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【精華】七年級(jí)周記模板合集八篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)周記 篇1
在我來(lái)到成功少年的日子里，這個(gè)陌生的老師讓我慢慢開(kāi)始敬佩起來(lái)了。她，就是——袁老師。
袁老師身高一米六左右，兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。
袁老師熱愛(ài)幫助我們，在我們做習(xí)題遇到難點(diǎn)的時(shí)候，老師就細(xì)心的教導(dǎo)我們。袁老師還是個(gè)名副其實(shí)的“字典”。為什么叫字典呢？因?yàn)槲覀冇惺裁床粫?huì)寫(xiě)的字，思考也不思考，就問(wèn)袁老師，還有些人喜歡惡作劇，會(huì)寫(xiě)的字也來(lái)問(wèn)袁老師，比如著急的“急”，玉米的'“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫(xiě)出來(lái)。
袁老師不僅愛(ài)幫助我們，還會(huì)逗我們笑呢！像老師吐字不清晰。我們上課時(shí)候，范文里有個(gè)“爸爸”應(yīng)該讀輕聲的，可老師卻硬要讀第一聲，教室里笑翻了天。今天，江梓文隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看，老師為了緩和一下氣氛便說(shuō)：“不要被拐走了啊！”。袁老師怎么老是逗我們笑呢！
袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一聲：“安——靜！”正所謂：老師一聲獅子吼，嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見(jiàn)。因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候很安靜，老師生氣的時(shí)候臉是緊繃著的，之后就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，雖然老師生氣的樣子可怕，但是我們知道老師是愛(ài)我們的。
這個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了，我們和袁老師在一起的歡樂(lè)時(shí)光是不是就要走到盡頭了呢？我敬愛(ài)的袁老師，我多么想每個(gè)星期還能與您相聚啊。
七年級(jí)周記 篇2
“回憶里想起模糊的小時(shí)侯，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空!”聽(tīng)著飛兒的音樂(lè)，我也進(jìn)入了回憶中。在那個(gè)名叫“回憶”的異度空間里，收取歲月贈(zèng)予我的禮物。
有時(shí)，看見(jiàn)天空藍(lán)藍(lán)的。云朵綴在上面，軟軟的、白白的。就像是未加色素制造出來(lái)的棉花糖！好想去摘下來(lái)嘗一嘗！可是無(wú)論我如何努力地踮著腳尖，高高的舉起手，很努力很努力的想去摘。可是，我依然做不到。于是，高高的噘起嘴，把自己的不滿與不悅?cè)急憩F(xiàn)了出來(lái)�？墒�，最終，我還是因?yàn)閶寢尩囊活w“大白兔”笑咧了嘴。那時(shí)的我，把一切都寫(xiě)在臉上。不懂得隱藏。那時(shí)，我5歲！那時(shí)，我在“回憶”的異度空間里收到了“天真”與“幼稚”！
有時(shí)，看到別的.同學(xué)有什么特長(zhǎng)，可以在朋友面前任意展現(xiàn)�？墒牵也荒�！并非是我一無(wú)所長(zhǎng)，只是，我膽怯，我不敢！我害怕他們會(huì)嘲笑我。于是，我什么也不說(shuō)，什么也不做，只是在一旁看著，就那樣看著。心里有訴不出，道不明的難過(guò)�？墒俏疫�是什么也不說(shuō)，什么也不做。只是，在無(wú)人的時(shí)候，我會(huì)不停的揉眼睛，知道那名為“淚”的晶瑩的液體流出。我想，哭過(guò)之后就能忘了吧！那時(shí)的我，什么也不說(shuō)，什么也不做，把一切都藏在心里。懂的隱藏。那時(shí)，我13歲！那時(shí)，我在“回憶”的異度空間里收到了“害羞”與“倔強(qiáng)”！
有時(shí)，看到別人快樂(lè)自己也會(huì)快樂(lè)。但快樂(lè)之后，心中又有一股莫名的哀傷。說(shuō)不出理由，不知是為何！于是，我會(huì)一直笑，十分放肆的笑。
也因此，班主任會(huì)說(shuō)我。我還是吐著舌頭，笑著。只是，很輕。不再那樣放肆！和好朋友鬧矛盾了，我什么也不說(shuō)，依舊沒(méi)心沒(méi)肺的和朋友打鬧；沒(méi)心沒(méi)肺的開(kāi)別人的玩笑；沒(méi)心沒(méi)肺地笑，十分放肆！可是，當(dāng)只有我一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)哭。把頭深深埋著，哭的一塌糊涂！哭過(guò)之后，依舊是那令老師、同學(xué)頭疼的放肆的笑。那時(shí)，我15歲！那時(shí)，我在“回憶”的異度空間里收到了“掩飾”與“悲傷”！
“眼淚啊永遠(yuǎn)不在，不在哭泣!”耳機(jī)里不斷地傳來(lái)飛兒的歌，我依舊在那名為“回憶”的異度空間里徘徊、旋轉(zhuǎn)、不欲離去!
或許，我是在等待著什么的吧？等待歲月的禮物？
七年級(jí)周記 篇3
從前，有一個(gè)很窮的家庭，只有父子兩人，父親眼睛也瞎了。
有一次，兒子帶父親到一家小餐館吃飯。兒子一進(jìn)門(mén)就大聲說(shuō)：“來(lái)兩份牛肉面�！崩习鍎傁肴齼赏肱Ｈ饷�，卻被兒子叫住了，兒子小聲說(shuō)：“只要1碗牛肉面和一碗清湯面就行了。”原先，他這樣說(shuō)給他父親聽(tīng)的。
面端上來(lái)了，老人一向往兒子的碗里放牛肉，兒子總這樣悄悄的'放回去。店主被感動(dòng)了，端上了一碟花生，說(shuō)：“這這樣送的�！眱鹤有α诵Γ瑒兓ㄉo父親吃。
過(guò)了一會(huì)，父子走了，店主收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)碗下方放著10元錢(qián)。
如果人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅。
七年級(jí)周記 篇4
今天是周一，又到了上毛筆書(shū)法課了，我心里很激動(dòng)。
下午第二節(jié)課，我們趕緊帶上書(shū)法工具，來(lái)到了五樓多功能媒體教室內(nèi)，我的老師先教我們“橫”的寫(xiě)法，“先起筆，再回鋒！”我的老師說(shuō)著，拿起毛筆，輕輕地在硯臺(tái)上蘸了一下墨汁，在硯臺(tái)上理了理，站著了身子，提筆在黃色的宣紙上寫(xiě)了一個(gè)筆畫(huà)“橫”。這個(gè)“橫”起筆微微的向上昂起，收筆輕輕地向左回鋒。就像一個(gè)戰(zhàn)士匍匐在地上，準(zhǔn)備出擊。
我的老師做完示范，我們大家模仿我的老師的動(dòng)作練了起來(lái)，“橫”看起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)際寫(xiě)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很艱難，你看我們寫(xiě)的'：有的彎彎曲曲像條蛇，有的豆大身子小像豆苗。我寫(xiě)了好幾筆，真難看�。∥业睦蠋熣f(shuō)：“大家別泄氣，多練練就好了！”
這是我第一次用毛筆寫(xiě)字，我一定要勤加練習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈拧爸灰Ψ蛏�，鐵桿磨成針�！�
七年級(jí)周記 篇5
再我的童年里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的人，結(jié)交了許許多多的朋友，但最讓我敬佩的是我的校友――劉映江。他長(zhǎng)這烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上長(zhǎng)著一雙濃眉，身高和我差不多，不過(guò)155厘米，不高不矮，不胖也不瘦。劉映江是我班出奇的樂(lè)于助人之一。有一次早上，我來(lái)到學(xué)校坐定，正為昨晚的一道復(fù)雜數(shù)學(xué)題發(fā)愁。這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，在鍋上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不由地想到：一定要在老師來(lái)之前做起，不然就會(huì)被老師歹個(gè)正著，還會(huì)使同學(xué)們嘲笑，那讓我顏面何存?
正待我不知所措時(shí)，一陣響亮的聲音從我耳后傳來(lái)：“看你的`樣子，好象遇到難題了吧!要我?guī)兔?”我回頭一看。啊!原來(lái)是我們班的“數(shù)學(xué)小尖子”劉映江。我爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭。
幸好，我的腦子轉(zhuǎn)得快，沒(méi)等他講幾遍，我就懂了。哦，感謝上帝!劉映江他啊，不但樂(lè)于助人，還熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們班的“勞動(dòng)模范”呢!一天清晨，我和劉映江還有一幫人去掃陰溝，于是我門(mén)拿好工具就向陰溝走去�？墒且坏疥帨�，那兒不但臭氣熏天，還有許多吸血蚊子。我們頓時(shí)捂住鼻子，沒(méi)命的往外跑。只有劉映江在那站著。
我回過(guò)頭，對(duì)劉映江說(shuō)：“走了，不掃了!”“不行，我一定要掃完”劉映江堅(jiān)決的說(shuō)。我聽(tīng)后，就跟著那一幫人跑了。
等我們?cè)诮淌依锿鎵蛄耍也畔肫饎⒂辰�在獨(dú)自掃陰溝那，就連忙跑下去，說(shuō)：“你怎么還在這掃，要上課了!”“我掃完了再走�！眲⒂辰剡^(guò)頭笑著說(shuō)。見(jiàn)他滿身被蚊子叮咬過(guò)的痕跡，心里不是滋味，有一種說(shuō)不出的感受。便和他一起掃起來(lái)。
你說(shuō)巧不巧。那時(shí)，林校長(zhǎng)正來(lái)檢查工地。見(jiàn)我們不怕蚊蟲(chóng)的叮咬，在那奮不顧身的掃陰溝，便說(shuō)：“你們真勇敢，我要讓全校向你們這兩位‘勞動(dòng)模范’學(xué)習(xí)!”聽(tīng)了這番話，我感到很慚愧，便低著頭對(duì)林校長(zhǎng)說(shuō)：“這都是劉映江一人掃的�！卑�，我真為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪!
七年級(jí)周記 篇6
發(fā)于千里之外，但依舊驚心動(dòng)魄，有一股無(wú)法宣泄而強(qiáng)烈到至極的抑郁之氣在躁動(dòng)，卻又始終積聚不成一個(gè)霹靂，徘徘徊徊，最終竄上高空。于是石破天驚，嘩然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是夢(mèng)的延續(xù)。我們單衣瘦體去體察秋雨的韻趣�！靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”，任大自然的靈氣與我們做最親密的接觸。清冷的晨風(fēng)吹寬我的腰帶，肌脂減卻三分。在陰云的環(huán)抱中豪懷受到壓抑，蕩胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，卻又無(wú)窮無(wú)盡，莫可名狀。天空依舊飛些珠玉的碎末，紊亂的頭發(fā)掃過(guò)空洞的眼神。上有漫天之飛雨，下有徹地之波瀾，我精靈般的`處在其間，若虛若實(shí)。路邊飄零的柳色寒傖而苦澀，是那種美人遲暮的憔悴與無(wú)助。池中的蓮葉衰敗了，耷拉著腦袋任憑風(fēng)雨的洗禮�！傲舻脷埡陕�(tīng)雨聲”，雨聲自然是有的，細(xì)細(xì)膩膩，聽(tīng)起來(lái)蘇蘇癢癢的，就像詩(shī)似的聲音在心靈中回蕩，是凄清的美的觸動(dòng)。大路上坑坑洼洼有大片的積水，淹沒(méi)著凋零的楓葉，隱約透著血的顏色。
“秋天摧殘了自己，以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解風(fēng)情，沉溺于永不釋?xiě)训氖捤ヅc不自信，最終讓白雪飛霜來(lái)填補(bǔ)視覺(jué)的空白�！边@大概就是秋色需要惋嘆的東西，而我們的思想?yún)s已被浸染，連帶微溫的軀體鹵泡在無(wú)邊的秋水之間。
重新走回去，我經(jīng)歷舊時(shí)的風(fēng)光，但歲月已經(jīng)不再。我只剩下軀殼。秋雨瀟瀟。
七年級(jí)周記 篇7
我的房間和父親的臥室只相隔一道門(mén)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我從未主動(dòng)打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)，因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在是少昨可憐，而心與心的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒(méi)有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)形式�！ �
那是前幾天，班里開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，主題是如何消除兩代人之間的隔閡。主題并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿意去問(wèn)究竟怎么樣做，可作為班干部，又不允許我了了完事�！ �
回家之后，正趕上開(kāi)飯時(shí)間，一家三口坐在一起。我試著張了幾次嘴可一想到每次不歡而散，到嘴邊的話又話生生地吞回去�！ �
說(shuō)起來(lái)都不是什么大事，有時(shí)我也感到不可理解，自己為什么為向老爸表白班會(huì)的主題呢。而故意折磨自己呢？
今天拖明天，明天拖后天，眼看離交報(bào)告的日期快要到了，我腦海里還是那些與父親爭(zhēng)吵的畫(huà)面，父親的房門(mén)伸手可及，幾次站在門(mén)前，卻沒(méi)勇氣去敲開(kāi)那道門(mén)。門(mén)的.那邊，也不知道父親在做什么，我的心思也不知道父親的沒(méi)有注意到？
第二天，由于高年級(jí)的人要借教室一用，于是提前放學(xué)回家。路過(guò)菜市場(chǎng)，偶然看見(jiàn)父母在買(mǎi)菜，還沒(méi)等我上前去，就聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)論，“這個(gè)黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買(mǎi)了”�！安恍�，報(bào)紙上說(shuō)，黑木耳含胡蘿卜素多營(yíng)養(yǎng)又高，一定要買(mǎi)”。父親肯切地說(shuō)服媽媽……
原來(lái)父親不在乎我聽(tīng)喜不喜歡吃，只在意營(yíng)養(yǎng)。我突然有一種沖動(dòng)的感覺(jué)，想去抱一下老爸�！ �
晚上，我破例推開(kāi)老爸的房門(mén)，和老爸談了很多話，關(guān)于兩代人之間的隔閡。他是這樣說(shuō)的“兩代人之間需要互相了解……”
后來(lái)我順利完成那篇報(bào)告，原來(lái)人與人之間，通常需要為自己打開(kāi)那扇門(mén)。
七年級(jí)周記 篇8
星期六下午媽媽帶我和妹妹去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩了，我們看了一會(huì)兒舞蹈又看了一會(huì)兒上面的屏幕就去室內(nèi)步行街了。室內(nèi)步行街可好玩兒了，有買(mǎi)東西的地方、吃飯的`地方，還有一個(gè)地方專(zhuān)門(mén)讓小孩兒玩兒的，我們逛了一會(huì)兒就回家了。
我玩兒得很快樂(lè)，我下次還想玩兒，而且要抽大空玩兒！
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