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    小學(xué)周記

    時(shí)間:2023-02-10 08:46:19 周記 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)周記匯編九篇

      時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,制定一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于小學(xué)周記匯編九篇

    小學(xué)周記 篇1

      今天下午我們一年級(jí)和三年級(jí)哥哥姐姐去少年宮廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我們一(1)班最先到達(dá),首先我們拍了二張集體照,然后我們假日小隊(duì)分隊(duì)也來(lái)了個(gè)合影。

      最后我就跟著兩個(gè)哥哥一起放風(fēng)箏了,今天我過(guò)得又累又快樂(lè)!

    小學(xué)周記 篇2

      今天是母親節(jié)。

      我一大早起來(lái),想起了老師布置給我們的家庭作業(yè)——先親媽媽一下,然后再對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽我愛(ài)您”,媽媽要去上班了,臨走前我親了媽媽一下,還說(shuō)了一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心,也親了我一下,也說(shuō):“我也愛(ài)你!”媽媽在說(shuō)這句話的時(shí)候,我心里突然涌現(xiàn)出了源源不斷的愛(ài)。

      媽媽這么愛(ài)我、疼我,可我還恨她,不乖,和同學(xué)打架,不好好學(xué)習(xí),只考了那么一點(diǎn)點(diǎn)分,媽媽叫我多練習(xí)一下錯(cuò)題,我還說(shuō)自己已經(jīng)都懂了,可下次遇到同樣的題又錯(cuò)了。媽媽叫我復(fù)習(xí),我在玩。每次媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)就生媽媽的氣。還不聽(tīng)媽媽的話,媽媽叫我洗一下碗,我還小聲嘟囔:“你怎么不自己去洗!眿寢尣皇菓校且义憻拰W(xué)做事,變勤快。其實(shí)媽媽最辛苦了,每天要上班,還要幫我檢查作業(yè),幫我打作文。媽媽打我是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)還不知悔改,媽媽也不忍心打我呀!

      媽媽做這些都是為我好,可我卻不領(lǐng)媽媽的`情。媽媽?zhuān)乙院舐?tīng)您的話,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)成作業(yè)。幫媽媽做家務(wù)事。做一個(gè)好孩子。我真心的想對(duì)您說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔,我?ài)您!

      今天我?guī)蛬寢寽?zhǔn)備了洗澡水,看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的樣子,我也開(kāi)心!

    小學(xué)周記 篇3

      太好了,終于可以不用和蘆智凱做同桌啦!這個(gè)蘆智凱總喜歡在桌子上吐口水,上課還總是打擾我。這不,聽(tīng)到要換同桌的消息,我高興得都快蹦起來(lái)了。

      但是,看到我的新同桌之后,我立刻叫苦不迭:唉!本以為可以擺脫搗蛋同桌的干擾,可老師卻給我換了個(gè)更搗蛋的同桌——吳琦凡!據(jù)我所知,吳琦凡和王一環(huán)做了不到一天的同桌,就差點(diǎn)兒把她的腿撞骨折了,聽(tīng)起來(lái)就令人膽戰(zhàn)心驚?墒,誰(shuí)叫我是班長(zhǎng),肩負(fù)著班主任交付的改造搗蛋男生的重任呢!

      吳琦凡的長(zhǎng)相很特別,大大的腦袋,小小的眼睛,細(xì)細(xì)的脖子,瘦高的個(gè)子,給人一種頭重腳輕的感覺(jué)。這副模樣,不用說(shuō)也知道,肯定是調(diào)皮、搞怪的熊孩子一個(gè)。

      我的天哪!吳琦凡簡(jiǎn)直就是中國(guó)版的“愛(ài)迪生”!和他做同桌不久,我就開(kāi)了眼界。吳琦凡的手總也停不下來(lái),不是做小制作,就是搞小發(fā)明。瞧,他拔下計(jì)數(shù)器上穿珠子的`桿子,做了個(gè)世界上最簡(jiǎn)陋的攪蛋器。他還把黑筆芯和藍(lán)筆芯的筆油吹出來(lái),注入兩個(gè)小瓶子里,分別制成黑顏料和藍(lán)顏料,再將計(jì)數(shù)器上的珠子取下來(lái)放進(jìn)瓶子,染成黑珠子和藍(lán)珠子。最近,他又完成了一項(xiàng)“偉大的發(fā)明”——橘子味毒藥水!那是一個(gè)中午,吳琦凡拿出一個(gè)透明的瓶子,里面裝了些果醬。只見(jiàn)他拿出一個(gè)橘子,剝開(kāi),把橘子皮放在一旁,再把橘瓣使勁一捏,讓汁水流進(jìn)瓶子里。接著,他把吳楚雨給他的一點(diǎn)兒紅色液體也倒進(jìn)去。最后,吳琦凡竟然把橘子皮撕碎也裝了進(jìn)去。他站在椅子上得意地宣布:“橘子味毒藥水研制成功!”嘿,頻率如此高的動(dòng)手能力讓本班長(zhǎng)著實(shí)佩服,說(shuō)不定將來(lái)他還真能拿個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),為國(guó)爭(zhēng)光呢!我不由得對(duì)這個(gè)新同桌產(chǎn)生了些許好感。

      唉!這樣的同桌,真是讓人哭笑不得。我也說(shuō)不清,自己到底是喜歡還是討厭這個(gè)搗蛋同桌。

    小學(xué)周記 篇4

      今天,我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹(shù)的鳥(niǎo)》這篇課文。文章說(shuō)的是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠,每年都有一種鳥(niǎo),成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái),它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑,又用嘴銜來(lái)帶綠葉的樹(shù)枝,種植在小坑中,使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹(shù)木,沙漠中間有了一塊塊綠洲,雖然這些鳥(niǎo)的生命只有三年,但給沙漠里帶來(lái)了綠色和生機(jī)。

      多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)。∥液孟矚g你們,喜歡你們能植樹(shù),能保護(hù)環(huán)境。樹(shù)多了能擋風(fēng)、治沙,能遮蔭涼……但是,現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不但不植樹(shù),還把別人種的`樹(shù)破壞掉,亂砍伐樹(shù)木,污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們!以后我也要想你們學(xué)習(xí),多種樹(shù)木?赡銈兊膲勖挥腥辏叶嗝聪M銈冇肋h(yuǎn)活著呀,這樣就能使人類(lèi)的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥(niǎo)的名字。一查資料,才知道它們叫“綠植鳥(niǎo)”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧,叫“植樹(shù)鳥(niǎo)”怎么樣?

      小朋友們,你們讀完我的文章,是不是也要馬上行動(dòng)起來(lái),多植樹(shù)呀?讓我們一起來(lái)保護(hù)共同的環(huán)境吧!

    小學(xué)周記 篇5

      愛(ài),是冬日里的太陽(yáng),給與我溫暖;愛(ài),是一捧清冽的泉水,滋潤(rùn)我的心田;愛(ài),是一座巍峨的山峰,屹立不倒!蕓蕓叢生,愛(ài)有許多種,不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。但奶奶那“細(xì)微的愛(ài)”深深的印在我的`心里。

      奶奶有輕微的精神病,發(fā)起瘋來(lái)很?chē)樔,包跨我爸媽也不敢接觸她,但惟獨(dú)有我,奶奶卻對(duì)我很好,只有她看見(jiàn)我時(shí),就恢復(fù)正常。奶奶總愛(ài)將媽媽給她的錢(qián)拿給我,把好吃的東西給我留著。可我,卻對(duì)奶奶產(chǎn)生了厭惡。

      今年,媽媽帶她去醫(yī)院檢查時(shí),被診斷出癌癥!醫(yī)生說(shuō):很有可能活不過(guò)這個(gè)春節(jié)。而我,看見(jiàn)躺在病床上的奶奶,痛苦的呻吟著,心中產(chǎn)生了憐憫。媽媽決定讓奶奶與我們一起住,讓奶奶走的安康。

      奶奶個(gè)幾天就要做化療,每次見(jiàn)她那樣痛苦,我只能無(wú)助,憐憫。那天,奶奶仿佛知道自己活不到多久,她拉住醫(yī)生得手:”求求你,你們大慈大悲一定要救活我,我還要與孫女玩!翱舍t(yī)生只能搖搖頭,而我卻驚訝,淚水無(wú)助的流了出來(lái)。作文

      剛開(kāi)學(xué),我們要軍訓(xùn),媽媽怕我走后,奶奶就不行了,于是讓我給奶奶洗澡。奶奶走在浴缸里,我輕輕地給她洗澡,看見(jiàn)奶奶搜了許多,全身只有骨頭。奶奶笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“我的孫女懂事了,還會(huì)給我洗澡!”說(shuō)完,哈哈他笑起來(lái)。但我的心中不知是酸還是辣,還是甜?

      軍訓(xùn)了七天,奶奶得知我要回家,很高興。剛好家里沒(méi)人,奶奶又怕我嫌棄她臟,她就自己摸著墻,因?yàn)椴粫?huì)用熱水器,于是就用冷水洗澡。我回到家,看見(jiàn)奶奶,又用手去摸了冷水,抱著奶奶說(shuō):“你怎能這樣?要洗澡我?guī)湍阆囱,或是叫媽媽給你洗。”奶奶一臉的慈祥說(shuō):“嘿嘿,你媽媽這幾天累,反正我走得動(dòng),沒(méi)事!只要你不嫌我臟!”淚水流了出來(lái),滴在地上,滴在我與爸爸媽媽的心里……作文

      死神很無(wú)情,很殘酷,最終將奶奶的靈魂帶走了。奶奶在靈堂里,我不敢去看她,因?yàn)槲仪纺棠烫嗔,心中?duì)奶奶的內(nèi)疚太多了,我只能在她外面,給他燒紙,以贖我對(duì)她的愧疚……

      人們都說(shuō)秋天很凄慘,很悲涼,那天我終于體會(huì)到秋天的殘酷,秋天的的冷,這種冷比雪披在我身上還要冷,用棉被包裹著我,也不能驅(qū)散的冷。

      奶奶對(duì)我的愛(ài),如上刀疤刻在我心總上,給我“教訓(xùn)”,讓我用一生也還不完的愧疚!

    小學(xué)周記 篇6

      “老師”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,在我心中卻蘊(yùn)涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁,勞累了自己,但培育了學(xué)生;老師是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,揮灑了自己,也滋潤(rùn)了大地;老師是甘于奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師,只為了感受那份奉獻(xiàn)、感受那份付出、那份“桃李滿(mǎn)天下”的喜悅。現(xiàn)在~~這次,縣鎮(zhèn)完全小學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)卻給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我貼近了園丁生活,體味了教師的酸甜苦辣。第一篇適應(yīng)篇

      XX年8月31日,我滿(mǎn)懷期待與喜悅,踏上了頂崗實(shí)習(xí)的旅途。腦海中無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)出自己自信地站在講臺(tái)上,拿著教科書(shū)給學(xué)生上課的情形,想象過(guò)自己與學(xué)生打成一片,歡聲笑語(yǔ)的情形,亦或是晚自習(xí)學(xué)生圍著我問(wèn)問(wèn)題的情形。帶著這些幻想,我來(lái)到了我的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)!獂x完小學(xué)。我們一起來(lái)的有總共有三個(gè)人,只有我一個(gè)人是文新學(xué)院,他們倆個(gè)都是數(shù)計(jì)院的,并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這緣分值得珍惜。后來(lái)又來(lái)了倆個(gè):李歡和鄧麗君,麗君是我的老鄉(xiāng),自然讓我覺(jué)得有家的感覺(jué),很有安全感。學(xué)校靠近四川省的達(dá)州,居于半山腰,不大,一旁是教學(xué)樓,一旁是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室及老師們的宿舍,整個(gè)學(xué)校給我的第一眼是荒涼和凄涼,也是是放了兩個(gè)月暑假的原因,但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍,我們?nèi)齻(gè)人住一間房間,走進(jìn)我們的宿舍,地面是潮濕的,床也只是個(gè)空架子且布滿(mǎn)了灰塵,想到這么一間小屋子還得容納我們3個(gè)實(shí)習(xí)老師,我頓時(shí)有種轉(zhuǎn)身回學(xué)校的沖動(dòng),也有種想哭的感覺(jué)。不過(guò)后來(lái)才想,自己本來(lái)就是農(nóng)村的孩子,難道這點(diǎn)苦都不能受嗎?在同一時(shí)間,我被安排上數(shù)學(xué),這數(shù)學(xué)是我大學(xué)三年了都沒(méi)有接觸過(guò)的,我當(dāng)時(shí)很驚訝,我怕自己教不好,誤人子弟,但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)了接受了,不管怎么樣,我都要堅(jiān)持。到了9月4號(hào),我們就各自到學(xué)校安排的課上課了。走進(jìn)教室,一雙雙充滿(mǎn)好奇與求知的眼睛看著我,其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)小抖動(dòng),不過(guò)看著那一張張可愛(ài)的小孩,想起自己小時(shí)候,不知不覺(jué),輕松自如的講課了。課堂上我認(rèn)真地講課,偶爾看見(jiàn)有的孩子,在偷偷的瞟著我的一舉一動(dòng),當(dāng)我們的目光相碰時(shí),他便會(huì)迅速地底下頭

      頭、認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我微笑著,心里想著,多么天真可愛(ài)的孩子呀,上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。一起下來(lái)的同學(xué)和這里的老師們:比如大象(項(xiàng)xx),愛(ài)人(黎xx),徐xx老師,陳xx老師,陳xx老師,文老師等等剛開(kāi)始我們還不熟悉,交流的也不多,都是各自忙自己的,沒(méi)有學(xué)校宿舍同班同學(xué)間的親熱,也沒(méi)有家的溫暖。為了更快的適應(yīng)新環(huán)境,圓滿(mǎn)的完成實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作,愉快的度過(guò)實(shí)習(xí)的這一學(xué)期,我告訴自己,要盡快努力的與一起實(shí)習(xí)的'同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系,使自己融入到這個(gè)小集體中來(lái)。因此,我就主動(dòng)的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球,后面我們就經(jīng)常一起去吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起逛校園一起去逛街,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應(yīng)與磨合,這時(shí)候的我成熟了很多,身上微帶著教師的那份自信與氣質(zhì)。我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。了解了學(xué)校及學(xué)校周?chē)沫h(huán)境后,我與在校老師之間更加有了更多的交流,與學(xué)生之間有了更多的話語(yǔ),讓我感覺(jué)這里好溫馨。第二篇成長(zhǎng)篇

      帶著初登講臺(tái)的緊張感和自信滿(mǎn)滿(mǎn),初出茅廬的我開(kāi)始打造屬于自己的舞臺(tái)。備課、查資料、組織語(yǔ)言、反反復(fù)復(fù)的試講,我的第一節(jié)即將上演。在走進(jìn)教室的途中,我心里默念著“只許成功不許失敗”。走進(jìn)教學(xué),同樣是一雙雙充滿(mǎn)好奇、驚訝的明亮的眼睛盯著我,我走上了講臺(tái),伴著輕微的“上課”聲,開(kāi)始了我的第一堂課。下課鈴響了,原本精神飽滿(mǎn)的我現(xiàn)在卻是垂頭喪氣的,就像是枯萎的花朵。剛開(kāi)始,所有的學(xué)生都在認(rèn)真地聽(tīng)講,可中期卻有近1/3的學(xué)生東張西望,心不在焉起來(lái),還有學(xué)生在下面議論紛紛的,整個(gè)課堂就像是我在唱獨(dú)角戲,自己還寫(xiě)錯(cuò)別字。我的第一節(jié)課以一場(chǎng)悲劇上演了。在楊老師指導(dǎo)和其他老師的鼓勵(lì)下,我又找回了信心。當(dāng)我第二次走向講臺(tái)時(shí),我告訴自己,我能行、我能行、我一定能行。這次我沒(méi)有那么緊張了,心里要踏實(shí)許多,課堂上我的教態(tài)也大方自然起來(lái),語(yǔ)言表達(dá)比上次也流利了許多,學(xué)生的反應(yīng)也比上次好了不少。正在我暗自高興的時(shí)候,突然有個(gè)矮個(gè)子男生舉起了小手,說(shuō)道“老師'這個(gè)題的知識(shí)點(diǎn)為什么是這樣呢?”“因?yàn)、因(yàn)槲乙膊恢馈薄肮庇质?0分鐘,眼睛濕潤(rùn)的我?guī)е鴿M(mǎn)臉的委屈

    小學(xué)周記 篇7

      今天,我和爸爸媽媽一起去“嘟樂(lè)山莊”幫葡萄“穿衣服”。為什么葡萄要穿衣服呢?哦!原來(lái)是為了不讓那些頑皮的小蟲(chóng)和小鳥(niǎo)吃了它。

      俗語(yǔ)說(shuō)“過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)這個(gè)店!蔽覀冓s緊開(kāi)始行動(dòng)了。

      我們先把葡萄的“白毛衣”抹平,然后把它從下往上“套”在葡萄上,最后用鐵線扎緊。這還真累呢!因?yàn)樘?yáng)火辣辣的曬著我,

      我的`身上不停的冒汗,旁邊還有許多小蟲(chóng),叮得我癢癢的。突然,我想起了一首詩(shī):

      鋤禾

      鋤禾日當(dāng)午,

      汗滴禾下土。

      誰(shuí)知盤(pán)中餐,

      粒粒兼辛苦。

      農(nóng)民伯伯的辛苦換了我們的幸福,我們要好好珍惜食物呀!

    小學(xué)周記 篇8

      這周下課的時(shí)候,各班同學(xué)紛紛涌出教室。本來(lái)寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們各自參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

      在校園花壇前,圍著不少女同學(xué)在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦!一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的,跳的同學(xué)動(dòng)作可優(yōu)美啦!先是單腳輕輕點(diǎn)地,然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來(lái),再雙腳珠花似的跳,邊跳還邊唱歌哩。

      籃球架上,一些高年級(jí)的男同學(xué)正在打籃球;雖不是比賽,可也爭(zhēng)奪得很激烈。只見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子男同學(xué)舉球投籃,另一個(gè)男同學(xué)跳起來(lái)想搶?zhuān)墒乔蛞呀?jīng)出手了。另外一群男同學(xué)立刻沖到籃板底下,想去搶籃板球?墒牵蛞呀(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了籃里,好一個(gè)漂亮的空心籃!大家向高個(gè)子投去佩服的目光。

      在操場(chǎng)的另一頭,圍著不少人,他們正在跳繩。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.繩子被兩個(gè)同學(xué)拉著,甩得啪啪響。站在繩外的人排成一隊(duì)單行,一個(gè)接一個(gè)地往繩里跳。繩子甩得有多快,他們就跳得有多快,一個(gè)都不落下,真精彩!操場(chǎng)上到處龍騰虎躍,到處是歡聲笑語(yǔ),到處充滿(mǎn)勃勃的生機(jī)。

      上課鈴響了,同學(xué)們飛也似的各自回課室上課,一時(shí)間,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。新的學(xué)習(xí)又在每一間教室里開(kāi)始了。

    小學(xué)周記 篇9

      日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就這么過(guò)去了,想起剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候,那種好奇感,就是這種好奇感使我覺(jué)得小學(xué)生活并不是那么緊張,無(wú)味的,但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年,我才明白小學(xué)生活很快樂(lè);叵肫鹕弦粋(gè)學(xué)年的生活,我覺(jué)得今年我還是會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)的。

      新的一學(xué)期,也是新的`一年,我們也應(yīng)該用新的面貌來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期應(yīng)該是比上一個(gè)學(xué)期更加緊張的,所以我應(yīng)該以全新的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期更上一層樓!

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