實(shí)用的周記初中生范文十篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家整理的周記初中生10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

周記初中生 篇1

　　我最不喜歡去鄉(xiāng)下所謂的“稍作調(diào)整”，甚至可以說是有些厭惡了。鄉(xiāng)下的美景確實(shí)很招人喜愛。站在山腰上、小路邊，往路旁一看，美美的景色一覽無余，可是鄉(xiāng)村里的某些看似可愛的生物卻很是讓人膽戰(zhàn)心驚。

　　可是父命難違啊。今天我還是來到了外公家。這是一片未被大面積開發(fā)的土地。方圓幾十里不見任何工廠、現(xiàn)代化的建筑。樸實(shí)無華的村民住著簡陋的稻草屋。隨我們同行的.還有正讀高一的表哥以及剛上幼兒園的表弟。

　　來到外公家門口，與外公打過招呼后，我們開始各做各的一份事來。而這時(shí)只見表哥一把將新買的智能機(jī)塞進(jìn)口袋。“這是什么地方？連個(gè)信號(hào)都沒有？！”

　　我與表弟不敢去與表哥溝通，于是相約去散步了。這時(shí)的表哥沒有手機(jī)的陪伴，正對(duì)天長嘆著，仿佛與世隔絕一般的傷痛。

　　走著走著就到了一戶村民的家門口東瞧西望。就在這時(shí)道路前方忽然懶懶散散的走來幾只家狗見到屏息凝視的我們，家狗們只是掃視了一眼便不以為然。覺得絲毫不把我們放在眼里，有種被忽視感的我便挑釁意識(shí)地朝他們吼了一聲。兇神惡煞的狗露出了它猙獰的面目，接踵而至撲向了我與表弟······

　　從這次不幸而又萬幸的經(jīng)歷中我感覺每一個(gè)人都是獨(dú)特的，無論是待人處事還是性格，又或是別的什么。而動(dòng)物也是這樣，你怎么對(duì)它，它就怎么對(duì)你。

　　想要得到他人的認(rèn)可、尊敬，首先你就要尊敬、認(rèn)可他人。

周記初中生 篇2

　　20xx年x月xx日 星期x 天氣：

　　搶剩飯

　　今天晚上，媽媽把中午的半碗剩面條熱了一下，端了上來。剩飯里面有紅紅的胡蘿卜，黑黑的木耳，香噴噴的肉絲，青青的菠菜，白白的豆芽，看上去特別誘人，聞起來好香��！所以，我和爸爸就搶著吃。媽媽笑著說：“給你們每個(gè)人一分鐘的`吃飯時(shí)間�！边�沒有等媽媽說完，我馬上把飯碗拉過來搶著吃，可是我覺得還不到一分鐘的時(shí)候，就被爸爸把飯碗搶過去了。

　　爸爸吃飯的時(shí)候，我就緊緊地盯著爸爸，在一旁飛快地?cái)?shù)數(shù)。爸爸剛吃了幾口，我已經(jīng)數(shù)到了六十秒，呵呵，剩飯又被我搶過去吃了。我狼吞虎咽，幾口就把面條吃個(gè)精光。最后，我笑著把只剩下一點(diǎn)菜湯的飯碗遞給爸爸。爸爸皺著眉頭，看看飯碗，拿起筷子，在剩飯里面扒拉著。突然，他用筷子夾起一小塊肉，高興地朝著我炫耀說：“還有一塊肉呢。”

　　看到爸爸那手舞足蹈的樣子，我好“后悔”�。�

周記初中生 篇3

　　我如許多人一樣，是一個(gè)追夢的小孩，不知在那路上迷茫了多少回，失落了多少次。要問我是誰，我的名字是滿天繁星。

　　這個(gè)夢過去一直在做，一間不大的屋子里有我的家人，這正是我所追求幸福。但我卻沒有勇氣，哪怕一點(diǎn)，哪怕是為了一個(gè)名字。

　　‘當(dāng)你仰望別人時(shí)，會(huì)做些什么？’老師總是拿它來刁難我，我想能仰望的人一定是一個(gè)強(qiáng)大的偉大的人。不過我能仰望的只有滿天繁星，它們象征著光明與永恒，更是一種勇氣，在黑暗之中指引人前進(jìn)勇氣。我真希望有朝一日成為星星，被人們所仰望。

　　我開始吶喊，讓風(fēng)刮動(dòng)寒草，托起長劍一躍而上。我不是火，燃不盡他們；我不是土，蓋不住他們；我不是雨，滲不進(jìn)他們。漸漸的，腳步慢了下來；漸漸的，不停的喘息；漸漸的，將刀插向了自己。血紅的天空�。∮谰玫陌l(fā)亮吧！

　　我勇敢的抬起頭，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的'星星正是我自己，他在那沒有腳印的光年里是否也看著我呢？兩點(diǎn)之間的距離顯得是那么寂寞，我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬光年呢。

　　我從未看見過自己，從未聽聞過自己。而他也不過跟我一樣，被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子，毀壞了鏡子，身處宇宙之中，看不見自己的光芒，在黑色恐懼中痛苦度過。

　　我劃一葉小船，穿過銀河，來到了這里。我沒有名字，但你總會(huì)認(rèn)得我，因?yàn)槲沂敲餍恰?/p>

周記初中生 篇4

　　好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

　　兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的`降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

　　如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。

　　成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中 擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。

　　在成長的石碑上我們鐫刻：

　　銘記追求!

周記初中生 篇5

　　今天下午我和爸爸一起去小公園打球。

　　本來，我是想和趙玉潔一起玩兒的�？墒俏业降臅r(shí)候她卻沒到，所以我只好和老爸玩兒了�？墒墙裉斓奶鞖庋谉�，叫我十分無聊，打球也沒有什么意思�？墒乾F(xiàn)在小公園偏偏又在進(jìn)行拆解，沒有什么器材能來玩兒。所以，我只好一百個(gè)不愿意的去打球了。

　　由于天氣十分炎熱，使我沒有什么興致打球，所以一見球來便扣。你別說，這還挺有用的。打的老爸連連敗退，怎么都接不著球。但是很快，老爸就看出了我的心不在焉，便打了一個(gè)左手球。這突然的`變化令我防不勝防。加上這球速度很快，我只好胡亂一揮拍子，竟然陰差陽錯(cuò)的把球打了過去。爸爸又來了一個(gè)左手球，我胸有成竹的打了過去。這下我的興致總算是暫時(shí)上來了，開始和爸爸你來我往起來，狀態(tài)也越來約好。我們打得十分開心，不分上下。但是很快，我的這番激情又下去了。所以，我又進(jìn)入了無聊模式。

　　爸爸看出我又無聊了，便決定先休息一下，以為這會(huì)恢復(fù)我打球的性質(zhì)。但是這無聊的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)讓為忍無可忍。再加上沒有一個(gè)好朋友來陪玩兒，所以我決定回家。一開始，老爸不同意。但是我很快說服了他，踏上了回家的路程。

　　沒想到我剛到家，爸爸就回來說，趙玉潔馬上就到了！氣得我懊惱不已。今天真是一個(gè)倒霉而又無聊的日子啊！

周記初中生 篇6

　　和媽媽一起下象棋 下午吃過飯，我不知哪里來的興致，嚷著要和媽媽一起下象棋。 棋盤很快就擺好了，媽媽先走棋。她將一個(gè)炮推到正對(duì)著帥的兵后，想攻擊我的兵。我也毫不示弱，跳馬看守。但是我沒有弄清媽媽的.真正用意，這時(shí)，她又將另一個(gè)炮放在第一個(gè)炮后。... .

周記初中生 篇7

　　我懷著輕松的心情踏入一�？嫉目紙�，這里，四十五張桌凳擺列有秩，不少座位已有人靜坐，還有人在調(diào)侃。不過這不重要，褪去這一切后，這里還是冷冷清清的，有肅殺的氣氛。

　　像是新加坡的一塊墳地，冷清。以前存在的高聲歡笑都成了遙遠(yuǎn)的夢影。在其中巡脧一遍，這里的一切好像在等著某個(gè)時(shí)機(jī)、某道指令！

　　縱使是再好的考生走進(jìn)這排布似冢的考場也得驚訝。像從前一樣，我?guī)е�自信進(jìn)來，馬上被那種氣氛包圍了，就像你清洗盯著自己僅剩的時(shí)間，但窗外仍然是鶯歌燕舞。我對(duì)一切都懷疑起來。

　　可能是座位安排的原因，但我素來不相信風(fēng)水，這就像在百姓心中扎根的偏方寡文，敵過官方說法。于是，每次考試都難以發(fā)揮正常水平的我又開始臆想了，想的不是知識(shí)點(diǎn)，盡是些考試后的壓抑與痛苦。

　　等試卷發(fā)下來，早已無心應(yīng)答，可又非答不可。半途退場叫什么事呢？但與之前不同的是，每處都緊張，每題都大意，就連最得意的兩語，光答題卡就錯(cuò)了好些個(gè)。還有不知哪里一涌來的粗心，葬送了一切。

　　最后一場考試結(jié)束鈴聲響起，我心暗喜，終于結(jié)束這一切。剛剛還無聲廝殺的考生轉(zhuǎn)換成了親密的戰(zhàn)友。侵襲全身的`又是心中臆想一股嘲諷之意，我匆匆離開考場。

　　回家拿去試卷看，好多體會(huì)做，一天后老師講卷，也深感到錯(cuò)誤，在英語課上選擇了忍聲默哭。這時(shí)我感到自己是腳下這方土地的一員，就像家的一種溫暖感，在長輩前訴苦一般。但同樣是鋼筋混凝土所建，為什么那個(gè)考場給的不是這種感受呢？不清楚，準(zhǔn)確來說不知問誰。

　　自己心理抗拒這個(gè)問題，加上身上給的“沒考好就是理性錯(cuò)誤，感性沒問題”這種暗示，我更將目光投到理性思考上去。內(nèi)側(cè)沒問題，實(shí)踐怎么盡出錯(cuò)？我佩服大家公認(rèn)的學(xué)霸，更佩服身邊那些倍受打擊卻熱觀抬頭看問題的人，他們遞來的小紙條確實(shí)比老師大談試卷帶來些實(shí)在的安慰。

　　在考場上冷靜答題的人，羨慕他們，面對(duì)一個(gè)個(gè)刺眼的問號(hào)，心不慌、腿部都、神不亂，而是自由地穿梭它們之間。我難得有這種感受，這是暢游書海的感受嗎？我付出過，從“書到用時(shí)方恨少”到“災(zāi)難來時(shí)書掩頭”，我實(shí)在找不到它實(shí)際的存在。

　　怕，不是怕考場上的難題；而是怕蒼顏之中父母疑惑的眼神；怕老師眉頭再生一褶皺。到頭來還是希望身邊人不要在這一刻離開一個(gè)摔倒的人。

　　現(xiàn)在不是偃旗息鼓之時(shí)，試場小考場，考場大人生。歷史總給勝利者青史，不留失敗者垂名，人既來了，該留下什么，不到人生考場最后一刻，不要放棄。

　　不讓躍動(dòng)的數(shù)字否定付出。

　　不讓周遭的暗聲動(dòng)搖決心。

　　風(fēng)眼已過，我還是我，加油！

周記初中生 篇8

　　春風(fēng)吹又生的小草擁有它又一年的輪回，花朵凋謝了來年還可以綻放，枯葉凋落了來年還可以重生。而人的生命卻只有一次，失去了便不會(huì)再擁有�？煽傆心敲匆恍┤耍瑹o視我們的生命，把生命當(dāng)作玩笑。

　　就在前幾天，在風(fēng)景如畫的太湖景區(qū)，上演了一場人間悲劇。一群大學(xué)生在乘坐快艇游覽太湖景區(qū)時(shí)，發(fā)生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下，仍然載著這幾位大學(xué)生出航，結(jié)果撞上了位于兩艘貨船之間的纜繩，當(dāng)時(shí)就有好幾位大學(xué)生落水。其他的人好不容易上了岸，這才發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)人。當(dāng)那些大學(xué)生發(fā)現(xiàn)少人時(shí)，苦苦哀求駕駛員回去找人，駕駛員卻堅(jiān)持說：“沒有，肯定沒有，都上岸了，沒有少人”。然而，正是這句話，就悄悄地奪走了四位大學(xué)生年輕的生命。就這樣，他們美好未來的人生就到此結(jié)束，就這樣，他們的人生道路就到此畫上了句號(hào)。

　　得知這個(gè)消息后，我十分憤怒。駕駛員叔叔，大哥哥大姐姐們有錯(cuò)嗎？他們在陽光明媚的春天里去瀏覽美麗的'太湖有錯(cuò)嗎？可為什么要奪去他們的生命呢？讓他們永遠(yuǎn)與他們的家人永別，永遠(yuǎn)與這個(gè)世界隔離。那就是有人在無視他們的生命，就是你在剝奪了他們生存的權(quán)利。你為什么不再開一圈去找一下？又不會(huì)死人，你本來就已經(jīng)翻了船，現(xiàn)在讓你找人你又不找，你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學(xué)生家人的立場下想一想，當(dāng)你最親的人死了，你怎么想。如果你去找了，至少還有萬分之一的希望，可你沒去找，就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒有了，人命關(guān)天呀！可你就是不聽別人的勸告，這下好了，自己、別人，都家破人亡。

　　生命只有一次，讓我們珍愛生命的每一天，不讓這種悲劇再度發(fā)生吧！

周記初中生 篇9

　　20××年3月x日星期x晴

　　面對(duì)日記

　　面對(duì)眼前大大小小的日記本，我的心里略有幾分欣慰。

　　寫作是一件痛苦的事情，我也曾堅(jiān)持不住，可慶幸的是我沒有被困難嚇倒，那份激情依舊流淌在日記本上。我的作文寫得不是太好，但我對(duì)作文的這份熱情足以打動(dòng)人心。我的字寫得也不怎樣，但我的心卻在作文中翩翩起舞。作文不是水中花，鏡中月，她是我心靈的寄托，是堅(jiān)持的結(jié)晶。

　　日記本里有我逝去的童年，有我成長的足跡，有我生命的動(dòng)力！我在這里播下智慧的種子，孕育動(dòng)人的樂章，收獲成功的喜悅。

　　如詩的'年華，卻沒有詩的瀟灑；輕松的年齡，卻沒有輕松的日子。可我并不后悔，我將我的生活融入了日記，這里是我創(chuàng)造快樂的舞臺(tái)。

　　我堅(jiān)持，我努力，我奮斗，我創(chuàng)造……

　　很難想象，如果沒有日記記錄生活的點(diǎn)滴，到老時(shí)又怎能感到夕陽無限好？

　　面對(duì)日記，我的心已經(jīng)平靜，可我的激情揮灑不盡……

周記初中生 篇10

　　拍翅高飛的雄鷹，必然是經(jīng)過母鷹無數(shù)次摔下山崖，才造就了一雙凌空的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。鮮艷的花朵，必然是經(jīng)過園丁的照料，才顯得鮮艷奪目。我的不起眼的成就，必然是這一路走來的陪伴與支持。

　　桌面上的燈火逐漸暗淡，墻上的鐘表不停的滴答。房間里的氛圍像是凝結(jié)了空氣不斷釋放出凄涼。

　　我的眼皮閉了又開，開了又閉，手中的筆不知何時(shí)掉落在了地上。疲倦繞著我整個(gè)身軀，但還是從夢中被考試的分?jǐn)?shù)驚醒，驚慌的撿起地上的筆，繼續(xù)與困意作斗爭。

　　門外的吱嘎聲，打碎了的房間里的沉寂。這又是在我聽來最美妙的樂曲，母親拖著蒼老的身軀進(jìn)來了，一如既往的為我煮好了雞蛋，熱好了牛奶。

　　在昏黃的燈光下，母親看起來格外蒼老：“媽，您怎么還沒有睡啊，最近您身體又不好，就不用為我操心這些了，多補(bǔ)補(bǔ)自己的身體吧！”我假裝生氣地斥責(zé)道。母親微微笑，皺紋顯而易見�！爸锌�?jí)毫μ�大，沒點(diǎn)營養(yǎng)怎么行，身體要吃得消啊，你就專心復(fù)習(xí)吧，我就負(fù)責(zé)照顧你的身體！”母親一邊回答一邊嫻熟地放下了牛奶。

　　望向鐘表，已經(jīng)零點(diǎn)多了，再望向桌旁的.作業(yè)，深感力不從心。于是我就哀嘆了一聲�！霸趺戳耍坷哿司托菹�，壓力不用太大，媽媽對(duì)你的期望并不是像你施展壓力，你盡自己最大的努力就好，這樣我就很滿足了，只要自己沒有留下遺憾就好，累了那你就先睡吧！別太強(qiáng)迫自己。”母親溫柔的聲音直沁入我心間。我的淚珠一下子就流下來，我急忙用手擦，最后匆忙的將母親推向房外。“媽，您早點(diǎn)休息吧！我喝完牛奶就睡了，您就不用過來了�！蔽胰套〕橐�的聲音，直至母親安心離開。

　　回到椅子上，翻了翻昨天考的數(shù)學(xué)試卷，看到?jīng)]及格的數(shù)字，眼淚嘩啦啦的流了下來�！澳赣H對(duì)我這么好，我拿什么報(bào)答他？這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么對(duì)得起母親？”我獨(dú)自不停的自責(zé)。在哀傷中，我不知不覺的在桌上趴著睡了，淚痕依稀可見。

　　一絲溫暖忽然涌向全身，感覺到了一件衣服搭到我的肩上，眼淚滑到嘴里是那么清甜。倏忽間睜開了朦朧的睡眼。母親的臉龐顯現(xiàn)在眼前，我卻又心安的閉上了眼�！斑@孩子還是有進(jìn)步，比上次高了很多，希望她一直這樣進(jìn)步下去吧！”聽到母親慈祥的聲音，我閉著眼睛睡著了。母親的手指在我的發(fā)梢經(jīng)過，這似乎是一份理解與鼓舞。

　　承載著母親對(duì)我的期望，中考的成績令母親大吃一驚。她滿意地笑了，從未見到她嘴角有如此大的弧度。

　　一路坎坷磨難數(shù)不清的難熬的日夜，即使不愿去面對(duì)，但是有您的陪伴與鼓舞，我大膽向前邁出腳步，從不畏懼，一路有您，真好！

【周記初中生】相關(guān)文章：

初中生的精選周記12-29

初中生周記01-11

★初中生周記01-06

精選初中生周記11-30

初中生周記06-17

初中生的周記02-09

初中生暑假周記12-09

初中生的暑假周記12-09

初中生周記范文12-29

初中生周記8則12-29