【精品】初中周記匯總7篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一定有不少的收獲,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的初中周記7篇,歡迎大家分享。
初中周記 篇1
一說(shuō)到捉魚(yú),我的思緒立刻飛到了故鄉(xiāng)的小溪。幾年過(guò)去了,至今我都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)魚(yú),但在故鄉(xiāng)的那份樂(lè)趣,在我的記憶里卻保留完整。
我的故鄉(xiāng)在南安,雖然那里非常貧窮,但四周青山綠水。每次我回到了故鄉(xiāng),總得到靠山林旁的一條小溪前撈魚(yú)捉蝦。
記得有一次,我跟我哥哥回到了故鄉(xiāng)。我們就到這條小溪玩。到我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候,哥哥大聲喊道:“我就不信抓不到你!看招!”原來(lái)他手上抓了一條小魚(yú),可一不小心,讓小魚(yú)兒逃走了。他便在水上與魚(yú)兒展開(kāi)搏斗。他用力向前一撲,小魚(yú)兒馬上躲開(kāi)了,“撲通!”一聲,他便掉進(jìn)水中,成了一只?落湯雞。我看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)去,幫我哥哥“報(bào)仇雪恨”!我追趕著小魚(yú)兒,眼看就要抓著了。誰(shuí)知,我一腳踩了空,便坐在了溪中,喝了許多苦澀的水。我并沒(méi)有泄氣,我對(duì)哥哥說(shuō):“趕快拿網(wǎng)兜來(lái)!”過(guò)了幾分鐘,哥哥拿來(lái)一個(gè)魚(yú)網(wǎng),我用魚(yú)網(wǎng)往水里一撒,嘿!這條小魚(yú)成了我們的“甕中之鱉”了!“耶!”我高興的叫到。
如今,我會(huì)想起故鄉(xiāng)的時(shí)候,心中仿佛出現(xiàn)了那幅多姿多彩的山水畫(huà)。那一座座拔地而起的山,那一排排翠綠的樹(shù),那一條條清澈的小溪,還有那一間間平房;叵肫饋(lái),實(shí)在是太美了!
!我喜歡我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我那家鄉(xiāng)的那條小溪!
初中周記 篇2
今夜忽而有些睡不著,于是起了身,坐在窗前看著外面沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)的世界,白天車(chē)水馬龍的街道終于停下了自己的喧囂,靜謐極了,我開(kāi)始有些不習(xí)慣于這樣的安靜,好似的心跳都在周?chē)樱敝涟鼑宋业恼麄(gè)世界。
原來(lái)黑夜如此的可怕,我開(kāi)始期待亮光壓滿整個(gè)世界的樣子,時(shí)鐘指向了六點(diǎn),發(fā)出了“盯”的一聲,把我從思緒里來(lái)回來(lái),快了,天幕就要揭開(kāi)了。
看過(guò)天幕亮起后的場(chǎng)景,卻從沒(méi)看過(guò)天幕漸漸亮起的模樣,先是地平線上開(kāi)始蔓延出一絲蒼白,然后一點(diǎn)一點(diǎn)浸染至整個(gè)天空。我發(fā)誓我絕對(duì)不想看到第二次,因?yàn)槟欠N灰色的絕望差點(diǎn)把我打垮下去。
郭敬明說(shuō):“人總是要走陌生的路,聽(tīng)陌生的歌,看陌生的書(shū),才會(huì)在某一天猛然見(jiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情,原來(lái)真的就那么忘記了。”我不知道,他寫(xiě)這段話時(shí),是歷盡滄桑后的平靜,抑或是想要再次追憶時(shí)的無(wú)可奈何。
初中周記 篇3
今天,我在華龍門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)金魚(yú)的,我爸爸買(mǎi)了兩條大紅魚(yú),我選了幾條小紅魚(yú),買(mǎi)完魚(yú),爸爸怕把魚(yú)憋死了,就趕緊把魚(yú)送回了家,我和媽媽去量販給我買(mǎi)瓶搽臉油。我和媽媽在量販賣(mài) 書(shū)的地方又看了一會(huì)兒書(shū),我們從量販門(mén)口出去見(jiàn)到爸爸后一起回到家,回到家后,爸爸對(duì)我說(shuō),我的魚(yú)沒(méi)有你的魚(yú)好看。
初中周記 篇4
昨天,我們搭乘了早班飛機(jī)到了鄂爾多斯,開(kāi)始了一段沙漠和草原之旅。
今天早上,我們到了響沙灣,這是一片一望無(wú)際的沙漠。沙漠里有層層疊疊的沙丘,我們好幾次都爬上那些低的沙丘,不過(guò)最驚險(xiǎn)的是滑沙,我們坐在雪橇一樣的東西上,然后,有個(gè)人告訴我們身體要往后仰,手要輕輕的撫摸沙子用來(lái)控制速度,從很高的沙丘頂部滑下去,超級(jí)爽,雖然我和媽媽有點(diǎn)害怕,但是我們都想再玩一次。除了滑沙,我們還騎了駱駝,對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)那是山,對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像沙丘,但是這沙丘上面長(zhǎng)了毛,那就是駱駝的兩個(gè)駝峰,我們的駝隊(duì)一路前行,我坐在頭陀,是一頭白色的駱駝,我不明白為什么只有第一只駱駝的毛是白色的,我問(wèn)了媽媽可是她也不明白。騎駱駝的時(shí)候,出了一點(diǎn)意外,媽媽的帽子被風(fēng)吹走了,我們來(lái)不及下駱駝去追,被一個(gè)趕駝人撿走了,他說(shuō)一會(huì)給我們送過(guò)來(lái),可是我們等了很久都沒(méi)有送過(guò)來(lái),思思、想想和我答應(yīng)給我媽媽買(mǎi)一頂新帽子。
接著我們坐了觀光火車(chē),沿著沙谷前進(jìn),這個(gè)時(shí)候天已經(jīng)暗了下來(lái),遠(yuǎn)處的沙丘有一塊特別明亮,有一些是暗的,非常美麗,媽媽說(shuō):“光線明暗的變化是沙漠最美的地方!蔽覀冞坐了沖浪車(chē)和跑跑卡丁車(chē),也很刺激;厝サ臅r(shí)候我們坐了來(lái)時(shí)坐過(guò)的纜車(chē),橫跨了整個(gè)沙谷,谷底有河流,我有點(diǎn)害怕,差點(diǎn)嚇出恐高癥,但還是安全地到達(dá)了對(duì)面,回到了酒店。響沙灣雖然叫響沙灣,但是滑沙的時(shí)候,我們沒(méi)有聽(tīng)到沙子的響聲,帶著這個(gè)疑問(wèn)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
初中周記 篇5
再美的夜晚也會(huì)有白天的替代;再美的朝霞也會(huì)有月亮的籠罩。日出是你的承諾,日落是你的陪伴。三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,時(shí)間它悄悄的從指間遛走;還未來(lái)得及珍惜卻以頻臨畢業(yè)。回首往事一一印在心間。
那一年,我們都不知對(duì)方的名字就這樣開(kāi)始了奇妙的旅程;上天告訴我們說(shuō)這是緣分。
初一懵懵懂懂的我們被分到了一個(gè)班,靠著那小學(xué)同學(xué)的.膽量開(kāi)始和周?chē)娜舜虺梢黄?/p>
初二我們彼此有了更深的了解,友誼也更遞進(jìn)了一層,但我們也開(kāi)始看明白了一些事和人。
初三,我們更珍惜彼此,之間沒(méi)有了那么多的隔膜,只想好好的一起進(jìn)步。抱著那渺茫的希望,我們的理想?yún)s是如此之大。
時(shí)日不多的我們學(xué)會(huì)了抑制自己的脾氣,給對(duì)方留下最好的印象。
任憑時(shí)光匆匆逝去。在這時(shí)只是想好好的珍惜,哪怕只有那最后一天。
日出想起你的承諾,日落想起你的陪伴;時(shí)光抹不去那青澀的記憶。
初中周記 篇6
今天,我在看三字經(jīng)的時(shí)候,看到了這樣一段話:黃香9歲的時(shí)候就懂得孝敬父親,在嚴(yán)寒冬日,用自己的體溫為父親溫暖被褥,我想我也應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了,我想了一會(huì),想為媽媽洗一次腳。
我先在桶里加點(diǎn)冷水,然后又加點(diǎn)熱水,我用手試了一下,有點(diǎn)燙,我又在水里加了一勺鹽和一點(diǎn)醋,我叫媽媽過(guò)來(lái)洗腳,媽媽說(shuō):把水放那吧,等會(huì)我自己洗。我說(shuō):不用了媽媽我來(lái)幫你洗吧!媽媽同意了。
我開(kāi)始幫媽媽洗腳了,我問(wèn)媽媽水溫合適嗎?媽媽會(huì)意地笑笑說(shuō)溫度剛剛好,你又不知道怎么調(diào)溫度,這水溫你是怎么調(diào)的呢?我是看您做的時(shí)候悄悄觀察學(xué)到的,媽媽你先泡一泡腳吧!這樣洗的更干凈,我一邊說(shuō)一邊幫媽媽捏腳。當(dāng)我捏到腳底時(shí),媽媽說(shuō):真舒服呀!開(kāi)始我想我的力氣小,能不能幫媽媽洗好呢?現(xiàn)在有了媽媽的肯定,心里高興極了。我和媽媽一邊聊天一邊洗腳。10分鐘,20分鐘,30分鐘……
腳洗完了,媽媽問(wèn)我累不累,我說(shuō):不累。媽媽說(shuō):你真是個(gè)孝順的孩子。我看到媽媽臉上的笑容,體會(huì)到平時(shí)媽媽的辛苦。我以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取像黃香一樣做一個(gè)孝順的孩子。
初中周記 篇7
俗話說(shuō)得好“寬容是最美最純潔的愛(ài)!蔽覀儼嘟裉炀桶l(fā)生了一件寬容的事件。
今天下午,準(zhǔn)備上第三節(jié)課提前休息的我,看見(jiàn)同班同學(xué)唐一桓正怒火沖沖的站在座位上與胡正吵架。老師進(jìn)來(lái)了,對(duì)唐一桓說(shuō):“唐一桓,你給我上來(lái)!”我正高興著,有好戲看了。果不出我所料,唐一桓竟然火氣沖沖大聲對(duì)老師反駁道:“不!”全班被唐一桓嚇到了,接著我們像看戲似看著唐一桓怎么收?qǐng)。老師安靜的把唐一桓拉上了講臺(tái),然后思考了一下。我們心想:這次唐一桓惹的禍也太大了!我們的心里像抱著一只兔子一樣,砰砰的跳。老師發(fā)話了:”唐一桓,你看我都等你平靜了才說(shuō)話的,我剛才摸了一下你的心跳大約是120,現(xiàn)在大約是80,是正常人的心跳。給我們說(shuō)說(shuō)吧!怎么一回事?還有,周裕然、胡正,上講臺(tái)來(lái)!”
唐一桓開(kāi)始講述剛剛下課發(fā)生的事:“我和胡正在耍,他跑得太快了,”老師沒(méi)等他說(shuō)完,就問(wèn)道:“你追不上人家,你撕他的書(shū)干啥?”
“老師,他只撕了封面!”胡正補(bǔ)充道。
“哦,是這樣,那周裕然呢?”
“我去勸架,被他們打到了。”周裕然邊摸手邊說(shuō)道。
老師突然說(shuō):“我給你們講一個(gè)故事吧!峨眉山的猴子被人們給嬌慣了,有一天,一直猴子去搶一個(gè)人的背包,那人呢,有討厭猴子,就你爭(zhēng)我搶,引來(lái)許多人圍觀,后來(lái),園長(zhǎng)就把猴子給打死了。寬容,會(huì)使事往好的方面發(fā)展。如果,那人把包里的東西都拿出來(lái),剩下包給猴子,就不會(huì)發(fā)生那么血腥的后果!
一節(jié)課上完了,老師給我們上了一節(jié)有意義的課。