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關(guān)于六年級(jí)周記匯編九篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)周記 篇1
風(fēng)馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然逝去的一生。日子一天天如白駒過隙，似水流年……不知不覺中我又已經(jīng)度過了一整個(gè)學(xué)期，離中考的時(shí)間再次向前邁出了一步，如同奔流至廣闊的大海一去不復(fù)返。無可挽回流逝的那些日子，便要去勇敢的面對(duì)它。努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。不要讓一時(shí)的松懈，讓自己將來的一生去后悔。
珍惜青春時(shí)光，它會(huì)使我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥于此。在現(xiàn)實(shí)和遙遠(yuǎn)的未來，我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜中的游子。我喜歡這種活力和激情的`感覺，我更想好好珍惜這份青春歲月。
時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍在平淡的過著，春去秋來，花落花開，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因某件事情而停下腳步，為何不讓我們努力去抓住它。人生中有許多的時(shí)間度過，雖然可以“逍遙今日，且待明日”但“明日復(fù)明日，明日何其多？”只有抓住了今天，才能無愧于昨天，才能更自信的面對(duì)明日。勤奮的人會(huì)牢牢抓住今天，不讓時(shí)間從指縫中溜走，把握好每一分每一秒，當(dāng)?shù)搅松谋M頭，回味逝去的歲月，才不會(huì)因碌碌無為而悔恨，為人生書寫上無悔的句號(hào)。
六年級(jí)周記 篇2
今天我們要考試，而且是體育考試。
今天的測(cè)試是體前軀。
我先跟羅清月在一旁練了一會(huì)兒。我在地上坐好，然后身子向前傾，手使勁的往前伸，可連腳都沒碰到，有些沮喪，我又練了練，使勁地想讓手超過我的鞋子，可就是過不去，我讓羅清月按住我的雙膝，自己使勁地往前一撲，呀！終于超過了我的.鞋子！
我又喜又驚，又滿懷希望地練了幾次，都超過了鞋子，突然，鄭依君卻說我會(huì)吃虧，因?yàn)槲业男缀芎�，我聽了之后就脫了鞋子，讓羅清月按住我的膝蓋，試了一次，呀！鄭依君還真的說對(duì)了！我這一試，真的多出了好多。我們練了后，便興沖沖的跑到了測(cè)試的地方，已經(jīng)輪到牟鑫了，……很快，一下子就輪到我前面的官欣怡了，我們?yōu)樗佑停Φ厣斐鍪�，卻量得只有兩厘米。她不禁有些失望。
官欣怡的后面就是我了，我卻得知這是不脫鞋的，我憤憤不平地叫著，可他們都說這是老師規(guī)定的，我只好上前，伸手，身體傾倒，OK！林佳欣量了量，報(bào)道：“八厘米！”我也無所謂，等待著羅清月測(cè)驗(yàn)。
羅清月真不愧她是學(xué)舞蹈的，一伸手就量了個(gè)24厘米，她心滿意足的走開了……
六年級(jí)周記 篇3
“數(shù)人頭”這個(gè)名字你聽了一定覺得很奇怪吧，其實(shí)它并不奇怪，是怎么回事呢？讓我來告訴你吧。我們的語文書上有一幅圖畫，上面畫了很多人頭，語文課上，郭老師讓我們仔細(xì)觀察，看看那幅畫里藏了多少個(gè)人頭。
我一開始只找到了最底下的兩個(gè)人頭，正準(zhǔn)備舉手的時(shí)候，我想了一下，覺得一幅畫不可能只有兩個(gè)人頭，于是我就把目光移到圖畫的上方，果然，我立刻看到了三個(gè)、五個(gè)了，我想這下總可以了吧。于是我高高地舉起了小手，大聲說：“五個(gè)！五個(gè)！”老師聽了我的答案，連連搖頭，我見老師搖頭要得這么肯定，只好垂頭喪氣地繼續(xù)找。不一會(huì)我又找到了一個(gè)，我精神大振，又聚精會(huì)神地找了起來，不到半分鐘，我就找到了一個(gè)戴眼鏡的老爺爺和一個(gè)帶帽子的老奶奶了。"已經(jīng)有八個(gè)人臉了，應(yīng)該可以了吧。“我這樣想。于是我有舉起了手，說”八個(gè)！八個(gè)！“老師聽了還是搖頭，說：”再找。“ 我想：”這還不夠��！“ 因?yàn)槟芸吹降腵都找到了，可是我還是繼續(xù)找，找啊找啊找”人頭“，沒有找到人頭呀，正這么說著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)戴著眼鏡一個(gè)大約八九十歲的老太太，我開心極了，想舉手，但直覺告訴我答案應(yīng)該是個(gè)整數(shù)，我就又找了起來。找呀找，找啊找，但還沒找到，我試著轉(zhuǎn)移注意力的方法試一下，還沒等試完就被別人搶先一步說了十個(gè)。
我明白了看事情和觀察東西的時(shí)候要全面，要從多個(gè)角度去看。
六年級(jí)周記 篇4
重陽節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽；漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習(xí)俗傳入民間的。
古代，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又叫"登高節(jié)"。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩很多，大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽糕"的'習(xí)俗。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用"點(diǎn)燈"、"吃糕"代替"登高"，用小紅紙旗代替茱萸。
重陽節(jié)還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時(shí)士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊很盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。
我所在的城市 一一 上海，這里沒有山，僅有的也只是小山丘，即使登上去，也無法感受“重陽節(jié)秋高氣爽，登高一望，草木山川，盡收眼底�！钡囊饩�，可這絲毫沒有減退我們上海人對(duì)重陽節(jié)的興致。在大大小小的糕點(diǎn)店里，都擺滿了插著彩色旗子的重陽糕。社區(qū)里也組織開展重陽節(jié)的活動(dòng)。這次，我校歡樂團(tuán)隊(duì)的主題也是重陽節(jié)。在我鄉(xiāng)下的外婆家，那兒的重陽節(jié)才叫熱鬧呢！到那時(shí)，全村的男女老少都聚到大山下，開始登高。這么多人一起爬山，別提多有趣呢！
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”，每當(dāng)此時(shí)，我都要打個(gè)電話給我的外公外婆、爺爺奶奶，祝他們節(jié)日快樂，因?yàn)檫@是他們的節(jié)日，這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn)，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承下去！
一年一度的重陽節(jié)就在眼前了，讓我們一起開開心心地度過吧！
六年級(jí)周記 篇5
雨季的小路上，落葉上，家門前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，它們就跟烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真好笑。
笑歸笑，我腦子里不由得浮起個(gè)問號(hào)：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪兒?我怎么看不見呢?
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個(gè)探索部位是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在柜子旁邊偷偷觀察玻璃缸里“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門口”探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后又慢吞吞地吃起來。見它吃得津津有味，我才悄悄直起身，用放大鏡對(duì)著它，朝嘴巴哪兒看，也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中蝸牛的嘴巴周圍，除了細(xì)小條紋外，沒有什么地方像眼睛。
第一次探索——失敗!
我的第二個(gè)探索部位是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候，都要先要觸角碰一碰。又有一只蝸�！靶选绷耍艺抿�(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角先碰一碰。果然不出所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的`觸角看，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛做了觀察，結(jié)果都一樣。
第二個(gè)目標(biāo)探索——成功!
我終于發(fā)現(xiàn)了：蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
六年級(jí)周記 篇6
星期天的早上，媽媽把剛買回來的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班。
我坐在客廳開心地看著動(dòng)畫片，當(dāng)時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽還沒回來，我想：媽媽工作這么辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜�。寢尰貋砜匆娍隙〞�(huì)很高興的。
說干就干！我走進(jìn)廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個(gè)小廚師呢！我把放在地上的'菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再?gòu)谋淅锬贸鲆活w大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出笑容，心里想：媽媽知道我切好菜一定會(huì)很高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細(xì)地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈，不然爸爸媽媽吃肚子會(huì)痛的。最后，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地?cái)Q開水龍頭，水像瀑布一樣流進(jìn)盆子里，水裝滿以后，白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關(guān)水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終于干凈。
不久媽媽回來，她看看桌子上洗干凈的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑�？匆妺寢屝�，我的心里像吃蜜糖一樣，甜滋滋的。
六年級(jí)周記 篇7
中心工作：
1、開學(xué)報(bào)名工作，做好學(xué)生基本情況記錄備案并上傳給學(xué)校；
2、和孩子們一起學(xué)習(xí)光谷六小“一日我會(huì)”的細(xì)則；
3、和孩子們互相介紹，給孩子們宣傳自己的教育教學(xué)理念；
4、和孩子們一起學(xué)習(xí)、適應(yīng)學(xué)校的一日常規(guī)；
5、隊(duì)伍排列、隊(duì)列、路隊(duì)訓(xùn)練。
本周雖然只有兩天，但學(xué)校、班級(jí)的.各項(xiàng)工作馬上走入了正軌。我的主要任務(wù)是馬上把班上每個(gè)孩子的名字記住。另外，我得馬上走進(jìn)孩子們的心里，他們對(duì)我還很陌生，我不停地和他們交流。兩天下來，感覺孩子們還是很聽話的，除了個(gè)別男同學(xué)有點(diǎn)油頭滑腦，其余的同學(xué)還是很聽話的。上課的狀態(tài)不是很好，因?yàn)槌跤脤?dǎo)學(xué)案，又分ab班又分學(xué)習(xí)小組，我和孩子們都還不是很適應(yīng)。作業(yè)布置和完成都沒有規(guī)范化，下周有待加強(qiáng)。
六年級(jí)周記 篇8
20xx年X月X日 X天
正是因?yàn)橛辛诉@種信念，三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》，投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清，建立民國(guó);趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因?yàn)橛辛藧蹏?guó)精神，才有了古今中外的如此多的.仁人志士。
愛國(guó)是我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的問題，大多數(shù)人支持不重建。原因何在，就是因?yàn)閳A明園是我國(guó)的一大國(guó)恥，留下它，是為了給國(guó)人以警醒，讓國(guó)人知道：吾輩當(dāng)不忘國(guó)恥，時(shí)刻有愛國(guó)精神，以為國(guó)爭(zhēng)光效力為己任。
試問，看到這兒，你明白愛國(guó)是什么了嗎?
六年級(jí)周記 篇9
暑假來了，天氣炎熱，知了在樹上不停地鳴叫，小狗也熱得吐著舌頭喘氣�？粗谉岬奶�，我們也想給自己漸漸溫，于是爸爸把我?guī)У接斡境乩飳W(xué)游泳。
我?guī)狭司壬�，水槍，泳衣，潛水眼鏡，以及一些小吃。爸爸呢，他就比較簡(jiǎn)單，只是換了一條泳褲，就和我出發(fā)去游泳池了。來到游泳池，我們先找到一個(gè)空曠干凈的地方把東西放下，我自己先換上泳衣，戴上潛水眼鏡，以及防濕帽子，就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子，告訴我要先做下水準(zhǔn)備活動(dòng)。他先把水慢慢潑灑在我的身上，讓我的身體慢慢適應(yīng)水溫�？粗职旨�(xì)心的樣子，我覺得爸爸真是個(gè)充滿父愛的好爸爸。準(zhǔn)備活動(dòng)做好后，急性子的我就“撲通”一聲跳下游泳池。哇，感覺好涼快，好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來游去。這時(shí)我突然聽到“嘭”的'一聲，有人也是跳下水里了，我一看，原來是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一樣貪玩的跳下來，手里還拿著一把水槍。還朝我射擊。我左躲右閃的，連忙用手和腳作為武器，向爸爸潑水反擊。爸爸被我打得落花流水，敗陣下來，不斷求饒。我哈哈大笑，不斷進(jìn)攻。爸爸沒法，只好像個(gè)縮頭烏龜潛水下去了。突然我的腳好像被什么東西抓了一下，我一蹬腿，有個(gè)人冒出水面，原來是爸爸這個(gè)“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲。
我和爸爸一起游泳，真開心。