【精華】四年級(jí)周記范文合集6篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的四年級(jí)周記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
早晨，我在姥姥家吃飯時(shí)，姥姥給我煮了幾個(gè)粽子，可好吃了。我拿了一個(gè)粽子出來(lái)，在姥姥家院子里吃，后來(lái)我看見(jiàn)地上的大米掉到地上。然后，就招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著大米粒，有的搬，有的 叼，真的很有趣，我又看見(jiàn)了一本書，書里寫著螞蟻嗅覺(jué)很靈敏，我試試。
于是，我把大米放在椅子上，把椅子上弄好食物，讓小螞蟻過(guò)來(lái)。然后，再讓小螞蟻吃這些食物，后來(lái)，螞蟻帶頭的沖了過(guò)來(lái)，最后小螞蟻沿著大螞蟻的路線也走了出來(lái)。
多么可愛(ài)的.小螞蟻，多么有氣味的小螞蟻呀！
我要學(xué)習(xí)這些小螞蟻有著這樣好的精神。
四年級(jí)周記 篇2
說(shuō)起我的同桌來(lái)，在我們六年級(jí)里是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！
“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來(lái)，不用猜，一定是我的同桌。
我的同桌很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候最可愛(ài)。
當(dāng)她開(kāi)心的笑時(shí)，那幾顆小虎牙十分顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴邊，加上她愛(ài)擺勝利的手勢(shì)，看起來(lái)就像毛茸茸的玩具熊，你說(shuō)可愛(ài)不可愛(ài)？
生氣時(shí)，她的臉會(huì)漲得通紅，就像“憤恕的小鳥(niǎo)”一樣。有時(shí)因?yàn)楹苌鷼�，還會(huì)大吼幾聲，但別以為我同桌會(huì)一直生氣下去，她才不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢，只見(jiàn)她先深呼一下氣，然后說(shuō)道：“沒(méi)事，人事間都是浮云，息恕，息�。 比缓�，她就又會(huì)做自己該做的事情，哦，同桌，你可真可愛(ài)。
她還像一顆開(kāi)心果，感染著身邊的人，她總是讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到快樂(lè)的存在。于是，我想說(shuō)：她的可愛(ài)不只是表面，內(nèi)心的`樂(lè)觀，是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。
真心希望我的同桌高璐能繼續(xù)保持她的樂(lè)觀的心態(tài)，繼續(xù)勇敢地大步走向前。
四年級(jí)周記 篇3
秋天的田野真美呀！
玉米熟了，像樂(lè)開(kāi)了花的小姑娘，露出了黃色的新裝，一顆顆玉米粒在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的，像一顆顆明亮的珍珠；豐收的`大豆像一只只搖籃，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；高 粱笑彎了腰；花生在地下說(shuō)著悄悄話，好像在說(shuō)著秋天的美好，農(nóng)民伯伯扒開(kāi)它們的的皮一個(gè)個(gè)粉紅的顆粒像害羞的娃娃，可愛(ài)極了，農(nóng)民伯伯看到這豐收的景象心里樂(lè)開(kāi)了花！
草叢中螞蚱在嬉戲玩耍；蝴蝶在莊稼中穿行，好像在跳芭蕾舞，蜻蜓停在玉米的頭上，好像在呼吸秋天的空氣——
啊，秋天的田野簡(jiǎn)直太美了。
四年級(jí)周記 篇4
這一周，我們班的.語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都進(jìn)行了單元考試，我考得很不好，成績(jī)名落孫山。
為什么我這次考不好呢？因?yàn)檫@段時(shí)間，我上課很不認(rèn)真，不是在筆上“發(fā)明”小動(dòng)作，就是弄弄手指頭，沒(méi)有專心聽(tīng)講。每次做作業(yè)還要爸爸媽媽催促：“快點(diǎn)寫作業(yè)了！”學(xué)新課之前沒(méi)有認(rèn)真預(yù)習(xí)，考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。除了作文分心之外，語(yǔ)基方面也錯(cuò)了很多。
數(shù)學(xué)知識(shí)方面，有關(guān)括號(hào)的計(jì)算我學(xué)得很不好，平時(shí)作業(yè)又不認(rèn)真，做錯(cuò)了以后訂正，也沒(méi)有及時(shí)記下來(lái)，學(xué)完以后沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，因此，這次考試我只考了86分。鄭老師說(shuō)過(guò)：“不能靠小聰明，要努力才能考出好成績(jī)�！�
因?yàn)檫@一周里上課我都非常不專心，導(dǎo)致我這次考試考不好。期末考試就要到了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，該背的背下來(lái)，錯(cuò)誤的及時(shí)改正，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
四年級(jí)周記 篇5
這周是普通話宣傳周。語(yǔ)言，是每個(gè)人溝通必不可少的重要工具。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)我們的國(guó)語(yǔ)—普通話。
富順人說(shuō)理發(fā)叫“剪腦殼”，拳頭叫“定子”，絲瓜叫“燒瓜”，豆腐叫“灰門兒”，還有卷舌音特別重，四和十不分。剛寫到這里，我的同學(xué)葉菁來(lái)找我，媽媽問(wèn)她吃過(guò)午飯沒(méi)有？她回答說(shuō)：“七過(guò)了”逗得我和媽媽哈哈大笑。
雖然富順?lè)窖院推胀ㄔ捯粯涌梢宰鳛橐环N人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。富順話只適用于富順地區(qū)，而普通話是全國(guó)通用的。普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人連基本的'國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何把普通話推廣呢？除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自己說(shuō)一口流利的普通話。
四年級(jí)周記 篇6
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我喜歡的是我們的語(yǔ)文老師陳老師，從剛開(kāi)始上一年級(jí)到現(xiàn)在，老師一直都在陪伴我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，高高的'個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。
老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。也會(huì)教育我們，幾天前有一個(gè)同學(xué)偷了別人的卷子不是他的，他一直說(shuō)是他的，結(jié)果那張卷子是別人的，陳老師就單獨(dú)留那位學(xué)生談話。
陳老師——我們的語(yǔ)文老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
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