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    小學(xué)周記

    時(shí)間:2023-04-21 19:42:58 周記 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)周記范文匯編6篇

      不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)周記6篇,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)周記范文匯編6篇

    小學(xué)周記 篇1

      今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和媽媽懷著激動(dòng)的心情,一起到錫惠公園踏青。一路上,風(fēng)景如畫,小草微微地在向我們點(diǎn)頭,花兒似乎也在歡迎我們的到來,我無比興奮,恨不得立刻插上一對翅膀飛到那兒呢!

      走進(jìn)大門,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這兒鋪天蓋地全都是色彩斑斕的花朵。它們有的含苞待放,有的只張開了兩三片花瓣,還有的則早已競相開放,這似乎在告訴人們春天正邁著輕盈的腳步在向我們悄悄走來呢。瞧!最引人注目的要數(shù)那傲然怒放的梅花了。一朵朵嬌艷欲滴的小花綻放枝頭,看看這朵很美,看看那朵也很美,它們白的像雪,粉的如霞,紅的似火,黃的賽金……在寒風(fēng)中飄翩起舞,冰心玉骨。細(xì)細(xì)一聞,一股香氣撲面而來,淡雅清新,頓時(shí)令人陶醉。

      不知不覺中,我們就來到了映山湖畔。一座古色古香的'碑石上,鐫刻著“映山湖”三個(gè)紅字。遙望湖水,猶如一潭誘人的陳酒,靜靜的,輕盈盈的;細(xì)看,湖水碧波蕩漾,宛如翡翠帷幕中的一塊寶鏡,亮亮的,藍(lán)湛湛的。金色的陽光照在波紋細(xì)碎的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像是被揉皺了的綠緞。幾只游船蕩漾在湖面上,給湖面增添了歡聲笑語和一抹動(dòng)感。漫步湖邊,陣陣春風(fēng)拂過臉頰,讓人心曠神怡……

      沿著小路來到惠山泉,只見泉池的泉壁上有一個(gè)石雕“龍頭”,泉水便從“龍口”中流出,叮咚作響,清脆悅耳。泉池旁建有泉亭,泉亭的后壁上鐫刻著元代著名書法家趙孟頫題寫的“天下第二泉”五個(gè)大字,遒美秀逸。駐足泉池邊,凝視著清澈透明、纖塵不染的泉水,耳畔似乎隱隱約約傳來了阿炳的名曲《二泉映月》,讓人久久不愿離開。

      時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼已夕陽西下,我還覺得意猶未盡呢!我不禁感嘆:錫惠公園真美!我還會(huì)再來的。

    小學(xué)周記 篇2

      就快畢業(yè)了,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)大學(xué)生從校園生活過度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。暑假是進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間。我認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們?nèi)ジ酶嗟卣J(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換。

      暑假期間,很多家長因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆,即便有時(shí)間,憑一己之力也不能較好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),使孩子在暑期中有較大的進(jìn)步。所以眾多家長選擇了然孩子參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)這一潮流方式。

      雖然一次面試就取得了成功,但是,在準(zhǔn)備從教的前幾天,我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于,我很想去教學(xué),因?yàn)楹芟胝业揭环莨ぷ鱽礤憻捯幌伦约旱膶?shí)踐能力;但又很害怕,因?yàn)榕伦约哼不能勝任這一工作。

      上班第一天的早晨七點(diǎn),我和一個(gè)老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長身后不敢說話。過了半個(gè)小時(shí),孩子也來得差不多了。

      剛開始,由于沒有經(jīng)驗(yàn),不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復(fù)的問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但是似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度,放慢速度。同時(shí),我積極地向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們也很樂意的幫助了我。結(jié)合自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)的方法,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。早晨的晨讀,讓學(xué)生讀背古詩文、英語

      以及語文,這都是以前所沒有的,并且效果不錯(cuò)。其次,小學(xué)生的'自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。為此,學(xué)生晨讀時(shí),我就認(rèn)真地批改每一個(gè)學(xué)生的作業(yè),嚴(yán)格檢查自己布置的作業(yè)。教學(xué)方面,絕不能采取單純的灌輸式的教育,一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn),每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都應(yīng)該有一個(gè)應(yīng)用的過程緊隨其后,這樣才能達(dá)到深刻理解的效果。并且要做適量的練習(xí),小學(xué)生才能真正地理解。為了鍛煉小朋友的自信心和語言表達(dá)能力,我還會(huì)找出專門的時(shí)間讓讓小朋友上臺(tái)演講、展示個(gè)人才藝,既鍛煉了小朋友的膽量,又讓我受益匪淺。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼,當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),首先給予適當(dāng)?shù)慕逃,如果屢教不改的,給予適當(dāng)?shù)呐u,同其進(jìn)行情感的教育感化,重點(diǎn)對象重點(diǎn)觀察指正。經(jīng)過了一周的鍛煉,基本能夠步入正軌了。

      第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。這段時(shí)間過得可真累,回到家我就會(huì)躺在沙發(fā)上休息,晚上八點(diǎn)多就去睡覺,因?yàn)樵绯苛c(diǎn)就要起床,沒辦法只能慢慢適應(yīng),既然選擇了就要堅(jiān)持下來。

      經(jīng)過反思,我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足,如:

      1、我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情不豐富,不夠感染小朋友。

      2、評價(jià)語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。

      3。、由于不是對每個(gè)學(xué)生太了解,因而沒有很好地做到因材施教。

      4、對于意外和突發(fā)行為,不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。

      同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面,如:

      1、對于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。

      2、虛心地請教和接受老師的建議與指導(dǎo)。

      3、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。

      4、在教學(xué)活動(dòng)過程中做到以學(xué)生的興趣為主,在準(zhǔn)備教案,以此為出發(fā)點(diǎn)。接下來的時(shí)間,隨著我和學(xué)校老師的不斷交流,我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),慢慢地我也進(jìn)步了不少,老師們都表揚(yáng)我做得越來越好。在放學(xué)的時(shí)候,我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進(jìn)步了,如何懂事了。家長們高興,我聽了,更有成就感。

      在這次實(shí)踐當(dāng)中,我對教師的工作也有所體會(huì)。第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于小學(xué)

      的知識(shí)不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二,從事教學(xué)工作要“耐心”:面對不同的小孩子,在教學(xué)中,我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的背景。我注意了與家長的交流,及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時(shí),我還向多位老師請教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

      實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:

      一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人,需要深入的交流。

      二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

      三、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢地“主動(dòng)請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

      結(jié)語

      在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    小學(xué)周記 篇3

      今天早晨,我到公園里去找春天。

      我找啊找,我找到了春天。我聞到了濃濃的花香,我知道了春天就在濃濃的花香里。

      我找啊找,我找到了春天。我聽到了藍(lán)藍(lán)的天空上的'小鳥的在歡快的嘰嘰喳喳的叫著,我知道了春天在小鳥歡樂的叫聲中。

      我找啊找,我找到了春天。我從公園望出去,看到了田野里一大片一大片金燦燦的油菜花,我知道了春天就在金燦燦的油菜花里。

      我找啊找,我找到了春天。我看到了公園里的許多花競相開放,千姿百態(tài)。紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪。我知道了春天在公園里的許多花里……

      我找啊找,找啊找,終于把春天找出來了。我是多么激動(dòng)。

      點(diǎn)評:花香,鳥語,絢麗多彩的顏色,在小作者的筆下,春天是那么可愛。小作者觀察細(xì)致,描寫有序,表達(dá)了對春天的喜愛之情。

    小學(xué)周記 篇4

      我的興趣愛好很廣泛,像天上的星星一樣多,有看書、聽音樂、踢足球、打籃球、畫畫、跑步、打羽毛球……今天我摘下最珍貴的一顆星星送給大家。那就是畫畫。

      我四歲的時(shí)候很調(diào)皮,拿著粉筆在墻上亂畫或者是拿著釘子在墻上亂刻。但是我讓媽媽來看,她說:“你這是畫了個(gè)什么呀!”我總說:“是怪獸”媽媽為了不讓我在墻上亂畫就給了我一張紙和一支鉛筆。我想畫只小貓,卻畫的什么也不像。上一年級的時(shí)候,畫的雖然比一開始強(qiáng)了,但也強(qiáng)不了哪去。畫的雨滴和樹葉差不多大。但是我一有空就練。練得有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候就和媽媽比賽,爸爸和爺爺作裁判員。我和媽媽輪流出題目,我經(jīng)常得第一。

      二年級的時(shí)候我就加上顏色背景。有時(shí)候沒有材料,我就用電腦上的畫圖軟件畫。我畫過戰(zhàn)艦、戰(zhàn)車、戰(zhàn)機(jī)還有加勒比海盜。我讓媽媽看的時(shí)候媽媽說:“畫得真像”

      三年級的時(shí)候有了信息技術(shù)課,老師要求隨便在電腦上畫幅畫。我畫了一架挖地機(jī)。媽媽還給我報(bào)了美術(shù)特長班,加強(qiáng)我的.美術(shù)技巧。在學(xué)校舉行的百靈藝術(shù)節(jié)大賽上我精心畫了一幅作品——《吉普寨臉譜》,并且晉級了。畫畫使我變得更加有耐心了,也讓我的想像力更豐富了。

      這就是我的興趣愛好之一——畫畫,畫畫給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

    小學(xué)周記 篇5

      我的課余生活豐富多彩。我喜歡做完作業(yè)在家里看書;我喜歡和爸爸痛痛快快的踢一場球;我喜歡自己在家里玩電腦;我也喜歡晚飯后跟爸爸下盤棋。但是我最喜歡的還是踢足球。因?yàn)樘咦闱蚩梢越∩磉可以緩解壓力。

      周末那天我就和爸爸?jǐn)[開了戰(zhàn)場。開始。只見爸爸飛踢一腳。幸好我眼疾手快。攔住了球。原來爸爸球藝大增。我不得不使出我的絕技“凌空射門”只見天空白光一閃,球以風(fēng)的速度飛向爸爸的球門。

      爸爸用力一撲,球被他接住。我空歡喜一場。第二回合開始了。我總結(jié)了上一回合的失敗,發(fā)現(xiàn)爸爸反應(yīng) 遲鈍的`弱點(diǎn),只見我虛晃一槍,爸爸以為有球。飛快的向前跑去,我馬上向右踢去。爸爸發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)?墒撬t了。我已經(jīng)進(jìn)球了。我高興地蹦著,跳著,歡呼著……

      我喜歡踢足球。每次踢足球它都讓我的反應(yīng)更敏捷,考慮越來越周全。我愛足球。

    小學(xué)周記 篇6

      上午9點(diǎn)多,外面太陽很大很熱,我在日全食還沒有開始之前,就早早地來到我奶奶家的樓下,這里可是相當(dāng)好觀察日全食的地方。已經(jīng)有眾多人聚集在這里,我準(zhǔn)備好墨鏡,就聽有人大叫:“快看,快看,日全食開始!”我們趕緊跑過去,只見太陽失去一小塊,但是太陽的亮度,依然不減!瓡r(shí)間又過去幾分鐘,太陽又漸漸失去一個(gè)牙兒,現(xiàn)在太陽就像一個(gè)剛被咬一口的'餅。這時(shí)天色有點(diǎn)稍暗,溫度有點(diǎn)下降。……現(xiàn)在太陽已經(jīng)被“吃”掉三分之一,天空有點(diǎn)像7點(diǎn)鐘的樣子!栆呀(jīng)被吃掉一半,人群有很多人都在議論,有的說:“這太奇妙!”有的說“太陽,真會(huì)被全部吃掉?”……漸漸的,大家都不做聲,因?yàn)樘栔皇O乱粋(gè)很小的牙兒,F(xiàn)在就如同黎明一般,只有幾縷陽光,溫度也只有20幾度!,人群沸騰,因?yàn)樘柌畈欢啾蝗俊俺浴钡,這時(shí)就像到晚上,很暗,但有著微弱的月光,很涼爽,感覺十分神奇!很多人紛紛用相機(jī)拍這五百年一見的時(shí)刻!

      終于,天邊亮起來,太陽開始逐漸變圓變亮……

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