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    小學(xué)生暑假周記

    時(shí)間:2022-08-04 07:01:33 周記 我要投稿

    【推薦】小學(xué)生暑假周記11篇

      時(shí)間過得真快,一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生暑假周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】小學(xué)生暑假周記11篇

    小學(xué)生暑假周記1

      在這周,我看了《瘋狂的石頭》這個(gè)電影。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新,也是我明白了一些道理。

      有一個(gè)提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機(jī)會(huì),想好后再回答!北幻勺⊙劬Φ娜苏f:“先生,我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了。”“還有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想:這個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的認(rèn)錯(cuò)人了,請你把手拿開!薄昂玫模曳砰_,你不能偷看!狈砰_手的那一瞬間,蒙住他眼睛的'人不見了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

      在日常生活中,有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己,謊言有時(shí)也很美麗。

    小學(xué)生暑假周記2

      這是放暑假的第二周了,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我覺得自己好像置身于一個(gè)奇妙無比的.世界里。

      噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù),爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,忽然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我高興極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。

      無論刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅(jiān)持上課,說實(shí)話,盡管這個(gè)暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……

    小學(xué)生暑假周記3

      這周暑假到來了,我和爸爸去爬山。

      在山上的一棵樹上,我看見有一窩小鳥。突然,跑來了一個(gè)小朋友,要用彈弓打下小鳥。爸爸趕緊說:不能傷害小鳥。”我也連忙說:鳥類是我們的朋友,這是老師說的'。你的老師沒告訴你嗎?"小朋友臉一紅,說:我知道了,以后我再也不打小。鳥了。

      小朋友走了。我問爸爸:爸爸小鳥還不會(huì)飛,以后再有人傷害它怎么辦?"爸爸想了想,什么也沒說,就帶我回家。回到家,爸爸找來了一塊木板,在上寫上:愛護(hù)小鳥,四個(gè)字。我明白了。我們有會(huì)到山上,在那棵有小鳥的樹下,把木牌插好。幾位散步的爺爺,看見了,說:對呀,要愛護(hù)小鳥。這個(gè)小男孩真是個(gè)好孩子!甭牭梦倚睦锩雷套獭

      這時(shí),樹上的小鳥,嘰嘰喳喳,好像在感謝我們呢!

    小學(xué)生暑假周記4

      20xx年X月X日 X天

      令人神經(jīng)緊繃的期末考終於結(jié)束了,緊接而來的是令人精神振奮的暑假生活,偶然間,聽見同學(xué)們閑話家常談?wù)撝麄兯^的「如同水深火熱的暑假」,因?yàn)樘鞖庋谉?再加上補(bǔ)這個(gè)再補(bǔ)那個(gè),魔鬼般的訓(xùn)練課程,難怪會(huì)有同學(xué)們不喜歡放暑假,而我的暑假生活可是和別人大大的不同,早在學(xué)期中我就已經(jīng)策劃好要怎麼過,你想知道我是怎麼安排的.麼一定很令你好奇吧!!

      就從我最喜歡的科目談起,我最喜歡國語,自然,音樂,美術(shù),第一,.我要在暑假的時(shí)候看完書房所有的書,這些書是我的禮物,我最喜歡看書,喜歡慢慢品嘗書中的滋味,每當(dāng)我在這小小的空間里就會(huì)感覺像陶醉在書香世界.若是再添加一些鋼琴奏鳴曲,那真可稱的上是人間美味.

    小學(xué)生暑假周記5

      這周,我家遭遇了一場暴雨,我和爸爸媽媽遇到了這次大雨,也受到了驚嚇。

      晚上,我們一家人和一個(gè)姐姐的一家人在一起吃飯。吃完飯,我們從飯店出來的時(shí)候雨下得很大,我們開車急忙往家趕。在路上爸爸開得很順利,但是快到家的時(shí)候,車子突然停了下來,我問爸爸:“爸爸,怎么停下了?”爸爸說:“路上的水太多了,車的排氣管里進(jìn)水了,不能再開了!”聽了爸爸的話我很害怕,可是爸爸媽媽卻很冷靜。

      這時(shí),媽媽也注意到車在水上漂著。爸爸這時(shí)打電話給我的舅舅、表叔,問問他們應(yīng)該怎么辦。他們告訴爸爸一個(gè)方法,就是把車推到?jīng)]水的.地方?墒,爸爸就一個(gè)人怎么能把車推動(dòng)呢?爸爸就請了幾位司機(jī)叔叔幫忙,他們用盡力氣幫助爸爸推車,車子終于推到了安全的地方。最后,我們把車停在路邊,安心地走回家了。

      我們非常感謝叔叔們的幫助,要是沒有他們,爸爸一個(gè)人不可能推動(dòng)我家的車。這件事也讓我懂得了遇到事情不要害怕、要冷靜地想辦法。

    小學(xué)生暑假周記6

      在一個(gè)陽光明媚,萬里無云的暑假早晨,我來到了老家。

      爸爸在路邊買了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)給我,一個(gè)給哥哥,我好奇的想:地球是橢圓還是圓的呢,地球的構(gòu)造是怎么樣的?我?guī)е闷嫘娜フ埥谈绺纾覇枺骸案绺,地球是橢圓的嗎?地球的構(gòu)造是怎么樣的?”“地球在航天員在宇宙看過去時(shí),像一個(gè)圓的,但實(shí)際不是的,地球的`構(gòu)造可以用雞蛋來說明,不過我的吃了,你的拿了給我吧!”我沒注意,將雞蛋給了哥哥,哥哥指著雞蛋殼說:“這是地表!比缓蟀芽蛣冮_,指著蛋白說:“這是地殼。”然后一口吃了蛋白,然后又指著蛋黃說:“這是地心!”

      我回去想了一下,才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,我恨鐵不成鋼,突然,外面發(fā)出一個(gè)叫賣聲:“雞蛋石頭,外表是雞蛋顏色,其實(shí)是石頭!只賣兩塊五!蔽乙宦,立馬沖到哪里買了一個(gè),然后找了一個(gè)小朋友,我跟他說了戰(zhàn)略,我發(fā)出了一*笑。

      我拿著石頭雞蛋,帶著小朋友走在前面,然后對哥哥說:“哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造!蔽覍㈦u蛋給了哥哥,哥哥指著蛋殼說:“這是地表!”然后他開始剝蛋殼,但他剝得連指甲都歪了,他一口咬下,他哪在搖擺的3顆牙都掉了。

      這次我雖然做的過分,但誰交哥哥要騙我,這叫自作自受!

    小學(xué)生暑假周記7

      在這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。 有一次,法國一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競賽,其中有這樣一道題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶那一幅? 結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬人回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的'最高獎(jiǎng)金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫!

      我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。 這個(gè)故事告訴我們:成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

    小學(xué)生暑假周記8

      我左盼右盼,上盼下盼,終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂,笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥無味,毫無生機(jī)的。

      領(lǐng)成績單的日子終于來了,媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓,“這孩子,平時(shí)讓你多用功讀書,你不要,這回看你爸不收拾收拾你!

      一回家,我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應(yīng)該沒事了,就和朋友約好了每天下午4點(diǎn)去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨,家里出現(xiàn)了一個(gè)陌生人,連忙告訴 了媽媽,媽媽說:“是你的假期老師,在這兩個(gè)月里,你準(zhǔn)備接受那個(gè)老師的魔鬼式訓(xùn)練吧。”我心想:唉,還以為被罵罵就沒事了,看來我天天都得違約了。媽 媽,您又為何不能給我一點(diǎn)兒自由的.空間。

      接下來的日子可慘了。不是做數(shù)學(xué)習(xí)題,就是寫作文;不是背英語單詞,就是做奧數(shù)題。簡直要把逼瘋了,這還叫人的生活嗎?咳!這什么日子?

      爸爸媽媽,我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛,很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!也許在家長眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

      爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主!

    小學(xué)生暑假周記9

      暑假一周又過去了,時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后,聽聽新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個(gè)電視節(jié)目,有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是為一念之差,因?yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

      回想我們學(xué)過的.課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o主,吾心獨(dú)無主乎?”

      所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

    小學(xué)生暑假周記10

      暑假的一天,天氣很熱,我和弟弟就在家里砸塑料球,我們在客廳里,一人站一頭。

      游戲開始了,弟弟在沙發(fā)上放幾個(gè)球,一連串的砸過來,搞得我手腳忙亂;他的球砸完了,只好在地上撿起球來,他屁股翹得高高的`,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)砸過去,正好砸在他屁股上,他趕忙站起來,摸摸屁股說:“唉喲!我的屁股。”

      弟弟又開始一連串地給我砸過來,我急中生智,拿著又大又軟的沙發(fā)靠墊擋住上半身,誰知顧頭不顧尾,我的雙腿還沒擋住呢,弟弟瞄準(zhǔn)我的腿使勁砸過來,我感覺我的腿有點(diǎn)痛,趕緊把靠墊朝下移,擋住下半身,他又朝我上半身砸來,我尖叫著,靈活地躲開了。又忙亂地?fù)烨虺胰ァU麄(gè)屋里,只聽見我們的笑聲,尖叫聲,還有噼噼啪啪的砸球聲。弟弟又一連串的砸過來,我無路可逃了,只好認(rèn)輸。我一頭倒在沙發(fā)上,真是太累了,全身都是汗水。

      今天,我們玩得真開心!

    小學(xué)生暑假周記11

      這天早上6點(diǎn)多,爸爸把我叫起來,告訴我:“今天要去太行山,快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀腊!”我匆匆得換了換衣服、洗臉、刷牙。爸爸早已帶好了東西:小漁網(wǎng)、水桶、食物、飲用水。媽媽也已刷洗完畢,我們一家三口就出發(fā)了。

      洗車跑了大概一個(gè)小時(shí),我們就到了太行山頂。爸爸把車停在了停車場上,我們帶著水桶、小漁網(wǎng)、飲用水就去玩水了。往山里走大約五百米,水比較淺,是玩水的好地方。我們停下腳步,觀賞風(fēng)景!翱矗沁叺.山峰像不像一個(gè)駱駝?”我放眼望去,還真像!綠油油的植被,把山體覆蓋著,想給山穿了一件綠色的衣裳。

      我回過神來,跳進(jìn)小溪中:“哇好涼!”這一帶的水最深不過膝蓋,而且冰涼冰涼的,水清清的,站在水里低頭看,還能看見紅色、灰色、白色的石頭。

      踏著夕陽,我們回家了。

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