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    六年級(jí)周記

    時(shí)間:2023-07-03 08:44:09 周記 我要投稿

    精選六年級(jí)周記范文錦集八篇

      一周的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的六年級(jí)周記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選六年級(jí)周記范文錦集八篇

    六年級(jí)周記 篇1

      如今社會(huì),每天都有不計(jì)其數(shù)的人死亡,其中,意外死亡的就占其中的一半,因此無(wú)論在什么時(shí)候,安全一定要牢記心中。

      在各種事故中,最常見(jiàn)的要屬交通事故了。每年,我國(guó)死于交通事故的人數(shù)約60萬(wàn)人,造成傷害的'約一千多萬(wàn)人。每天,我國(guó)交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一天掉下一架大型波音七四七飛機(jī)。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們,要使交通變得安全、快捷,請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

      在許多意外中,掌握自救和互救的知識(shí)是必要的。最常見(jiàn)要屬地震時(shí)的自救了。地震時(shí)要找室內(nèi)結(jié)構(gòu)牢固、能遮掩身體、易形成三角支撐空間的地方。身體要蹲、坐、或俯臥、卷曲身體,盡量把重心降低,并且地震來(lái)時(shí),要用軟墊、臉盆等保護(hù)好頭部、頸部、遮住口、鼻。當(dāng)被困時(shí),應(yīng)盡可能就地取材加固周圍的支撐,防止重物墜入或進(jìn)一步坍塌,確保生存空間。

      洪水也是個(gè)別地區(qū)最容易發(fā)生的災(zāi)害。如果發(fā)生急性洪災(zāi)時(shí)要備足速食食品,或蒸煮夠食用幾天的食品,準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。如果洪水快要接近,要扎制木排、竹排、收集木盒、木材、大件泡沫塑料等,適合漂浮的材料加工成救生裝置,以備急需。

      在生活中,還有許多災(zāi)害。如:火災(zāi)、龍卷風(fēng)、泥石流、海嘯等。在碰到這些災(zāi)害時(shí),一些自救和互救的方法,可以起到很大的作用,不僅可以讓你獲救,也可以讓身邊許許多多的人獲救。所以,掌握一些災(zāi)難發(fā)生的自救和互救的知識(shí)是很重要的。

    六年級(jí)周記 篇2

      我的暑假生活多姿多樣,發(fā)生了許多有趣事情,但是我印象最深刻的還是挖紅薯的那件事。

      “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”我哼著歡快的小調(diào),扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖紅薯。

      到了田里,我看見(jiàn)紅薯苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛(ài)極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起紅薯來(lái)。

      可是紅薯卻很不聽(tīng)話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶那溫柔的聲音:“乖孫子,你要拿紅薯苗為中心,下手要猛一點(diǎn),力氣大一點(diǎn)!

      聽(tīng)了奶奶指點(diǎn)我的信心又回來(lái)了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準(zhǔn)備好好地和紅薯再“戰(zhàn)”一場(chǎng)。我拿起鋤頭對(duì)紅薯苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般,才用鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了紅薯的身上,紅薯上出現(xiàn)了一道深深的裂痕。

      我見(jiàn)紅薯抬著頭,挺著大肚子好像在說(shuō):“小不點(diǎn),你會(huì)挖我嗎?還是讓你奶奶來(lái)挖我吧!

      我越看越難過(guò)。突然,我一屁股坐在了地上,喊道:“奶奶……奶奶……地瓜它欺負(fù)我!您還管不管!”

      “乖孫子,紅薯沒(méi)有欺負(fù)你,是你的方法不對(duì)啦!痹捯魟偮洌棠瘫隳闷痄z頭演示了一遍給我看,讓我領(lǐng)會(huì)到挖紅薯的'“奧妙!

      第三次。我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn),又跟紅薯“開(kāi)戰(zhàn)”了!

      我拿起鋤頭,小心翼翼地推開(kāi)紅薯上的土;然后對(duì)紅薯所在的位置比劃了一般;最后再用鋤頭把紅薯挖出來(lái),把土弄干凈就可以了!

      我抱我第一挖出來(lái)的紅薯高興得又蹦又跳,遲遲不肯放下!

      后來(lái)我又挖了許許多多的紅薯,而且越挖越多!越挖越快!越挖越有勁!

      太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)山頭。我和奶奶走在回家的路上,我總是興高采烈的,因?yàn)槲覀兘裉鞚M載而歸了!

    六年級(jí)周記 篇3

      今天是開(kāi)學(xué)的作文培訓(xùn)課,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。

      周末,我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門,見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。

      上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的'口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

      上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開(kāi)學(xué)第一周,她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周,因?yàn)椋谖覀兩险n的同時(shí),在我們寫(xiě)作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。

      我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說(shuō)話,雖然它不能寫(xiě)字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。

      我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周,在新的開(kāi)始中,取得比一前更好的成績(jī)。

    六年級(jí)周記 篇4

      昨天下午,我正在家里百般無(wú)聊的看著電視。爸爸走過(guò)來(lái),趴在我耳邊:“小毛,我?guī)闳ビ斡,行不?”“好!好。 蔽腋吲d地一蹦三尺高。

      我們說(shuō)走就走,在路上爸爸竟然向一個(gè)哭了的小女孩問(wèn)路(小女孩可不是爸爸弄哭的啊。),那個(gè)小女孩可能哭得太傷心了,沒(méi)理爸爸。于是爸爸便開(kāi)車向前開(kāi)去,不一會(huì)就看見(jiàn)游泳館的牌子。

      我們進(jìn)去的時(shí)候,爸爸給我買了高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵的泳衣、泳褲、泳帽、潛水鏡。換上這些裝備后,我便迫不及待的跳下了水。結(jié)果直接就嗆了我?guī)卓谒,還喝了幾口。經(jīng)過(guò)這些苦難之后,我便小心翼翼的向前劃,好不容易劃到爸爸身邊了,卻腳底一滑,躺到了水里。我趕緊揮手向爸爸求救,幸虧爸爸救我救得及時(shí),要不然我就“掛”了。在爸爸的'細(xì)心引導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。

      我還自創(chuàng)了兩種泳:伏泳。浮泳。浮泳的意思是四肢張開(kāi),浮到水面上,讓水推著你走。伏泳的意思是四肢貼到水底,用手腳向前走。我用這兩種泳贏得了很多人的目光,那感覺(jué)就倆字“倍爽”。爸爸還給我照了幾張相片發(fā)給媽媽,媽媽給爸爸發(fā)了這樣一段話:咱兒子游泳的樣子真帥,對(duì)了,你們是在哪游的?媽媽的話說(shuō)得實(shí)在是太好了,我和爸爸看了自豪的不得了。于是我便繼續(xù)游泳,結(jié)果我的技術(shù)越來(lái)越好,越來(lái)越高超。正是因?yàn)檫@樣,爸爸才肯獎(jiǎng)勵(lì)我了好吃的,好喝的。

      時(shí)間過(guò)得真快,我的游泳之旅結(jié)束了,拜拜!

    六年級(jí)周記 篇5

      XX年07月09日星期六 天氣:晴

      盼望的夏天到來(lái)了,現(xiàn)在我就能痛痛快快地吃冰棒了。不過(guò)今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學(xué)后,我回到了媽媽的辦公室,媽媽去開(kāi)會(huì)了,只剩下我和姐姐在辦公室寫(xiě)作業(yè)。忽然姐姐對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ベI冰棒吧!蔽衣(tīng)了這話心里高興得樂(lè)開(kāi)了花?粗憬隳弥膼(ài)的冰棒我一把拿過(guò)來(lái)一根,什么都沒(méi)想就吃了一大口。哇!好涼,好涼,涼得我牙齒直哆嗦,可心里卻美滋滋的`。

    六年級(jí)周記 篇6

      最近,我閱讀了,《哲理故事》中的一篇文章讓我久久不能忘懷,因?yàn),故事中蘊(yùn)含的哲理是值得我們?nèi)ド钏嫉摹?/p>

      故事中講述的是:一個(gè)母親過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子,無(wú)論什么事情都由自己來(lái)決定孩子干什么,甚至連孩子的將來(lái)都是這位母親策劃的。終于,孩子反抗了,母親并未責(zé)罵他,而是陷入了深思……

      現(xiàn)在的我們都是90后,是家中的寶貝。父母寵愛(ài)我們,不讓我們受到任何傷害。有些家長(zhǎng)太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子以致自己的孩子一事無(wú)成。就是那篇文章的一段話是我悟出了道理:太順暢的游戲會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)趣,太順利的人生會(huì)讓人變得懶惰平庸。人不能缺少錯(cuò)誤和挫折,如同不能缺少陰影一樣------有陰影就說(shuō)明我們背后有陽(yáng)光。在前進(jìn)的道路上遇到一些困難和壓力,我們才能夠更好的計(jì)算出成長(zhǎng)與人生的.價(jià)值。

      家長(zhǎng)們,不妨讓你們的孩子經(jīng)歷些困難與磨練,你們的溺愛(ài)并不是愛(ài)你們的孩子,不僅如此,溺愛(ài)還會(huì)成為他人生中的絆腳石。當(dāng)你們的孩子步入現(xiàn)在這個(gè)多元化的社會(huì),他就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與同齡人之間所存在的差距。黑暗里隱藏著光明,只要撥開(kāi)心頭的烏云,就是晴空一片、燦爛一生。沒(méi)有嘗試過(guò)苦澀,不能真正感受蜜糖的飴甜,沒(méi)有經(jīng)歷挫折,不能真正珍惜成功的美好。經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生永遠(yuǎn)都是最有意義的;經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生永遠(yuǎn)都是最精彩的!

      家長(zhǎng)們,放開(kāi)自己的孩子,讓他去飛翔吧!因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后!

    六年級(jí)周記 篇7

      XX年04月10日 星期日 天氣:晴

      隨著年齡的增長(zhǎng),成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱也隨之而來(lái),F(xiàn)在,看看我的煩惱吧。

      “怎么還看電視,你復(fù)習(xí)好了嗎,咱家的未來(lái)就靠你了,一定要努力學(xué)習(xí),考上大學(xué)……”。哎,這就是我媽媽,每天給我灌輸“家長(zhǎng)作風(fēng)”,真煩人呀!可我又該怎么辦呢,媽媽如此嘮叨,只能回到自己的房間看書(shū)。

      看著著眼前一摞一摞的課本,是我眼前浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期的快樂(lè)。

      那時(shí)的我們事多么自由、自在,無(wú)憂無(wú)慮,不必為考試而煩惱,而且那時(shí)的課程沒(méi)有太多,內(nèi)容也簡(jiǎn)單,一學(xué)就會(huì)。那時(shí)的下課鈴聲就想戰(zhàn)士勝利時(shí)吹的號(hào)角,是那樣舒服、那樣渴望。我們狂奔出教室,尋找屬于自己的樂(lè)土。

      下課的鈴聲雖然期盼,但已不是留戀。走出教室,手扶在欄桿上,閉上雙眼,深吸一口氣,清新的空氣進(jìn)入肺內(nèi),又向別的地方擴(kuò)散、擴(kuò)散,這種感覺(jué),就像是如重釋放。睜開(kāi)眼睛,前方的村莊是如此之小,就像杜甫中《望岳》的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,不過(guò),這不是山。這會(huì)讓我想起我的未來(lái),我只不過(guò)是海灘上的一粒沙,海里的一滴水,有什么意義可言。哎,成長(zhǎng)不就是一眨眼的.事情嗎?可是有為什么讓我們的成長(zhǎng)成為負(fù)擔(dān),我們會(huì)被壓垮的,我們又不是神童。成長(zhǎng),讓我的責(zé)任太多,成長(zhǎng),給我的壓力太大,為什么不能讓我獨(dú)立翱翔,哪怕是鳥(niǎo)兒身上的一個(gè)羽毛呢?

      成長(zhǎng)給了我煩惱,未來(lái)的路又會(huì)是怎么樣,現(xiàn)在,只能聽(tīng)從父母的”學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)嗎? 哎,有時(shí)候真想回到以前,那樣快樂(lè)、自由!然而,誰(shuí)能永遠(yuǎn)定格在童年,沒(méi)有煩惱呢,面對(duì)這些,我們只能笑著去面對(duì),沒(méi)有坎坷的道路的阻礙,又怎么樣看到彩虹。

    六年級(jí)周記 篇8

      家里又沒(méi)有人,我一個(gè)人坐在窗口,看著這下面這一切,思緒不知飄到了哪里。

      ““叮叮!蔽一剡^(guò)神來(lái),誰(shuí)在敲門,站起已經(jīng)發(fā)麻的腿,我只好慢慢的走過(guò)去開(kāi)門,好眼熟,這位叔叔……“啊,你就是吳局的女兒吧!我是來(lái)找你爸爸的,你爸呢?”說(shuō)著還不時(shí)的把頭伸進(jìn)我家門,我看著著光禿禿的圓頭,滿頭的汗,一張笑嘻嘻的快要冒出油的肉臉,我不經(jīng)想吐,想起來(lái)了,“你是張叔叔吧,我爸他不在家哎,您這是?”我看著他手上拿著的禮盒和一包用紅紙包好的,厚厚的……““啊!哦,呵呵,你爸不在家啊,那我晚些再來(lái),小楠啊,你爸回來(lái)跟他說(shuō)一下啊,那,那叔叔走了!”。他把紅紙放回了衣服的內(nèi)口袋,走時(shí)還總是回頭看一眼,像是不放心什么?看著他那樣,我猜到了什么......

      晚上,爸爸回來(lái)了,我跟爸說(shuō),哎,又有要來(lái)吃閉門羹的了,這不,我話剛剛說(shuō)我,那位叔叔又來(lái)了,“呵呵你,吳局啊,準(zhǔn)備吃晚飯呢!那什么……這……這”,他又將那厚厚的紅紙拿來(lái)出來(lái),“一點(diǎn)小意思,還有這吃的給孩子買的,這。這是給嫂子用的……”爸爸做在沙發(fā)上,看著那位肉肉的叔叔殷勤的說(shuō)著,我看氣氛不對(duì),“那什么,叔叔,你坐吧!”,他看來(lái)我爸一眼,坐下了,“老張啊,你這是干什么呢?”那叔叔一聽(tīng),猛的`站了起來(lái),坐在我爸身邊,伏耳說(shuō):這不是馬上要選副局長(zhǎng)了嗎?你看……只見(jiàn)我爸臉拉下了,額,叔叔啊,你說(shuō)了些什么!

      老爸咳了一聲,他立馬不說(shuō)了,“老張啊,這錢你還是那回去吧,該是你的還是你的啊”爸爸看了一直站在不遠(yuǎn)處的的媽,老媽急忙說(shuō),“我們開(kāi)飯了,老張你就在這吃吧!”,此時(shí),他的臉早已一紅一白的了,“呵呵,嫂子,你太客氣了,你們,既然你們要吃飯了,我,我就不打擾了,啊,走了啊,吳局”。他尷尬的看向我爸,我爸沒(méi)有挽留,點(diǎn)了下頭,走了......

      飯桌上,我好奇的說(shuō)“爸,為什么有錢不要啊,都有好多人這樣了,你卻都不要”“你不懂,現(xiàn)在這就是一張網(wǎng),一旦纏住了,就再也不能脫身了,社會(huì)太復(fù)雜了,但是不管怎樣,我們都得對(duì)得起自己的心靈,懂嗎?”我若有所吾的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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