關(guān)于小學(xué)周記范文集合七篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
在今天，我和爸爸媽媽一大早就醒來(lái)，動(dòng)身去了沂源。具體干什么，我不知道，但是爸爸媽媽一清二楚。我?guī)е蓡?wèn)，出發(fā)了。
一路上，我們一直在高速公路上，我沒(méi)有心思看，但是一到隧道，我就和發(fā)瘋一樣仔細(xì)地看著隧道，生怕漏了什么。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子停了，我們下了車(chē)。另一輛車(chē)上也下來(lái)幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，然后爸爸媽媽就和他們聊了起來(lái)。我過(guò)去之后，媽媽讓我叫叔叔，我就聽(tīng)媽媽的，叫了一聲。隨即我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)和我差不多的男孩，應(yīng)該是他們的孩子，我就和他們玩了起來(lái)。過(guò)了半小時(shí)，我們又走開(kāi)了。
又一小會(huì)兒過(guò)后，到了我們此程的第一個(gè)目的地了，是一個(gè)道觀。我們?cè)诶锩孓D(zhuǎn)了一圈，就出來(lái)了，里面也不好玩，一群廟，里面還有很多神像，沒(méi)意思。我和爸爸又偷偷跑到了小河邊，那里不好走，我和爸爸找到一條路，就下去了，那里有很多鴨子，“嘎嘎”的叫，應(yīng)該是這里最好玩的'了。我們玩了一會(huì)兒，就去溶洞了。
我在途中默念：“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……三十二分鐘，神啊，救救我吧！”終于到了。我們要看的是天下第一石花洞——九天洞。里面有九個(gè)廳，每一廳都很漂亮，像仙境，像天堂，所以叫九天洞。我們買(mǎi)好票，便進(jìn)去了。里面好冷，幸虧備著衣服。我們看完了一個(gè)又一個(gè)的景象，里面最漂亮的應(yīng)該是針須狀石花，一根一根，像針一樣�？赐曛�，我們吃完飯，就走了。
沂源是北方溶洞非常多的地方，而且非常美麗，我想，以后的沂源肯定更加美好！
小學(xué)周記 篇2
童年像一片美麗的星空，每一顆星星都閃耀著一個(gè)令人捧腹大笑的故事，就讓我摘下一顆，和大家一起分享童年的快樂(lè)吧!
這是一個(gè)炎熱的三天，我的家人變成了一個(gè)蚊子的世界。晚上，我睡在床上，想著怎么處理：用農(nóng)藥？不，我受不了那種氣味；蚊帳？更糟糕的是，它在20xx年被“犧牲”（其中有一個(gè)大洞）。突然，我想出了一個(gè)好主意：把冰箱里所有的食物都放進(jìn)我的`嘴里。我想：吃飽后，蚊子吸了我的血，一定會(huì)被舉起來(lái)走的路，到那時(shí)，家里的蚊子不都被我消滅了嗎？過(guò)了一會(huì)兒，帶著滿意的心情，我回到床上睡著了。
那天晚上真的睡覺(jué)特別香。第二天，我睜開(kāi)了眼睛，他看到了母親的憤怒的臉，只是聽(tīng)她的母親和她的女高音180 DB I喊道：“冰箱里吃的都沒(méi)有了，是不是你做的不是跟您透露....？ ......“我打斷了她母親的長(zhǎng)篇大論，指著床說(shuō)：”�？矗羞@么多的蚊子被我撐死“真是不看不知道，一看嚇一跳。床，蚊子沒(méi)有，倒是我布滿紅色斑點(diǎn)很多，他們似乎對(duì)我，笑嘻嘻的：“你是笨到，蚊子是如何讓自己的方式來(lái)?yè)嗡馈?/p>
其實(shí)我想我會(huì)這么幼稚的孩子，我不禁發(fā)出了“咯咯，咯咯”笑。
小學(xué)周記 篇3
星期天的下午，我和我的小伙伴一起到我家前面的小溪溝里。我和伙伴們沿著彎彎的山路，一直來(lái)到了小溪邊。這里的景色特別美，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鮮花遍地，讓人感到心曠神怡。
離小溪遠(yuǎn)的時(shí)候，模模糊糊地看見(jiàn)了幾位叔叔們正在河邊釣魚(yú)，那些在網(wǎng)里歡蹦亂跳地魚(yú)，那簡(jiǎn)直讓我著了迷。我們一個(gè)個(gè)都想抓幾條魚(yú)，拿回家煮了吃，覺(jué)對(duì)美味可口。于是，我們就脫了鞋襪下到那些水淺地地方，我們沒(méi)有網(wǎng)，就學(xué)著大人們挽著袖子，伸進(jìn)水里，想摸，伸進(jìn)水里，想摸幾條大魚(yú)，讓大家羨慕，可向前走了十幾步，都沒(méi)有看到一條魚(yú)。正在我著急的時(shí)候，無(wú)意中觸到一塊石頭。哪知道，這一碰，小魚(yú)，小蝦都從大石頭下面往四處逃走了。我立刻欣喜地叫起來(lái)：“我發(fā)現(xiàn)許多魚(yú)了，大家快來(lái)捉呀！”伙伴們一聽(tīng)，飛快地向我這邊跑來(lái)，我看她們急不可待地樣子，心里很得意，用手指在嘴前做了一個(gè)“噓”地一聲，大家別大聲說(shuō)話，把魚(yú)蝦嚇跑了。大家半信半疑地看著我。為了證明我說(shuō)的'話是真的，我又一次碰那塊石頭，這時(shí)許多魚(yú)，蝦都跑出來(lái)了，我和伙伴急忙向前去捉，過(guò)了一會(huì)，小魚(yú)們都跑了，而我們卻一只也沒(méi)捉到。我看見(jiàn)一只小魚(yú)透出頭，好像在說(shuō)：“真笨，連我們這些小魚(yú)都捉不到。”
我氣急了，過(guò)了一會(huì)，我想：不如，用海藻來(lái)捕魚(yú)，我向伙伴們一說(shuō)，大家都同意我的說(shuō)法，就這樣，我們捕了許多魚(yú)。把大家樂(lè)了。我們高高興興地提著魚(yú)桶回家了。
這一個(gè)星期又高興又好玩，我喜歡星期天！
小學(xué)周記 篇4
有一天，我收到一條短信，上面說(shuō)我明天會(huì)特別的倒霉，如果有疑問(wèn)請(qǐng)撥xxx；我心想這些騙子真是的.，騙得越來(lái)越離譜了，我便不以為然地合上了手機(jī)。
結(jié)果第二天這條預(yù)言真的應(yīng)驗(yàn)了，我老媽叫我去買(mǎi)點(diǎn)東西，我剛走出大門(mén)就發(fā)現(xiàn)有一大堆狗“狗視眈眈”的望著我；我嚇了一大跳，我正想逃跑突然想起遇見(jiàn)狗不能拔腿就跑，就算你很慌但是也要裝作很鎮(zhèn)定的樣子。我照做了，結(jié)果那些狗不吃這一套，我只好開(kāi)始飛奔……
好不容易擺脫了那些“嘯天犬”結(jié)果又遇上難題了�？�，一臺(tái)5B（無(wú)比）巨大的一臺(tái)挖土機(jī)橫在了路中間，打住，別問(wèn)我為什麼不走人行道，因?yàn)楦揪蜎](méi)有人行道，我可不在大城市。我去問(wèn)了一下司機(jī)，他說(shuō)挖土機(jī)拋錨了，正在修理。我暈。
我等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于我沒(méi)有耐心了，我走過(guò)去商量了一會(huì)司機(jī)終于允許我從挖土機(jī)上翻過(guò)去了。我已經(jīng)能看見(jiàn)超市了，我想：嗯，勝利就在眼前，沖呀！結(jié)果樂(lè)極生悲一塊石頭讓我與大地母親親密接觸，那疼的呀。
到了超市，我邊找邊念：洗潔精，洗衣粉，醬油，醋，水果，醬。結(jié)果念著念著，成了：洗潔精，洗衣粉，醬油，醋，水果醬。結(jié)果就買(mǎi)錯(cuò)了
我再將一個(gè)絕的，我一路狂奔回家，快到家了，一直沒(méi)有發(fā)生不幸，我放松了，結(jié)果一道巷口，“噗通”一聲：我居然掉進(jìn)了下水道，真牛！
真是倒霉的一天！
小學(xué)周記 篇5
日日想，夜夜盼。終于，到了我期盼已久的暑假。在暑假里我回到了我的家鄉(xiāng)——石桌塘。我的家鄉(xiāng)有一條彎彎曲曲的小河，在陽(yáng)光下閃著嶙粼微潑，河中的小魚(yú)悠閑之得。
今天，伯父去釣魚(yú)，我也好奇地跟伯父去了。來(lái)到河邊伯父取出蚯蚓安好魚(yú)鉤，然后向河里深處投去。我緊緊地盯著魚(yú)浮，可是魚(yú)浮一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。忽然，魚(yú)浮猛向下一沉，有彈了回來(lái)，伯父眼疾手快的向上一拉！�。♂炆狭艘粭l大魚(yú)，我在旁邊經(jīng)不住釣魚(yú)的誘惑。我對(duì)伯父說(shuō)了好多好話，伯父才答應(yīng)了我接過(guò)魚(yú)竿，把魚(yú)鉤丟進(jìn)水里，時(shí)不時(shí)提起來(lái)瞧瞧，看魚(yú)有沒(méi)有上鉤，我變得急躁起來(lái)。
這時(shí)，站在一旁的伯父說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，要穩(wěn)住魚(yú)竿。”于是，我按伯父的方法去做，果然釣到了稍小些的魚(yú)，共釣了十幾條大大小小的魚(yú)。開(kāi)心地又蹦又跳。
太陽(yáng)落山了，我們共釣了十幾條大大小小的.魚(yú)�；氐郊依锖图胰艘黄鸪酝盹垼穱L到了自己的勞動(dòng)成果，心里有說(shuō)不出的喜悅。
釣魚(yú)真有趣！
小學(xué)周記 篇6
讀書(shū)讓我從昔日的調(diào)皮鬼逐步變成了今日的乖乖娃；讀書(shū)讓我從一張“空白紙”逐步變成了一個(gè)“小博士”；讀書(shū)讓我從天天很無(wú)聊逐步變成了時(shí)時(shí)很充實(shí)。在人生的起步階段，讀書(shū)不但伴我成長(zhǎng)、讓我豐富，還讓我享受到了無(wú)限的樂(lè)趣。
記得很小的時(shí)候，我就與“小人書(shū)”交上了朋友，徜徉在好奇的世界里�！独莵�(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的'教訓(xùn)；《漁夫和金魚(yú)的故事》使我看到了人間的美丑善惡，懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。
通過(guò)書(shū)本，我與恐龍共度地球上的原始期；通過(guò)書(shū)本，我乘飛船遨游在太空；通過(guò)書(shū)本，我認(rèn)識(shí)了諸葛亮、秦始皇、武則天。書(shū)本，讓我開(kāi)闊了無(wú)限視野，認(rèn)識(shí)了中外古人，領(lǐng)略了美妙神奇。
當(dāng)然，讀不同的書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)不同的感受，有時(shí)書(shū)還“剝奪”了我的歡樂(lè)，使我內(nèi)心增添了憂傷和痛苦，那是因?yàn)槲彝椤懊廊唆~(yú)”的善良，為侵略者的暴行而氣憤，更為自己的知識(shí)欠缺而解答不了一些問(wèn)題而苦惱。
因?yàn)樽x書(shū)，我找到了打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙；因?yàn)樽x書(shū)，我找到了毫無(wú)保留地幫我釋疑解難的老師；因?yàn)樽x書(shū)，我認(rèn)識(shí)了最要好的朋友，這就是我讀書(shū)的樂(lè)趣，這份樂(lè)趣將伴隨我在人生道路上勇往直前。
小學(xué)周記 篇7
回顧自己的行為，也許太關(guān)注課堂氣氛，只知道活躍、輕松、民主的課堂氣氛對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣有用，別的就知道得不多了。照理說(shuō)，氣氛活躍與課堂紀(jì)律問(wèn)題不存在必然的聯(lián)系，教學(xué)活動(dòng)只要是在有目的、有秩序地進(jìn)行，就不存在紀(jì)律差的問(wèn)題。但是往往自己滿懷信心地去上一節(jié)課，卻時(shí)時(shí)找不到感覺(jué)。是不是也應(yīng)該嚴(yán)格嚴(yán)格呢?
嚴(yán)格，對(duì)教育來(lái)說(shuō)是必須的，但也須符合可接受性原則，我們總說(shuō)，批評(píng)學(xué)生應(yīng)避免簡(jiǎn)單粗暴。教育者的“嚴(yán)格”要講究藝術(shù)。對(duì)于低年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，耐心尤為重要，在不少人的眼里，教學(xué)就是為了考試成績(jī)，為了得到好的`考試成績(jī)，只需要學(xué)生安安靜靜地聽(tīng)，勤勤懇懇地練，不需要議論紛紛的討論;這樣的教育并不是成功的教育，我最近有一個(gè)體會(huì)，當(dāng)你要向?qū)W生發(fā)火的時(shí)候，先讓自己冷靜，去花費(fèi)幾秒種的時(shí)間去思考，這樣做能行嗎?這樣就會(huì)使自己平靜下來(lái)，相反的，用婉轉(zhuǎn)的口氣去從側(cè)面教育學(xué)生，這樣會(huì)取得事半功倍的效果。
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