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    初中周記

    時(shí)間:2023-02-21 08:42:47 周記 我要投稿

    有關(guān)初中周記模板匯編5篇

      時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見和想法吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的初中周記5篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)初中周記模板匯編5篇

    初中周記 篇1

      這天,爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了!

      我們一大早就出發(fā)去接了伯伯一家,然后在車上我和姐姐有說(shuō)有笑的,覺(jué)得很快就到了目的地——黃河邊兒。

      我們很快地找到了一個(gè)空地,爸爸就開始燒烤了!烤了大約有四十分鐘,我就吃上了美味的烤雞翅了!幾分鐘后,我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風(fēng)箏了,爸爸說(shuō):”好吧!“于是,我們開始放風(fēng)箏了!我的風(fēng)箏一會(huì)兒向左飛,一會(huì)兒向右飛,忽然風(fēng)箏快落地了,我跑了幾步,它又飛上去了。姐姐也想放風(fēng)箏,她對(duì)我說(shuō):”讓我放一會(huì)兒行嗎?“我說(shuō):”好吧!“就把風(fēng)箏給她了。然后等我們回到燒烤的地方時(shí),媽媽和阿姨把垃圾都收起來(lái)了。

      最后,我們又去看了黃河,此刻黃河水量少,水質(zhì)混濁,這是由于此刻還沒(méi)有雨季,人們不注意保護(hù)水資源造成的'。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧,笑聲在空中久久回蕩。我聽見媽媽說(shuō):”要回家了!“我們就高高興興地回家了。

      這天是多么完美的一天啊!

    初中周記 篇2

      春天到了,陽(yáng)臺(tái)上的花基本都已經(jīng)盛開了,是那么地耀眼奪目,那么的婀娜多姿,讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中,最平凡,最普通的莫過(guò)于放在角落里的那盆仙人掌了。

      都說(shuō)人不可貌相,植物也是一樣的,那盆仙人掌雖然其貌不揚(yáng),圓滾滾的,還渾身帶刺,但是它的生命力卻是極強(qiáng)的。

      還記得去年夏天的時(shí)候,全家出去旅游,七天后才回來(lái),到陽(yáng)臺(tái)上一看,花幾乎都死光了,殘枝敗葉,爸爸十分心疼,唯獨(dú)那角落里的仙人掌還透著勃勃生機(jī)。那些較貴的花兒雖然美麗,但是它們卻很較弱,已有大風(fēng)大雨就會(huì)死去,根本經(jīng)不起磨難,只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力。經(jīng)得起打字人的考驗(yàn),所以它生長(zhǎng)在沙漠荒地之中,還依舊可以活下去。

      我欣賞這種植物,它不僅生命力強(qiáng),在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。

      我欣賞仙人掌,更欣賞悠揚(yáng)他一樣強(qiáng)生命力的人。他們大都和仙人掌一樣,不需要太多的`養(yǎng)分,只需要一片沙土,一縷陽(yáng)光就可以自立跟生,他們從不畏懼困難,不管在怎樣惡劣的幻境中,他們都可以長(zhǎng)成參天大樹。

      倒是那些嬌生慣養(yǎng),只會(huì)依賴被人的人終究無(wú)法生存,也許他們擁有美麗的外貌,客觀的財(cái)富,但是最終他們還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有水源供給的那一天枯死。

      而我們,不應(yīng)愛(ài)長(zhǎng)成那些嬌艷的溫室花朵,而是應(yīng)該成為自強(qiáng)自立如仙人掌一般的人。

    初中周記 篇3

      今天,是我來(lái)到二中得第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      我坐在看臺(tái)上,注視著將要比賽得運(yùn)動(dòng)員們,他們摩拳擦掌,個(gè)個(gè)躍躍欲試。隨著一聲槍響,他們像離弦得箭一樣飛奔出去。接著是緊張又激烈得賽跑。其中一個(gè)很輕松地跑在最前面。沖線!觀眾們歡呼著。成功得他被高高得拋起來(lái),眼里充滿喜悅。

      接著,是1500米得比賽。"砰!"起跑。他們得路程是最遙遠(yuǎn)得,而且他們也是賽場(chǎng)上最吃苦得。1500,等待得是他們永不放棄得拼搏。摔倒,再站起來(lái),繼續(xù)努力,希望就在前方!他們得速度慢下來(lái),似乎已經(jīng)累。但他們使勁咬著牙,堅(jiān)持下來(lái),成功得跑完1500米。1500米,是耐力之間得比賽,是堅(jiān)持不懈精神得比賽,不論成功與否,只要你堅(jiān)持下來(lái),你就比誰(shuí)都強(qiáng)。

      賽場(chǎng)上,除光彩得運(yùn)動(dòng)員們,()還有默默無(wú)聞得裁判老師們。他們默默記錄著賽手們得成績(jī)。默默地為他們加油,一切只是默默。如果沒(méi)有他們,運(yùn)動(dòng)會(huì)將怎樣進(jìn)行?

      運(yùn)動(dòng)會(huì)得意義就是友誼 第一,比賽第二,賽出成績(jī),賽出水平。假如你失敗,不要灰心。昨天,曾是你失敗得地方,今天,這里就是你成功得賽場(chǎng)!堅(jiān)持,就是勝利!

    初中周記 篇4

      雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)嗎?為了證明這是真的,我和媽媽一起做了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單:一個(gè)透明的.玻璃杯、一瓶?jī)羲、一個(gè)生雞蛋、一罐鹽和一個(gè)勺子。

      我現(xiàn)在玻璃杯中倒了大半杯水,然后將生雞蛋小心翼翼地放入水中,雞蛋迅速地沉到杯底,我用舀了三勺鹽加入水中并輕輕地?cái)嚢琛{}迅速地溶化了,而雞蛋去沒(méi)有一絲會(huì)浮起來(lái)的感覺(jué)。

      我有繼續(xù)在水中加了兩勺鹽,有趣的現(xiàn)象發(fā)生了_雞蛋直立起來(lái),緩緩地飄在水中央,也不露出“頭”,就像一枚水雷在水中自由地穿梭。

      我好奇地觀察了一會(huì)兒。媽媽讓我接著往水里加鹽。鹽沉入杯底,開始拒絕溶化了,而雞蛋逐漸浮了上來(lái),像一格調(diào)皮的小男孩,把“頭”露出了水面。我用手指把它摁下去,可是我一松開手,它又馬上浮了上來(lái)。我興奮極了,在桌子旁邊又是唱,又是跳,媽媽的臉上也露出了欣喜的笑容。

      突然,我的腦子里冒出了一個(gè)新的問(wèn)題:既然生雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái),那么熟雞蛋是不是也可以在鹽水中浮起來(lái)呢?以后只要有時(shí)間,我一定要再做一次關(guān)于熟雞蛋能不能在鹽水中浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn)。

    初中周記 篇5

      有時(shí)候,我真想停下,停下所有的辛苦汗水,停下所有的努力,去換取一刻安寧,得一時(shí)靜謐。

      晨練的時(shí)候,偶爾掉隊(duì),也總想著如何跟上,但是但凡有一個(gè)同學(xué)停下,我的內(nèi)心就會(huì)萌發(fā)不想跑的情緒,可最后我都會(huì)努力跟上,因?yàn)槲抑溃簾o(wú)論結(jié)果如何,最終都是自己的。別讓其他人的決定左右了你的想法。

      升入初三,課業(yè)更加繁重,讓本就資質(zhì)平庸的我更是不堪重負(fù),看著身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都在努力使自己變得更優(yōu)秀,我也不甘落后,努力追趕,可是當(dāng)我看到我和同學(xué)之間的.差距太大的時(shí)候,我真想停下,好好地、輕松地過(guò)平靜日子,不再你追我趕,疲于奔命。

      可是人是有目標(biāo)的,為了實(shí)現(xiàn)追求,我會(huì)努力地提升自己的能力,把自己和優(yōu)秀者之間的距離盡可能的縮短。

      我知道,這個(gè)過(guò)程是充滿艱辛的,它需要你付諸汗水,努力。而在承受不住壓力或被現(xiàn)實(shí)嚇到的時(shí)候,我真想停下,僅僅把這段時(shí)間的辛苦當(dāng)成一場(chǎng)游戲,而游戲結(jié)束,曲終人散。

      當(dāng)我失意的時(shí)候,我想停下;

      當(dāng)我疲憊的時(shí)候,我想停下;

      當(dāng)我不堪重負(fù)的時(shí)候,我想停下。

      但是,我做不到。

      做不到把自己的努力當(dāng)做過(guò)往云煙;

      做不到自欺欺人地對(duì)自己說(shuō):那不是真的。

      如果害怕失去,那就用力擁有;

      如果害怕失敗,那就努力奔跑,在自己人生的道路上,追憶時(shí)才能問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)“我從未停下”。

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