【精華】四年級(jí)周記9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，制定一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)周記 篇1
人想要在精神上進(jìn)入更高境界，唯一的方法就是多讀書(shū)，汲取書(shū)中的精華，幫助自己成長(zhǎng)。
“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話�！敝灰龅秸嬲斫庖槐緯�(shū)，就像與它的主人公肩并肩，共同經(jīng)歷風(fēng)雨。當(dāng)我閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)神秘莫測(cè)的昆蟲(chóng)世界；當(dāng)我品味《安徒生童話》時(shí)，我仿佛穿行于一個(gè)精彩的童話世界；當(dāng)我領(lǐng)略《西游記》時(shí)，我仿佛與唐僧四人一同前往西天取經(jīng)，一路斬除妖魔……書(shū)中主人公的命運(yùn)令我揪心：讀到歡樂(lè)處，我也不由得跟著微笑；讀到悲傷時(shí)，我也不禁跟著落淚如珠。
有一次，我做完了作業(yè)，正在書(shū)房里看書(shū)。吃晚飯了，媽媽叫了我好幾聲，我嘴上大聲應(yīng)著：“來(lái)啦！馬上！就等半分鐘！”身子卻像被粘在椅子上了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。無(wú)奈，媽媽只能將稀飯端到我面前，放下碗走了。我一手端著碗，一手捧著書(shū)，邊吃邊讀，心不在焉地吃著飯，專(zhuān)心致志讀著書(shū)。書(shū)中正講到最高潮，我不由停止了吃飯，全身心投入了書(shū)中云�？粗粗�，我突然感覺(jué)手上有什么粘粘的東西，忙放下書(shū)去看。天哪，大半碗稀飯都已倒在手上、地上、衣服上，碗里已所剩無(wú)已。最后的結(jié)果是，我被媽媽的.“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”打得傷痕累累。
書(shū)，是精神的糧食，是智慧的結(jié)晶，是通向成功的道路。讓我們與書(shū)為侶，共度人生！
四年級(jí)周記 篇2
一天，我蹲在樹(shù)洞邊看見(jiàn)成群的螞蟻搬著玉米粒、谷粒、瓜子等種子。一個(gè)接一個(gè)地往樹(shù)洞里搬糧食。
看著看著，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)。為什么后面的小螞蟻都要跟著前面一只螞蟻呢？為什么小螞蟻能搬比身體重那么多倍的物體呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題都縈繞在我腦中。我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查資料。原來(lái)，每只小螞 蟻?zhàn)哌^(guò)的地方都會(huì)留下信息素可以讓后面一只小螞蟻感應(yīng)到，使它們沿著信息素走。所以，小螞蟻總是排著整齊的隊(duì)伍。而且，螞蟻還能搬運(yùn)比自己重好幾十倍的東西。
小螞蟻的.秘密真多呀！網(wǎng)上說(shuō)的是真的嗎？我決定用實(shí)踐去檢驗(yàn)。
我到樹(shù)邊觀察，我用橡皮擦了信息素，后面的小螞蟻感應(yīng)不到信息素，轉(zhuǎn)頭又重新走一遍。 我用尖鉛筆碰了一只小螞蟻，它轉(zhuǎn)過(guò)頭用觸角碰碰另一只螞蟻。我知道那是它們?cè)谡f(shuō)話，仿佛在說(shuō)：“前面 沒(méi)有路。我們繼續(xù)找。”
看來(lái)，螞蟻認(rèn)路確確實(shí)實(shí)不是靠眼睛，而是一種我不了解的所謂“信息素”。
四年級(jí)周記 篇3
在我所過(guò)的春節(jié)里，這個(gè)春節(jié)是最倒霉的。
那天我們?nèi)ブ参飯@騎單車(chē)。我們租的單車(chē)形狀特別奇怪：前面兩個(gè)坐墊，后面兩個(gè)坐墊，外加兩個(gè)方向盤(pán)。
本來(lái)一路上我們騎的開(kāi)開(kāi)心心的，不過(guò)我去不知道后面有不好的事情在等待著我們。我們走的是石路，大約三米寬，我們的'單車(chē)都有一米了，一不小心就會(huì)掉進(jìn)湖里去，所以我就把單車(chē)往右邊的竹林靠去。
突然，我看見(jiàn)了幾條毛毛蟲(chóng)在草地上爬來(lái)爬去，還有幾吊在樹(shù)枝上，隨時(shí)有可能掉下來(lái)——嚇的我把單車(chē)往湖邊靠去�！鞍�！”我尖叫一聲！因?yàn)槲易氖撬妮唵诬?chē)，被我這么一靠，前面兩個(gè)輪子已經(jīng)浸到水里去了。坐在前面的我和爸爸嚇的出了一身冷汗，要知道這有三米深�。≌�(dāng)我想辦法如何把單車(chē)弄上來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“我有辦法了！”媽媽連忙讓我們下車(chē)，讓我們一起出力將單車(chē)扶上去。我們費(fèi)了九牛二虎之力終于把單車(chē)扶了上去，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
嗨！每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)覺(jué)的這個(gè)春節(jié)非常倒霉！
四年級(jí)周記 篇4
五一節(jié)放假，我按照老師的要求當(dāng)了半天的“馬大嫂”。我學(xué)做的第一個(gè)菜就是炒雞蛋，因?yàn)槠綍r(shí)我看爺爺做菜時(shí)，炒雞蛋是最容易的了，所以，我想就從最容易做的菜開(kāi)始吧！
在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我先從冰箱那里拿出四個(gè)雞蛋，又從碗柜拿出一個(gè)碗。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，右手拿著一個(gè)雞蛋在大理石的鍋臺(tái)上輕輕的敲了一下，沒(méi)情況！又敲了幾下，終于敲開(kāi)一個(gè)小口子，然后我使勁掰開(kāi)蛋殼，雞蛋流到碗里去了，可是蛋殼也跟著進(jìn)去了。爺爺看了哈哈大笑，怎么回事呢？爺爺說(shuō)：“不要用勁太大，只要用手指摳住小口，再輕輕掰開(kāi)雞蛋殼就行了�！贝虻诙䝼�(gè)雞蛋時(shí)，我模仿?tīng)敔數(shù)腵方法，效果好多了。
雞蛋流到碗里后，我開(kāi)始用筷子攪雞蛋，攪得碗的周?chē)际请u蛋，爺爺說(shuō)：“雞蛋不是攪的，要用筷子打蛋�！蔽壹m正了動(dòng)作，雞蛋很快就打均勻了。在雞蛋里我又加了一點(diǎn)鹽和蔥花，接著就點(diǎn)火，熱鍋。鍋?zhàn)訜崃撕缶偷沽艘稽c(diǎn)山茶油，然后把金黃色的雞蛋液倒入鍋里，頓時(shí)，鍋?zhàn)影l(fā)出了“滋滋”的響聲，雞蛋也隨之結(jié)成了塊，散發(fā)出誘人的香味。我不停地翻炒，聞著炒雞蛋的香味我興奮不已，很快的一道菜就做好了。
我趕緊嘗了一口，哈！味道還真不錯(cuò)，可惜沒(méi)把鹽打開(kāi)，有的地方淡，有的地方咸，但這是我做的第一個(gè)菜��！
四年級(jí)周記 篇5
“嘀鈴鈴”清脆的鬧鈴聲響了起來(lái)。我伸了個(gè)懶腰，從床上爬起來(lái)。天氣可真好，陽(yáng)光明媚，好像太陽(yáng)公公也知道今天是“六一”似的，一臉的慈祥。
吃完早飯，我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，同學(xué)們就大聲喊：“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”連黑板上都寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”七個(gè)大字，旁邊還用粉筆畫(huà)著彩色的花朵裝飾著，喜氣洋洋，十分醒目。同學(xué)們也都煥然一新，臉上洋溢著抑制不住的興奮和喜悅。
最值得一提的是下午的精彩表演。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，演員有低年級(jí)的，也有高年級(jí)的。她們?cè)谖枧_(tái)上就像一只只小鳥(niǎo)在藍(lán)天上翱翔。輕盈而飄逸，所到之處，幸福的笑臉像花兒一樣綻放了。她們跳出了我們小學(xué)生朝氣蓬勃的氣勢(shì)。我們都被深深地感染了，拼命鼓掌。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，是六年級(jí)的大姐姐們表演的，她們的'歌聲楚楚動(dòng)人，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)音符在陽(yáng)光下跳舞……。最后一個(gè)節(jié)目，也是我認(rèn)為表演得最好的節(jié)目——小合唱“大家一起喜洋洋”，歌聲既活潑又俏皮，把會(huì)場(chǎng)氣氛推上了高潮，我們都情不自禁地跟著她們唱起來(lái)……
今天，我既欣賞了同學(xué)們精彩的表演，又收到了一些精美的小禮物。這可真是個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊！
四年級(jí)周記 篇6
每個(gè)人的童年都有許多趣事，我也不例外，回想起這件童年趣事，我還會(huì)時(shí)不時(shí)的傻笑。
這是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽在我睡覺(jué)時(shí)偷偷的出去買(mǎi)東西，不帶我，是因?yàn)榕沦I(mǎi)了水果沒(méi)到家就被我偷吃完了，可當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，我就已經(jīng)睡醒了，我用我的火眼金睛看到媽媽手里的包--里面是長(zhǎng)滿“刺”的東西，看著好像是能吃的東西，我心里就起了想的念頭。
媽媽去上班了就我一個(gè)人在家，我立刻跑到媽媽的`房間里，把媽媽的房間翻了個(gè)底朝天，但就是找不到那些長(zhǎng)滿刺的東西，忽然從媽媽的衣柜里掉出來(lái)一包東西，我心想肯定是媽媽今天“偷買(mǎi)”的東西，我心想真是皇天不負(fù)有心人�。∥掖蜷_(kāi)包一看，那一個(gè)個(gè)灰溜溜的小東西都在對(duì)我笑呢！原來(lái)是獼猴桃。媽媽真小氣，買(mǎi)了這寶貝居然不讓我品嘗品嘗，我偏要嘗嘗，我找來(lái)一個(gè)吸管插入獼猴桃中，當(dāng)我準(zhǔn)備吸時(shí)，我對(duì)我手中的小可愛(ài)說(shuō)：“你會(huì)在我肚子里過(guò)的很幸福的”，然后對(duì)其他人說(shuō)：“可不能告訴媽媽�。 辈粐L還好，當(dāng)我吸到嘴里是，那叫個(gè)酸啊，牙都集體舉旗抗議了，不過(guò)，酸過(guò)之后卻真的是很好吃�。∥乙幌戮统粤艘话�，然后把剩余的放進(jìn)衣柜，把一切東西回歸原位，我不留痕跡的出了媽媽的房間。
媽媽回來(lái)了，走進(jìn)她的房間時(shí)，好好像有所察覺(jué)，就立刻打開(kāi)衣柜，“咦？怎么少了這么多？”我心想，我都掩藏那么好了，怎么還一下就被發(fā)現(xiàn)了呢？難道媽媽有真的火眼金睛嗎？
結(jié)局，可想而知，我招供了！然后一節(jié)政治課就開(kāi)始了！
聽(tīng)了我的童年趣事，你有沒(méi)有笑呢？別光高興，得知道干什么都不能撒謊，其實(shí)你自己以為的完美收?qǐng)觯趧e人眼里是漏洞百出的，誠(chéng)實(shí)做人！這是最重要的！
四年級(jí)周記 篇7
我們生活片在同一個(gè)世界里，我們需要一個(gè)好的環(huán)境，這需要從自己做起保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們不僅要從大的方面來(lái)保護(hù)環(huán)境，同時(shí)，還要從一點(diǎn)一滴做起，比如說(shuō):垃圾.果皮放到垃圾箱內(nèi)，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)一草一木。
有一次，，有一個(gè)人去扔垃圾，他拿著垃圾不自覺(jué)的就扔在了地上沒(méi)轉(zhuǎn)眼就走了，我說(shuō)：“大哥哥，大哥哥，你把垃圾扔在了地上，快點(diǎn)撿起來(lái)吧！”那個(gè)大哥哥看了我一眼就走了。
我們要做到保護(hù)地球，保護(hù)我們共有的'家園，必須從每一棵樹(shù)每一片森林開(kāi)始！
我要從我做起保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級(jí)周記 篇8
我的課余生活多姿多彩，畫(huà)國(guó)畫(huà)是我最喜愛(ài)的一件事情。
記得在一個(gè)星期五的`晚上，我又去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。老師讓我們自由發(fā)揮，我想：“那還不簡(jiǎn)單�！蔽揖弯伜眉垙�，調(diào)好了顏色，打算畫(huà)我最?lèi)?ài)畫(huà)的牽牛花。我一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，不一會(huì)兒功夫就畫(huà)好了幾朵牽�；�。老師滿意地說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)�！蔽倚睦锩雷套痰�。
我又畫(huà)了幾片綠油油的葉子，勾上了藤和莖，在畫(huà)葉脈時(shí)一不小心畫(huà)粗了，我想：“這下可完了�！焙髞�(lái)，我又想：不如把它改成大葉子吧。我就加上了幾筆，不料，水化開(kāi)了。我立刻拿來(lái)吸水紙，雖然把水吸干了，可是，我畫(huà)的葉子成了一片大黑葉。老師惋惜地說(shuō)：“好好的一幅畫(huà)被你弄成這樣子了！”｜我想是我剛才心太急了，太得意忘形了，結(jié)果一筆壞了一幅畫(huà)。粗心要不得呀！
通過(guò)這件事情讓我知道了做每一件事情要認(rèn)真仔細(xì)，不要驕傲，才能把事做好。
四年級(jí)周記 篇9
今天我們?nèi)Ｅe辦了一年一度兒童節(jié)活動(dòng)，可好玩了！
早上我們班級(jí)在體育館里大合唱，我們唱了二首歌，時(shí)間就像溪水一樣向前奔去，一唱完就吃飯了，感覺(jué)一下子就到了下午。
下午我們是游園活動(dòng)。有許多好玩節(jié)目：有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣是夾彈珠了。
我右手拿著筷子，左手扶著碗，做好預(yù)備動(dòng)作全神貫注地盯著彈珠，生怕夾彈珠掉在地上。正當(dāng)我快要夾完時(shí)候，突然，有一個(gè)同學(xué)碰到了我手，這時(shí)我筷子上夾著彈珠“撲通”一聲掉到了地上，我連忙去撿，就在撿到彈珠時(shí)候，二十秒鐘時(shí)間到了。我生氣極了，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)把我正要夾進(jìn)碗里彈珠碰掉了。
我居然只差五個(gè)就全部夾光了，我恨那個(gè)碰我同學(xué)，離勝利就差一小步。
這次兒童節(jié)活動(dòng)很好玩呀！我希望下次兒童節(jié)項(xiàng)目更好玩一些！
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