【實(shí)用】小學(xué)周記模板合集5篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，制定一篇周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的小學(xué)周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
今天，我在數(shù)學(xué)1+2訓(xùn)練上看到這么一題，在一底面積為648平方厘米的立方體鑄體中，以相對(duì)的兩面為底去掉最大的一個(gè)圓柱體，求剩下的`立體圖形面積是多少？
看到這個(gè)題目，我犯糊涂了，想：只告訴一個(gè)底面積，這怎么求啊？坐在椅子上的媽媽看了，嘲笑我說(shuō)：“哼，還說(shuō)高水平哩，連這道題都不會(huì)做�！�
我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來(lái)。但是我并沒(méi)灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來(lái)。
根據(jù)圖（要畫圖）可以發(fā)現(xiàn)，切掉一個(gè)圓柱，又出來(lái)一個(gè)同原來(lái)圓柱同樣大的洞，雖然這洞與圓柱體體積相同，但是它們的表面積并不相同，而是比原來(lái)圓柱少了兩個(gè)底面的面積。
所以剩下的圖形面積應(yīng)該等于正方體6個(gè)面的面積減去圓柱的兩個(gè)底面+圓柱的側(cè)面。
列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14
小學(xué)周記 篇2
南園位于太倉(cāng)南園路上，是一座歷史悠久的庭院。由小橋、流水、房屋、鮮花、大樹(shù)組成。特別是南園的秋景，更是獨(dú)具特色。
秋天的南園里處處都有菊花輕盈的身姿。瞧啊，菊花依然在風(fēng)中搖擺著。雖不如玫瑰的嬌艷，臘梅的堅(jiān)強(qiáng)；茉莉的淡雅，牡丹的高貴，卻另有一番韻味。若姿態(tài)美一分則太輕浮，丑一分則太普通。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菊花姿態(tài)萬(wàn)千。有的`秀麗淡雅，有的高貴莊重；有的亭亭玉立，有的優(yōu)雅美麗；有的如出水芙蓉，迷倒萬(wàn)千；有的如高山流水，一瀉千里。漫步在菊花叢中，使人心曠神怡，流連忘返。
菊花不僅姿態(tài)優(yōu)美，而且顏色絢麗多彩。有的紅光熠熠，如一團(tuán)燃燒的火焰；有的勝過(guò)白雪，晶瑩透亮，潔白無(wú)瑕；有的賽過(guò)金黃，高貴無(wú)比。游戲在菊花叢中，使人目不暇接。
南園里的銀杏葉也成了人們的焦點(diǎn)。地上，金黃的銀杏葉們靜靜地躺著，像一把把小扇，扇走了所有不好的回憶。真是詩(shī)中所說(shuō)“生如夏花之燦爛，逝如秋葉之靜美�！�
南園，是人類智慧的結(jié)晶。秋景之美，則是大自然展現(xiàn)自己最好的方式。
小學(xué)周記 篇3
我們來(lái)到小河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，一陣風(fēng)吹來(lái)河面泛起了波紋。岸上的小草綠油油的，在這樣優(yōu)美的環(huán)境釣魚(yú)真是一種享受��！
一個(gè)夏天的上午，爸爸帶我去釣魚(yú)。我們來(lái)到小河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，一陣風(fēng)吹來(lái)河面泛起了波紋。岸上的小草綠油油的，在這樣優(yōu)美的環(huán)境釣魚(yú)真是一種享受��！于是我和爸爸開(kāi)始釣魚(yú)。只見(jiàn)爸爸靜靜的坐在岸邊，眼睛注視著水面，不一會(huì)就釣上了一條大魚(yú)�？墒沁^(guò)了好久，我還是一無(wú)所獲，急得我直冒汗，我氣沖沖的把魚(yú)竿往岸上一扔說(shuō)："我也不釣了！”爸爸看著我氣急敗壞的樣子笑著說(shuō)：“釣魚(yú)得有耐性啊，剛這么一會(huì)兒，你就泄氣怎么能行��！你坐下來(lái)，耐心的'等待，你一定會(huì)有收獲的�！蔽野胄虐胍傻淖讼聛�(lái)。也學(xué)著爸爸的樣子一動(dòng)不動(dòng)的注視著水面，心里想著：魚(yú)兒，魚(yú)兒，快來(lái)吧！突然我覺(jué)得我的魚(yú)竿往下一沉，我用力往上一挑，��！一條大魚(yú)上鉤啦！看著這活蹦亂跳的魚(yú)兒，我的心里美滋滋的。我和爸爸收拾好漁具興高采烈的回家了！
通過(guò)釣魚(yú)這件事使我懂得了：論做什么事都得有充分的耐性，要堅(jiān)持到底，否則就不會(huì)成功。
小學(xué)周記 篇4
可怕的暑假生活又一度來(lái)臨。我的內(nèi)心充滿了恐懼，我還會(huì)和原來(lái)一樣快樂(lè)的過(guò)暑假么？不能。
不出我所料，媽媽、爸爸一致同意讓我報(bào)了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)班。一三五上午，8——10點(diǎn)數(shù)學(xué)，9：40——11：40點(diǎn)上英語(yǔ)。10點(diǎn)在新東苑上玩數(shù)學(xué)課，然后狂奔紫貝兒旁的步步高，等于英語(yǔ)少上了20分鐘，聽(tīng)過(guò)一大堆天書之后，和姐姐自己坐車回家，吃完飯后，
又要鉆進(jìn)書的世界里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，如果英語(yǔ)能考好的話，我就謝天謝地了。現(xiàn)在只能眼巴巴的.看著與自己同類年級(jí)的學(xué)生玩，那洋溢著的歡笑，久久回蕩在心中。這段時(shí)間，電視少看了，電腦少玩了，只能平時(shí)寫寫作文。所以我要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，讓假期里不補(bǔ)習(xí)，使他豐富多彩。
哎，加油吧！
小學(xué)周記 篇5
今天我和大家去白云山野餐，出門就和敏怡拌了嘴，在車上方哥嘲笑我，誰(shuí)能忍？到了敏怡就向我道歉。所以還是朋友。
爬山時(shí)我媽媽和芝芝媽媽坐著電動(dòng)車，我們就辛辛苦苦爬樓梯（這還叫玩兒，差點(diǎn)把我、芝芝、雯姐累得半死�。�，我們很久才到，媽媽們已經(jīng)叫我們了，我們跑過(guò)去大吃一頓，吃飽了，李老師終于來(lái)了，我們和李老師一起玩，很開(kāi)心。
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