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    學(xué)生周記

    時間:2023-01-03 13:21:30 周記 我要投稿
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    關(guān)于學(xué)生周記范文匯編6篇

      轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的學(xué)生周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于學(xué)生周記范文匯編6篇

    學(xué)生周記 篇1

      又是一個周末,爸爸媽媽今日同時休息,我高興得象掉進(jìn)了最甜的蜜罐似的,好開心哦!看吧,我的周末我做主。

      老師說過,不會學(xué)就不會玩,不會玩就不會學(xué)。那么,我可要痛痛快快地爽一下。玩玩具火車太沒勁了,玩小汽車特別老土。哎,我不玩玩具了,哈哈,這下我來當(dāng)回小老師,平時媽媽指手畫腳地管我,好煩啊。噢,這回我來管管爸爸,美其名曰:把老爸“包裝”成謙謙君子。

      早晨,我叫老爸快點起床,不許偷懶,還要他明白:我這樣做是為了他的健康;吃飯時,我就會象孫悟空的火眼金睛一樣盯著老爸,來個全程錄象。只要老爸有一點浪費的行動,我就背“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;老爸出去時,我教他跟家人說一聲再見。老爸回到家,我教他面帶笑容,要他把煩惱忘記,告訴他:我是禮儀小標(biāo)兵,你也要當(dāng)謙謙君子。

      哈哈,一日過去了,我的老爸成為了一個文明的老爸了,太好了!

    學(xué)生周記 篇2

      周末上午,陽光明媚,萬里無云。我跟妹妹跟著外公到果園里去玩。

      當(dāng)我們經(jīng)過果園旁邊的一條小溪時,突然發(fā)現(xiàn)小溪里有幾個烏黑的小東西在動。“那是什么?”我跟妹妹把袖子跟褲管挽起來,興高采烈地跳進(jìn)小溪想看個究竟。“呵呵,原來是幾只小蝌蚪。”我們決定捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)。我看中一只停靠在水草邊的小蝌蚪,于是,我迫不及待地伸手去捉,可它“嗖”的一下游開了。雖然沒捉到,但是我不灰心。這回,我悄悄地折到小蝌蚪身后,趁它不注意,伸手一捉,“哈哈,我捉到了!”我得意洋洋地對妹妹說:“看,我捉到蝌蚪了!”可就在我得意忘形之時,小蝌蚪從我的指縫中溜走了。

      我沮喪極了,不過很快又想到一個好辦法,我一聲不響地走到小蝌蚪身邊,輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下,然后用力一揚(yáng),小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過去,捧起小蝌蚪興奮得對外公跟妹妹說:“你們快看!我捉到小蝌蚪了!”外公微笑地點點頭,告訴我跟妹妹:別看小蝌蚪現(xiàn)在只是不起眼的小黑點,長大后會變成‘捕蟲能手’—青蛙了。

      聽外公這么一說,我跟妹妹打消了捉小蝌蚪回家養(yǎng)的念頭,一起把它放回小溪,并祈禱它們快快長大,去守護(hù)莊稼。

    學(xué)生周記 篇3

      盼望著,盼望著,年的腳步終于近了。

      春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,炎黃子孫歷來都重視的。離過年還有半個多月,大家便開始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。在著生活節(jié)奏加快的時代里,親人、朋友相聚一堂似乎很困難了,而過年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚,雖然我體會不到游子的心情,但過年時親朋好友聚在一塊玩,卻也其樂無窮。作為小孩子,當(dāng)然最愛玩了,平日忙于學(xué)習(xí),過年終于可以痛痛快快的放送了的。你們不妨與我分享我得大年的吧!

      看晚會。除夕晚上剛吃完水餃,全家人便迫不及待的等待晚會的開始,盡管每年都有晚會的,但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑,時而陶醉于美妙的歌聲中,時而驚嘆于神氣的魔術(shù)……

      放鞭炮。今年過年,我買了許多鞭炮的,除夕夜十二點整時的,我點燃了一大串鞭炮,新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起,場面十分壯觀。閑來無事的,還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思,但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象的。

      過年時,把長輩給的壓歲錢攢起來,買些自己需要的東西的,感覺真不錯!今年,我還學(xué)會了一項新本事———包餃子。吃著自己包的餃子,真香!

      過年是熱鬧的,但姐姐告訴我:“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任,我們又長大了一歲的,對于人生應(yīng)該又多了一份思考!泵鎸π碌囊荒,如何調(diào)整自己,以新的自我面對新的'一年。

      我想:這就是過年的意義吧!

    學(xué)生周記 篇4

      一不留心,樹又綠了;一不留心,果實又綠了;一不留心,月考已過了。留給我的只有無數(shù)困惑與擔(dān)心。

      驀然想起,考場上的我緊咬筆桿,或緊張不安地拭去手心的汗,或緊張地打著草稿,或……

      月考之后,我多了一分輕松,如釋重負(fù)的感覺真好!輕輕松松,再也不用去想這緊張的學(xué)習(xí),開開心心過一個周末,忘掉所有的不爽。這個時候,有一種“緊張”有一種“繁重”的東東幻化成無色的泡泡,隨風(fēng)輕輕飄。

      月考之后,不只多了一分輕松,也多了一分擔(dān)心。

      和所有人一樣,我會擔(dān)心成績,擔(dān)心被父母臭罵,擔(dān)心被老師批評,擔(dān)心自己責(zé)怪自己。不想還好,想起來,連呼吸都充滿緊張,一個巨大的問號擺在我面前。只有等待,等待老師哨響——也不知是通行的綠卡,還是厄運(yùn)的紅牌。我不停地猜謎。

      月考是一次檢驗學(xué)習(xí)的方式,要用普通的心態(tài)來面對考試的結(jié)果,如果考得不好,就要仔細(xì)檢查,自己錯在哪里,哪個知識點沒有搞懂;如果考得好,也不要驕傲,畢竟,這只是一次模擬考試,真正的戰(zhàn)斗是在期末考試,再看看自己考得好的原因是什么。

      月考試后,不能放松!因為還有期末考試,成績已成過去,考得好和不好,這成績都是自己考得,自己應(yīng)該坦然面對,也不能放松,在這次月考之后,更要加倍努力的學(xué)習(xí)。

      月考之后,我理解了“等待”的幸福。有期盼總比沒期盼要好……

      等待下課,等待上課,等待結(jié)果……

    學(xué)生周記 篇5

      在這個暑假里,我最想說的兩句話“拜拜了,初二!我來了,初三!”

      不知不覺中,時間竟過去得這么快,我馬上就要成為初三眾多學(xué)生中的一份子了,心里不斷的對自己說“初三了,要好好加油啊”。但其實我的內(nèi)心也十分矛盾,初三的生活的確很令人向往,這是人生的轉(zhuǎn)折點,旅途上的里程碑啊?晌乙部値е环莼炭、焦慮的心情,總覺得自己沒有準(zhǔn)備充分,許多壓力像山一樣壓在我的身上,讓我喘不過氣來,想要逃離。肩上扛著父母深深的期望,在每個夜里挑燈夜讀,那個時候,學(xué)生時期的“苦”便展現(xiàn)得淋漓盡致了吧……

      回顧著初二的生活,那個時候的我們已不再是懵懂無知的新生,也不是扛著巨大壓力的初三學(xué)子,而是恰恰處在中間的初二學(xué)生,在學(xué)校里享受著美好的學(xué)生時光。在教室里的時候,或和同學(xué)吵吵鬧鬧的嬉笑,或為了作業(yè)而奮筆疾書;在操場上的時候,更是和朋友一起玩,跟瘋了一樣的玩。一切都顯得那么的美好,想到迷茫的未來,真的好想時間就停在那一刻,定格在我們充滿生氣,洋溢著青春的笑臉上……

      但這只會是我們心中美好的幻想罷了,現(xiàn)實往往是往相反的方向發(fā)展的,不是嗎?時光老人早已匆匆的將我們帶入了初三的生活。而我認(rèn)為,為了初三,為了中考,也為了以后的生活,我一定要努力的學(xué)習(xí),積極勇敢的面對所有困難和挫折,也珍惜這與同學(xué)們相處的最后一年,希望能留下美好、充實的回憶……

      現(xiàn)在,我想要大聲的說一句:“初三,我來了!”

    學(xué)生周記 篇6

      那年暑假,爸爸帶我回老家探望爺爺奶奶。在他們家門前的一條路邊,總是洋溢著淡淡的花香。那是爺爺當(dāng)年在門前播下的向日葵種子長大開花了。那些盛開的花盤圓圓的,像一張張可愛的笑臉;沒有盛開的花苞金黃金黃的,在陽光的照耀下顯得更加可愛。我很喜歡這兒的向日葵,因此每天都會來看,一邊輕撫它們那潤滑的花苞鼓,一邊為它們澆水。

      幾個星期過去了,所有的向日葵都盛開了。一天清晨,陽光明媚,我又興奮地跑去看那些可愛的向日葵。它們在微風(fēng)中亭亭玉立,開得那么燦爛,那么美麗。我癡癡地望著它們,突然發(fā)現(xiàn)這些向日葵與別的花兒不同,它們的“臉”總是朝著太陽。

      這是為什么呢?

      經(jīng)過查找資料,我發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙。向日葵究竟向不向日,要看處于什么生長階段,工具書那樣籠統(tǒng)地說向日葵“常朝著太陽”,是不準(zhǔn)確的。向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這一段時間,的確是向日的,其葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉(zhuǎn)向西,不過并非及時地跟隨,植物學(xué)家測量過,其花盤的指向落后太陽大約12度,即48分鐘。太陽下山后,向日葵的花盤又慢慢往回擺,在大約凌晨3點時,又朝向東方等待太陽升起。但是,花盤一旦盛開后,就不再向日轉(zhuǎn)動,而是固定朝向東方了。

      經(jīng)過自己的努力,向日葵為什么向陽這個問題我終于迎刃而解了,我如釋重負(fù)!

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