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初中生周記模板集合五篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的初中生周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生周記 篇1
秋天是那么的美,秋風(fēng)微微的吹佛著,發(fā)出細(xì)小的聲音,好似一個(gè)小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。
秋天到了,樹(shù)上的葉子黃了,黃黃的葉子像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上休息。葉子落在空中像飛鳥(niǎo),葉子稀疏落在地上像睡覺(jué)。還有那些成片成片落在地上的,就像給大地重新穿上金黃色的新裝。
可是松柏就不一樣了,它還是那樣的蒼翠、挺拔,披著綠綠的紗衣,像給人們站崗放哨;而有一些不是松柏,但是葉子也是青青的,給人們一種幻覺(jué),好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。
秋天,田里的稻谷黃澄澄的,像一片片金色的'海洋;天空是藍(lán)藍(lán)的,像一片無(wú)邊無(wú)際的大海;這個(gè)時(shí)候正是農(nóng)民伯伯盼望好久的日子,是農(nóng)民伯伯豐收的日子,農(nóng)民伯伯肯定會(huì)帶著鐮刀來(lái)收割稻谷,這種喜悅的心情,真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。這個(gè)時(shí)候,果子也成熟了,看著這些果子,心里、嘴里肯定會(huì)饞起來(lái),口水都會(huì)流出來(lái)。
秋天,其他花兒都榭了,可是各種各樣的菊花還開(kāi)得那么美麗。給秋天增添了許多色彩。 !秋天多么美麗呀,秋天不但是美麗的花園,還是一曲優(yōu)美的音樂(lè)。
初中生周記 篇2
上一次說(shuō)到我從打乒乓球上得到了,遇到事情好認(rèn)真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽的時(shí)候我忽然又得到了一個(gè)啟示。因?yàn)椴环奖阄乙簿筒惶徇\(yùn)動(dòng)員的姓名。
雙方是兩個(gè)實(shí)力相差很多的選手,但是開(kāi)局的時(shí)候那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的卻不知怎么總是進(jìn)入不了狀態(tài)結(jié)果被那個(gè)實(shí)力比較差的連勝了他三局,就在第四局中,那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的找回了狀態(tài),連續(xù)贏了5個(gè)球,但是那個(gè)實(shí)力比較弱的已經(jīng)以9:3領(lǐng)先了,所以遺憾的是,本來(lái)被主持人譽(yù)為十分沒(méi)有意義的比賽,盡然有了出乎意料的結(jié)果。
這打球與我們?nèi)耸且粯右粯拥腵,人的智商有好壞,高低之分,乒乓求運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力也有好壞,高低之分。但是有句俗話是:“笨鳥(niǎo)現(xiàn)飛”有的人就是這樣,無(wú)論什么時(shí)候他總是那么努力,絲毫不懈怠。也就是說(shuō)他沒(méi)有給別人留下一點(diǎn)可以投機(jī)取巧的縫隙,而有些人依仗著自己的頭腦發(fā)達(dá),一直不去努力,直到快考大學(xué)的時(shí)候才奮進(jìn),但是那個(gè)時(shí)候基本上一切晚了,當(dāng)然也有可能你經(jīng)過(guò)拼死的掙扎,考了一個(gè)還算混的過(guò)去的一個(gè)成績(jī)。但是如果你真的有這么發(fā)達(dá)的頭腦,在加上平時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的努力,我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多!當(dāng)然在一般的情況下,你是不可能從你從前給自己挖的墳?zāi)怪袙暝鰜?lái)的,那個(gè)時(shí)候你向后會(huì)一切晚了。
我想不光是考試是這個(gè)樣子,在整個(gè)人生的過(guò)程是這樣的,有時(shí)候你在單位不努力,你就有可能被炒魷魚(yú),有時(shí)候你不注意鍛煉身體,你就有可能得疾病,有時(shí)候你不注意自己的言行舉止,你就可能會(huì)傷害到一個(gè)人,有時(shí)候沒(méi)有控制住自己的欲望,就有可能走上違法犯罪的道路。
總而言之人生就像是打乒乓球一樣,有一點(diǎn)你沒(méi)有去努力,有一點(diǎn)你沒(méi)有去注意,你就可能滿盤(pán)皆輸。
當(dāng)你走上黃泉之路的時(shí)候那是的醒悟與后悔,也只能,成為對(duì)自己的譴責(zé)……
初中生周記 篇3
目前我是就讀初中一年級(jí)的新生,我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事就是能把該學(xué)的學(xué)業(yè)完成。
從我踏入初中的那一天起,我終于知道什么就做課業(yè)壓力,在我的記憶中在我念小學(xué)時(shí)從來(lái)不曾出現(xiàn)過(guò),初中的科目真是多采多姿,有很多科目是以前不曾接觸也不曾學(xué)習(xí)過(guò)的,像是地理、生活與科技、歷史、表演、家政、公民、和聯(lián)課活動(dòng)還有輔導(dǎo)課,有這么多的科目等著我去學(xué)習(xí),那學(xué)業(yè)到底重不重要呢?我認(rèn)為它是很重要的,因?yàn)閷W(xué)校幫我們安排的課程和科目都是我們現(xiàn)階段該學(xué)習(xí)的基本知識(shí),所以我更要加把勁,把心思多放在課業(yè)上,父母從來(lái)不會(huì)要求我成績(jī)要名列前茅,但是基本的知識(shí)還是要打穩(wěn)基礎(chǔ),而且父母為了讓我的課業(yè)和同學(xué)差距太大,花了辛苦錢(qián)讓我上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),雖然我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意,但是想到父母的一翻心意,最后我還是決定聽(tīng)父母的話,將來(lái)有能力進(jìn)入社會(huì),才是我的終極目標(biāo)。
大家都說(shuō)初中三年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,但是我覺(jué)得它很像一場(chǎng)長(zhǎng)程馬拉松,如果你一開(kāi)沖太快,你的'體力一下就會(huì)消耗完,如果你懂得運(yùn)用智慧來(lái)調(diào)解呼吸,而不快不慢的跑你就能跑完全程抵達(dá)終點(diǎn),所以平常就要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,當(dāng)我們?nèi)ケ荣悤r(shí)才會(huì)有好的成績(jī)好的表現(xiàn),相反的你平常只懂得享受不懂得做準(zhǔn)備,如果要參加比賽當(dāng)然就會(huì)得不到理想成績(jī),所以我覺(jué)得現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是學(xué)習(xí)。
初中生周記 篇4
童年時(shí)代,陪伴父親一起遨游在書(shū)的海洋之中的星星點(diǎn)點(diǎn),已在我的一聲呵斥下不復(fù)存在,只見(jiàn)到父親白發(fā)時(shí),才想起這些,想起父親臉上綻放的光澤,想起這廣大的人間,他是我的唯一的父親。
記得小時(shí)候,父親總是和我一起看書(shū),那時(shí)候,我和父親的知識(shí)總是互相交換。但隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始疏遠(yuǎn)我的父親。直到有一天,父親拿著一本書(shū)來(lái)與我商討,可此時(shí)我由于考試成績(jī)不理想,心里十分沮喪?吹礁赣H興沖沖的走來(lái),我心中的不滿一下子發(fā)泄了出來(lái),對(duì)他吼道:“你煩不煩!”話應(yīng)剛落他就低頭走了。而他那無(wú)助的表情,深深地攫住了我,我的心中都點(diǎn)后悔。從此,我再也沒(méi)有向父親請(qǐng)教過(guò),而是把我的問(wèn)題公布到網(wǎng)上,但每次回復(fù)我的問(wèn)題都是同一個(gè)人,奇怪?這個(gè)人是誰(shuí)呢?他和我很熟嗎?這些問(wèn)題一直困惑著我。
有一天,因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì),我也就早早的回家了,突然,我聽(tīng)到了鍵盤(pán)的聲音,是誰(shuí)在用電腦?是父親?不會(huì)吧!他連怎么開(kāi)機(jī)都不會(huì)啊!于是,我躡手躡腳的走人房間,望去——父親在使用電腦!再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)父親在回答我的問(wèn)題。我突然恍然大悟,原來(lái),這些日子,一直是父親在默默的幫助我。在父親的.身后,一本《電腦用法速成》深深地觸動(dòng)了我,我開(kāi)始后悔,后悔當(dāng)初那對(duì)父親的一聲怒吼,是他破壞了我和父親的感情不知什么時(shí)候,我的眼圈變紅了,兩眼蒙蒙,熱淚盈眶,鼻塞聲嘶。這是,父親似乎注意到了我,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),尷尬的對(duì)我說(shuō):“你什么時(shí)候候來(lái)的?”“爸,您辛苦了!”我一把撲入父親的懷中
這些微不足道的感情才是最容易被人們所接受、所珍惜的。的確,父親為我的瞬間永遠(yuǎn)定格在我的心中。
初中生周記 篇5
這周周末,老師讓我們觀察金魚(yú)怎樣吃東西。老師拿來(lái)了魚(yú)食,魚(yú)食很小很小,最大也沒(méi)米粒大。
老師先讓第三組去觀察,她拿了最大的一顆魚(yú)食,然后放進(jìn)去。雖然魚(yú)食很大,可是小魚(yú)像得了近視眼看不到魚(yú)食,還在下面玩耍呢!過(guò)了一會(huì)兒,終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚(yú)食,把它們放進(jìn)去。紅色的魚(yú)飛快地跑過(guò)去吃魚(yú)食,還高興地吐出了泡泡。
紅色的兩條魚(yú)吃得最多,黃黑相間的.吃的最少,怪不得黃黑相間的魚(yú)長(zhǎng)得最最小。吃完了魚(yú)食,它們便在魚(yú)缸里游來(lái)游去,好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)吃了十顆魚(yú)食死去呢?我希望不會(huì)。
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