初中剛開學(xué)周記范文（精選30篇）
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編整理的初中剛開學(xué)周記范文，希望能夠幫助到大家。
初中剛開學(xué)周記 篇1
開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過(guò)去了，說(shuō)起來(lái)今天也還是三月的第一天。因?yàn)橹苣┎簧贤ɑ�，所以昨天最后的語(yǔ)文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有開心、有難過(guò)。第一天的時(shí)候，老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了"日常生活語(yǔ)文化，語(yǔ)文學(xué)習(xí)日�；�"的這個(gè)理念。當(dāng)日我就在想，如何做到呢？后來(lái)我才知道，語(yǔ)文也是一種語(yǔ)言，我們平時(shí)說(shuō)得也是一種語(yǔ)文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力，無(wú)論什么時(shí)候，他都想通過(guò)特別的教學(xué)方式來(lái)鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是："有時(shí)，人與人之間只差那么一點(diǎn)，而這一點(diǎn)就會(huì)引出無(wú)窮的不同，"這句話在警示我們要一直努力�。±蠋煹恼Z(yǔ)文課總是那么活躍，老師總是讓我們要學(xué)會(huì)遷移能力，告訴我們應(yīng)該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢……
突然才發(fā)現(xiàn)接下來(lái)不知如何說(shuō)了，總覺(jué)得要說(shuō)的話很多但卻無(wú)從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場(chǎng)新的開始。我們將在新的語(yǔ)文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我還會(huì)繼續(xù)加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。
本周過(guò)得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭�？傊�，做得不好的就是問(wèn)老師問(wèn)題次數(shù)少了，應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)。
初中剛開學(xué)周記 篇2
早晨7點(diǎn)不到，可惡的鬧鐘就開始重復(fù)它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想，可是天意如此又能有什么辦法呢？我也只有戀戀不舍地離開我心愛(ài)的小床，走進(jìn)了我們的教室，百無(wú)聊賴地坐在課桌前癡想：不知道今天會(huì)有什么新鮮事�。∫魂嚽宕嗟哪_步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學(xué)抱著書走到了講臺(tái)前�？粗@些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了！天！這么多的科目，這么多的教材，非把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)不可啊！
開學(xué)周記之星期二：學(xué)習(xí)。
今天，正式的學(xué)習(xí)生活開始了！本以為這些科目的學(xué)習(xí)僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地布置作業(yè)，他是不知道，他只要說(shuō)一句話，我們的負(fù)擔(dān)就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁！更絕得還在后面呢！生物、地理老師還非得叫我們寫什么觀察日記，做學(xué)案，這不成摧殘少年兒童了嗎？再加上語(yǔ)數(shù)外三大科目的習(xí)題，嘿！如果在下課鈴聲打響后，校園內(nèi)仍然寂靜無(wú)聲，可千萬(wàn)別奇怪，我們正扶案疾書呢！
開學(xué)周記之星期三：晨練。
陰沉沉的天氣代表
著我的心，為啥？唉！可憐的我今天就要開始晨練了！我心里是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是又能有什么辦法呢？你反正不能說(shuō)：“我不晨練了！”吧！所以！我也就只能踏上了我的晨練的征程。“一二一，一二一，好家伙，為什么平常看著近在咫尺的路程，現(xiàn)在看著卻如此漫長(zhǎng)呢？一圈還好，四圈下來(lái)，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳！幸虧老師及時(shí)喊出了我希望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊！這時(shí)，我差點(diǎn)攤到了地上，唉！跑步干什么呀！
開學(xué)周記之星期四：失望。
今天，應(yīng)該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)�，我們心目中的兩門好課：微機(jī)與體育同時(shí)定在今天，你說(shuō)我怎么能不高興？由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機(jī)室門口，可是當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入的時(shí)候，突然竄出了微機(jī)老師的身影，他用陰沉的口氣說(shuō)：“機(jī)房正在維修，現(xiàn)在不能上課！”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。微機(jī)課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我們呢？然而在體育課的上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，英語(yǔ)老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天，這是為什么呀！
開學(xué)周記之星期五：回家。
今天可是這一周中最令人向往的一天了，因?yàn)榻裉�，家仿佛近在眼前，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與快樂(lè)，哈哈！我苦盡甘來(lái)的時(shí)候終于到了！
看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了。
初中剛開學(xué)周記 篇3
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的教師，他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的小朋友了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，教師們也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一向排在別人后面。
這天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞習(xí)慣全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專心聽講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。
初中剛開學(xué)周記 篇4
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開學(xué)的頭一天，教師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從此刻開始是一個(gè)初中生了，自我的什么事情都就應(yīng)自我做，自我合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本教師講的我們都就應(yīng)做的很好，但是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開學(xué)這么多天，教師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會(huì)挨教師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自我時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到，但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就務(wù)必要改掉自我的壞習(xí)慣。遲到不但對(duì)自我有害，也對(duì)同學(xué)和教師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂教師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
透過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞習(xí)慣讓自我好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩�，要靠自我了�?/p>
初中剛開學(xué)周記 篇5
這天，我按計(jì)劃一樣，從家中來(lái)到住宿的地方。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。
媽爸他們離走的時(shí)候，我的情緒一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。本來(lái)我以為自我是一顆石頭做的，堅(jiān)不可摧�？蓞s遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
之后我又含著痛列的心走向?qū)W校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒(méi)有人在嬉戲，沒(méi)有人在散步……我也在好奇，那些同學(xué)呢？那些答應(yīng)過(guò)我要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)呢？我一下子茫然了，這是我長(zhǎng)這么大第一次茫然，我承認(rèn)，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨(dú)自處理自我的事情，雖說(shuō)嗎我是一名中學(xué)生，但從未離開家的我，真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想，我別無(wú)選取，務(wù)必要完成作業(yè)，務(wù)必走出那里，也務(wù)必出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀�，讓我有�?dòng)力，令我充滿斗志。
這是，我沒(méi)想到的是這味道竟是酸酸的。
剛開學(xué)，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì)感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長(zhǎng)大了，不再是小孩子一樣玩耍了。
初中剛開學(xué)周記 篇6
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。因此，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，因此絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯狭顺跻涣�，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，因此無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
初中剛開學(xué)周記 篇7
終于，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了，我已步入了中學(xué)，成為了一個(gè)真正的初三學(xué)生。
在進(jìn)入教室的第一天，我看見了我的班主任，不知道為什么，當(dāng)我見到老師第一面時(shí)，總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感，總感覺(jué)見到自己的家人一樣。
接著是上課時(shí)間了，因?yàn)槭堑谝惶欤瑳](méi)有作業(yè)，因此很輕松。一眨眼時(shí)間，又到了晚自修，雖說(shuō)見到老師感覺(jué)像見到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時(shí)候，還是有點(diǎn)想家，想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了，在小學(xué)時(shí)，我都不肯住校，即使住了校，我也會(huì)哭起來(lái)�，F(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽，也會(huì)告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會(huì)離開的，如果從小依賴父母，長(zhǎng)大后，什么也不會(huì)干，還怎么生活��？小時(shí)候，父母是我的頂梁柱，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就要萬(wàn)事依靠自己�！倍艺J(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題，因?yàn)橥砩系臅r(shí)間不夠，就得幾個(gè)人一起洗，我覺(jué)得很不習(xí)慣，而且還要?jiǎng)幼骺�，可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去，外面就有人問(wèn)好了嗎，我真郁悶�。∑綍r(shí)在家時(shí)，總可以一個(gè)人洗澡，愛(ài)洗多久洗多久，可在學(xué)校就不可以了。但是晚上睡覺(jué)又挺舒服的，可是因?yàn)椴惶?xí)慣，早上很早就醒了，卻不能起床。
星期三，是第一節(jié)室外體育課，當(dāng)來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我在擔(dān)心，要是跑步怎么辦，因?yàn)槲易罱粑惶�，在平時(shí)呼吸就很困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息�？僧�(dāng)老師說(shuō)只學(xué)習(xí)體操時(shí)，我就放心了。
而今天星期四，也沒(méi)發(fā)生什么。
一個(gè)星期即將結(jié)束，又可以回家好好休息了，好好洗個(gè)澡，真是太開心了。這一星期也過(guò)得挺好的。
初中剛開學(xué)周記 篇8
今天，我們迎來(lái)了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。
因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī)，因此媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)�？僧�(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。
到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái)，高高興興地去上了學(xué)校。可是在八點(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái)，我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過(guò)了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音�？僧�(dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的一樣，于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著�？墒且呀�(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒(méi)有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。
下課后，我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說(shuō)呢？
回到家后，我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來(lái)找我，再說(shuō)了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說(shuō)了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒(méi)收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰(shuí)讓你非要拿的�！笨磥�(lái)，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了，就是我的沒(méi)給我，因此，第二天加餐時(shí)間，我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái)，老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但我又想，如果不去的話就更不可能要回來(lái)了，因此我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，因此我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。
初中剛開學(xué)周記 篇9
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開始慢慢融入這個(gè)集體，成為其中一員了�，F(xiàn)在開學(xué)很久了，上了初二，多了一個(gè)學(xué)科，而且政治又沒(méi)有開卷，使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負(fù)擔(dān)。但是我并沒(méi)有氣餒，我不懂的會(huì)去問(wèn)老師，而且有時(shí)還會(huì)看一些課外書，增加一些課外知識(shí)，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。
雖然現(xiàn)在我在班級(jí)的學(xué)號(hào)是32號(hào)，非常落后，但是我會(huì)積極向上，超越別人，不會(huì)遇到困難就退縮，一定會(huì)勇往直前，要有長(zhǎng)征精神。經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹，這話一點(diǎn)也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會(huì)看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴(yán)格，我要花時(shí)間學(xué)習(xí)，我還要努力，比起平行班來(lái)壓力更大了。
初中剛開學(xué)周記 篇10
……平時(shí)作業(yè)多，在第一節(jié)晚修之間就要做完，第二節(jié)課老師要講課，所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完，就得帶回家"加班"，時(shí)不時(shí)還要加班到"十一二點(diǎn)"，唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說(shuō)"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí)，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習(xí)的苦海中跳出來(lái)放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢！
初中剛開學(xué)周記 篇11
過(guò)完年，開學(xué)了，我很高興，因?yàn)橛只氐揭郧暗纳�，而且又可以和老師、同學(xué)見面。開學(xué)那天老師發(fā)了新課本，學(xué)校校園的樹也長(zhǎng)新芽，真漂亮。
開學(xué)的第一天，我把自然老師說(shuō)要種的辣椒，帶到學(xué)校去。我的辣椒雖然發(fā)芽了，但是還沒(méi)長(zhǎng)葉子，可是為什么有人的辣椒已經(jīng)長(zhǎng)很高了呢？后來(lái)自然老師來(lái)了， 問(wèn)我們的辣椒發(fā)芽了沒(méi)有？有人的辣椒和我的一樣發(fā)芽了，有人的辣椒卻死掉了。本來(lái)自然老師要收辣椒，后來(lái)老師說(shuō)：要好好照顧辣椒，再過(guò)幾天就要比賽了。我心里想：我一定要好好照顧我的辣椒！不要讓它死掉。
初中剛開學(xué)周記 篇12
今兒終于正式開學(xué)啦，昨天只是個(gè)報(bào)道，今兒開始上新課了。
今兒，我一進(jìn)教室就看見大家都在讀書。然后，我也拿起書和大家一起讀。今兒見到了薛老師、董老師、侯老師和很多同學(xué)，有曹舒涵、孫玉凱、陳可楓、高士奇、張成偉、魏來(lái)……一個(gè)假期都沒(méi)有看到他們，今兒看到他們非常高興。我最開心的事情是我又要開始學(xué)習(xí)新知識(shí)了。我今兒最不開心的是又要寫很晚的作業(yè)了。今兒考試不理想，原因放寒假時(shí)間長(zhǎng)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，還有粗心和沒(méi)有讀懂題所以做錯(cuò)了。我以后注意再細(xì)心些，下回考試要達(dá)標(biāo)。
初中剛開學(xué)周記 篇13
今兒是新學(xué)期的第一天，媽媽把我叫起來(lái)，換好衣服，急急忙忙地出發(fā)去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我的心情又緊張，有驚喜，還見到了同學(xué)們和老師。然后，老師給我們發(fā)了英語(yǔ)書。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，我們都認(rèn)真的發(fā)言了 ，這節(jié)課可真有意思。叮鈴鈴，下課了，我又可以和我的好朋友們玩游戲了，我們玩得可快樂(lè)了，時(shí)間過(guò)得真快，又要上課了。
我今兒真開心，我打算在這學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
初中剛開學(xué)周記 篇14
9月1日，因媽媽預(yù)計(jì)不足，堵車，然后，外公又走錯(cuò)了地方，讓我在開學(xué)第一天就遲到了。學(xué)校的飯菜很好吃，我都吃光了。我的同桌叫吳怡（媽媽問(wèn)我時(shí)，我說(shuō)叫吳旭），我們坐在第四組第四排，今天第四組的小紅旗最多，我們都得到了兩個(gè)印章！
9月2日，好大的雨，和媽媽，外公一起坐216，外公送到了校門口，一切順利，很好。李老師表?yè)P(yáng)我很有禮貌！
9月3日，外公和我一起坐車，媽媽去上班了，沒(méi)有送我，我很傷心，在校門口大哭，不想上學(xué)了，李老師來(lái)接我進(jìn)學(xué)校的。下午，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，走錯(cuò)了路，我成了最后一個(gè)離校的孩子。
9月4日，媽媽和外公一起送我，我仍然是有點(diǎn)傷心，兩個(gè)姐姐把我送到了教室門口。下午，因?yàn)樽蛱炫獊G了語(yǔ)文書，李老師又給我發(fā)了一本，謝謝老師！我終于聽明白了，我的同桌叫吳怡。
9月5日，媽媽送我，在校門口，我雖不舍，但是堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)學(xué)校了。
初中剛開學(xué)周記 篇15
讀完了小學(xué)，我升入了初中。在松雷中學(xué)，我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個(gè)奧班，開始我初中的學(xué)習(xí)生涯。這里有著新同學(xué)、新桌椅和一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我在這里邁出了人生的第二步。
在開學(xué)第一周里，我認(rèn)識(shí)了很多好朋友，如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活，共同渡過(guò)難關(guān)。因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)校里沒(méi)有熟悉周圍的環(huán)境，所以我對(duì)這個(gè)學(xué)校相對(duì)比較陌生，下課時(shí)我不出去玩。但是在朋友的陪伴下，我還是比較快樂(lè)的。
星期一，我們進(jìn)行了一次小學(xué)摸底測(cè)試。我們知道了彼此的語(yǔ)文成績(jī)。因?yàn)閿?shù)學(xué)卷子沒(méi)有批完，所以我們還不知道數(shù)學(xué)成績(jī)。我的語(yǔ)文成績(jī)不算太差，大概在前十名左右吧。不過(guò)我認(rèn)為，我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該會(huì)比語(yǔ)文成績(jī)好一點(diǎn)。雖然這次考得不是很好，但我知道，只要我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，并取長(zhǎng)補(bǔ)短，改掉自己的壞毛病，我的成績(jī)會(huì)更好的。
這一周，我因?yàn)椴皇煜W(xué)習(xí)環(huán)境，因此總有些話，難免在課堂上跟同桌說(shuō)幾句話。我也認(rèn)為這是不對(duì)的，不過(guò)我始終克服不了，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病，保證認(rèn)真聽課，在課堂上聽準(zhǔn)老師的每一句話。我相信我一定能改過(guò)來(lái)的，因?yàn)橹灰矣行判�，什么事情我都一定能成功�?/p>
總體來(lái)說(shuō)，這周我進(jìn)入了一個(gè)新的校園，還不太習(xí)慣。但我認(rèn)為，我會(huì)習(xí)慣的。久而久之，我也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
初中剛開學(xué)周記 篇16
暑假已經(jīng)過(guò)去，我走進(jìn)了初中的大門，在我面前的是新學(xué)校，新班級(jí)，新老師，新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。
我常常想：“初中的課程增多了，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了，壓力也就大了，我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來(lái)越差呢？”很多問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)，使我有一種恐懼感。
第一天上學(xué)，班主任范老師給我們講：“就算你在小學(xué)里的成績(jī)?cè)俨�，到了初中，所有的同學(xué)都是從零開始的。想要學(xué)習(xí)好，只要上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多閱讀課外書，做到這三點(diǎn)就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！”
第二天，我們正式開始上課了，數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯(cuò)，把老師講的所有內(nèi)容全記了下來(lái)，但是后來(lái)有些放松，聽的不是很認(rèn)真。英語(yǔ)課上，使我一開始就喜歡上了英語(yǔ)老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個(gè)英文字母，我們寫的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評(píng)過(guò)我，但是我知道那是老師對(duì)我的嚴(yán)格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有的老師們都喜歡我的。
通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了每一位老師，雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí)，但我相信，我們以后一定會(huì)成為好朋友！
初中剛開學(xué)周記 篇17
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な�，交流著收獲，品評(píng)著新衣……的塵土……
舊的一年過(guò)去了，新的一年開始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……老師，我們?cè)谙旅骒o靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭。
上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的`男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍�，我拿了一摞書，真累�?/p>
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益，使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
初中剛開學(xué)周記 篇18
有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說(shuō)不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸�？鞓�(lè)的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧?kù)o的校園。咱們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，看著二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們球場(chǎng)上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此，但是我會(huì)交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們?cè)谝黄鹗悄菢悠錁?lè)融融、多姿多彩。
還記得，那個(gè)課堂，咱們?nèi)褙炞⒌鸟雎犂蠋熕v的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候，臉上偶爾也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總是那么干凈利落。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓咱們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)！
初中剛開學(xué)周記 篇19
這周是開學(xué)第一周。當(dāng)我還在上學(xué)的路上的時(shí)候，我覺(jué)得在新的學(xué)期里，我必須以新的面貌和新的想法來(lái)迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，這樣我才能受到老師的表?yè)P(yáng)和贊揚(yáng)。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)到了。看來(lái)我不是第一個(gè)到校的。看到他們?cè)诮蛔鳂I(yè)，我趕緊回到座位上，打開書包，拿出假期作業(yè)，準(zhǔn)備開始交作業(yè)。
校園鈴聲響起，我們開始快速排隊(duì)晨練隊(duì)伍，下樓，升旗儀式開始。這次升旗儀式采用了另一種方法，不是自我介紹，而是老師介紹升旗人。過(guò)了一會(huì)兒，升旗儀式結(jié)束后，一年一度的開幕式開始了。第一個(gè)發(fā)言的是我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)，他做了一個(gè)很長(zhǎng)的演講，真的很精彩。接下來(lái)，學(xué)生代表在講臺(tái)上發(fā)言。講座結(jié)束后，主持人說(shuō)：“開學(xué)典禮結(jié)束了，請(qǐng)各位同學(xué)依次離開�！蔽覀兣藕藐�(duì)，回到教室。
回想起開學(xué)第一周，我表現(xiàn)很好，改掉了一些上課的壞習(xí)慣，得到了老師的表?yè)P(yáng)。但我不能驕傲。我想保持這種狀態(tài)。
初中剛開學(xué)周記 篇20
“叮”正在上課。大家有條不紊的回到教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)比我矮的男生長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝！但是和以前一樣，有些男生一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。這是最讓人失望的�？粗總�(gè)同學(xué)的臉，充滿期待。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，很多人議論，說(shuō)這個(gè)老師很溫柔。他們還說(shuō)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞，等等。因?yàn)槲覀儼?3)是全班最好的。但我不這么認(rèn)為。我想我們8歲了。我們不再是以前那個(gè)調(diào)皮的孩子了。我們不能總是想被媽媽抱著。我以前是個(gè)調(diào)皮的女孩，什么事都讓父母操心。而這個(gè)暑假過(guò)后，我用眼睛看到了以前沒(méi)看到的，聽到了沒(méi)聽到的，明白了以前沒(méi)明白的。我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多，對(duì)生活也學(xué)到了很多，發(fā)現(xiàn)自己可以控制自己。
新班主任進(jìn)來(lái)了。她真的很像學(xué)生說(shuō)的“溫柔老師”，從他說(shuō)話的語(yǔ)氣就能體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我認(rèn)為她是一個(gè)非常好的老師。雖然幾乎所有科目的老師都變了，但是認(rèn)識(shí)這些老師我還是很開心的。每天見到他們都有一種親切感，但認(rèn)識(shí)新老師也很開心。最讓我開心的是，之前教我們的語(yǔ)文老師回來(lái)了，想教我們語(yǔ)文。我們很高興，因?yàn)槲覀兌纪饫蠋煹慕虒W(xué)方法。老師也是很好的老師。
八年級(jí)是個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)盡力的！加油！
初中剛開學(xué)周記 篇21
我已經(jīng)從小學(xué)生變成初中生了！
開學(xué)第一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開始就是初中生了，什么都要自己做，合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”老師本來(lái)說(shuō)的是我們要好好干，但是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開學(xué)這么多天，每次老師留作業(yè)，總有人比別人落后一步，因?yàn)樗谧鰟e的事情，而別人在做作業(yè)，等等，作業(yè)來(lái)的多了，他就在那里著急，最后作業(yè)寫的一塌糊涂。如果是這樣，我們不僅會(huì)被老師吵到，還會(huì)證明我們是不會(huì)安排自己時(shí)間的初中生。
我們小學(xué)可以遲到，但是現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，是初中生了，一定要改掉壞習(xí)慣。遲到不僅對(duì)自己有害，對(duì)學(xué)生和老師也有害。如果等上課再進(jìn)教室，會(huì)打亂老師和學(xué)生的思路，甚至把全班的注意力都吸引到自己身上，這樣既耽誤了老師講課，也耽誤了學(xué)生講課。
通過(guò)這兩件事，我的感覺(jué)是，我們不僅要合理安排時(shí)間，還要改掉自己的壞習(xí)慣，展現(xiàn)自己好的一面，因?yàn)槲覀兪浅踔猩孔约骸?/p>
初中剛開學(xué)周記 篇22
不知不覺(jué)，開學(xué)的5天過(guò)去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好的情形至今還從我眼前劃過(guò)。
第一天的晚自習(xí)老師讓咱們作自我介紹，同學(xué)們一個(gè)個(gè)講完了，眼看還有幾個(gè)就到我了，我的小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步后還要快許多呢。經(jīng)過(guò)大概十分鐘的煎熬，終于到我了！我顫顫巍巍的走了上去，還好這時(shí)全班大亂，否則他們一定能我聲音中那微小的顫動(dòng)。我終于講完了，可是又被老師叫了上去，說(shuō)是我太急沒(méi)說(shuō)清自己的名字。叫我再說(shuō)一遍，就這樣我的聲音時(shí)而大，時(shí)而小的又說(shuō)了幾遍�；氐阶缓�，過(guò)了許久我的心跳才回歸平靜。
下課啦，回想起來(lái)也不是什么難事嘛，但我絕對(duì)想不到還有更大的“驚喜”。
第二天的晚自習(xí)，老師讓咱們自己上臺(tái)競(jìng)選班干。這對(duì)于靦腆、羞澀的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。每個(gè)同學(xué)都踴躍參加，只有我還在考慮要不要上臺(tái)。其實(shí)某一刻的我是想沖上去的，但又因?yàn)椴恢酪?jìng)選什么而放棄。我甚至早已經(jīng)措好了詞，可就是沒(méi)有上去的勇氣。面對(duì)這樣一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，我無(wú)疑是失敗的。
我是一個(gè)外表羞澀，內(nèi)心好強(qiáng)的女生。因此我堅(jiān)信三年的磨練是絕對(duì)可以將我培養(yǎng)成一個(gè)落落大方的女生。
初中剛開學(xué)周記 篇23
這然而一個(gè)特殊而完美的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，此時(shí)我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還然而和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又然而一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)然而那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)然而完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許然而盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更然而耀眼。
開學(xué)第一天，也然而酸澀的，此時(shí)想到自我要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。然而啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽到表?yè)P(yáng)，可更多的還然而批評(píng)。人都然而愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越然而這樣，你需要付出的就越多。此時(shí)每一天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就然而每一天要餓著肚子上課。盡管這樣，還然而要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)然而我們“世界末日”的開始!
初中剛開學(xué)周記 篇24
這天，我按計(jì)劃一樣，從家中來(lái)到住宿的地方。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時(shí)候，我的情緒一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。本來(lái)我以為自我然而一顆石頭做的，堅(jiān)不可摧。可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學(xué)最先嘗到的卻然而“痛”。真然而令人意外。
之后我又含著痛列的心走向?qū)W校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒(méi)有人在嬉戲，沒(méi)有人在散步……我也在好奇，那些同學(xué)呢？那些答應(yīng)過(guò)我要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)呢？我一下子茫然了，這然而我長(zhǎng)這么大第一次茫然，我承認(rèn)，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨(dú)自處理自我的事情，雖說(shuō)嗎我然而一名中學(xué)生，但從未離開家的我，真有些害怕了。此時(shí)但轉(zhuǎn)念一想，我別無(wú)選取，務(wù)必要完成作業(yè)，務(wù)必走出那里，也務(wù)必出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀�，讓我有�?dòng)力，令我充滿斗志。
這然而，我沒(méi)想到的然而這味道竟然而酸酸的。
剛開學(xué)，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì)感悟生活、感悟人生，此時(shí)味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長(zhǎng)大了，不再然而小孩子一樣玩耍了。
初中剛開學(xué)周記 篇25
我讀初中已經(jīng)一個(gè)星期了，但是就是有一種莫名其妙的感覺(jué)，可能是面對(duì)新的老師同學(xué)，是新的學(xué)校，是新的開始吧！
我覺(jué)得很無(wú)耐，為什么我就是沒(méi)心情去用功學(xué)好新的知識(shí)，掌握新的方法？我為什么會(huì)害怕呢？是不是壓力太重了呢？因?yàn)槲宜诘陌嘤泻芏嗳宋也徽J(rèn)識(shí)，我似乎沒(méi)有做到過(guò)：上課就是舉不起手來(lái)暢所欲言，看到別人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了知識(shí)；體育課是用來(lái)鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，但我每當(dāng)上體育課都是見步行步，做體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)然不充足，我可能還沒(méi)真正去感受體育的魅力而無(wú)可奈何；在初中課余活動(dòng)多姿多彩，我想積極參與但又退縮了，哎，我連自信也快沒(méi)了
現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我感到欣慰，可能因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新同學(xué)，幾乎全班除了靜就再?zèng)]有別的氣氛了；老師比初中的改變?nèi)巳丝吹�，但除了講課速度快了和問(wèn)題多了，也是挺關(guān)心我們的，我喜歡班主任不知怎的就是覺(jué)得他很平易近人，和諧可親，他處處為我們著想。
因此在初中，我領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往初中生涯的懷念，初中使我丟棄了幼稚與無(wú)知，而理智、成熟占據(jù)了我們的心靈。
我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！
初中剛開學(xué)周記 篇26
今天是開學(xué)的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，收拾心情，回到學(xué)校去。
今天是開學(xué)的第一天，校園里不是交通堵塞的問(wèn)題，就是歡笑聲和講話聲，一大清早，校園里的車輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的持序。我今天就如吃了興奮劑一樣，高興地踏入校園里。
在校園里，我看見許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)�校園，對(duì)校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著要回家，可有一些一年級(jí)不同，他們都沒(méi)有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多，只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時(shí)，老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會(huì)兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆�。除此之外，我還可以在新的一年里，學(xué)到更多更寶貴的知識(shí)。
初中剛開學(xué)周記 篇27
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從初一懵懂的新生走到了初二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和初一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上初二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)！
初中剛開學(xué)周記 篇28
光陰如梭，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)二十多天了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r(shí)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的教師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的開始，而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時(shí)，教師常常在管我們，而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)，我時(shí)�；貞浧鹦W(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門口，望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的躺在操場(chǎng)上，看著藍(lán)天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。教師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在，那將都是過(guò)去，一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
初中剛開學(xué)周記 篇29
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待教師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：教師是男的還是女的？教師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物教師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，教師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)教師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：教師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
初中剛開學(xué)周記 篇30
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己必須要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需必須要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天必須要餓著肚子上課。盡管這樣，還是必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始!
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