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    初一周記

    時(shí)間:2023-04-25 19:09:42 周記 我要投稿

    有關(guān)初一周記合集6篇

      不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧,下面是小編為大家整理的初一周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)初一周記合集6篇

    初一周記 篇1

      當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活,我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的陽(yáng)。

      當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了,當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

      夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?

      從兩幢挺立的`教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證,當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

      還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?

      誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”

    初一周記 篇2

      讀書是一種樂(lè)趣,從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在,已經(jīng)讀過(guò)許多書了,什么類型的都有,讀書給我的讀書是一種樂(lè)趣,從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在,已經(jīng)讀過(guò)許多書了,什么類型的都有,讀書給我的七彩童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)……我喜歡遨游在書的海洋里,體會(huì)讀書帶給我的樂(lè)趣。

      在我小的時(shí)候,并不是非常愛(ài)看書,但自從二年級(jí)老師在通知書上寫到:老師真心希望你能和書交朋友……那時(shí)候,我便開(kāi)始和書交朋友了,小說(shuō)啊,作文啊,童話啊,還有兒童文學(xué)。但我最喜歡看作文書了,下面,我就來(lái)給你舉個(gè)例子吧!

      記得那次,爸爸帶我去圖書館里借書,我二話不說(shuō)就選了本作文書;氐郊,媽媽見(jiàn)我又拿了兩本作文書,無(wú)可奈何地說(shuō):”你還真是愛(ài)看作文書!“我笑了笑,馬上回房看書了。一會(huì)兒,媽媽說(shuō):”歆甜,我要出去吃飯,你等會(huì)把飯吃了!“我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。媽媽見(jiàn)我沒(méi)理她,搖了搖頭,說(shuō)這娃又入魔了,說(shuō)完就走了。我繼續(xù)看著我心愛(ài)的作文書。大約幾個(gè)小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我在看書,還以為我已經(jīng)吃完飯了呢,于是,她準(zhǔn)備去廚房洗鍋了,沒(méi)想到媽媽到廚房一看,飯還完好無(wú)損的在那擱著呢,她看了后,可以說(shuō)是火冒三丈吧!對(duì)我說(shuō):”還不快來(lái)吃飯,都涼了。。 拔疫是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在書的世界里了。沒(méi)想到媽媽已經(jīng)忍無(wú)可忍,走到我房間里,大吼:”我叫你吃飯你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?“我這才回過(guò)神來(lái),嘟著嘴、拿著書(注意,是拿著書哦)走到餐桌前,我把書放到碗前,邊看書邊吃飯,但我還是專心致志地看書,心不在焉地吃飯——邊吃邊漏,但不管怎樣,飯總算吃完了。吃完后,我又一溜煙跑回臥室看書了——可見(jiàn),看書給我?guī)?lái)了多大的快樂(lè),使我陷入了書的.海洋,讓我對(duì)書有多么的癡情!

      還有一次,我?guī)綄W(xué)校,一下課我就迫不及待的捧起書來(lái)看,楊俊杰看見(jiàn)了,喊:”有一個(gè)書呆子在咱們班,大家猜是誰(shuí)?“”誰(shuí)啊?“大家異口同聲地說(shuō)!碑(dāng)然是楊歆甜嘍!你看她看書看的相當(dāng)?shù)膶P!“我也沒(méi)理他,繼續(xù)看我的寶貝書。

      為了書,就是讓我不吃飯,不睡覺(jué),我也要看書,假設(shè)沒(méi)書,那我該有多么的痛苦!

      ”書是人類進(jìn)步的階梯“,這句話是說(shuō)的真好!書將會(huì)永遠(yuǎn)、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)!讓我受益終身!

    初一周記 篇3

     啊,周末來(lái)到了,一個(gè)緋紅,一個(gè)翠綠!

      星期天早上,爺爺說(shuō)帶我去打保齡球,我聽(tīng)了一蹦三尺高,保齡球可是第一次聽(tīng)說(shuō),我充滿了興奮與好奇。

      其實(shí)也并不是全因?yàn)槿ゴ虮}g球而高興,主要是只要爺爺帶我出去,都會(huì)買一點(diǎn)東西給我吃,我可是家里的“小老鼠”。這不是兩全其美嗎!于是,我便跟爺爺出發(fā)了!

      到了保齡球館,果然,爺爺買了一瓶酸奶,我的目的達(dá)到了,便在一旁欣賞起這令爺爺心儀的運(yùn)動(dòng)。

      爺爺開(kāi)始打保齡球,他把大拇指、食指、無(wú)名指分別插進(jìn)保齡球上的三個(gè)孔中,身子一斜,把球使勁一推,球便滾了出去!

      “啪——”的一聲,十個(gè)瓶子全被打“趴”下了,“哇噻——,爺爺好厲害喲,十個(gè)瓶子全倒了!”我拍起了手,喊道。這么一喊,大家都把目光投向我,爺爺“噓”了一聲,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉窘得通紅。

      看了一會(huì)兒,爺爺鼓勵(lì)我也去打一打,試一試。我聽(tīng)了爺爺?shù)脑,便上前去試試身手?/p>

      我膽怯地走上前去,學(xué)著爺爺那樣子。輕輕一推,那球不僅沒(méi)有向前滾去,反而往回滾,而且不偏不倚,砸在我的.腳上,我痛得“哇哇”叫!大家再一次把目光投向我,我更是窘得滿臉發(fā)紫!半y道就這樣放棄了嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,我進(jìn)行第二次挑戰(zhàn)!我還是像剛剛那樣,不過(guò)這次在爺爺手把手的調(diào)教下,動(dòng)作規(guī)范了許多,可是,我好像又用力過(guò)猛,“撲嗵”一聲,保齡球掉進(jìn)了旁邊的槽中,我得了個(gè)“鴨蛋”!到了第三次,我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn),不能太輕,也不能太用力,力度要?jiǎng)偤貌判小N冶惆亚蛉恿顺鋈,呀!終于打倒了五個(gè)瓶子!

      我們爺倆打了一局又一局,雖然是第一次,但是我似乎與“它”相識(shí)已久,真是相見(jiàn)恨晚呀!

    初一周記 篇4

      夏天是一名神秘的魔術(shù)師,是一位美麗的仙女,是一個(gè)讓人愉快的小精靈,F(xiàn)在,就隨我去領(lǐng)略一下夏天的風(fēng)采吧!

      春天,一棵棵樹(shù)上吐出了新芽,當(dāng)夏天這名魔術(shù)師來(lái)臨時(shí),隨著它瀟灑地一甩手,稀疏的枝葉好像著了魔似的,馬上變得茂盛無(wú)比,樹(shù)干仿佛也變得更加高大粗壯;鹄崩钡'太陽(yáng)炙烤著大地,這茂盛的 樹(shù)葉正好可以擋住陽(yáng)光,人們便在一棵棵茂密的樹(shù)下歇涼。我們小孩子就在樹(shù)陰下玩耍,好不快活!

      在池塘邊,一個(gè)個(gè)荷花的花骨朵從泥土里鉆出來(lái),它們的出現(xiàn),并沒(méi)有讓人們察覺(jué)到?上奶爝@美麗的仙女真正一到,所到之處的荷花便露出了美麗的笑臉,它們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。荷花有紅的、白 的、還有紫的,把夏天裝扮得絢麗多彩。我最喜歡到池塘邊去玩,有時(shí)用照相機(jī)拍下一朵朵嬌艷的荷花,讓它們永遠(yuǎn)開(kāi)在我家的電腦中;有時(shí)會(huì)摘下一張大大的荷葉戴在自己的頭上,感覺(jué)特別涼爽;有 時(shí)會(huì)從蓮蓬中悄悄取下一顆蓮子,那清香的味道讓我回味無(wú)窮……

      當(dāng)太陽(yáng)炙烤著大地時(shí),夏天這個(gè)小精靈讓每個(gè)游泳池里都裝滿了清澈的池水,這里就成了我們小孩子的樂(lè)園。我們穿上早以準(zhǔn)備好的游泳褲,迫不及待地跳進(jìn)了游泳池,在里面玩耍、嬉戲,好不高興! 看,那邊的幾個(gè)大哥哥正在比賽游泳,這邊的幾個(gè)小女孩正在打水仗,我和幾個(gè)小伙伴在互相追逐、打鬧,我們歡樂(lè)的叫喊聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      啊,夏天,你是我最喜歡的季節(jié)!

    初一周記 篇5

      老師常說(shuō)的兩個(gè)字就是做人,那么為什么要做人呢?為了體現(xiàn)人生的價(jià)值。

      人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長(zhǎng)河的的一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么?什么都沒(méi)留下,那么你的人生沒(méi)有價(jià)值,等于白活了。

      那么怎樣體現(xiàn)自身價(jià)值呢?我們先不談這個(gè)問(wèn)題,我先說(shuō)一個(gè)問(wèn)題:在一個(gè)朝代中,哪些皇帝會(huì)留下名氣比較重啊?開(kāi)頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現(xiàn)自身價(jià)值有三種,所一件好事大事開(kāi)了頭,像,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會(huì)讓大家記住你,不過(guò)第三種會(huì)遺臭萬(wàn)年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。

      人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的'寫寫到最后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了,后悔也來(lái)不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。

      當(dāng)你在追理想的時(shí)候,有人在嘲笑你,但你可曾想過(guò),他為什么嘲笑你?因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了,但也不要恐懼,因?yàn)槟阌谐晒Φ臋C(jī)會(huì),失敗了還可以爬起來(lái),但嘲笑你的人卻不會(huì)成功,因?yàn)樗粫?huì)去,不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。

      聽(tīng)媽媽的話

      今天中午,我家下了一場(chǎng)暴雨,這場(chǎng)暴雨是因?yàn)槲缢@樣一件小事引起的。我則是這場(chǎng)暴雨的主角。

      事后,細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過(guò),我覺(jué)得挺后悔的。媽媽說(shuō)的話的確有道理,睡眠不足不僅會(huì)影響健康,還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我真不應(yīng)該不講道理,和媽媽頂嘴。

    初一周記 篇6

      20xx年X月X日 X天

      c學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開(kāi)心果,是讓人快樂(lè)的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺(jué)是難以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

      學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識(shí)的'來(lái)源,也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí),人們?cè)诤砩汐@得啟示,制造了飛機(jī)。人們?cè)谌耸值慕Y(jié)構(gòu)中得到了啟示,發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無(wú)奇不有,看來(lái),知識(shí)能給人們帶來(lái)便利。

      長(zhǎng)大了,也處處需學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,找工作都要有高學(xué)歷,沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有高學(xué)歷,沒(méi)有高學(xué)歷就更沒(méi)有工作了。如果不學(xué)習(xí),就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢。再看來(lái),學(xué)習(xí)還能帶來(lái)財(cái)富啊!

      在中學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不應(yīng)感到痛苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。在求知的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,但闖過(guò)了困難,最后就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

      學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)快樂(lè),學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)便利,學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)財(cái)富,難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎?

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