精選高中生活周記范文集錦20篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編整理的精選高中生活周記范文集錦20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中生活周記1

　　高一時，我就開始每天都給自己定一個小小的目標(biāo)，并合理周密的安排學(xué)習(xí)時間，認真對待每一門學(xué)科，課堂上專心聽講，做好課堂筆記，課后及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的知識。除此之外，我每天晚上自習(xí)課都會向數(shù)學(xué)老師請教幾個沒弄懂的問題，我始終堅持著“今日事，今日畢�！闭�是因為我在學(xué)習(xí)上的持之以恒，學(xué)而不倦，才使我的成績在班級中一直名列前茅。

　　到了高二，我選擇的主修科目是音樂。雖然在音樂上我并沒有多大的天賦，但是我對音樂始終有一顆執(zhí)著追求的心，正是因為我對音樂的著迷，促使我刻苦的去鉆研它。在音樂統(tǒng)考的前兩個月，我堅持每天早上4：30起床訓(xùn)練，每天中午只睡20分鐘，其他時間仍然是用來學(xué)習(xí)音樂。課外活動時間，除了吃飯外，我還是不會浪費每一分每一秒，一直堅持著專業(yè)訓(xùn)練。與此同時，我還會經(jīng)常與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。每當(dāng)疲倦襲來，我都會堅定的告訴自己，絕不屈服于惰性，只有強者，才能摘得成功的碩果。終于，皇天不負有心人，我的付出得到了應(yīng)有的回報，甚至出乎我的意料，在音樂統(tǒng)考中我取得了全省898名的好成績。至少對于我來說，這個名次早已越過了在音樂上“半路出家”的我對自己的期望值。只因我在學(xué)習(xí)上有著不服輸?shù)木�神，所以我不僅在音樂上不輸他人，而且在文化課上也一直穩(wěn)居班級前列。

　　高三的一檢給了我一個很大的打擊，我的`成績落在了班級的中游，對此我很不甘心，于是我下定決心：我要更加努力的學(xué)習(xí)，不管吃多大的苦，一定要進步。就這樣，我抱著必勝的信心奮斗著，“一分耕耘，一分收獲”，我的付出再次得到了回報，在二檢中，我的成績在班級中進步了十幾個名次，在年級中進步了一百多個名次。我很為自己的進步而感到高興，但我并沒有因此而松懈，因為我心中的“勤奮”一詞始終讓我保持著清醒的頭腦和昂揚的斗志。

　　作為一名團員，我有著較強的集體榮譽感，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。三年都身為班干部的我一直都是班主任的得力助手，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時，我會積極主動地帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)，努力為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。平時我經(jīng)常與同學(xué)們在一起交流生活與學(xué)習(xí)，每當(dāng)同學(xué)們遇到麻煩時，我總會熱心的幫助他們解決問題。在班級管理上，我對每位同學(xué)都是一視同仁，決不假公濟私。因此，我在同學(xué)們面前有了很強的號召力，樹立了很高的威信。

　　在學(xué)習(xí)上，我本著刻苦鉆研的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，為同學(xué)們做了好榜樣；在班級管理工作上，我認真負責(zé)，處處以身作則，積極為班主任分憂。我的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度得到了老師和同學(xué)們的充分肯定，因此，在每個學(xué)期的評優(yōu)選舉中，我都榮獲了“優(yōu)秀團員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀班干”的稱號。

　　這就是我，一個積極向上，樂觀處世，善于幫助他人，有責(zé)任心，永不言棄的共青團員。

　　高中生活周記2

　　給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。"三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾與憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

　　還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。

　　我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時間都安排的.很充實，作息時間，學(xué)習(xí)時間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

　　每當(dāng)下午放學(xué)，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細細地在日記里記著每一件細微的小事，有時，筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起與同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。

　　每當(dāng)晚休時，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

　　高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

　　每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著。

　　高中生活周記3

　　當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的情緒踏進高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。

　　夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的.帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自我埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，然后一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環(huán)境中成長。

　　三年的高中生活，我學(xué)到的不僅僅是知識，還有寬容和無私。應(yīng)對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。

　　時光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風(fēng)雨兼程，然后卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。

　　高中生活周記4

　　余下來的幾個月時間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。我的夢很美，我的心很高，我知道，這時的我真的不需要再多想什么了，面對即將到來的高三，我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時也充滿了矛盾。對于父母的期望，老師的目光，我內(nèi)心強烈的呼喊：高三，我要做最優(yōu)秀的自己!

　　憶起杜甫的《春望》，如今，有的'已不再是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時間不多，恨己未努力”!我知道，在高三有限的日子里得只爭朝夕，看著眼前的自己，我一再自問：“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”

　　真的進入高三了，殘酷的競爭和嚴峻的挑戰(zhàn)向我們逼近，我分明感覺到學(xué)習(xí)比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊中最深沉的含義。我知道，人生總是要有選擇的;我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶!

　　有人說，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說，高三有的是狂放、有的是頑強。走進高三，你可以聆聽到每個學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進高三，你可以看到每個學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩;走進高三，你可以感受到每個學(xué)子身上張揚著個性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的!它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來。

　　“花開堪折直須折”!高三，是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三，是伴隨舞臺帶來的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo)，閃亮人生的舞臺，高三，我要為自己的人生吶喊，做最優(yōu)秀的自己!讓年輕沒有失敗!讓生命激舞飛揚!

　　高中生活周記5

　　好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說了一句個性深沉的話：如果一個人老是在回憶過去，那肯定是對現(xiàn)實的不滿。聽完，我差點把喝的水噴出來。然后恩，太深奧拉，反正我也不覺得對現(xiàn)實有什么不滿。

　　想起軍訓(xùn)拉，說實話，從那回來，我只有唯一的一個感受，不是累，是我的腳指頭就要廢了，我的腳跟著我真可憐。我也覺得自我思想挺個性的，凡正常人有這樣的嗎汗…。

　　然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友，我一向納悶我挺淑女的一人，[恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉，僅此而已]咋會和你成了朋友。我們就開始了新生活，然后上演現(xiàn)實平民般的野蠻女友，呵呵，沒錯，就是本人，長的挺欺騙大眾的，看者絕對的好孩子，但是，偶爾，我也會很溫柔，可你居然覺得我不正常，汗，我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負你為樂…

　　最快樂的時光是我們做同桌時，上課不想聽課了就吃東西，累了就趴桌子上睡，盡管在第一排，還是很放肆，當(dāng)然我們也有我們的理想，我們都想去南方有水的小城，然后共同的`理想是浙江，哦，以我的成績那是遙遠的一個夢，可還是執(zhí)著，呵呵，我都有點不懂自我了，但是那是我們共同的理想，加油，努力。

　　記得最好玩的事就是，你個性喜歡在路上放聲大笑，每次頻頻引來路人詫異的眼光，我就會特?zé)o辜的看著，意思是不是我啊，呵呵，然后回去我就會暴力的解決，但是你連改都不帶改的，最后我只能無奈的看著你，然后每次走路離你遠點，呵呵，我不認識你哦，可你個性可愛的沖我大聲叫：親愛的，恩，我敗了，我汗死了，這下所有人都明白我們認識拉，就這樣我跟淑女掛不上邊了，恩，救命啊…。。

　　高中生活周記6

　　追憶至幾千萬年前，當(dāng)人類還不是自然界充滿智慧的主宰，許多雙忍饑挨餓，虎視眈眈的眼在無時無刻的瞪著你。你，是選擇死亡，還是生存，是選擇合作，還是競爭？競爭，對于人的發(fā)展和社會進步有促進作用，世界離不開競爭，自然界，動植物會為了一點利益相互捕殺，偷掠，官場上，多少得罪人的勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少發(fā)達國家乃至發(fā)展中國家為打破一超多強格局在全國發(fā)展。競爭，它給予人的是最大限度地激發(fā)我們的潛能，不斷提高效率，發(fā)現(xiàn)自己的局限性。德謨克利特曾感嘆過：“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍。”從這一面來看，或許，選擇競爭是相當(dāng)正確了。事情的兩面性不至?xí)�如此，競爭的不利，與它的好處是同重的，我們中考前，許多人避免不了緊張與失眠，競爭的壓力和心理的防御是重要的，也許它會產(chǎn)生競爭中偏激的思想：嫉妒產(chǎn)生的是向別人投射冷箭暗器，在競爭之外的獵殺，使人走向極端變得卑劣，從而言之，競爭不能盲目斷行。合作，是個人或群體間為達到共同的目的需要的彼此合作，世界離不開合作，自然界，為了避免或減少被狩獵者所捕殺，通常會采取合作保護群體的做法，官場里，黨派之間需要合作才能使自己不易被排擠，楚時《離騷》的作者屈原就是因不參與而被排擠才有了如今投汨羅江。更不用說世界上正采取經(jīng)濟一體化的.貿(mào)易，沒有合作，閉關(guān)鎖國的清政府也為之垮臺，中國有句老話：人心齊，泰山移。是的，有多少名人學(xué)士為了它贊嘆出千古名句，一個人的力量或許是有限的，但群體的力量，是無比強大的，人們會說：“這樣，選擇合作是正確了的吧�！蔽覅s說：“不。”合作的雙刃在于前者，競爭是不可分開的，沒有了競爭，合作的力量止步不前，分享如今的喜悅卻不看今后的結(jié)果，可能也不是永遠的成功，所而言之，合作不可孤行。

　　那么把兩方面的選擇都否定了，也就沒了答案，而去把競爭與合作相互融合，作出你中有我，我中有你的關(guān)系，不就為雙贏了嗎？在合作中競爭，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，在競爭中合作，發(fā)揚團結(jié)向上精神，不以成敗論英雄，古就有諺語：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！笔堑�，在今后的選擇上，也許只是雙選才能體現(xiàn)“雙贏”，也就選擇了“雙贏�！�

　　高中生活周記7

　　同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。高中生活，特為尤甚。簡記幾則，以記念高中生活。

　　一日，食堂中，某君似乎尚未睡醒，搖搖晃晃地從食堂窗口抬出自己的餐盤，一巔一顫地巔到距自己最近的桌旁，然后又不知從何處抽出那把年上去有幾千年歷史的勺子，向水龍頭晃去，幾分鐘后，此位半睜睡眼之人又晃了回來，隨手在屁股下安了個凳子，一頭扎進飯堆里，忽然，一個溫柔的聲音在此君耳畔響起，“同學(xué)——”此君好像被電了一樣，猛地抬起頭，當(dāng)看到自己面前是一個蒙娜麗莎式的微笑的姑娘時，他也不顧自己嘴上的我飯粒，咧開嘴笑了：“你，有事兒嗎？”只聽那個溫柔的聲音輕輕地說：“對不起，你是不是拿錯餐盤了？”……噴飯……

　　再看該君，原來半睜半閉塞的眼睛突然瞪圓，既而縮小，隨之產(chǎn)生的是通紅的`臉，與無地自容的話：“呀，呀？對……對不起……這……這……唉，再見！”隨后抱頭鼠竄……

　　由此而知，高中生活，亦真亦“幻”，保持清醒，才是上策。

　　又一日，我正在樓梯上。前方有四女，三名高一小女生并排而行，阻住去路，一名高二大姐緊隨其后。忽然，一女生回頭一看，發(fā)現(xiàn)背后有人，接著說：“來來來，先給人讓路！”此言一入我耳，不禁心中竊喜一番：原來我還是比較有個人魅力的，沒想到呀，只有在快嘴才有的情景竟讓我給撞上了，于是，我整理衣冠，修修發(fā)型，昂首闊步走了過去。突然想起出于禮貌，我應(yīng)該展現(xiàn)一下自己的紳士風(fēng)度。于是我回頭對三位女生說了一句溫柔的“謝謝”。突然，一女生說：“又不是給你讓路，謝什么謝！”我再一看，已經(jīng)過去那位高二的師姐正回頭沖我一笑，我頓感尷尬，忽然發(fā)現(xiàn)，前面有一垃圾筒，想鉆進去，又覺太小，只好作罷。

　　由此可知，高中生活，尷尬遍地，自作多情，實屬下策。

　　再一日，一同學(xué)“主動而熱情”地找到我：“今天我們體育課，可以早去吃飯，你把你的飯卡勺子給我，我先給你打上飯來張口，在三樓等到你�！弊屑氁幌�，除了他有點兒過分熱情不太對勁兒外，自己也沒吃什么虧，就答應(yīng)了。等到吃飯時，在食堂老遠就看見他手舉勺子，一臉笑地站在那里，還未等我走近，就迎上來說：“真不好意思，我忘帶飯卡了，就用你的了，你大人大量，不會介意吧？”什么？沒帶……我說他怎么無事獻殷勤呢，原來是讓我請客！唉，事到如今，還能怎么辦？就這么辦吧。

　　由此可見，高中生活……我無語，真想大呼：“天上不會掉餡餅！世上沒有免費的午餐！”愿意同志們以此為誡，嚴防騙子！

　　年少輕狂，幸福時光。謹惟此記念我的高中生活。

　　高中生活周記8

　　有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡，需要甜美的笑聲來調(diào)節(jié)；有人說高中生活如地獄一般難熬，需要有鋼人一般的意志堅持下去；而我說高中生活好比一部青春進行曲，需要有一位青春飛揚，滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去，--那就是我。

　　青春進行曲1---彩虹般的友誼

　　"叮零零"，沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學(xué)們似乎還在沉醉于剛才老試的知識點中沒有蘇醒過來，課室繼續(xù)一片沉寂。隨后出現(xiàn)一陣笑聲，班上在一瞬間沸騰起來。大家一起嬉戲著。沒錯，這班動靜皆宜的學(xué)生就是我的新同學(xué)。

　　啪啪---"雨點輕輕的敲打著窗戶。我呆呆的望著越下越大的雨，心想；糟了沒帶雨傘了。待放學(xué)鈴響后雨似乎沒有停下來的意思，還越下越大。無奈中的我看著一個一個離去的同學(xué)，心中不知不覺蕩漾一種愁感。

　　突然間，我看到了幾位同學(xué)折返，手中不知何時多了一把傘，折返的同學(xué)越來越多，我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的.淚珠。我接過其中一位同學(xué)的傘，大家不約而同的笑了。

　　我們走在濕漉漉的道路上，雨不知何時停了，可我還不舍得放開手中的傘。我輕輕地抬頭望著天空，忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎？一樣的美麗，一樣的幻彩，一樣的珍貴——

　　青春進行曲2——愛在無言中

　　"叮零零"上課鈴響了，我又呆呆的回到座位中等待上完這節(jié)課就回家。這節(jié)是班主任的課，她是教物理的聽說她教了很多年書，我不敢太放肆沒敢太大聲說話只是把頭輕輕的向窗外偏。

　　下課后，當(dāng)我想馬上回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a習(xí)，其實老師不說我也知道自從上了高二后我的成績像坐著"滑梯一樣一直向下滑。不過，老師沒有放棄我一直默默的幫助我，一個小時后，老師交代了今晚特別布置給我的作業(yè)。我唯唯諾諾答應(yīng)后就溜走了。不知是否良心發(fā)現(xiàn)，我回去認真做完作業(yè)。早上還起了大早回校。

　　沒想到老師比我更早，我偷偷的站在辦公室外注視著老師，烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲，臉上布滿了歲月的痕跡，想起她的和藹的笑容，總是對我無比關(guān)心，老師她從不用言語，而是用行動關(guān)心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我。我鼓起勇氣，大聲喊出"報告，老師"

　　青春進行曲3——浴火鳳凰

　　"叮零零"這鈴聲提醒了我高考不遠了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長手中的關(guān)刀來一個"一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫敵"還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場。

　　高考如浴火般熾熱著我的心。來吧。我不會怕你，如果你是浴火我就是浴火鳳凰，讓你來成就我吧。

　　讓我這部青春進行曲在學(xué)校古老的音樂室響起；讓我這部青春進行曲的樂章在學(xué)校悠久的圖書館留下。

　　來吧，青春進行曲現(xiàn)在就響起吧。

　　高中生活周記9

　　校園，一個美麗神圣的字眼；高中，一段美好難忘的時光。在潔白的象牙塔里，高中生活每天都是精彩的，在這里，咱們曾攜手走過……

　　一

　　茂盛的玉蘭樹，綠意盎然，散發(fā)著沁人心脾的玉蘭花香，在陽光的照射下，她投下自己的身影，給人舒心的清涼，一陣風(fēng)過，繁密的綠葉間仿佛跳躍著無數(shù)閃動的精靈。放眼望去，那是校園的操場，籃球架下，曾有咱們縱身投籃的'身影；排球場上，曾有咱們吶喊助威的聲音；跑道上，有咱們?yōu)⑾碌暮顾�；足球場上，有咱們歡快的笑聲，高一的咱們，是運動的，快樂而活潑，高一的生活，是五彩的，激情而奔放。

　　二

　　高大的田家炳科研樓坐落在校園的南側(cè)，整個校園因田樓的建成而更加美麗。田樓里有實驗室、圖書室、閱覽室、音樂室、繪畫室等，還有齊全的設(shè)備，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩：生活實驗室里，我因提取出了葉綠素而興奮不已；音樂室里，咱們認真地練習(xí)《東方之珠》，在“紅五月歌唱節(jié)”中放飛自己的歌聲；畫室里咱們曾描繪下自己的未來藍圖；閱覽室里咱們曾暢游知識的海洋……咱們不光從書本中汲取知識，也從老師那里學(xué)到做人的道理：要用善良的眼光看世界，世界才會更美好；要學(xué)會尊重人，懂得尊重每一位辛勤培育自己的老師，懂得尊重每一個關(guān)心、幫助咱們成長的奉獻者。老師的教導(dǎo)，使咱們受益匪淺。高二的咱們，就像一塊海綿，吸取著各方面的知識，高二的生活，雖平實，卻收獲多多。

　　三

　　走過了高一，洗去了更多的稚氣；經(jīng)過高二，增添了更多的沉穩(wěn)；而在高三，咱們變得更加成熟。高三，咱們沉淀著彩虹似的夢，為著自己的夢想，每個人都在努力。課堂上，每個人都更加認真地聽老師講課，唯恐自己遺漏了什么；課間，同學(xué)們不再聊天說話，而是圍著老師問個不停；連平時最愛鬧的同學(xué)也安靜地在座位上看書。每當(dāng)走進教室，看到的是同學(xué)們埋頭苦讀的身影，教室里的氣氛似乎有些緊張，但更多的卻是融洽；你某個問題不懂時，老師或同學(xué)會盡力為你解答，當(dāng)你生病感冒時，同學(xué)們總會關(guān)切地詢問；當(dāng)你煩惱時，老師會及時開導(dǎo)你，讓你重新投入“戰(zhàn)斗”中。老師的教導(dǎo)時刻激勵咱們：無論你是獅子還是羚羊，你都必須奔跑。同學(xué)的刻苦時刻提醒咱們：無論你是一般生還是優(yōu)等生，你都必須奮斗！高三的咱們，是拼搏的，但從容而自信；高三的生活是繁忙的，但更是充實的！

　　咱們的高中生涯即將過去，但咱們從中收獲了許多：書本的知識，老師的教誨，同學(xué)的友誼，成功或者失敗，就像那秋天里的枝頭，掛滿了累累的碩果。我相信，那過去了的，必將成為親切的懷念。

　　高中生活周記10

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼高中三年過去了。在這三年來，我付出了，我也收獲了。我付出的是時間，獲得的是知識；我付出的是無數(shù)個朝霞的錯失，但是我看到的是人生的彩虹，因為我在與時間的奮斗中成熟了自己的思想，豐富了自己的人生。

　　有人夸張地說，不經(jīng)過高考的人生是不完滿的人生。 確實，高中三年是人生的讀書生涯中最充實的階段。在這個階段，我體會到了知識與能力的'關(guān)系。跟體會到了知識就是力量的真理。在學(xué)習(xí)的過程中，懂得了只有拼 命地“吸”，人才可以不斷地完滿自己的知識面，才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中，我更明白了一個更重要的 詞，那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識更好地流傳到人的大腦中，而知識的流入 也促進了人的智慧的增長。

　　在高強度的學(xué)習(xí)當(dāng)中，人需要有強健的身體，而強健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的。所以，在學(xué)習(xí)之余，我們要進行多方面的鍛煉，在鍛煉中讓自己的體格更加健壯，也讓大腦在有氧運動中變得更加興奮學(xué)習(xí)的效果更好。

　　三年的高中生活，讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過磨練了的心智讓人遇到事情的時候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來對待。在面對學(xué)習(xí)上的苦難的時候，能夠敢于挑戰(zhàn)，善于思 考，得到解決問題的能力。而這生活的困難方面，則能夠通過以同學(xué)、老師的溝通協(xié)調(diào)讓問題得到了更好的解決。在在不斷地解決問題的過程中，同學(xué)們直接按也結(jié) 成了堅實友誼，在這些友誼的驅(qū)動下自己也得到了更好的發(fā)展。

　　高中生活周記11

　　每當(dāng)我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時，口水就直流三千尺，我可真想體驗一下做飯的感覺啊！于是，我自告奮勇的對媽媽說“媽媽，這天讓我來做飯吧！”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番，說“你能行嗎？”“我肯定行！”我拍了拍胸脯，自信的說，媽媽這才點了點頭，默許了！

　　首先，我想了想這天該吃什么，有了，這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲！我從柜子里拿出了西紅柿，放在盆子里用自來水洗干凈，就開始切了。剛開始，我還很耐心盜竊者，可到了之后，我切得西紅柿一塊薄，一塊厚，一塊打，一塊小，于是，我又重新切了起來，這回切得好多了。然后，我架上鍋，擰開爐子，往鍋里倒了點油，又拿了幾個雞蛋，往鍋沿一磕，嫩黃的.蛋心立刻就從里面流了出來，我趕緊拿了個碗接住，再用筷子攪拌均勻，倒進鍋里，用鏟子翻炒幾下，等成形了，就用鏟子弄成一小塊一小塊，緊緊之后把西紅柿液倒進鍋里，用鏟子來回翻炒，等聞到一股香味時，西紅柿炒蛋就就燒好了！

　　接下來，就該炒土豆了，我拿來幾個土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一條條絲。然后把油燒開，把土豆絲倒進鍋里，用鏟子炒幾下，放進一點鹽，繼續(xù)翻炒幾下，一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。

　　我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子，吃著自己炒的菜，心里甜滋滋的。

　　高中生活周記12

　　一天早上，媽媽帶我去菜市場買菜，我很高興，立刻跟了上去。

　　菜市場的菜真多，買菜的人也真多。媽媽選中了一位老奶奶的青椒。她的青椒又細又長，看上去干干凈凈。奶奶用沙啞而又溫和的聲音招呼著前來買菜的客人，在眾多賣菜的'商販中，顯得非常和善。媽媽買了九塊三角錢的青椒，可是在錢包里總也找不到那一角錢，老奶奶見勢，笑著說：“算了，那一角錢別給了。”媽媽聽了，趕緊向老奶奶道謝。

　　又有一位叔叔來買青椒，他買了好多好多，便直接拿出了五十元鈔票，遞給老奶奶。老奶奶仔細地稱著青椒，“四十九塊五角錢�！闭f罷，便用龜裂的手指在破爛的包里找那五角錢。找了一晌也沒有找到。那位叔叔見狀，便推辭說不要了。說完就拿起了袋子提腳準(zhǔn)備走。在這一剎那，老奶奶似乎找到了辦法，高喊：“別走，別走！”叔叔聽到后，立刻又返回了。奶奶笑著說：“你看我這記性，給，再拿點兒青椒�！笔迨妩c了點頭，嘴里不住地稱贊著這位老奶奶。

　　這位淳樸善良、不賺昧心錢的老奶奶，心靈比鮮花還要美。我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)，誠實守信地做人、做事。

　　高中生活周記13

　　踏入新余一中大門口，內(nèi)心焦慮不安得了不得。中學(xué)在向我講再見，普通高中在向我揮手。

　　�。∫郧暗某踔猩�活是多么的開心幸福��！哥哥姐姐讀普通高中的情況在我腦子里持續(xù)展現(xiàn)。她們的校園生活是多么的艱辛，開心。呵呵呵，因為我上普通高中啦。想不到普通高中是那么累、焦慮不安，把我分來到高一（1）班，是一中高一（1）班的重點班，本覺得重點班的'氛圍是一種焦慮不安，填滿學(xué)習(xí)培訓(xùn)的氣氛，可是我在這一點都沒有發(fā)覺。在這個班里氛圍并不是很濃郁，平常授課有一點吵，但我曾坐著最終一桌看不清又聽不到……盡管說我授課有時會禁不住向他人提問題，但我之后會改。

　　如今盡管我的考試成績并不是非常好，但我會努力學(xué)習(xí)培訓(xùn)的……新生軍訓(xùn)完畢早已許多天了，在新生軍訓(xùn)三天中，我懂得了忍受與專心致志。在新生軍訓(xùn)這三天短暫性的生活里，我感覺又累又煩，這種感覺恰如學(xué)習(xí)培訓(xùn)一樣，有時候枯燥無味授課就在乘飛機。校園生活慢慢地我融入了一點，但還必須徹底融入，為融入校園生活而勤奮，為考大學(xué)而拼搏！

　　高中生活周記14

　　我實在記不起這些日子是怎么過來的，似乎每節(jié)課都是那么漫長。要掃一眼手表還要多就才到下課，而每天卻又是那么短暫。剛剛來到周一，轉(zhuǎn)眼又是周末。我經(jīng)常會想有什么課程還沒有看，想用這個時間系統(tǒng)地從頭看一下�？墒堑搅酥苋詹恢�就怎么就那樣荒廢了過去了。也不能說是荒廢，心里惦念著學(xué)習(xí)，可總覺得什么也沒做轉(zhuǎn)眼就帶了晚上。不禁后悔早上一起了便怎么怎么就好了……不過等到下一周結(jié)束，卻依然在困倦與遺憾糾纏中沉沉入夢……

　　覺永遠都睡不夠，題永遠都做不完。這是我上個高中后總結(jié)出的�？粗鴦e人，心里陣陣酸楚。高中讓我知道了在燈下伏案到深夜是什么感覺；讓我知道辛苦白白地付出沒有得到相應(yīng)的.回報會有怎樣的酸楚；讓我知道面對可能破滅的理想會有怎樣的失落……

　　恍然記起小時候，當(dāng)長輩們問起想上哪所大學(xué)時，清華北大說得如同隨手便能摸到，甚至連他們的名字都嫌不夠響亮，仿佛哈佛、牛津、劍橋大學(xué)都是為我所開。等到稍微懂點事后就將目標(biāo)放低點，再低點，知道現(xiàn)在低到了，只要有大學(xué)收就行了。全然忘了當(dāng)年那個眼神放肆明亮，充滿自信，發(fā)出能使太陽都顯得暗淡光芒的人就是自己——曾經(jīng)的自己！

　　高中生活周記15

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。

　　讀初中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。

　　不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實太殘酷，其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的.高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰咱們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。

　　我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓咱們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。

　　也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍咱們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

　　高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓咱們感受高中的樂趣。

　　高中生活周記16

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨秋風(fēng)我一路走過灑滿花香的小路，目送著我走進校園。在去教室的路上，我看見走廊里貼著名人名言，在看看旁邊，墻壁都重新粉刷了!

　　走進灑滿晨光的教室，安置好書包，長長的吁了一口氣，開始了一天的`學(xué)習(xí)生活!

　　“丁零零”，上課鈴聲響了，我飛快的拿出嶄新的數(shù)學(xué)書課本，手放在桌子上坐好，我好奇地想：到底是哪位老師來教我們數(shù)學(xué)呢?是男是女?兇不兇?……

　　一連串的問題從我腦子里冒出來，還沒等我晃過神來，一位男老師走了進來，他小眼睛上架著一副眼鏡，手上不僅帶著手表，而且還有金手鏈，看起來好有錢，也好有學(xué)問!他終于發(fā)話了，他說他叫付老師，同學(xué)們很好奇，因為都沒見過這個姓。但他對我們的要求很嚴格，上課很有趣，能讓我們更好的透徹理解。我覺得這位老師還是不錯的!

　　“丁零零”，上課鈴聲響了，在操場上的同學(xué)們一窩蜂的涌上來。這節(jié)課時我們班主任蔣老師的課。老師叫我們自己學(xué)習(xí)一下第一課，馬上聽寫，看看你們的學(xué)習(xí)效率高不高。

　　不一會兒，老師就叫我們拿出本子聽寫�！疤沾伞�…”。我自信滿滿的，相信我自己肯定能得滿分。果然不出我所料，我還真的得了滿分。我很開心，但我對自己說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步�！�

　　開學(xué)第一天，覺得心情不錯，因為來了一位新的數(shù)學(xué)老師。也對新學(xué)期充滿了希望……

　　高中生活周記17

　　每個人都擁有自己的空間和生活。不同環(huán)境將會有不同的生活，那擁有什么樣的生活才算是充實的生活呢？我的回答是：職高生活。

　　我是一名職高生，我擁有我的職高生活。我自身的'體會是職高生活不僅是充實，它還有另外一些別的，生活在這里，我的感受是有過快樂，有過悲傷，豐富多彩。要想讓自己生活得有意義的話，就得溶入其中，就像泡沫一樣，用洗衣粉溶入水中，再經(jīng)過一些時間后，它就會有許多大汽泡，雖然只有很短的時間，但是快樂過��！我的職高生活就像泡沫一樣！

　　我們擁有花一樣的年華，朝氣蓬勃，充滿無限生機，每一刻都是精神煥發(fā)。在三星生活，我曾經(jīng)過到過自信，找到過最美的樂趣。比如參加各種活動，參加校報，加入廣播站，這些東西讓我不斷的去索求，去尋找，去記錄，在成長，這是充實的生活。生活是一種過程，它需要你去體支，雖然不是很順利，在過程中會遇到種種困難和挫折，甚至還有失敗，但那都是我的生活，我經(jīng)歷過，我在職高有過失敗、痛苦還有快樂！這是真實的生活！

　　這就是我的職高生活，可以說它很平淡，也可以說它很豐富，但絕對是有意義的，有價值的！對我而言，職高生活過好了，你會覺得在你人生經(jīng)歷的這一段職高生活很有趣味，就算是你老了，還可以去回味這些一點一滴。此時此刻的我們只有努力地去珍惜生活，過好自己的每一天，因為我們不可能留住它，要用今天為明天做好準(zhǔn)備。

　　高中生活周記18

　　那一刻，心與腦子一下子都空了，身邊的喧囂聲驀地變得好遠，仿佛在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽光也陡然靜了下來，直直地投在那張才發(fā)下來的數(shù)學(xué)測試卷上，泛起刺眼的慘白……

　　雨，不知是什么時候從厚厚的云層中滾落，在地上濺起大朵的水花，喘起沉重的泥土的氣息。舉著傘，注視著灰蒙蒙的云層，不知為什么，心中掀起一絲憂傷的細浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞著鏤骨的寒意，雨水有節(jié)奏的“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無的悵然。街的拐角，風(fēng)在悲傷地旋轉(zhuǎn)�！澳闶窃趯ふ沂裁磫�？”“奔放的自由�！薄霸诮值墓战�？怎么可能？”“怎么不能，這個拐角阻擋了我奔放的.前進之路�！憋L(fēng)咆哮著，向我掀來他的悲傷與憤怒�！熬蛻{這小小的墻？”“……”“你是那樣強大的風(fēng)，怎么不能越過拐角的一面小墻？”“……”“是因為你曾經(jīng)差點被墻阻死嗎？”“……”“有什么好沮喪的？你有機會，有能力�！薄盎蛟S——，你是對的�！憋L(fēng)柔與了，在我面前緩緩地盤旋了一陣，接著他爆發(fā)出一股強大的氣流，從墻上優(yōu)美地越過。在他越過的同時向我灑來一絲帶有成功氣息的雨水……

　　拖著沉重的步子，我接著朝家的方向走。晚一秒到家，仿佛都是一種解放。哎，怎么我就這么差呢？這時那團風(fēng)又一次成功地在我背后越過一面高墻�！芭逗��！彼�的歡呼在我身邊響起。“你有機會，有能力，努力去做，用心去做�！蔽矣终f。是啊，我能這么勸說他，為什么不說服自己呢？對，努力去做，用心去做。

　　轉(zhuǎn)過又一個街的拐角，雨過天晴，陽光在積水中跳舞。用心、努力去做，我一定能行。大悟。向家的方向飛奔。

　　高中生活周記19

　　又是一個星期天，中午我學(xué)完英語，照常走在回家的路上，這時我見路旁的包子店被路人圍得水泄不通。我懷著好奇心，走進人群去看個究竟。

　　我看見這樣一個畫面：一個衣杉襤褸的乞丐在店門口坐著，手里拿著一碗香噴噴的米飯，正狼吞虎咽的吃著。也許你和我一樣會問：為什么這個乞丐會坐在包子店門前？還有，他手中的米飯是哪來的.？就在這時，一位青年從店里走出來，手里還拿著一杯溫水。青年把水遞給乞丐，安慰乞丐說：“慢慢吃，沒人跟你搶。唉~，現(xiàn)在政府總是說要奔“小康“，可沒見有幾個人富了，倒是多了許多像你這樣的窮人�？梢矝]幾個人來幫助你們。如果你不嫌棄的話，就在我的店里干吧！“就這樣一句話，乞丐激動得熱淚盈眶，不住得點頭。

　　這時旁觀的人們發(fā)話了，有人說：“哼，別裝好人了，誰知道你打什么鬼主意�！啊皩Π。�你做你的好人，可不要說我們沒同情心好不好？“而有的人說：“這小伙子干的不錯。““孩子啊，你要多向這位哥哥學(xué)學(xué)啊！“……哦，這下我明白了，原來是這乞丐來包子店乞討，這青年見乞丐可憐，就把自己的午飯給了乞丐。

　　的確，像年輕人這樣樂于助人，救人于水火之中的人不多。我也要像年輕人一樣去關(guān)心身邊的人。

　　高中生活周記20

　　明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢魘，結(jié)束他們的高考之旅，踏上一個新的征程。一個絢麗的暑假在向他們走來，而他們會將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。

　　我很“榮幸”的成為其中的一員，沒有正式的儀式，一切皆于無形中。學(xué)姐學(xué)長們的歡呼雀躍，家長老師們的百般叮嚀，還有輕快走過高二教室的腳步聲，晚自習(xí)時黑暗的高三教學(xué)樓……無不提醒著高二學(xué)子，我們已成為了“準(zhǔn)高三”。

　　雖說每屆學(xué)子都會經(jīng)歷這樣的一種變化，也在書中讀過關(guān)于心理調(diào)整方面的文章，卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個月前，我們大談如何脫離高考制度束縛，幻想著一段校園進行曲�？涩F(xiàn)在，面對現(xiàn)實吧！殘酷的競爭容不得你浪費點滴時間，你必須抱起枯燥無味的教科書，惡補以前的`功課，因為我們高三了。

　　一切都來的太突然，我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫，未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學(xué)，高中的兩年時光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時候，覺得高考是多么遙不可及的事��！看著比自己高那么多的哥哥姐姐，扳著指頭數(shù)日子，認為那一切都很不可思議。但是它現(xiàn)在確實真真切切地站在你面前，怎能不有些驚訝，顫抖！

　　高三的起點，給了我眾多的迷惑，恐懼和遐想。

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