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    周記高中

    時(shí)間:2021-10-27 12:49:57 周記 我要投稿

    精選周記高中模板匯編5篇

      時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧,下面是小編整理的周記高中6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選周記高中模板匯編5篇

    周記高中 篇1

      今天是大年初四,星期二,今天下午我去了我一個(gè)同學(xué)的家里。

      他們家住在龍?zhí)┰,也就是我未?lái)的家。我們長(zhǎng)途跋涉當(dāng)然不是走著,是騎自行車,當(dāng)然,是因?yàn)檫@個(gè)“新家”和我現(xiàn)在正在住的家,離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以,我們只能騎著自行車過(guò)去。

      我們從人民路開(kāi)始“走”,騎著自行車。我原本以為騎著車很快呢!結(jié)果,我想錯(cuò)了,剛出我們部隊(duì)的門,就開(kāi)始逆風(fēng),“走”。 白摺、終于到了小義烏,我剛松了一口氣,就忽然想到:小義烏到龍?zhí)┰愤遠(yuǎn)著呢!我還得再騎二十分鐘,也就是剛到“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的四分之三。好吧!我忍!。!

      又走了一會(huì)兒,我看到了“佳士客”“頭”頂上的“蓋子”,我剛要說(shuō)要到“佳士客”!我爸爸就說(shuō):“吳思穎!咱們快到‘佳客士’啦!”

      我哈哈大笑,對(duì)我爸爸說(shuō):“哎呀!不是‘佳客士’是‘德克士’OK?”我又一想:哎?“德克士”不是賣漢堡之類的嗎?這個(gè)應(yīng)該是“佳士客”吧?

      !我們倆可真好玩兒,我們先去那里買了一盒牛奶(贈(zèng)品是:一盒抽紙)。買完之后,我們就邊說(shuō)邊笑的“快步”到了龍?zhí)┰贰?/p>

      到了龍?zhí)┰,就碰到了一只龍,誰(shuí)讓這個(gè)小區(qū)的名字叫做“龍”泰呀!

      我們左拐右拐,終于到了我朋友那棟樓下面,按下了“502”也就是五樓,二戶(一個(gè)一戶,一個(gè)二戶)他們這里每棟樓都有一個(gè)個(gè)對(duì)講機(jī)差不多的東西,這個(gè)東西還能幫我們開(kāi)大門呢!

      到了他們的家里,我先把那個(gè)沉甸甸的一箱牛奶放到了地上,然后就累的倒在了他們的沙發(fā)上,玩兒了一會(huì)兒就下樓去打籃球了。

      到了體育場(chǎng),我們先到籃球架那邊,然后拿起籃球,就打了起來(lái),當(dāng)然,我是女孩子,也就進(jìn)不了幾個(gè)球,我就這樣看著他們打,他們的球滾過(guò)來(lái),我就把球扔過(guò)去。就這樣,我們又玩兒了兩個(gè)多小時(shí),就要回家了。

      因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候是逆風(fēng),所以我們走的時(shí)候是順風(fēng),當(dāng)然,不用你們說(shuō),自然而然的“跑”的就快了許多,來(lái)的時(shí)候要一個(gè)小時(shí),走的時(shí)候就只行了40分鐘。

      今天下午雖然很累,但我騎自行車和打籃球都是運(yùn)動(dòng)中的一項(xiàng)哦!我以后還要這樣鍛煉,既能運(yùn)動(dòng),又能快樂(lè)。

    周記高中 篇2

      現(xiàn)在,正是丹桂茂盛的時(shí)節(jié)!小巧玲瓏的丹桂悄悄地來(lái)到了我們的身邊!

      之所以叫它丹桂,是因?yàn)椤暗ぁ笔羌t色的意思,而我們觀察的丹桂是澄紅色的,很接近紅色,所以叫它“丹桂”!

      丹桂又名木樨,丹桂飄香,說(shuō)的就是丹桂。丹桂是一種很香的植物,我們站在遠(yuǎn)處,就能聞到它的香味!雖然味道很大,但是,它的個(gè)頭很小,只有一粒米那么大小。如此之小卻散發(fā)著這么香的味道,真是讓人贊不絕口!

      近看,它有四片花瓣,散發(fā)著淡淡的清香!它就像是一位小仙子,特別的美麗!它的位置長(zhǎng)在靠近樹(shù)葉的地方,雖然又幾片葉子擋著那些花瓣,但是,在我們的眼下依然那么顯眼!

      遠(yuǎn)看,它就像是滿樹(shù)掛滿了金子,又像一粒粒小米,特別漂亮。

      有些地方會(huì)把丹桂上的花,都使勁兒地?fù)u下來(lái),并將它們制成桂花酒、桂花糕還有各種東西!在這里,老師讓我們體驗(yàn)了搖桂花的感覺(jué),一搖一搖的,一朵朵桂花都掉了下來(lái),啊!下桂花雨了!調(diào)皮的丹桂有的落在了地上、有的落在了我們的腦袋上,癢癢的,真好玩!

      丹桂大多數(shù)長(zhǎng)在樹(shù)的最頂端,那里的桂花開(kāi)得最密,最多!而下面的桂花卻寥寥無(wú)幾!這是因?yàn)殛?yáng)光射不到下面的桂花!所以長(zhǎng)得不壯!

      啊!我喜歡丹桂,喜歡它那樣小巧玲瓏的!

    周記高中 篇3

      時(shí)光列車匆匆而過(guò),穿過(guò)了初一,翻過(guò)了初二,越過(guò)了初三,中考站已經(jīng)到了,那個(gè)近在咫尺的站臺(tái),不僅標(biāo)志著高中時(shí)代的來(lái)臨,同時(shí)也向我傳達(dá)著另一個(gè)信息,我的高中生活就要結(jié)束了。

      微風(fēng)輕拂過(guò)我的面龐,陽(yáng)光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹(shù)和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子,我懷著興奮至極的心情踏入136班,我也因此認(rèn)識(shí)了陪伴我三年的高中好友,從初識(shí)的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧,這其中有過(guò)多少的歡樂(lè)!友情滋潤(rùn)著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的高中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

      明亮的教室,熟悉的同學(xué)和老師,可不久我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,真得很舍不得;仡欉@三年,仿佛就在昨天,我們端坐著,老師耐心的講課;語(yǔ)文的美妙詩(shī)境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語(yǔ)上演著一場(chǎng)語(yǔ)態(tài)詞組的好戲;我們會(huì)跟隨老師來(lái)到物理化學(xué)的微觀世界,聆聽(tīng)歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國(guó)家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的'篇章......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!

      還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開(kāi)的玩笑話;還記得一次次考試過(guò)后同學(xué)們的喜怒哀樂(lè);還記得班級(jí)籃球比賽和各科競(jìng)賽的獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。

      我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽(yáng)光,比如影子,比如我的高中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶……

    周記高中 篇4

      愛(ài)是一個(gè)太陽(yáng),給人溫暖;愛(ài)是一朵鮮花,給人芬芳;愛(ài)是流不盡的小河,給人滋潤(rùn)萬(wàn)物。

      記得有一天,風(fēng)雨交加,天黑沉沉的,我還在學(xué)校上數(shù)學(xué)課!岸b忊、叮鈴鈴”下課鈴響了起來(lái),我慢慢吞吞地向課室外走去。雨水落到了我的頭上,我這才打起精神來(lái),F(xiàn)在正在下雨,我摸了摸書(shū)包,“不好!”我大聲叫了起來(lái),原來(lái)我沒(méi)有帶雨傘。我平時(shí)都是自己回家的。我的思想里有一個(gè)小天使還有一個(gè)惡魔在斗爭(zhēng),小天使說(shuō):“在學(xué)校等爸媽來(lái)接吧!睈耗Х瘩g說(shuō):“直接沖回家算了吧,夠刺激!”小天使打死了惡魔,我想還是等一等吧。

      當(dāng)時(shí),我在那兒等呀等,等了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了,學(xué)校里都沒(méi)人了,我忽然傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)候,學(xué)校門口出現(xiàn)了兩個(gè)身影,那就是我的爸爸和媽媽,他倆護(hù)送我回了家。

      在下車時(shí),我不小心摔倒了,把腳給摔骨折了。爸爸急得二話不說(shuō),馬上背我上車去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天非常黑,仍下著大雨,我在醫(yī)院住了幾天,爸爸媽媽每天都送餐給我吃,下班后又急急忙忙趕來(lái)照顧我,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽這幾天都明顯消瘦了,我非常擔(dān)心,很焦急不安。爸爸對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心爸爸媽媽,你要心情愉快才能早日康復(fù)的!蔽衣(tīng)了爸爸的話感覺(jué)心情好多了,焦急不安的心情又恢復(fù)了平靜。

      過(guò)了幾天,我的腳好了,可以上學(xué)了,爸爸輕輕對(duì)我說(shuō):“以后走路要小心呀,別再摔了,要學(xué)會(huì)好好照顧自己!蔽腋袆(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。

      

    周記高中 篇5

      青春,是一幅山水畫,清新淡雅,樸素純真;青春,是一支流行歌,充滿激情熱情澎湃;青春,是一束柔和的陽(yáng)光,沖破黑暗的枷鎖,帶來(lái)春光無(wú)限。

      十六歲,花季般的年齡,總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們,更是在憧憬著,憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長(zhǎng)大,不知不覺(jué)中多了份成熟的氣質(zhì),少了份沖動(dòng)的行為,心中的責(zé)任感也已越來(lái)越強(qiáng);镜奈覀,請(qǐng)伸出你的手,擁抱青春吧。

      花季的我們,放聲歌唱,為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路,是誰(shuí)陪伴著我們,經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,始終不離不棄?是父母!蘭尼曾說(shuō):“一個(gè)美滿的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出寧謐和安慰,使人洗心滌濾,怡情悅性!备卸鞲改,是因?yàn)楦改附o予我

      們的太多,營(yíng)養(yǎng)早餐,整潔的房間,還有深夜為我們蓋的被子??既然我們十六歲了,就請(qǐng)伸出手,為父母做力所能及之事,用歌聲詮釋親情。

      花季的我們,彎下腰來(lái),為社會(huì)的公益服務(wù)而努力。眾所周知,這個(gè)社會(huì)有救下落水者后默然離去的好心人,有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生,有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師??社會(huì)上有冷有暖,但暖總比冷多。因此花季的我們,為何不趁這大好時(shí)光,多為社會(huì)做點(diǎn)貢

      獻(xiàn)呢?大山里的支教老師,僅僅靠著自己?jiǎn)伪〉谋郯,竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士,硬是用無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們,十六歲的我們,何不彎下腰來(lái),為社會(huì)提供溫暖服務(wù)?

      花季的我們,拿起筆來(lái),為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們,學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來(lái)武裝自己,“知識(shí)就是力量”,知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的主力部隊(duì)。我們終將要去戰(zhàn)斗,步入社會(huì),而知識(shí)就是我們翱翔的翅膀,奮斗也是我們惟一的選擇。

      花季的我們固然應(yīng)該去尋找激情,揮灑屬于我們獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,但前方去有著無(wú)數(shù)艱辛困苦在等著我們,為何不在這十六歲的花季,用自己的激情與汗水來(lái)為下一個(gè)美好的明天做好充足的準(zhǔn)備呢?奮斗吧,花季般的十六歲!