小學(xué)生周記模板合集9篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
今天，我的妹妹來(lái)家里玩。她長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛、一只能聞氣的鼻子、一個(gè)可以品嘗香味的.嘴巴、一雙聽(tīng)聲音的耳朵、還有烏黑的頭發(fā)。
自從我妹妹來(lái)了以后我們就先在樓下玩，再在車(chē)?yán)锿�，然后又出去玩，但我們出去是有目的地的，是去看燈�?/p>
我們是從樹(shù)上往下打球球，我們只打了一會(huì)，然后就覺(jué)得很冷，我們就上去借車(chē)鑰匙，開(kāi)車(chē)門(mén)。我們就在里面，看報(bào)紙、看雜志，我們看著看著他們就下來(lái)了，他們說(shuō)要去看燈，我們就和他們一起去了。
我們只轉(zhuǎn)了一圈，然后就回到車(chē)?yán)�，走了。因�(yàn)閷?shí)在是太冷了，我們都受不了了�；貋�(lái)的時(shí)候我們打算是去看花燈的，但是所有的路口差不多都封住了，所以我們就沒(méi)去。
我們回來(lái)的時(shí)候就告別了，因?yàn)樗麄冋f(shuō)他們不能回去的太晚。于是我們就回家看元宵晚會(huì)了。所以我才說(shuō)這一天是快樂(lè)的一天�？丛頃�(huì)的時(shí)候，跟定很搞笑，因?yàn)槭峭頃?huì)嘛�。�！慶祝要熱鬧！�。。�！看來(lái)哈導(dǎo)演排的不錯(cuò)呀�。。。。�
小學(xué)生周記 篇2
感恩是什么？感恩是一種生活的態(tài)度。
我們要感恩父母，是她們給了我生命，是她們給了我一個(gè)溫暖的家。
我們要感恩，是她們讓我們懂得了更多的知識(shí)。是她們讓我們學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們一定要好好努力學(xué)習(xí)，考到優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)回報(bào)她們，不辜負(fù)她們的希望。
我們要感謝，是她們給了我快樂(lè)，是她們讓我知道了朋友的重要。
我們要感謝的花草，是它們讓我們感受到了生命的活力；我們還要感謝秋天的落葉，是它們讓我們領(lǐng)悟到了生命的回歸。
我們要學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)的尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。
節(jié)到了，我應(yīng)該怎樣報(bào)答母親呢？對(duì)了，我?guī)拖匆淮文_吧。我端來(lái)了一盆熱水，讓媽媽坐在我早已準(zhǔn)備好的凳子上，然后小心翼翼地為媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦，從我出生到我一天天長(zhǎng)大，媽媽洗衣做家務(wù)，整天忙個(gè)不停，還要操心我的學(xué)習(xí)，可是我有時(shí)還惹媽媽生氣，我感到很慚愧。洗腳完，我抬頭望著媽媽?zhuān)瑡寢尯蹨I在面帶微笑地看著我，“一切盡在不言中”。我該怎樣回報(bào)媽媽?zhuān)績(jī)H僅是洗腳嗎？不，不是。我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
小學(xué)生周記 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽到家樂(lè)福去購(gòu)物，商店里人山人海。
我和媽媽高高興興地買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備回家。突然，我和媽媽聽(tīng)到了一陣哭聲，我好奇地回頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約5、6歲的小男孩在嚎啕大哭。
我和媽媽趕快走過(guò)去，熱情地問(wèn)他：“你怎么了？小朋友�！彼Y(jié)結(jié)巴巴，泣不成聲，我聽(tīng)不清楚。我耐心地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你先別哭，有事慢慢說(shuō)，我會(huì)幫助你的�！痹谖业陌矒嵯�，小弟弟平靜了下來(lái)，告訴我他是姐姐領(lǐng)他到商場(chǎng)，但是他不慎和姐姐走散了，找不到姐姐了。
怎么辦呢？這是我聽(tīng)到家樂(lè)福正在廣播廣告，我急中生智地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們把小弟弟送到總服務(wù)臺(tái)，讓阿姨在廣播上廣播一下，一定會(huì)找到他姐姐的'。”媽媽說(shuō)：“是個(gè)好主意！”
于是我和媽媽把這個(gè)小弟弟送到了總服務(wù)臺(tái)，服務(wù)臺(tái)的阿姨熱情地接待了我們，并立即在廣播上播了尋人廣告。最后通過(guò)廣播找到了他的姐姐。小弟弟終于破涕為笑。
這一天真令我難忘。
小學(xué)生周記 篇4
成長(zhǎng)中，我發(fā)生過(guò)很多事，但令我印象最深的'事，只有一件事。然后那就是——騎自行車(chē)。
記得九歲那年，我們連的小朋友個(gè)個(gè)都有自行車(chē)，唯獨(dú)我沒(méi)有。我就耍賴(lài)，哇哇大哭，讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。
第二天一早，我們準(zhǔn)備起程，上香蘭買(mǎi)自行車(chē)。突然，爸爸想起：我大姑家還有一輛我大姐小時(shí)候的自行車(chē)。于是對(duì)我媽說(shuō)：“她大姑家還有一輛自行車(chē)呢！把那個(gè)自行車(chē)拿來(lái)騎吧！”
于是，我爸又上場(chǎng)部，把我大姐那輛自行車(chē)拿來(lái)了。
拿回來(lái)了，就應(yīng)騎了。
我不會(huì)騎，我爸把我抱上座位，推著我走。我擰著身子騎，然后我起初不會(huì)控制把手，把手往哪歪，我就逆著它歪。
到了一個(gè)大溝，把手往里歪，我往另一個(gè)方向歪。不料，我逆著它歪，卻不好使，我差一點(diǎn)掉進(jìn)溝里去了。幸好，有我爸爸在后面拉著車(chē)，我才慶幸沒(méi)掉下去。真是大難不死，必有后福呀！
這就是我成長(zhǎng)的周記，我想：要做成一件事不是很容易呀！
小學(xué)生周記 篇5
生命是一個(gè)人最重要的東西，是父母送給我們的第一件最珍貴的'禮物。當(dāng)我們“哇”的一聲來(lái)到人間的時(shí)候，人間就多了一個(gè)生命，也多了一個(gè)祖國(guó)以后的棟梁。
小時(shí)候，我反感過(guò)父母的管教，現(xiàn)在，我不會(huì)了，我會(huì)聽(tīng)從。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；小時(shí)候，當(dāng)父母一說(shuō)我的時(shí)候，我不自主的淚珠就往下流，現(xiàn)在，我不會(huì)了，我會(huì)默默地聽(tīng)著。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。小時(shí)候，也許我聽(tīng)課會(huì)走神，現(xiàn)在，我不會(huì)了，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
這種種跡象表明我真的長(zhǎng)大了。
小學(xué)生周記 篇6
周日的午后，我坐在書(shū)房里發(fā)呆，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦，天高云淡，讓我仿佛忘掉了自己。
蔚藍(lán)的天空顯得格外深邃，懸掛在天上的白云像一朵朵棉花糖兒。偶爾有幾只飛鳥(niǎo)從空中劃過(guò)，卻看不到它們飛過(guò)的痕跡。遠(yuǎn)處高樓的頂上，兩只喜鵲停在太陽(yáng)能上歇腳，我不由地想：這么大的太陽(yáng)，難道它們都不怕熱嗎？其中一只撲閃著翅膀，陽(yáng)光下那黑白相間的羽毛異常漂亮。呀！這也算是喜從天降吧。
鄰居家的陽(yáng)臺(tái)上晾曬著被子，五顏六色的。清風(fēng)徐來(lái)，被角微微揚(yáng)起。忽然，耳邊傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，我睜大了眼睛，卻尋覓不到它們的身影，或許它們是藏在了樹(shù)叢中吧。
初秋的樹(shù)葉還是深綠色，茂密得很。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)冠輕輕擺動(dòng)，飄落幾片泛黃的葉子。樹(shù)下，一位穿著橙色制服的環(huán)衛(wèi)工人正在勞作。不遠(yuǎn)處鄰居家的門(mén)口，堆著一些垃圾，不知是誰(shuí)給他增加了這額外的工作量。
街邊靜靜地�？恐v白色小汽車(chē)，或許它們的主人只是買(mǎi)了一臺(tái)擺設(shè)吧，因?yàn)槲颐刻於寄芸吹剿鼈儼舶卜�(wěn)穩(wěn)地趴在那兒。
突然，在我眼皮底下不知從哪兒竄出一條黃鼠狼！黃色的.皮毛包裹著不大的身軀，一條尾巴十分醒目。它跑到墻角，停了一下，仿佛回頭朝我看了一眼，我一個(gè)激靈，回過(guò)神來(lái)。
喝了一口泡好的冰糖菊花茶，已經(jīng)有些涼了。耳邊傳來(lái)空調(diào)關(guān)閉的聲音，我這才發(fā)覺(jué)一小時(shí)過(guò)去了。美好的時(shí)光匆匆而逝，惟愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
小學(xué)生周記 篇7
周一早晨，我參加了小學(xué)的第一次升旗儀式，因?yàn)槠鸬锰缋�，坐校�?chē)時(shí)間很久，很困。升旗后，我們班開(kāi)始練習(xí)站隊(duì)和原地踏步，雖然沒(méi)意思，但是這是必須要學(xué)習(xí)和做的。接下來(lái)，我們就上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文課有意思多了，我們學(xué)習(xí)了上課的行為規(guī)范，周一語(yǔ)文有2節(jié)課，下午的語(yǔ)文課陳老師給我們布置了作業(yè)。
后面就上探究課了，探究課應(yīng)該是動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的.，可是周一第一課我們只學(xué)習(xí)了規(guī)則，所以雖然課上的不錯(cuò)，但是不是很好玩。
下午的英語(yǔ)課現(xiàn)在我最喜歡了，我以前不懂英語(yǔ)，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)懂一點(diǎn)了；數(shù)學(xué)課就太簡(jiǎn)單啦，我都會(huì)。最后一節(jié)是體育課，我們練習(xí)了排隊(duì)，還有分散和集合，比早上的有那么一點(diǎn)意思。體育課上完，我們就在教室里安靜地坐著，老師給我們講講周一學(xué)校里發(fā)生的事情。
終于到放學(xué)了，我急急忙忙來(lái)不及整理書(shū)包，陳老師幫我理好了，然后我們坐校車(chē)的同學(xué)就先走了。
小學(xué)生周記 篇8
生活中到處存在語(yǔ)文，像：書(shū)里報(bào)紙里、廣告、招牌等這些都存在著語(yǔ)文。
有一次，我乘占橋至臨湘去的路上，到桃林有點(diǎn)堵車(chē)，我一瞄看到富食村上寫(xiě)著：北京有個(gè)王府井，臨湘有個(gè)富食村，還有一次我在上廁所的時(shí)候旁邊寫(xiě)著：“順便沖水”。我還在電視上看說(shuō)的是：原來(lái)生活有可以用美的——美的電器，有一次，我看見(jiàn)車(chē)子上的窗戶(hù)寫(xiě)著：“請(qǐng)勿吻我！”等等還有很多，這些都是語(yǔ)文。
還有很多很多的.，只要你從中發(fā)現(xiàn)那都是語(yǔ)文，要把語(yǔ)文學(xué)好，那就可以走遍天下，讀好了語(yǔ)文你不認(rèn)識(shí)遼，認(rèn)識(shí)字就可以讀好，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，所以我們一定要讀好語(yǔ)文，走去福會(huì)才有用，要是你不認(rèn)識(shí)字走去社會(huì)就像文盲，做生意也要虧，做什么都做不好，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字，所以學(xué)好語(yǔ)文才要打好出去社會(huì)的勇氣，你不認(rèn)識(shí)字，別人問(wèn)你字，你又不認(rèn)識(shí)，別人就會(huì)笑話你。
做什么事到哪里去都要用的上語(yǔ)文，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，那些都是語(yǔ)文，所以說(shuō)生活到處存在著語(yǔ)文。
小學(xué)生周記 篇9
“某某某，你干什么呢?不臘自己的事�！币魂嚱^望后......“你去第九單元的單詞遺文五遍，明天遞”第二天......“某某某，你又沒(méi)寫(xiě)”無(wú)奈！
以上是我一周以來(lái)的經(jīng)典名言。為了不想NO.6兩組“光榮”地獲得最后，我開(kāi)始了罰寫(xiě)政策。就算這樣，我組的.“三大活寶”還是把我整的夠嗆的！
這讓我煎熬了腦筋，也沒(méi)有辦法。 在這里，我想認(rèn)個(gè)錯(cuò)。周五中午，同學(xué)們唱歌沒(méi)有聲，一起拖拖拉拉的，我有生三大活寶”的氣，我就不禁向同學(xué)引燃，歌唱到一半就不演唱了。這是我不對(duì)，我確保以后不會(huì)調(diào)整好心情來(lái)面臨同學(xué)的。 這個(gè)周我主要捉紀(jì)律，下個(gè)周我會(huì)抓住組員自學(xué)的。每個(gè)人的小測(cè)必須已完成，不然...嘿嘿...晚上回家就要秉燭夜遺文了！
看我這腦子，差點(diǎn)又忘了：橙子呀，你好偏心�。�
叫班主任“柚子”，叫邱子實(shí)“面瓜”，叫王相淳“橘子”，叫王林山“萊陽(yáng)梨”叫楊書(shū)權(quán)“香蕉”......也不給我起個(gè)水果名...太過(guò)于朋友了。 由于比賽的原因，這幾天耽擱了自學(xué)，所以本人嚴(yán)正邀7位女生（只僅限于2.7）分別來(lái)輔導(dǎo)我7門(mén)主課，有意者請(qǐng)求登岸“實(shí)驗(yàn)中學(xué)2.7教室”擇優(yōu)錄取，工資免談。 最后：倩倩啊，你不出我的蛋糕什么時(shí)候交出來(lái)？不然我要“搶劫”了！
“柚子班主任”啊，您不是答允我們，要給我們賣(mài)愛(ài)吃的嗎？什么時(shí)候讓我們大飽口福呀！
我們等著呢......
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