【精品】小學(xué)周記范文匯總八篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的小學(xué)周記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德�！}記
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育修養(yǎng)的民族,種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的，寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)，優(yōu)良的民族精神，崇高的名族氣節(jié)，高尚的民族情感，良好的名族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的"形"與"魂"。中華民族具有源遠(yuǎn)流長，博大精深的文化遺產(chǎn)。至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用，其精華能夠綿延千年而不衰，成為中華民族的凝聚力所在。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的總之就是為了在新的形式下繼承，弘揚(yáng)，提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我過的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德結(jié)合起來，賦予新時(shí)代內(nèi)容，容納新時(shí)代精神達(dá)到承前啟后，與時(shí)俱進(jìn)，古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀，道德觀和行為準(zhǔn)則。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有"文明古國"之稱。一個(gè)素質(zhì)高有素養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為之注入新的生命活力，使之歷經(jīng)歲月而不衰。
其實(shí)文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。很多時(shí)候，一個(gè)微笑，一聲問候，一個(gè)動(dòng)作都會(huì)體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。記得有一次我站在公交車上，人很多，座位上都坐滿了人，到了知青路這一站時(shí)上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個(gè)年幼的小孫子。她們顫顫巍巍的.站在車上，在座的人都熟視無睹心安理得的坐著，連正眼瞧她們都不愿意。車內(nèi)飄蕩的"俗話說'尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……'"這是多大的諷刺啊!縱想這樣的話播一百遍，一千遍也不會(huì)有人讓座的，現(xiàn)在人們把自身的利益看得很重，誰也不愿意吃個(gè)虧--正如讓座這個(gè)簡單的動(dòng)作。此刻讓座這個(gè)簡單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了"愚蠢"的行為，誰也不愿去做了。
沒錯(cuò)，時(shí)代是在進(jìn)步，但我們丟棄的遺忘的不僅僅是那些陳規(guī)舊矩，陳年往事。不知不覺間，許多美好的品質(zhì)，優(yōu)良的傳統(tǒng)正悄無聲息的淡出我們的視線，退出我們的腦海。那些激勵(lì)了數(shù)萬萬中華兒女的文明美德不幸地遭受了同樣的下場。我不禁要問：中國人到底怎么了?是什么蒙住了大家的雙眼，遮住了大家的心靈?或許大家被忙碌的生活沖昏了頭腦才做出這些有傷風(fēng)雅的事情!或許大家認(rèn)為這些都是小事，根本不值得一提，但大家有沒有想過，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹只要你注意它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就在你的心里扎根、成長。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人不能缺少的，正所謂"滴水匯成河"
公共文明是社會(huì)意識的集中體現(xiàn)，但是公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上。所以個(gè)人文明才是根本。魯迅說過："中國欲存于天下，其首在立人，大立而后凡舉。"所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)天賦不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平，認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力，有個(gè)是非善惡的能力就要端正自身的心態(tài)不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自身的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人說的：格物，致知，誠意，正心，修身，完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵，給予我們心靈的純潔。文明美德就如一縷陽光可以照耀心靈，給予我們心靈的光明。事在人為，我們首先要具備中學(xué)生的美德，具備中華民族的美德，沒有美德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴而行!
小學(xué)周記 篇2
我的朋友章子義，他有時(shí)候會(huì)和我吵架，有時(shí)候會(huì)咱們兩和平相處。比如：一年級的時(shí)候，他和我相處得很好，到了二年級，有一天，我和章子義不知不覺的吵起架來了，后來我們又和平相處了。
我的臨時(shí)朋友張樂陶，他只是我的短暫朋友比如：在唐老師沒有規(guī)定不能在操場上玩波波的`時(shí)候，我和張樂陶玩得可開心了，后來唐老師一聲下令：“從今以后，不能在操場上玩波波”于是我就和張樂陶分手了，只是有時(shí)候在上操站隊(duì)的時(shí)候玩那么一會(huì)會(huì)x光的游戲，只不過，張樂淘有時(shí)還不想玩這一個(gè)游戲。
我的一年級好朋友顧默軒，他在一年級的時(shí)候和我交了一會(huì)的朋友，比如：有一次，我在玩開火車的時(shí)候右膝蓋被摔出血來了，顧默軒扶著我到洗手間里，用水把傷口打濕，并把我送到了張老師辦公室（這時(shí)候張老師還在我們學(xué)校）但是上了二年級，顧默軒卻成了我的仇恨之人。
于是我就和張樂陶分手了這句話是什么意思？你們知道嗎。
小學(xué)周記 篇3
星期天，我和爸爸、媽媽一起去大姨家玩。
到了大姨家，我的表姐早已在大門口迎接我們了，幾個(gè)月不見我和表姐都看到了對方的變化�！皞�(gè)子長高了”，媽媽和大姨不約而同的說出這句話，我的'表姐今年已經(jīng)是初三的學(xué)生了，學(xué)習(xí)很緊張，時(shí)間很寶貴。她拉著我的手走到院子里，指著一輛天藍(lán)色的自行車對我說：“這是我最心愛的自行車，曾經(jīng)陪伴我度過快樂、開心的童年時(shí)光，現(xiàn)在我長大了，將它送給你了，希望你也像我一樣愛護(hù)它�！蔽翌D時(shí)感到太意外了，姐姐都把她最心愛的“小伙伴”都送給我了，我連聲說道：“謝謝姐姐，我一定會(huì)很小心地去愛護(hù)它、呵護(hù)它。”說完這些，姐姐就回屋學(xué)習(xí)去了。
我迫不及待地騎上自行車在門前的空地上開始轉(zhuǎn)圈，我還發(fā)現(xiàn)這輛自行車有折疊的功能，可以節(jié)省使用空間，而且車座和車把的位置可以自由調(diào)節(jié)，哈哈……，我真是太高興了！
我非常喜愛這輛自行車！
小學(xué)周記 篇4
伴隨著一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來到學(xué)校，同學(xué)們來的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說著悄悄話，有的同學(xué)已經(jīng)開始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學(xué)的喜悅之中。
班主任發(fā)新書，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書，任班主任讓我們看看有沒有印錯(cuò)的.地方，我檢查一下，沒有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個(gè)本，八本書，看到新書，我真想現(xiàn)在任班主任就給我們上課。
開學(xué)了，我由四年級升到，班主任說我們長大了，以后很多的事情都會(huì)干好的。任班主任把班上的鑰匙給我，我會(huì)每天比同學(xué)們早到的，當(dāng)好班主任的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心！
小學(xué)周記 篇5
星期五的那天，天氣晴朗，陽光明媚，是個(gè)外出旅游的好日子。
一路上，我們迎著徐徐的春風(fēng)，聞著撲鼻的.花香，說說笑笑地坐了一個(gè)小時(shí)的車，來到了黃賢森林公園。
到黃賢森林公園一下車，教導(dǎo)員帶我們來到了一片寬闊的草坪上，在這片綠油油的草坪里，白鴿在草坪上悠閑地飛來飛去，潔白的鴿子還‘咕咕’地叫著，好像在歡迎我們的到來。
順著草坪向前走去，耳邊立刻傳來了‘嘩嘩’的聲音，只見前面立著一塊六、七米高的巨大巖石，瀑布從這塊巨石上飛流而下，像一塊白色的錦緞，瀑布落在一架水車上，還濺起了許多水花，空中彌漫著一層層，薄薄的水霧，讓人感覺神清氣爽。這就是黃賢森林公園一道著名的風(fēng)景‘紅巖飛瀑’。我趕緊用手機(jī)拍下這一幅幅美麗的畫面。
接著教導(dǎo)員帶著我們來到‘海上長城’，‘海上長城’是仿照‘萬里長城’建造的，‘海上長城’是用巨大條石和城磚建筑的，城墻鋪著方磚十分平整。登上長城，放眼望去，山連山，嶺連嶺，這里雖然比不上‘萬里長城’那么雄偉，那么高大，那么長，但它可以遙望象山港海面，讓人心情愉快。
黃賢森林公園風(fēng)景秀麗，空氣清新，既是個(gè)游玩的好去處，又是個(gè)讓人流連忘返的好地方。
小學(xué)周記 篇6
“加油，我知道你可以！”
那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。我和爸爸媽媽一家三口來到了南陽興宛學(xué)校。你可不要以為我要去那兒上學(xué)，我是那考級的。頑皮的風(fēng)娃娃想要鉆進(jìn)我的手套里，和指頭姐姐玩耍。我的手指握成拳頭，脖子縮進(jìn)領(lǐng)子里，這才覺得暖和一些。
時(shí)間一分一秒地過去了，“第17號！”完了，叫到17號了，我是21號，馬上就要叫到我了。我的心像安裝了馬達(dá)一樣“砰砰”跳個(gè)不停，好緊張，萬一考不過咋辦？老媽掏的錢不就白費(fèi)了？不行，我一定要考過！我眉頭緊皺，一副若有所思的樣子。媽媽似乎看出了我的緊張，一邊搭住我的肩膀，一邊心平氣和地對我說：“加油，我相信你一定可以！”“第21號，韓怡穎！”我的心跳更快了，好像要從嗓子眼里跳出來似的。我看了一眼爸爸媽媽，他們堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，那眼神仿佛在說：“加油，你可以的！”我轉(zhuǎn)過身，拿著文具袋上樓進(jìn)入考場。
進(jìn)入考場，找好座位坐下。我慢慢睇把手套一點(diǎn)一點(diǎn)地摘了下來。��！好冷！感覺手快要結(jié)冰了。
考官站在講臺(tái)的前面，陰著臉，如同烏云密布的天空，他遞給我一張考卷，拿到卷子后，我從文具袋里拿出一只鉛筆，翻到背面，寫起來筆試題�！跋Ｍ灰y喲！”我暗自祈禱。“啪”的'一聲，鉛筆從我的手中滑了下去，真是“手指不可屈伸”呀，不過“弗之怠”，我又把鉛筆拿起，若無其事地寫起來。
40分鐘后，考級結(jié)束，我又蹦又跳地下來了，一身輕松，心里的大石頭落地了。爸爸媽媽走了過來問我考得咋樣，我笑了笑，幷沒有回答，他們也似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二場是考鋼琴，媽媽依舊鼓勵(lì)我，讓我又一次發(fā)揮出超常水平�！督加巍愤@首曲子比較長，難度也大，讓我有些緊張。一開始彈時(shí)，我緊張得一頭冷汗，腿也不停地顫抖；后來，慢慢地，我投入了，融進(jìn)去了，歡快音符跳動(dòng)著，活靈活現(xiàn)的樂句讓我仿佛看到了那郊游時(shí)熱鬧非凡的景象……
人與人之間一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)，都會(huì)讓對方充滿自信，爸爸媽媽的鼓勵(lì)，使我難忘，充滿力量……
小學(xué)周記 篇7
小時(shí)候，我最愛和媽媽一起在家附近散步。因?yàn)槲覀兊募遗赃呌猩接兴�，可以說的上是山清水秀，所以空氣十分新鮮。
媽媽非常忙，所以也只有晚上才能有空閑。
我愛看花，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)花就會(huì)興奮不已，并把手伸向它去，但立刻又縮了回來，因?yàn)槲抑溃〞?huì)痛的。
我看過一本書，里面告訴我花也會(huì)痛，所以從那時(shí)候起，我再也沒有摘過一朵花。
你是不是覺得我很傻，其實(shí)知道花也會(huì)痛讓我很慶幸，因?yàn)槲覜]有殘害更多的花。
我其實(shí)一直把花草樹木當(dāng)成朋友，我羨慕它們的美麗與純潔，所以我喜愛它們。
如果你現(xiàn)在才知道花也會(huì)痛的話，那也沒關(guān)系，請和我一樣，縮回你想要摘花的那只手，伸出另一只手，好好撫摸一下那些被你摘掉的.花，也許它們會(huì)原諒你的。
最后我想對所有人說：“花也會(huì)痛的，請你們尊重它們，它們也有生命�！�
小學(xué)周記 篇8
春天來了，小松鼠從床上起來了，它洗了臉吃了早點(diǎn)就去森林里找小動(dòng)物們玩。它去了五個(gè)小動(dòng)物的家，每個(gè)小動(dòng)物都不跟它玩，它很難過。它往前走，看見了小花，小草還有一條小河，小河的岸上海有好多小船，小鳥。它一會(huì)兒追小鳥，一會(huì)兒在小河邊放紙船，一直玩到下午，玩得可開心了，還舍不得回家呢！
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