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關(guān)于六年級(jí)周記集合十篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記 篇1
無數(shù)的辛勤和汗水澆筑成這兩個(gè)字——成功。
不帶任何偏愛，成功屬于每一個(gè)勤勞的人；不帶任何僥幸，成功是辛勤耕耘的果實(shí)。
成功是汗水與靈感的結(jié)晶。不經(jīng)過艱苦跋涉，不經(jīng)過鍥而不舍的進(jìn)取，成功怎會(huì)輕易到來呢？正因?yàn)槿绱耍晒Φ?喜悅便似曇花一現(xiàn)般美麗，悄悄隨成功降臨，又悄悄隨成功離去，留給人們無限 的懷念，無限的眷戀！
時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，在這經(jīng)緯織成的網(wǎng)絡(luò)里，成功怎會(huì)不和失敗相遇呢？失敗的懊悔因感染上成功的喜悅而美麗動(dòng)人，成功的喜悅也因帶有失敗的懊悔而令人刻骨銘心。
成功的喜悅——一首永讀不完的詩！
六年級(jí)周記 篇2
天下第一好事，就是讀書。凡人為了名利讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
在我小時(shí)候一放學(xué)就回到家就到房間里面看書，一年又一年過去了我長大了我會(huì)了很多字所以我讀了許許多多的字。讀書可以學(xué)到很多的知識(shí)。有一句古話叫書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟它的意思是書山有路勤為徑是指要想快點(diǎn)到學(xué)會(huì)的地步就要選擇捷徑，也就是要勤奮。學(xué)海無涯苦作舟的意思是學(xué)無止境，只有刻苦才能快點(diǎn)度過學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
回想起來，我讀過的書還真不少，不僅有中國的`四大名，還有關(guān)于童話的書.
童話書我讀了賣火柴的小女孩這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個(gè)動(dòng)人的故事書中描寫了一個(gè)小女孩，因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退，為了掙錢買面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來。可是，這一切都是幻覺。地二天，人們?cè)趬前l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。讀完《賣火柴的小女孩》這本書后，心里非常激動(dòng)我體會(huì)到了賣火柴的小女孩很堅(jiān)強(qiáng)讀書還可以豐富我的語言，增強(qiáng)我的語言表達(dá)能力。中國文字多姿多彩，中國語言優(yōu)美動(dòng)聽，要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈，我就應(yīng)多讀書。
六年級(jí)周記 篇3
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫做劉恒，他長的又胖又矮，大家都稱他為“小胖”，眼睫毛挺長的，眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長，臉型是圓的，活像一個(gè)快樂的“小天使”。
他身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，老師還夸他能干，能吃，能說的`三好學(xué)生，劉恒吃飯能吃多少拿多少，從不浪費(fèi)糧食，老師還讓我們學(xué)習(xí)他這種節(jié)約糧食的好習(xí)慣；他每天都按時(shí)睡覺，按時(shí)起床，晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺，他不管別人怎么大鬧，他也按時(shí)睡覺；他每天按時(shí)洗漱，大家都夸他：“真干凈！”；每次下課，他都找我來玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次與我去廁所的時(shí)候，我們就慢慢地走，說說話，他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》，我也聽得很起勁。
劉恒的學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，他的作文常常得到老師的好評(píng)，至今我們班的學(xué)習(xí)園地上還有他的作品呢，他的學(xué)習(xí)成績很值得我學(xué)習(xí)，又一次，我們老師讓我們寫很多很多的作業(yè)，別人都玩去了，我給劉恒說；“小胖兒，我們出去玩吧。”只聽劉恒說；“不，我還要寫作業(yè)�！闭f著便趴在桌子上寫起作業(yè)來，我見了，我也開始寫了。他的這種精神令我至今難忘。那一節(jié)課，老師問我們誰寫完了？都給我站起來。我與劉恒站了起來，我環(huán)視了一下了四周，只有我與劉恒站起來了。老師當(dāng)著同學(xué)們的面表揚(yáng)了我們。
劉恒學(xué)習(xí)方面不僅優(yōu)秀，而且繪畫方面也很棒。一次，我們“學(xué)習(xí)園地”需要一幅精美的圖畫，于是，劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個(gè)輪廓，當(dāng)他還沒有涂彩色的時(shí)候，同學(xué)們就開始議論紛紛，其中的一個(gè)同學(xué)說：“這是什么畫啊，明明是亂畫的�！闭f完，教室里哄堂大笑，我看恒錦很傷心，我很難過，但是，劉恒并沒有理同學(xué)們，只是不以為然的繼續(xù)畫畫。第二天，那張圖畫涂上了顏料，大家都稱：“絕，絕，絕！”我看劉恒開心了，我也開心了。上課了，老師把劉恒的畫貼在我們班的“學(xué)習(xí)園地”，從原來乏味無趣的園地，變成了五彩繽紛，色彩斑斕的花園。
我的伙伴劉恒，他生活方面，學(xué)習(xí)方面，才藝方面都非常好，我要學(xué)習(xí)劉恒，把自己的缺點(diǎn)全部改掉。
六年級(jí)周記 篇4
今天我們上語文課時(shí)，老師讓大家演講《不忘國恥振興中華》，我早就準(zhǔn)備好了。
第一個(gè)上去的是盧昊佳，她演講時(shí)情態(tài)豐富，感情流暢，非常好，我想：教室就是一個(gè)練兵場。便舉起了手，老師叫了我，我走上講臺(tái)。敬了個(gè)禮，我有感情的演講起來，我演講的.感情時(shí)而高亢激昂，時(shí)而悲痛之極。
我演講完大家鼓起了掌!
六年級(jí)周記 篇5
這個(gè)星期里，不，這個(gè)暑假里，最有趣的一天，便是今天了。無憂無慮的，真是神仙過得日子��！
今天，我連書包也沒打開，書沒看一頁，字沒寫一個(gè)。美滋滋的一覺醒來后，已經(jīng)八點(diǎn)多了。我快速穿衣、刷牙、洗臉、吃早點(diǎn)，任務(wù)一一輕松搞定后。我樂滋滋地接過爺爺操作的電腦，開始了網(wǎng)上漫游
我先上了“小學(xué)生聯(lián)盟”網(wǎng)站。這是一個(gè)十分不錯(cuò)的少兒網(wǎng)站。它的網(wǎng)頁制作得花花綠綠、五彩繽紛，漂亮極了。我仔仔細(xì)細(xì)地看著網(wǎng)站的每一個(gè)欄目。時(shí)而看看動(dòng)畫，時(shí)而進(jìn)進(jìn)論壇，耳朵還聽著廣播。這真是種高級(jí)享受。
看著看著，我眼前猛然一亮，“小學(xué)生優(yōu)秀作文”、“小學(xué)生精品日記‘，我迫不及待地打開網(wǎng)頁，如饑似渴地讀了起來，讀完了上面的'作文，覺得不夠過癮，便點(diǎn)出“更多”，又一個(gè)新網(wǎng)頁，進(jìn)入我的視野，那里有三十多篇作文的標(biāo)題，我搜索著自己感興趣的作文。突然，我看到一個(gè)題目“下雨了”。點(diǎn)開來一看，竟然是我寫的作文，又一篇優(yōu)秀作文竟使我欣喜若狂。點(diǎn)開我的“成長空間”后，我的好朋友紛紛向我祝賀，我更是喜上眉梢。
接著，我瀏覽了“大風(fēng)車”、“小荷”、“動(dòng)畫城”等網(wǎng)頁。還和安逸祥在QQ上聊了一會(huì)兒天，網(wǎng)絡(luò)真神奇��！
不知不覺，我已在網(wǎng)絡(luò)上漫游了兩三個(gè)小時(shí)。該休息一會(huì)兒了，我戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。要不從保護(hù)眼睛考慮，我還真想多過一會(huì)兒癮呢。
六年級(jí)周記 篇6
星期天的早晨，推開門站在陽臺(tái)上，陽光溫暖明媚，陽臺(tái)上我種的花鮮艷奪目。我長長地伸了個(gè)懶腰，多么愜意！
“砰！砰！”，樓上傳來一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。我躲避不及，弄的灰頭土臉。于是我忍不住厲聲向樓上吼道：“拍什么拍！一大清早就污染空氣！”可上面的'拍打不但沒有停止反而更猛烈了。無奈，人家占據(jù)有利地勢，我只得退避三舍。
一會(huì)兒，拍打聲停止了，我趕緊出來，那水壺給那些遭到“空襲”的可憐的花兒來了個(gè)“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有幾滴頑皮的水珠還跑到樓下。我順勢向下一看，呦，那些水珠不偏不倚全落在樓下晾曬的被子上。我跳了起來，怎么辦呢？
這時(shí)，樓下的奶奶伸出頭來向上望著。我更加害怕，怕他開口罵我。可是她竟然對(duì)我和藹地笑了笑，慈祥地說：“天氣好，是要澆澆花啊！看這花開得多水靈呀！”說完，她就把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時(shí)間回不過神來。奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音卻打斷了我�！班蓿颐靼琢�！”我把頭伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了個(gè)照面。我笑著對(duì)她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊？”阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
你想知道我明白什么了嗎？原來，寬容會(huì)像溫泉一樣化解人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且快容還是互贈(zèng)的禮物呢！我站在陽臺(tái)上，感到這陽光更明媚，更溫暖了。
六年級(jí)周記 篇7
昨天，我們排球隊(duì)的.隊(duì)員代表我們學(xué)校去參加一次市排球比賽。
我們大約七點(diǎn)半到達(dá)上體校，一進(jìn)排球館，就看見有好多學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)開始練，我們也一人拿一個(gè)球練起來。這時(shí)，我們的排球老師陳老師卻招招手，示意我們坐下，卻讓男生去練。我感到很疑惑，后來我才知道，我們女子要等到十一點(diǎn)才會(huì)有一場比賽。
看三場比賽之后，我漸漸有點(diǎn)累，這時(shí)，我卻被人拉起，迷迷糊糊地被拉到椅子上。我睜開眼，原來是江北莊橋中心和我們行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)打。
“唉，又被她們扣死一個(gè)球�！蔽矣魫灥卣f。這時(shí)，陳老師突然把我換上場。我心里非常緊張，生怕自己會(huì)打不好。還好，一個(gè)球被侯悅救出來。輪到我發(fā)球，我發(fā)過去，又得分，可是，天有不測之云，我發(fā)偏。盡管我們極力挽回，可是還是輸給江北莊橋中心。
下午，我們打敗長街小學(xué)，取得第三名的好成績。
盡管只得第三名，可是我還是很開心，因?yàn)槲业玫藉憻挕?/p>
六年級(jí)周記 篇8
20xx年12月29日 星期一 天氣：晴
蟲子，走開！
今天下午，我放學(xué)回家后，打開作業(yè)在媽媽房間里的桌子上寫作業(yè)。
我正饒有興致地寫著，寫到一半，從桌子上傳來撲打翅膀的聲音，我心里咯噔一聲，抬起頭瞥了一眼：天！是只蛾子！
我本來不打算去理它，因?yàn)槲蚁脍s快完成作業(yè)，去看期待已久的《神雕俠侶》。但是，這只臭蟲子實(shí)在逼得我忍無可忍。它一會(huì)兒跳到我的書本上，一會(huì)兒又賴在我的作業(yè)本上，讓人一丁點(diǎn)兒也不安心！
我不敢碰那些蟲子，因?yàn)槲矣X得太臟了。就用草稿紙把它拍下來，但是它一會(huì)兒就又飛到我面前，讓我一直分心。過了不知多久，我始終沒能趕走這個(gè)纏人的東西。
然后的然后，它終于自己飛走了。我把作業(yè)寫完后，做的`第一件事就是打開電視，開始看。當(dāng)我看到李莫愁要如何如何地殺楊過，楊過又要如何如何地死翹翹時(shí)，那臭蟲子又來搗亂了。它先是跳到我身上，但見我無動(dòng)于衷，就在我頭頂轉(zhuǎn)了一圈后，一個(gè)俯沖下來，貼在我的頭上。它要是顏色再艷一點(diǎn)，別人絕對(duì)以為那是頭飾了！
我愣了一會(huì)兒，反應(yīng)了過來，一張口就大叫：啊——發(fā)出的聲音足有145分貝！整棟樓都抖了好幾抖呢！它居然爬到我頭上，剛開始只是讓它，放它一條生路，沒想到它竟得寸進(jìn)尺來欺負(fù)我——一個(gè)足足比它大一千倍的女生！天�。∥覍�(shí)在咽不下這口氣，拿起一本N厘米厚的小說，一巴掌拍了下去！
故事的結(jié)尾是——這只欺負(fù)我的臭蟲子最后死在我的魔掌之下了！完美結(jié)局，就是應(yīng)該這樣才對(duì)嘛！
討厭的蛾子，討厭的臭蟲子，我終于報(bào)了此仇了，安心看電視去！
XXX
福建省晉江市內(nèi)坑鎮(zhèn)柑市小學(xué)六年級(jí)
六年級(jí)周記 篇9
“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢！
首先上場的是林博跟金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛就像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說：“哈哈！我的勝利在望�！陛喌搅植┝耍补淖闳鶐妥�，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的'皮球，低著頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場，我們班的兩位美女戴錦如跟陳奕谷粉墨登場了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不僅沒有吹進(jìn)臺(tái)桌，反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺(tái)桌上，看著陳奕谷，仿佛在說：“唉！肯定你贏了�！标愞裙饶�，不動(dòng)聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。
第三場，我們班的兩位大力士金顯智跟葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛就像個(gè)不懂事的娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動(dòng)，吹兩下，雞毛好像被502膠粘在他手上一樣，一點(diǎn)也沒要走的意思，后來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺(tái)桌上。后來，我們每個(gè)人都試了一下，輪到我，可我的情況跟葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來，唉！真是失敗。
這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但是大家都很快樂。有時(shí)快樂真的與結(jié)果無關(guān)，重要的是享受過程。
六年級(jí)周記 篇10
這天早上，老師在黑板上畫了一個(gè)扎辮子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，這個(gè)小姑娘的鼻子到哪兒去了呢？就在我們議論紛紛的'時(shí)候，老師對(duì)我們說：這天我給大家上一節(jié)搞笑的作文課畫鼻子。
老師宣布了游戲規(guī)則后，游戲就開始了。小周同學(xué)很幸運(yùn)的被老師選上了。老師先用手帕蒙住小周同學(xué)的眼睛，我們?nèi)帻R聲大叫一二三！她在原地轉(zhuǎn)了三圈，她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北。她撞倒了課桌，又撞到了講臺(tái)跌跌撞撞地走到了黑板前，她搖搖晃晃伸出雙手朝著黑板慢慢摸去。臺(tái)下的同學(xué)們干著急，有的站起來大聲叫：左邊點(diǎn)，上邊點(diǎn)，；有的皺起眉頭直跺腳這就是小周同學(xué)也不知聽誰的好，猶豫了一下，畫了上去。這時(shí)，教室沸騰了，同學(xué)們都哄堂大笑。原先她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學(xué)拿下手帕，看了自己的杰作，也哈哈大笑起來。
時(shí)間過得真快，同學(xué)們正玩得高興，下課鈴已經(jīng)響了，但同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。
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