍晚我和姐姐去小區(qū)下散步，看見(jiàn)一位拾廢品的`老奶奶在搬紙箱，老奶奶沒(méi)法抬起來(lái)，姐姐連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”姐姐用全身力氣和老奶奶一起抬著，她累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可是姐姐一點(diǎn)也不在乎。堅(jiān)持幫著老奶奶把廢品送回了家。
這就是我的姐姐，她是我學(xué)習(xí)中的好榜樣。
三年級(jí)周記 篇8
今天上午老師們開(kāi)會(huì)，我們?cè)诮淌乙查_(kāi)起了“小會(huì)”，開(kāi)著開(kāi)著就忘了作業(yè)，第三節(jié)課，我最害怕的厲害的數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，還沒(méi)進(jìn)門她就說(shuō)：“拿出《代數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練》來(lái)，說(shuō)好今天檢查的……”媽呀，我還沒(méi)做完呢！“先橫著挑一排，再豎著挑一排。好，中間這排吧�！闭媸桥率裁磥�(lái)什么，我“突突”跳著的心臟告訴我，老師挑的好像就是我這一排，神兒還沒(méi)回過(guò)來(lái)，收書(shū)的就來(lái)了，補(bǔ)也補(bǔ)不完，我就硬著頭皮交了上去。老師一本本的翻著看，她翻一張我的心就間隔的跳一下。完了，老師開(kāi)始點(diǎn)名了，上來(lái)就是我，“燕燕……”老師后面說(shuō)什么我都聽(tīng)不清了，耳朵里嗡嗡的.，臉上滾燙滾燙的，感覺(jué)同學(xué)們都在看我，好像都還指指點(diǎn)點(diǎn)的：“你看，還是學(xué)習(xí)委員呢，作業(yè)都完不成……”真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，悔恨��！
三年級(jí)周記 篇9
今天中午吃完飯，我?guī)ё约业男」烦鋈チ镞_(dá)一會(huì)。
我家的小狗是不用繩子拴的，應(yīng)為我覺(jué)得那樣是剝奪了它的權(quán)利。
大門一開(kāi)，小狗便風(fēng)一般的跑了出去。左跑跑、右跑跑，左聞聞、友聞聞。不知疲倦地玩耍著。
一會(huì)打滾、一會(huì)站立、一會(huì)跳躍……偶爾累了就休息一會(huì)。突然，小狗不動(dòng)了我一看有水滴不斷的'流出來(lái)。原來(lái)這調(diào)皮的小狗在尿尿呢！
我一看時(shí)間不早了，便把小狗喚進(jìn)了家里。小狗一回來(lái)就跑進(jìn)狗窩呼呼大睡。你看，他睡得真香啊！
【三年級(jí)周記】相關(guān)文章：
三年級(jí)周記[精選]07-05
三年級(jí)周記【經(jīng)典】07-24
（經(jīng)典）三年級(jí)周記07-23
[經(jīng)典]三年級(jí)周記07-26
（精選）三年級(jí)周記07-27
三年級(jí)周記06-19
三年級(jí)周記（經(jīng)典）08-13
[精選]三年級(jí)周記08-14
三年級(jí)周記【精選】07-30
三年級(jí)周記(經(jīng)典)08-06