四年級(jí)語(yǔ)文周記8篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)語(yǔ)文周記 篇1
今天，小伙伴們來(lái)我家玩，玩什么呢？我家實(shí)在沒(méi)什么好玩的。我拍著腦袋，皺著眉頭，想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想出個(gè)好辦法。還是紀(jì)曉主意多，她眨著大眼睛，對(duì)我們說(shuō)：“咱們捉迷藏好不好？” 我說(shuō)：“對(duì)呀，這主意不錯(cuò)！”
我們立刻在不大的房間和院子里躲躲藏藏，玩的可開(kāi)心了！無(wú)論她們藏到哪兒，都逃不了我的眼睛，因?yàn)槲覍?duì)這里的一切太熟悉了，每次都能輕易地找到她們。輪到我找了，我在屋子里仔細(xì)的找著 。忽然，我看見(jiàn)墻角邊的竹筐不停的.動(dòng)，于是，我故意停下來(lái)，說(shuō)：“都藏到哪兒去了，太累了，就坐在這竹筐上歇會(huì)吧！”剛說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)竹筐里有紀(jì)瑞寧的聲音，她說(shuō)：“別······別！我在 里面！”真是不打自招，我表面還裝著吃驚的樣子說(shuō)：“怎么，這里還有個(gè)人呀？”，他笑著說(shuō)：“我在里面呢！”輪到我藏了，藏哪里呢？我用眼睛把屋子掃視了一遍，忽然，看到一張涼席。我靈機(jī) 一動(dòng)，讓爸爸把涼席卷成了筒，用繩子困住，我鉆進(jìn)去。這次輪到紀(jì)曉敏找，我心想她一定找不到我！她推開(kāi)門(mén)，我知道她開(kāi)始找了，心里緊張起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了她的笑聲，“咦，她怎么知道我在 這里！”這時(shí)，紀(jì)曉敏說(shuō)：“快出來(lái)吧，我知道你藏在這兒！”我猜想她找到我了，說(shuō)：“快給我解開(kāi)繩，我出去！”我出來(lái)了，她笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我并不知道你在里面，我只是試探一下。”聽(tīng) 她說(shuō)完，我后悔了。
今天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兺媪擞腥さ淖矫圆赜螒颉?/p>
四年級(jí)語(yǔ)文周記 篇2
一個(gè)人被感動(dòng)不需要山盟海誓、信誓旦旦的華麗詞語(yǔ)，其實(shí)一兩句樸實(shí)的語(yǔ)言就足以讓人感動(dòng)一生一世。在我布置《我的班主任》《我的語(yǔ)文老師》這兩個(gè)作文題目時(shí)，我有點(diǎn)擔(dān)心他們對(duì)我的評(píng)價(jià)，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的學(xué)生可以用這些貼心的詞語(yǔ)，可以用這些讓我感動(dòng)的淚水盈眶的詞語(yǔ)來(lái)形容我。所以今天，我把同學(xué)們讓我最感動(dòng)的詞句了下來(lái)，希望讓我一生都無(wú)法忘懷；讓我一生都記得這些讓我驕傲的學(xué)生。
他，是個(gè)離鄉(xiāng)就業(yè)的浪子；他是個(gè)有規(guī)有矩的人兒；他是個(gè)追求完美的老師；他就是我的語(yǔ)文老師——諸小林。
他長(zhǎng)得挺秀氣——一雙明亮的眼睛，雖然不算大，但非常有神，仿佛天上的星星。他有著挺翹的.鼻梁，給人有點(diǎn)“白面秀才”的感覺(jué)。記得開(kāi)學(xué)第一天就穿著一條中褲，短袖衫，有點(diǎn)“阿牛”風(fēng)格，他的“光輝形象”給人幾乎為零。而給我們印象最深的要數(shù)老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴了，大家都知道嘴是用來(lái)吃飯、喝水的，但諸老師的嘴好象有魔力似的，能讓人分清黑與白、好與壞、對(duì)與錯(cuò)。其實(shí)，諸老師有時(shí)候和藹可親；有時(shí)候又“氣勢(shì)凌人”；他的性情時(shí)而激情澎湃；時(shí)而又冷靜如山。他是個(gè)喜憂(yōu)無(wú)常，笑掛臉旁的年輕小伙子。我們時(shí)常隨著他臉上的表情，時(shí)而凝神深思；時(shí)而神采飛揚(yáng)；時(shí)而頻頻點(diǎn)頭；時(shí)而低首微笑。
雖然諸老師的外表看起來(lái)很樸素，其實(shí)他有著身藏不露的內(nèi)在，是個(gè)知識(shí)很淵博的人。
諸老師講得課是那么生動(dòng)有趣，每一章都仿佛在我們面前打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓我們看到一個(gè)個(gè)斑斕的世界。他上課的時(shí)候就像是跳舞一樣，當(dāng)老師說(shuō)到一些重點(diǎn)的地方時(shí)，就會(huì)不由自主地拿出一根小指頭，就像指揮家一樣，在空中畫(huà)出一道知識(shí)的弧線(xiàn)，動(dòng)作就像跳舞一樣�，F(xiàn)在，我們每天都盼星星、盼月亮地盼著語(yǔ)文課。
“你還記得第一次看見(jiàn)諸小林老師嗎？我那時(shí)覺(jué)得他一點(diǎn)都不像老師�！�
“不像老師？那像什么？”
“像人！以前我們的班主任都是一些中老年婦女，她們的情緒好象都是為老師這個(gè)身份而觸發(fā)的，她們不象人，更象老師�！�
其實(shí)，看似堅(jiān)強(qiáng)的老師也有脆弱的一面。聽(tīng)說(shuō)，諸老師的網(wǎng)名叫“城�！�，就像一顆沙塵一樣，漂浮在城市的中央，找不到自己的位置。他多年都回不到家一次。在他的空間里寫(xiě)了許多悲傷的文章。我們知道諸老師太辛苦了，他太累了。有天，我們發(fā)現(xiàn)諸老師的眼睛是紅紅的，好象哭過(guò)。其實(shí)，老師你不要傷心，金山中學(xué)就是您的家，初一(1、2)班就是您的家，我們便是您的家人。一年365天，你都不要怕沒(méi)有家庭的溫暖。
從諸老師身上，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了許多人生哲理——
1、不能拿第一，也要拿第二；
2、認(rèn)真做好每一件事情；
3、付出的一定要比別人多；
4、別人能拿到的，我也能拿到。
�。≈T老師不但是位言傳身教的好老師，也是教我們?cè)鯓幼鋈说母赣H。如果，你見(jiàn)到一個(gè)像學(xué)生又不像學(xué)生的人，與其他同學(xué)打成一片，臉上露出親切但又嚴(yán)肅的神情的人，那肯定是諸老師——我們的語(yǔ)文老師。人就是這樣，愧疚的心是有的，而對(duì)著我們的班主任，并不是用那語(yǔ)言來(lái)加以修飾襯托的，而是用行動(dòng)來(lái)證明，我深深地明白：老師的成功不是教會(huì)人知識(shí)，而是讓自己的學(xué)生懂得去尊敬他。我們的諸老師，他在我們心中是的！在同學(xué)們心中也是的！我們永遠(yuǎn)愛(ài)他。
這，就是我們集智慧和幽默與一身的小伙子——班主任——語(yǔ)文老師——諸小林！
四年級(jí)語(yǔ)文周記 篇3
“唉，這牙一天不拔下來(lái)我真是一天不得安寧。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。這會(huì)兒不是又在我的嘴里作祟了嗎？我實(shí)在忍受不了那顆牙在我嘴里無(wú)法無(wú)天。于是我使出吃奶的勁兒，拼命搖著那顆牙，可搖了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有搖下來(lái)，反而疼得更加厲害了。就連吃飯也成問(wèn)題了。
到了晚上，我連喝水都覺(jué)得疼痛。晚飯以后，看到我這痛苦的樣子，爸爸自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)把‘干掉’�！闭f(shuō)完爸爸找了一根長(zhǎng)線(xiàn)，小心翼翼地把那顆牙齒系住，又打了個(gè)結(jié)。然后迅速地用力一拉。不知是牙長(zhǎng)得太牢了，還是爸爸拔牙的技術(shù)不太好，那顆牙居然還是穩(wěn)穩(wěn)地在那里。而我已被折騰得淚流滿(mǎn)面。媽媽看到我這個(gè)樣子，很心疼。她一邊安慰我，一邊對(duì)爸爸嘀咕著什么。爸爸也只好偃旗息鼓了�；氐阶约旱姆块g，我耐心地繼續(xù)搖著那顆牙齒，搖了很長(zhǎng)時(shí)間，那顆折磨了我好長(zhǎng)時(shí)間，那顆帶給我許多痛苦的牙齒，終于離開(kāi)了它占領(lǐng)的地方。
看著那顆被我搖下來(lái)的可惡的`牙齒，我好像是一位打了勝仗的戰(zhàn)士，心里有說(shuō)不出的高興。
四年級(jí)語(yǔ)文周記 篇4
在一個(gè)平靜的夏天夜晚，開(kāi)始了一場(chǎng)電視爭(zhēng)搶?xiě)?zhàn)。
一開(kāi)始，媽媽先搶上了遙控，以迅雷不及掩耳之勢(shì)放到了電視劇頻道。而在一旁的奶奶耐不住性子了，樂(lè)滋滋的說(shuō)：“你讓我看一看吧，電視劇反正還是要再播的，而“鄉(xiāng)土”可就這么一會(huì)�！笨蓩寢屨吹萌朊�，連奶奶說(shuō)什么都沒(méi)有聽(tīng)清楚。奶奶火了，頭都冒了煙，但不能硬搶?zhuān)缓脨炛鴼獬鋈チ恕６职忠埠苤�，借著一家之主的�?quán)利，很快把媽媽從遙控器的寶座上拉下來(lái)，自己搶到了寶座。這時(shí)，奶奶回來(lái)了，親切地對(duì)爸爸說(shuō)：“樓下小王找你，讓你去幫忙�！卑职种缓脩賾俨簧岬刈尦鰧氉隽碎T(mén)。這時(shí)電話(huà)響了，奶奶去接電話(huà)了。就在此時(shí)，媽媽眼紅了，在奶奶接電話(huà)的功夫就換到了電視劇頻道。這時(shí)，爸爸氣沖沖的'回來(lái)了。我心想：一定是奶奶騙了爸爸。因?yàn)榘职终每吹搅俗罹蕰r(shí)候，被打擾了。奶奶也生氣極了！媽媽見(jiàn)大家都不開(kāi)心，也不好意思，只好關(guān)了電視。大家見(jiàn)這情況，都像箭一樣沖了過(guò)來(lái)，但還是奶奶優(yōu)了先。這時(shí)，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您最好了，您就讓我看看吧！”奶奶吃軟不吃硬，很快就把遙控給到我手里。但是由于我很弱小，很快被爸爸、媽媽搶回了遙控。這時(shí)，我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“媽媽快去幫我檢查作業(yè)，我的作業(yè)重要。爸爸你要多看書(shū)，書(shū)上的知識(shí)才最多�！卑职�、媽媽聽(tīng)了我的話(huà)之后，都去看書(shū)、檢查作業(yè)了。我就坐收魚(yú)翁之力了，歡樂(lè)的看起了動(dòng)畫(huà)片。
這場(chǎng)電視風(fēng)波總算過(guò)去了！
四年級(jí)語(yǔ)文周記 篇5
星期天的上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸、媽媽乘著公共汽車(chē)來(lái)到江南新區(qū)。下車(chē)了，我們沿著石梯來(lái)到了傳說(shuō)中的沙壩邊。
哇!銀白色的沙子像一粒粒鹽巴躺在沙坑里。大人和小孩們?cè)谏晨永锿娴貌灰鄻?lè)乎，他們有的躺在沙坑里享受著，有的脫掉鞋子和襪子在沙坑里追逐打鬧，有的'在沙坑里打球……看到他們玩得這么開(kāi)心，我和媽媽、爸爸連忙脫掉鞋子和襪子也加入了他們的行列中。在沙坑里，我和爸爸、媽媽一會(huì)兒打球，一會(huì)兒用玩具車(chē)?yán)锏墓ぞ哌\(yùn)沙，做鴨子模型，還和爸爸、媽媽用沙來(lái)做飯菜吃。
要離開(kāi)的時(shí)候，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“下次，我還要來(lái)這里玩�！彼麄兌键c(diǎn)頭答應(yīng)了，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了沙坑回家了。
四年級(jí)語(yǔ)文周記 篇6
在我們的學(xué)校，有一個(gè)迷人的植物園，它充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景象。
跨進(jìn)校門(mén)，沿著校道一直走，就可以看到學(xué)校的植物園了。植物園的占地面積只是學(xué)校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香，在植物園里有一個(gè)巨大的池塘，池塘里有一座精巧的假山， 假山上有幾只“小鳥(niǎo)”在唱歌， 在池塘上，有一座小橋，小橋后面是一個(gè)菜圃，里面種了許多綠油油的蔬菜，有生菜、花菜、油菜等。護(hù)林工人每天的上下午都給它們澆水，捉蟲(chóng)子，并且定 時(shí)施肥，時(shí)常會(huì)有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜，護(hù)林工人辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)了蔬菜的豐收。
在植物園里面種著一棵大榕樹(shù)，它清秀挺拔，非常粗壯，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著植物園。在烈日炎炎的'夏天，大榕樹(shù)展開(kāi)他那無(wú)比巨大的綠色的大傘，我們可以在這棵大榕樹(shù)下乘涼，樹(shù)葉飄落，我 們可以拾起地上的樹(shù)葉，把它做成標(biāo)本，有的同學(xué)把它做成漂亮的書(shū)簽。
我們學(xué)校太美了。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的植物園，它給了我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
四年級(jí)語(yǔ)文周記 篇7
今天是我們返校的日子，早上我早早的就起床了，吃過(guò)早飯后媽媽趕緊把我送到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校我見(jiàn)到了久別的老師和同學(xué)，我們一起告別了一樓，告別了一年二班，搬到了二樓，我成了一名二年二班的小學(xué)生。太高興了，我拿起媽媽給我?guī)У哪ú奸_(kāi)始打掃衛(wèi)生。一個(gè)假期書(shū)桌上面積了一層厚厚的'灰塵，和同學(xué)們一起掃完地，把教室打掃得干干凈凈。交上暑假作業(yè)，我得到了謝老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。謝老師給我們講了新學(xué)期的幾點(diǎn)希望，然后開(kāi)始給我們發(fā)新書(shū)。一共有七本，比原來(lái)多了三本。和一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師告別，和新來(lái)的數(shù)學(xué)老師相識(shí)，老師布置了今天的作業(yè)，新學(xué)期開(kāi)始了。
學(xué)校里又來(lái)了三個(gè)班的一年級(jí)新生，我們班原來(lái)的56人變成了49人，就連我們二年級(jí)也擴(kuò)了一個(gè)班，一化三小的同學(xué)都轉(zhuǎn)來(lái)了，這學(xué)期的變化可真大呀！
四年級(jí)語(yǔ)文周記 篇8
昨天，阿姨用練過(guò)毛筆字的黃色宣紙，給我做了一個(gè)紙毽子，就像迷你版獅子頭。
今天早上，我一醒，就踢紙毽子。“先把紙毽子用腳尖勾住，然后再輕松地把毽子踢起來(lái)�！蔽夷啬钪卦E。
第一次，紙毽子落在地上了，我還一腳踢過(guò)去，都快踢到自己的門(mén)牙了。
第二次，毽子就像灰太狼，我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。
第三次，紙毽子在我的'彈簧腳上飛了出去，又像泰坦尼克號(hào)一樣沉了下去。
有次，我兩只腳一起踢，結(jié)果，我四腳朝天躺在地上，摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。
我感覺(jué)，我在蹂躪紙毽子。
現(xiàn)在，媽媽閃亮出場(chǎng)。老媽先雙腳合并，一躍而起，毽子在她的腳背上蹦了起來(lái)。
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