關(guān)于四年級(jí)周記模板匯總五篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)周記 篇1

　　今天是休息日，通常是睡懶覺(jué)了，但今早當(dāng)我正在發(fā)著周公夢(mèng)的時(shí)候，媽媽在我耳邊小聲說(shuō)，“有條金魚(yú)不動(dòng)的，不知是不是出問(wèn)題了？”原來(lái)媽媽早上起來(lái)，見(jiàn)到有條金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)的，就 拿魚(yú)糧喂，誰(shuí)知還是沒(méi)反應(yīng)，就趕緊告訴我了。我一驚，不會(huì)啊，我昨晚回來(lái)喂魚(yú)的時(shí)候還好好的，怎么這么快就出事了？我睡意全消，立即起身去看看。事實(shí)證明了金魚(yú)真的走了，是我沒(méi)好好照顧好A 君所托還是這預(yù)兆著什么呢？我頓時(shí)有點(diǎn)茫然、傷心……原來(lái)不管是養(yǎng)什么動(dòng)物，時(shí)候久了，都會(huì)產(chǎn)生感情的。心里想著，既然它走了，希望它走得開(kāi)心，剩下的還需要我照顧啊，所以，決定了重新 買一條金魚(yú)回來(lái)。有了決定后，就帶著我媽媽、侄仔去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買金魚(yú)了，還好，就在我家附近啊。到了市場(chǎng)，一問(wèn)才知，原來(lái)家里所養(yǎng)的魚(yú)叫獅子頭，因?yàn)轭^上有一個(gè)大大的皇冠，頭大大的，肚子也 大大的，好可愛(ài)的啊。侄仔見(jiàn)到那么多的魚(yú)，五顏六色的.，好開(kāi)心的，蹦蹦跳跳的。后來(lái)，我買了一條大的獅子頭，一對(duì)細(xì)的獅子頭送給侄仔玩，他就不停地大大聲叫姑姐好，姑姐好，如果是你，都會(huì) 開(kāi)心地笑喇！

四年級(jí)周記 篇2

　　人想要在精神上進(jìn)入更高境界，唯一的方法就是多讀書(shū)，汲取書(shū)中的精華，幫助自己成長(zhǎng)。

　　“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話�！敝灰�做到真正理解一本書(shū)，就像與它的主人公肩并肩，共同經(jīng)歷風(fēng)雨。當(dāng)我閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)神秘莫測(cè)的昆蟲(chóng)世界；當(dāng)我品味《安徒生童話》時(shí)，我仿佛穿行于一個(gè)精彩的童話世界；當(dāng)我領(lǐng)略《西游記》時(shí)，我仿佛與唐僧四人一同前往西天取經(jīng)，一路斬除妖魔……書(shū)中主人公的命運(yùn)令我揪心：讀到歡樂(lè)處，我也不由得跟著微笑；讀到悲傷時(shí)，我也不禁跟著落淚如珠。

　　有一次，我做完了作業(yè)，正在書(shū)房里看書(shū)。吃晚飯了，媽媽叫了我好幾聲，我嘴上大聲應(yīng)著：“來(lái)啦！馬上！就等半分鐘！”身子卻像被粘在椅子上了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。無(wú)奈，媽媽只能將稀飯端到我面前，放下碗走了。我一手端著碗，一手捧著書(shū)，邊吃邊讀，心不在焉地吃著飯，專心致志讀著書(shū)。書(shū)中正講到最高潮，我不由停止了吃飯，全身心投入了書(shū)中云�？粗�看著，我突然感覺(jué)手上有什么粘粘的東西，忙放下書(shū)去看。天哪，大半碗稀飯都已倒在手上、地上、衣服上，碗里已所剩無(wú)已。最后的結(jié)果是，我被媽媽的`“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”打得傷痕累累。

　　書(shū)，是精神的糧食，是智慧的結(jié)晶，是通向成功的道路。讓我們與書(shū)為侶，共度人生！

四年級(jí)周記 篇3

　　新的一期又來(lái)了，我們又開(kāi)學(xué)了！這一期我不是在立培學(xué)校上了，而是轉(zhuǎn)到五園小學(xué)這邊來(lái)了。我很高興能進(jìn)五園小學(xué)，由于這里的師生待我很好。

　　剛上學(xué)的`時(shí)候，難免會(huì)有些激動(dòng)和緊張。這一天，進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們都已經(jīng)在教室里端端正正的坐好了，我不好意思的喊了聲：“報(bào)告！”老師聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)。”我隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)老師講班規(guī)、紀(jì)律。過(guò)了一會(huì)兒，老師講完了，老師教我們幾個(gè)新同學(xué)上講臺(tái)挨個(gè)兒挨個(gè)兒的做自我介紹，輪到我了，由于老師之前見(jiàn)過(guò)我，所以老師把我去北京跳舞的這件事也給同學(xué)們介紹了。全介紹完后，老師叫我們都回座位，然后開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師叫我上講臺(tái)去記我們領(lǐng)了哪些書(shū)，還差多少本。我一直記啊記啊，終于記完了，我們也可以發(fā)書(shū)了。我領(lǐng)書(shū)的時(shí)候嚇了一跳，心想：哇塞！！有這么多書(shū)�。〗裉煳覀兌紱](méi)怎么上課，一直都在看《開(kāi)學(xué)第一課》的視屏，太精彩了！這一天真快樂(lè)啊�。�

　　開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，我們一定要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我永遠(yuǎn)都忘不了這一天，永遠(yuǎn)也忘不了難忘的9月1日�。�

四年級(jí)周記 篇4

　　昨天，媽媽買了面包跟一個(gè)蛋糕。

　　今天下午，我放學(xué)回到家，趕緊放下書(shū)包，洗洗手就開(kāi)始吃蛋糕。蛋糕是一個(gè)褐色杯子裝著的，這本子很像缸。杯子旁還有一個(gè)勺子，合起來(lái)，像一支小船跟一個(gè)船槳。

　　蛋糕的最上方有一個(gè)草莓，一個(gè)黃桃，還有一個(gè)菠蘿。聞一聞，有一陣果香跟奶香�？瓷先ゾ拖氤砸豢�。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃的奶香，還有甜美的.水果味，再加上放在冰箱里冷藏過(guò)，感覺(jué)像冰激凌一樣。

　　吃完第一層，有第二層。這一層是咖啡味的，聞一聞，還有一點(diǎn)麥香，比第一層還好吃。我想：這不是蛋糕嗎？我怎么吃到現(xiàn)在還沒(méi)有吃到蛋糕呢？

　　終于蛋糕“現(xiàn)身”了。可惜，蛋糕只占了整個(gè)杯子的六分之一，真沒(méi)勁！蛋糕是巧克力跟棗子混合在一起的味道，比前面的好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一跟第二層叫“量倍味半”。

　　這個(gè)蛋糕真好吃！

四年級(jí)周記 篇5

　　黃昏，幾個(gè)孩子在玩著捉迷藏，臉上的笑容比吃了蜜還甜……

　　當(dāng)我裝作生氣的樣子走過(guò)來(lái)時(shí)，一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩奔跑過(guò)來(lái)，腦后的辮子一甩一甩的.，黑白點(diǎn)點(diǎn)的裙子一晃一晃的，用甜甜的話語(yǔ)說(shuō)：“姐姐，你生氣了嗎？”我不高興的說(shuō)：“都該吃飯了還不回家，玩瘋了吧！”妹妹并沒(méi)有害怕，而是撒嬌地跟我說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)我玩瘋了？可我并沒(méi)有像故事里的那些瘋子一樣嗷嗷叫呀，我的頭發(fā)沒(méi)有亂，我還能說(shuō)話呀！嘻嘻！”妹妹那天真的話把我都逗笑了！

　　看著妹妹那可愛(ài)的樣子，嚴(yán)閉的心幕慢慢地拉開(kāi)了、漸漸地拉開(kāi)了……

　　記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和妹妹去山上玩耍，我們比看誰(shuí)先到山頂上。幾分鐘過(guò)去了，我只離山頂差幾步了，可妹妹離山頂還差一大半，我就想先歇歇。我剛要”席地而坐”忽然看到眼前有只五彩斑斕的大蝴蝶，那蝴蝶忽而高忽而低，煞是好看！我一把扣住它，卻感到一股火辣辣的疼痛，伸手一看，竟然滿手都是刺！抬起頭來(lái)，蝴蝶早已飛向遠(yuǎn)方……我大哭起來(lái)。妹妹聞聲趕到，一邊拿出手帕給我擦眼淚，一邊耐心的拔我手中的刺。我感激地看著妹妹：“妹妹，謝謝你！”妹妹笑起來(lái)：“姐姐，你不用謝我，這是我應(yīng)該做到的，姐姐你還疼嗎？”我突然鼻子有些酸，淚流了下來(lái)……

　　是啊，有這樣的妹妹真讓我感到欣慰！

　　妹妹，我愛(ài)你！

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