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    開(kāi)學(xué)周記

    時(shí)間:2022-10-04 12:47:18 周記 我要投稿

    【必備】開(kāi)學(xué)周記模板匯總七篇

      時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)周記7篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】開(kāi)學(xué)周記模板匯總七篇

    開(kāi)學(xué)周記 篇1

      開(kāi)學(xué)了,一切變得不一樣了。

      今年分班了,原本約定好“新學(xué)期共同努力”的朋友相隔甚遠(yuǎn)了,與我同班的人也不過(guò)一個(gè),還是不大熟的。雖說(shuō)在這個(gè)班級(jí)中以前的朋友也有幾個(gè),但因?yàn)樵S久不曾見(jiàn)面,彼此之間也顯得十分生疏,只是冷冷的打一聲招呼罷了。

      我呆在教室里,等候著老師的到來(lái),分班了,老師自然也換了。我坐在椅子上,不禁想,沒(méi)了以前的那些寬容,和藹的老師,我是否能適應(yīng)這個(gè)新的班級(jí)?回答是無(wú)奈的:不管你能不能適應(yīng),還是得適應(yīng),這邊是學(xué)校,沒(méi)有選擇,它只是一個(gè)必選答案,你要在它里面學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)與人打交道,適應(yīng)了它,你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)!鐣(huì)。

      老師來(lái)了,不是我想象中嬌小美麗的女教師,而是一個(gè)看似和藹,實(shí)則嚴(yán)厲的男老師,看來(lái)以后的日子不好過(guò)了。語(yǔ)文老師則是一個(gè)短發(fā)的.女教師,常布置一些抄詞語(yǔ)之類(lèi)的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會(huì)錯(cuò)呢?但細(xì)想一下,其中似乎又不無(wú)道理,只好作罷。

      新學(xué)期了,作業(yè)的難度也加大了,數(shù)學(xué)同步練上的有些題我也不會(huì)做了,即使是聽(tīng)完同學(xué)的解題思路也一無(wú)所獲,這使我不僅有一些著急,生怕落在別人后頭了,但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書(shū)來(lái),細(xì)細(xì)看著。

      雖然以前的同學(xué)不在一個(gè)班了,但見(jiàn)了面,仍會(huì)熱切的打一聲招呼,開(kāi)開(kāi)玩笑,這使我的心里總算好些,再看看班上的同學(xué),一步一步來(lái)吧,總會(huì)有熟絡(luò)的那一天。想到這,心情頓時(shí)愉快起來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)也更用心了一些,學(xué)校學(xué)校,學(xué)習(xí)的地方,這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)會(huì)與人和諧相處。算了,加油吧!

      再見(jiàn)了,以前的班級(jí)。你好,現(xiàn)在的班級(jí)!

    開(kāi)學(xué)周記 篇2

      開(kāi)學(xué)啦!同學(xué)們都不想離開(kāi)溫暖的家。

      到了離學(xué)校幾十米的地方,就可以看到許多的車(chē)輛,就好像一片海洋。我們想找一個(gè)停車(chē)的位置,但是,車(chē)輛實(shí)在太多了,根本就找不到停車(chē)位。到了學(xué)校的校門(mén)口,我看到了有的學(xué)生還在拉著媽媽在哭泣,有的學(xué)生舍不得離開(kāi)媽媽?zhuān)贿M(jìn)校門(mén)口。有的學(xué)生很堅(jiān)強(qiáng),他不想離開(kāi)媽媽的懷抱,特別想哭泣,但是,他并沒(méi)有這么做,而是一滴眼淚都沒(méi)有掉,裝作很開(kāi)心。因?yàn)樗幌雼寢尀樗麚?dān)心,他還知道哭是沒(méi)有用的,哭也得在學(xué)校,不哭也得在學(xué)校,所以他選擇了不哭。他還知道,媽媽每年花那么多的錢(qián)是讓人他來(lái)學(xué)知識(shí)的,能學(xué)到知識(shí)才是最大的收獲。

      我也不想離開(kāi)媽媽的'懷抱,當(dāng)媽媽去宿舍給我去床鋪的時(shí)候,我想,媽媽鋪完床鋪把我送到教室就要在了,我特別想哭。媽媽把宿舍的東西都給我收拾好了,我們來(lái)到教室,媽媽把我的作業(yè)收拾好之后,給老師說(shuō)了幾句話(huà)之后,就離開(kāi)了,我看著媽媽離去的背影,我還想哭泣。

      我不想離開(kāi)溫暖的家,我更不想離開(kāi)媽媽的懷抱!

    開(kāi)學(xué)周記 篇3

      暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應(yīng)該放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!

      在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的`巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。

      除了知識(shí)的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩,是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫(huà)筆。!“春天來(lái)了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩,他們賜予我生命;對(duì)老師感恩,他們教會(huì)我知識(shí);對(duì)朋友感恩,他們給予我?guī)椭粚?duì)上天感恩,它在看我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說(shuō)一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識(shí)的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

      書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上,我們的目標(biāo)就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信:我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

    開(kāi)學(xué)周記 篇4

      又是一段熟悉的聲音在耳畔響起,這里夾雜著對(duì)新學(xué)期的向往,又包含著快樂(lè)寒假生活的留念......

      又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),我興奮地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著快樂(lè)和幸福。想必他們的寒假一定過(guò)得很充實(shí),快樂(lè)。依舊是這樣的老師,我們心目中的好老師。

      --題記

      開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期,我還有些不適應(yīng),早上睡地正香,一陣刺耳的鬧鐘聲將我吵醒。該起床了,要上學(xué)了。真不想起啊,床仿佛有著奇異的魔力吸引這我。再睡五分鐘,再睡十分鐘。我一次一次縱容著自己。直到媽媽的“河?xùn)|獅吼”響起。是啊,誰(shuí)會(huì)想從溫暖的被窩爬出,冒著刺骨的寒風(fēng)去上學(xué)。這時(shí),我開(kāi)始懷念寒假的幸福時(shí)光。無(wú)盡地玩兒,盡情地睡。好爽啊!

      可我又對(duì)開(kāi)學(xué)充滿(mǎn)向往。報(bào)到那天領(lǐng)到了新書(shū),我是多么開(kāi)心高興。想到又可以學(xué)到新的知識(shí),又可以看到新的,有趣的故事,我的`心里那個(gè)美呀,真是難以用語(yǔ)言表達(dá)。當(dāng)聽(tīng)到要調(diào)換老師時(shí),心里有一絲酸楚,但又充滿(mǎn)了期待,真希望立刻上她的課,早點(diǎn)知道“廬山真相”。課上老師的提問(wèn)不斷,我們的回答不停。得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),心里還是那么美滋滋的。當(dāng)老師批評(píng)自己的作業(yè)寫(xiě)得不好時(shí),心里又覺(jué)得羞愧。自己提醒自己要多長(zhǎng)“記性”。

      開(kāi)學(xué)了,心里有著懷念,又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往和期待。我對(duì)自己說(shuō):“陳可鑫,努力,加油!!!!!!”

    開(kāi)學(xué)周記 篇5

      我今年六年級(jí)拉!學(xué)校變化很多,一個(gè)是教室里的飲水機(jī)沒(méi)有了,廁所那倒是裝了一臺(tái)“公眾直接飲水機(jī)”,下課之后只能夠去那接水;還有就是科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、信息科技這四門(mén)課本要循環(huán)使用。

      這次班級(jí)上也有一些小變動(dòng),四年來(lái)從沒(méi)有的事:有三個(gè)人轉(zhuǎn)走了,有一個(gè)還是我的死黨;這次回來(lái),班級(jí)里有很多人都長(zhǎng)得高高的,有的.人還超過(guò)朱老師,而我則退后了兩名,可能是因?yàn)槲疫@個(gè)暑假?zèng)]有運(yùn)動(dòng)吧!

      我這個(gè)暑假變化不算多,只是以前的“惡習(xí)”都回來(lái)了,一個(gè)是睡懶覺(jué),還有一個(gè)不運(yùn)動(dòng),我要爭(zhēng)取改掉他們。

      作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,我要爭(zhēng)取把壞的習(xí)慣改掉。讓好的習(xí)慣留在身上,我首先要把睡懶覺(jué)這個(gè)習(xí)慣改掉,再爭(zhēng)取多運(yùn)動(dòng),再把我落下來(lái)的名次補(bǔ)回來(lái),然后就再減掉幾公斤肉。

      作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí)天天向上,我要爭(zhēng)取把自己的字寫(xiě)好,讓作業(yè)本不會(huì)出現(xiàn)“字?”這個(gè)符號(hào)。

      作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生,我不能欺負(fù)弱小,也不能自以為是,要做好自己的本職——學(xué)習(xí),這樣才能作一個(gè)合格的學(xué)生。

      我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,我更要做好自己的本職工作,我要力爭(zhēng)做個(gè)好學(xué)生,不枉在小學(xué)讀了這么多書(shū)!

    開(kāi)學(xué)周記 篇6

      我的第一周結(jié)束了,總結(jié)一下:上了課,查成績(jī),治牙,建新博,讀了點(diǎn)書(shū)。

      我又上了程老師的課,不明白為什么連續(xù)四個(gè)學(xué)期都見(jiàn)到他,就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學(xué)期了,不過(guò)不同的是他是隔學(xué)期再見(jiàn)到的,他的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)還是很有點(diǎn)聽(tīng)頭的。我從他那開(kāi)始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個(gè)思想家的。

      成績(jī)讓我不高興的除了評(píng)論還有電視采編,那個(gè)陳變態(tài)是我一直看不慣的人,我不在意一個(gè)變態(tài)打出的分,高分反而讓我沒(méi)面子。她的變態(tài)之處相信我系的同學(xué)都領(lǐng)教了,一個(gè)花瓶,一個(gè)妖精,上課只會(huì)眨那單眼皮的女人。

      新博里的敏思的博是用來(lái)放純?cè)瓌?chuàng)的,博客之家的`那個(gè)放周記,我可能只能一周上一次了,真的不能太過(guò)分,大三下學(xué)期的人,可憐呀。博客的用來(lái)轉(zhuǎn)載媒體文章。

      讀書(shū),瀏覽了上學(xué)期末借的20本書(shū),選了六本續(xù)借。

    開(kāi)學(xué)周記 篇7

      開(kāi)學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)昨天剛發(fā)的書(shū)居然少了一本,怎么辦?昨天才發(fā)的,老師肯定會(huì)罵我的`!今天還有那本書(shū)的課。上課居然沒(méi)有書(shū),太不像話(huà)了。

      我的《數(shù)學(xué)》書(shū)不見(jiàn)了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:我好一段日子沒(méi)有寫(xiě)書(shū)上的題目了,那可就要抄書(shū)了!我越想越急。于是,我就和爸爸商量好,下午去新街口去買(mǎi)書(shū)。

      下午,爸爸帶我來(lái)到新街口的一家書(shū)城。我跟著爸爸,在書(shū)店里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,全是學(xué)生的教輔、小學(xué)作文、地圖等,就是沒(méi)有一本我想要的書(shū)。爸爸問(wèn)了服務(wù)員,服務(wù)員說(shuō):“這里沒(méi)有,前面的教育書(shū)店才有!卑职竹R上又帶我去了教育書(shū)店,結(jié)果都一樣——沒(méi)有。我和爸爸空手而歸;氐郊依铮瑡寢屨f(shuō):“趕快去樓下借一本,她以經(jīng)4年級(jí)了,應(yīng)該留了3年級(jí)的書(shū)!苯Y(jié)果,那個(gè)同學(xué)不在家,家里人不知道,回到家,媽媽說(shuō)叫我問(wèn)同學(xué)借一本給她抄,爸爸卻說(shuō)問(wèn)同學(xué)借一本,他拿去復(fù)印,訂成書(shū)。就在這時(shí),媽媽在幫我收拾書(shū)櫥,無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)了我的課本《數(shù)學(xué)》。媽媽苦笑不得地扔給我,我不好意思地伸了伸舌頭接過(guò)書(shū),心想:聰明一世,糊涂一時(shí)!竟把書(shū)放到書(shū)櫥里,忘了!前幾天我還怪老師沒(méi)發(fā)給我書(shū),唉!爸爸、媽媽有我這樣的糊涂蛋,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

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