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【必備】小學(xué)生周記匯總9篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
“一、二、三，你!腳抬高一點!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。
跳芭蕾，絕對是一門痛苦的的藝術(shù)。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點兒把晚飯給吐出來。
最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈，另一只腳不能點地還要不停地做踢腿動作。大多數(shù)人在做完這個動作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個“勤勞”的'孩子還在不停地練習(xí)，當(dāng)老師準(zhǔn)備站在她身邊表揚她時，不知道她是沒站穩(wěn)還是太累了，像一棵樹一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著了一樣，連根睫毛也不動。無奈，老師讓我們休息五分鐘。
五分鐘后，老師放起音樂，說：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧。”“噗——”在喝水的小朱驚得把水都噴了出來，接著是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的掛著，隨著音樂節(jié)奏“起來，下去”。當(dāng)我練到第十下時，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車一樣，一會向上，一會向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。
跳芭蕾，真的好難!還好，去年那老師出國了，好像移民去了。耶，我們也解脫了!
小學(xué)生周記 篇2
在人的一生中會面臨許多抉擇，我也是一樣，從未為那一個抉擇而后悔過，因為我覺得生活中就應(yīng)該有酸甜苦辣。面臨抉擇時，不會知道自己的選擇會帶來怎樣的后果，我選擇勇敢面對。
選對了，是喜悅；選錯了是難過，我知道可能還會有一些懲罰，但我并不畏懼，因為生活就是這樣。天下著雨，風(fēng)還再刮……著一絲寒冷讓我不禁增加了一件外套�？纪暝嚵�，眼前又面臨著迷一樣的抉擇——昨天我答應(yīng)老師要去學(xué)�？此ＭL(fēng)雨……還要去嗎？！我不知道。突然，一個人撞了過來，“對不起，對不起……”那個人在道歉。我還沒看他就已脫出口“沒關(guān)系”雖然聲音有些輕。過了一會兒才晃過神來——雨傘被撞壞了！是老天讓我選擇不去嗎？我無須再做選擇，結(jié)果已擺在眼前……回家的.路上，真心的覺得這樣做不對，可又有什么辦法呢？回去給老師打電話話道歉？可不敢。給老師發(fā)信息？太沒有誠意了。
和老師說改天再約？不就是在耍老師嘛！這樣也不行，那樣也不行……怎么辦呢！！一直思考著這個問題，可自己做錯了就是做錯了，有什么好解釋!沒有在思考，就這樣吧!不想再管了！這次的抉擇已經(jīng)越過了自己的底線，我不在是那個守信的我了。晚上，在想著怎么樣和老師道歉……想了良久，就打電話吧！不知道老師會怎樣看我，但我知道，我是個好孩子�。。。�！
小學(xué)生周記 篇3
每一個人都會隨著年齡的增長而長大，但其實心理上的成熟才是真正的長大，當(dāng)你明白了很多以前一直想不明白的生活中的瑣事時，你就真的長大了。
天下的母親都是一樣嘮叨的，我的母親也不例外，從日常生活起居到學(xué)習(xí)都是在可愛的她的嘮叨中度過的，我還給媽媽取了個綽號叫“叨叨媽”，每次媽媽嘮叨的時候，我都要頂撞幾句，似乎不頂撞可愛的她我心有不甘。
直到有一天，我和爸爸一起去姥姥家。剛進家門沒多久，姥姥把爸爸全身都看了一遍，然后用手摸索著爸爸的外套，姥姥皺了皺眉頭，使原來就布滿皺的臉好似一張皺到撲不平的紙，可愛的她問道：“這樣的料子暖和嗎?我看也不會很暖和的，你看你才穿了幾條呀?”爸爸回答道：“我不冷，您就別瞎操心了。”姥姥斥責(zé)道：“怎么會不冷啊，現(xiàn)在是零下的天氣，凍出病來怎么辦，都這么大的人了，還不懂得照顧自己!”于是爸爸就不敢再吭聲了�？晌矣X得姥姥似乎有些過分，我就替爸爸抱不平：“的確不冷的呀，爸爸的單位離我們家這么近，而且單位里也有空調(diào)……”我話還沒說完，就看見爸爸向我投來嚴(yán)厲的目光，把我制止了，我也只好不再說什么。
回家的路上，我一直撅著嘴，覺得很委屈，爸爸仿佛看出了我的心事，他語重心長地說：“不是我要怪你，只是姥姥這么說也是有道理的.，可愛的她是為我好，可愛的她雖然有些嘮叨，但那是可愛的她心疼和牽掛自己孩子的表現(xiàn)啊，所以我們不能頂嘴，不能夠傷可愛的她的心�！迸�，我終于明白了，原來媽媽對我的嘮叨也是如此，但我卻屢次傷害可愛的她的心，現(xiàn)在想來真的有些內(nèi)疚，那一刻我仿佛一下子長大，我要做一個小小的大人，來保護媽媽才對。
這時，我的耳邊響起了這首歌“聽媽媽的話，別讓可愛的她受傷，想快快長大，才能保護可愛的她……”
小學(xué)生周記 篇4
小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有十來個近似六角形的格子，像一個棋盤。
一只公烏龜，一只母烏龜。公烏龜叫墨墨，因為它的龜殼是墨綠色的，所以就叫它墨墨。母烏龜叫依依。墨墨很淘氣，總是欺負(fù)依依，跟依依搶食吃，還把它胖胖的身體壓在依依苗條的身上，把依依當(dāng)枕頭。
一天，我發(fā)現(xiàn)了一個特殊情況，墨墨竟然不在去欺負(fù)依依了，而是把自己的'食物讓給依依，還把自己的身體給依依當(dāng)枕頭。天哪！這簡直是開天辟地頭一回，太陽打西邊出來了，我想，難道兩只烏龜談起了戀愛？這太好了，我原本就想撮合撮合他們倆，讓它們給我生一只小烏龜陪我玩。
為了試驗他們倆，于是，我拿著它們最愛吃的食物蝦皮，把蝦皮放在魚缸的側(cè)面上，把墨墨引出缸來，讓他呆在地板上，把依依所在的魚缸搬到廚房里，把墨墨引到客廳，等墨墨吃完了蝦皮，發(fā)現(xiàn)依依不見了，便瘋狂地左沖右撞，還時不時的張著大嘴，好像在說：“依依，你在哪里？我找不到你了。”而我就在一邊不出聲的看著墨墨的狀態(tài)，而墨墨上了刀山（我家玻璃門門檻），下了火海（我家門前的地毯），找到了依依。
有一次，我在看一本漫畫書，上面說烏龜喜歡趴在石頭上，不能光待在水里。想到墨墨和依依每次都在奮力的在水里向上游，難道不是在游玩，而是在喊救命？我想到了一句話：“子非龜，焉知龜之樂！”想到這里，我馬上從花盆中拿出幾塊石頭，放在魚缸中，見依依和墨墨一臉的滿足之色，才想到自己這個主人當(dāng)?shù)锰环Q職了。
小學(xué)生周記 篇5
今天下午，我和章樂，孫贊心，劉家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草叢里有一條小蛇。
只見它的身上是綠色的，跟鉛筆差不多粗，約20厘米長，這是我一點也不慌張的跟劉家豪說，樹枝底下有一條蛇寶寶，劉家豪聽了跑了過來，只見那條蛇一動不動，劉家豪還以為我是騙他的，他用樹枝捅了一下小蛇，小蛇搖著身體，好像在說，發(fā)生什么事了，同學(xué)們看了都跑了出去，還以為蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一個人站在原地不動，觀察著小蛇的一舉一動，小蛇在原地待了幾秒鐘，確認(rèn)我不會傷害它，然后飛快的'朝下水道游去，我說，小蛇走了，同學(xué)們才過來。
我們要保護蛇，蛇是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈儙臀覀內(nèi)祟愖教锸�，我們要愛護動物，不要去傷害它們。
小學(xué)生周記 篇6
美好的春日周末，我們在老師帶領(lǐng)下，一起走進植物園，領(lǐng)略萬紫千紅的大好風(fēng)光！
一來到植物園，一股芳香之中夾著青草的味道撲鼻而來。
我們首先來到了牡丹的花海，那里有白的像雪，粉的像霞，紅的'像火……真是各種各樣。還有一些花苞緊緊地收攏在一起，像一位害羞的少女遲遲不肯露面，在這之下還有著綠葉的襯托，顯得牡丹花格外美麗，就在這時下起了春雨。
穿過紅磚鋪成的小道我們來到了丁香花園�？刹灰】催@丁香花喲！雖然它們的體積很小，但是相隔十里之外都會聞見那沁人心脾的香味兒。我被它緊緊地吸引住了，每一朵花上都有四個花瓣，呈淡紫色，里面的花蕊像一位可愛的小精靈飛快的跳舞呢！這時空中飛過黃色的滑翔傘，我不禁大叫了一聲“哇！”
那一陣陣清脆的鳥鳴聲引我們來到一片幽靜的林子，樹上畫有許多卡通人物有熊，有長頸鹿，有螃蟹等等，旁邊還有六邊形的方桌，可以下棋。放眼望去，婀娜多姿的垂柳浸入水中還發(fā)出“滴答滴答”的聲音，讓我不禁想到了賀知章的詠柳之中“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句來。
不知不覺中我們又來到了碧桃園，有白色和粉色的，花瓣落下時，像仙女散花一般輕輕飛揚，這一簇簇的花兒團在一起摸起來毛茸茸的，像小松鼠的尾巴一樣，我不時還用鼻尖碰碰它。剛下過雨的碧桃顯得十分濕潤，像身著粉紅色小裙子的仙女，露珠順著葉子的脈絡(luò)輕輕滑下，可真美呀！
清脆的鳥鳴聲伴我們一路同行，歡笑聲彌漫整個植物園。
小學(xué)生周記 篇7
一次，我們學(xué)校組織，讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈書。為了山區(qū)的同學(xué)能看上書，老師鼓勵我們讓我們都要把書捐給山區(qū)的同學(xué)。
回到家，我就開始找書，媽咪看見我在找東西，就好奇地問：“你在找什么呢?”我答道：“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)的`同學(xué)捐書，我要把我看完的并且保存好的書找出來，捐給山區(qū)的同學(xué)。”媽咪說：“你真懂事!我和你一起找吧，這樣會快些�！蔽覀儼盐铱催^的課外書都找了出來，并進行了分類，一類是準(zhǔn)備要捐的，另一類是留下的。第二天，我把書交給老師，老師把捐書較多的同學(xué)表揚了一番。其中就有我，我心里很高興。
我感到這件事很有意義，因為我能把書捐給山區(qū)的同學(xué)們，就是獻出我的愛心。所以，我覺得我以后應(yīng)該多做些有意義的事。
小學(xué)生周記 篇8
這周是七年級的開始，也是我正式成為初中生的過渡�，F(xiàn)在，我真不得不說：“好累呀！”
這一整個星期，我的睡覺時間從來沒有超過7小時，每天課間都想趴在桌上睡一會兒。
就拿星期四的那天作業(yè)來說吧！雖然只有三科，但“內(nèi)容”卻要我們的`命呀！別的不說，就說地理。那門作業(yè)是這樣的——將知識點試卷的第一面全部背完后默寫。剛聽到時，我們一度認(rèn)為是老師布置錯了，沒想到老師說完就走了，并沒覺得有什么問題。好吧，先遵守再說吧！
于是我背著輕飄飄的書包，拖著沉重的步子，從8點40開始寫著成“山”的作業(yè)。先把前兩科寫完后，才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10點30時，我爸爸來看了看我的作業(yè)，說：“哎呀，這有點多呀！不過你都上初中了，這么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點起來背？”
聽到這，我好像突然活了過來，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫完，洗澡。
洗澡后感覺全身軟綿綿的，馬上鉆進了暖和的被窩，睡著了……
第二天早上4點鐘又爬起來背書，背到5點半，洗漱，上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫完，老師還說我們?nèi)嗍浅模@不，又變成了周末的作業(yè)了。
哎，好累呀！不過雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點背總比晚點背要好。沒事，上初中了，不再是小學(xué)生了，科目都增加了，作業(yè)不會嗎？
小學(xué)生周記 篇9
今天下午我一聽到爸爸說等一下要去看畫展，我就高興的不知要說什么才好，我開始幻想那兒會有什么樣的畫?是不是和我畫的一樣。又是什么樣的人畫出的那些畫。他們會畫些什么?去到那里后，我開心的東張西望，不知道要從哪里看才好?
突然，爸爸拉住了我，說：“你先和妹妹看著，爸爸出去接個電話，不要亂跑”
我就說：“OK!”
我看到好多幅畫都很漂亮，其中有一幅是我最喜歡的，那是一顆太陽，和一個月亮。剛開始我沒看懂，為什么他要畫一個太陽和月亮。后來辦畫展的`人告訴我，那是一種抽象派，講究意境。沒有為什么?哇偶!原來畫畫這么深奧，我要學(xué)畫畫，將來我也要開畫展。
周一回到學(xué)校時，我感覺已經(jīng)離開了“夢幻世界”了，因為那里有很多不錯的畫讓我覺得像進入夢幻世界了。
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