【精品】初中周記范文錦集九篇
一周的時間即將結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，下面是小編整理的初中周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
每個人都需要尊重，不尊重別人的人，也無法得到別人的尊重�！}記
每個人都需要尊重就算是一個八歲的小孩；每個人都需要尊重，就算是拾荒的老人；每個人都需要尊重，就算是種地的農(nóng)民。
記得有那么一次，酷愛閱讀的我。聽說書店進(jìn)了新貨，其中就有我鐘愛的《三國演義》，于是得到了情報的我火速趕到現(xiàn)場，卻目睹了一件讓我極為氣憤的事�！鞍⒁蹋垎柲隳軒臀夷孟履潜緯鴨�？”一個八歲的女孩，有禮貌的說道，顯然是個子不高，夠不到，也許我們都認(rèn)為這是一件很小的事，可是預(yù)想不到的是，老板居然大咧的說道:“你一個小孩來這搗什么亂？那書你能看懂嗎？去，去，去，別妨礙我做生意�！蔽铱吹侥抢习宓难劾锍錆M了不屑。
“阿姨，我……”正當(dāng)那女孩準(zhǔn)備哀求那老板時，我實在忍不了了。“小妹妹，不要求她。像這種人，她就不配當(dāng)這書店老板，更不配賣這些名著。她選擇賣書簡直就是對知識的褻瀆。她連碰這些書的資格都沒有，且不說它是這些書的主人，就是一個生意人，她也不配。開門做生意，卻不懂得尊重他人。試問她怎么可能把這生意做下去？與這種人做買賣，我寧可不看這些書。一個不懂得尊重他人的人，也別想得到他人尊重！”我突
然覺得自己有點莽撞了，那老板竟讓我說的啞口無言。抬頭望去，發(fā)現(xiàn)周圍的人都用異樣的眼光看著我……
正當(dāng)我準(zhǔn)備空手離開時，那女孩拉住我的手，目光堅定的看著我，。雖然她什么都沒說，但我從她的眼中讀出了那深深的敬意。于是，我微笑著對她說:“小妹妹，你知道嗎？每一個人都有尊嚴(yán)，就算你只是一個小孩，也應(yīng)該得到尊重！”這話，既是對小女孩所說，同時是對那囂張的老板所言。不知那女孩懂沒懂，只是臨走前那充滿敬意的一瞥，讓我沒多大遺憾，雖然鐘愛的書沒買到，但日后機會多的是！
我堅定我的觀點，每個人都有尊嚴(yán)，都需要尊重，就算是一個八歲的小孩。那充滿敬意的一瞥，讓我春暖花開。
初中周記 篇2
激動人心的運動會已經(jīng)結(jié)束了，我們又要進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，運動會雖然結(jié)束了，但是我還沒有忘記運動會時的情形。
經(jīng)過一場運動會，我覺得郭思聰像一個女飛人，她不管參加六十米還是一百米，都跑得非常的快;她不論跟哪個五年級的跑，都是最快的;她好似一匹馬，跑的十分的快，她還為我們班贏得了好分?jǐn)?shù)。
我認(rèn)為金夢嬌也十分的厲害，她在四百米的預(yù)賽中，取得了第一名的好成績，她后來還在四百米的決賽中，取地了第二名的好成績。
李舟漪雖然在四百米的預(yù)賽中，得了第四名被淘汰了，可我覺得李舟漪已經(jīng)十分的棒了，她能堅持跑玩四百米，已經(jīng)很好了，如果是我，一定堅持不了。
大家都十分的辛苦。比如拉拉隊，他們一看到自己班的人要比賽了，馬上就回站起來為自己班的運動員加油;裁判員也十分的辛苦，他們要記住每一個運動成績，一點差錯也不能有。
我們班雖然在年段得了第三名，可我覺得我們班很歷害，我為我們班的運動員感到自豪，雖然我們只有第三名，可是大家都努力了。
初中周記 篇3
夕陽將我倆的影子拉長后投射到平坦的水泥路上。我低著頭，她別著臉看路邊的花花草草。我們似乎都竭力表示著自己的漫不經(jīng)心，表面心不在焉，其實我們是在鬧別扭。我無奈的在心中嘆息，將手插進(jìn)褲袋，沉默依舊。
其實真的沒什么，只是在如何還錢方面產(chǎn)生了分歧，我們都自執(zhí)己見，不肯退讓。其實我是不屑于在金錢方面與別人糾纏不清的，只是由于面子上有些放不下，因此一直都不肯“投降”。畢竟在家里都是“小公主”嘛，難免有些嬌生慣養(yǎng)，脾氣自然傲慢而且霸道。
“哎，怎么了？都不說話，蠻尷尬的�！笔撬紫却蚱屏私┚帧６�，卻沒有反應(yīng)，仍舊低著頭。我在思考為什么她都先“投降”了，我卻沒有一絲快感呢�！岸�，我在想問題�！闭娌恢趺戳�，本來想和她和好的，話到嘴邊卻變成了這句。
一條路已經(jīng)走到盡頭了，拐彎的時候，她轉(zhuǎn)頭望著我，似乎想說什么，但看我一副心不在焉的樣子，終究還是沒有說。其實我倒是希望她說點什么的。上樓梯的時候，我走的有點快。我希望她能趕上來對我說：“我們和好吧�！钡撬龥]有。我回頭望了她一眼，她低頭抿著嘴，好象在思索著什么。我一下子覺得有些虧欠她，一種負(fù)罪感襲擊了我的全身。我在教室的后門口閑游，實際是為了等她。她看到我時，愣了一下，隨即露出了感激的笑容。這回我走的很慢，我多么希望她能和我并排走啊�？墒撬龥]有。她很拘謹(jǐn)?shù)淖咴谖液竺�。我好無奈啊。
幾分鐘后，來了一位攝影師，說是為我們“文明班級”留影，全體同學(xué)都要向中間靠攏。她把座位搬到了我的右側(cè)，由于人多攝影師怕入不了鏡，因此要讓她向我這邊靠。我沒有說話，只是挽住了她的手臂，握緊了她的手�！翱︵辍币宦�，快門按下了，我想這種無言的溝通不只是一張照片上的兩個笑臉?biāo)艽淼�。這種感覺值得我珍藏一輩子，偶爾拿出來細(xì)細(xì)品嘗……
初中周記 篇4
星期四下午，我們學(xué)校舉辦了一場激烈的冬季運動會。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃的來到操場，不知道為什么，天空顯得格外的藍(lán)，黑白相間的跑道格外顯眼，小草迎著風(fēng)左右搖擺，像是在當(dāng)拉拉隊，給運動員加油助威。場上的氣氛更是熱鬧非凡，時而鴉雀無聲，時而沸騰，時而歡呼！
過了好長時間，終于該我們六年級了，我懷著激動的心情，耐心的等待著。
隨著“砰”的一聲槍響，比賽開始了。首先是女生的比賽，我們班的運動員有：趙鳴、喬榛、潘一聰、安玉行、張鑫媛。她們一個個在后面緊追不舍，奮力向前跑。一圈過后，運動員們都拉開了距離�？炜�，我們班的女將趙鳴正跑在前面，她緊跟著第一名和第二名；二圈過后，趙鳴好像沒了力氣，一下子退到第五名，可潘一聰不甘落后，一下子追到了第三名。再看看喬榛，她在前十名之間，不停地往前沖。很快，十圈跑完了，我們班的運動員一個個氣喘吁吁，但臉上還是洋溢著甜美的笑容。這次，我們班的同學(xué)跑得不錯，都在前十名之間，只有張鑫媛稍微落后一點，但我們班的最后成績也不錯。
接下來該男生出場了，男生們一個個精神抖擻，臉上沒有一點緊張的表情。對著一聲槍響，男生們一個個像跑出籠子的雄獅，拼命似的往前跑。“加油！加油！”場上的氣氛更激烈了，各班的加油聲不斷傳出來。我們班的運動員聽到了我們的吶喊，更加是拼了命的往前沖。就剩半圈了，我?guī)缀跗磷×撕粑�，我在心里�?shù)著數(shù)：5、4、3、2、1、0，��！我們班的丁楠第一個沖過了終點，李溪珂沖過了終點，他獲得了第二名，隨后我們班的幾名男生也沖過終點，都是在前十名。我們班的同學(xué)歡呼��！跳躍啊！
比賽在歡呼聲結(jié)束了，我們班的同學(xué)臉上都洋溢著幸福的'微笑，因為我們的運動員付出了，才有這樣的收獲……
初中周記 篇5
從打開學(xué)，學(xué)校就在整頓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，規(guī)定在樓內(nèi)行走，一律右側(cè)通行。德育老師每天在樓內(nèi)巡查，抓到違紀(jì)的學(xué)生，就要給班級扣分，這還得了，學(xué)生們都很緊張，他們知道一旦觸 犯，被抓住，回到班級也絕對不會被放過的！
今天正好我在樓內(nèi)遇見德育老師，提到她親自看到我班一名男同學(xué)就沒有按照要求右側(cè)通行。話音沒有落，我就火冒三丈，想，是誰敢違抗命令如此大膽？！才四年級就敢這樣放肆，不加以制止 ，以后還了得？！于是硬拉著德育老師去班級里辨認(rèn)。好呀！又是這個人高馬大的劉小天，這么大的目標(biāo)還敢違紀(jì)，反了天了！我嚴(yán)肅的叫他過來問：“你為什么不右側(cè)通行？”他十分緊張得看看我和 一臉嚴(yán)肅的德育老師，吞吞吐吐的說“我。我本來是在右側(cè)的，可是，可是。我沒有走好。這時來了。一陣風(fēng)�！蔽液偷掠蠋燁D時目瞪口呆，半天才異口同聲地說“難道你被風(fēng)刮到左側(cè)了？”哈哈哈 ！還哪里有力量再去批評他！
劉小天剛回到教室，我們兩個人就在門外邊笑得直不起來腰了！
初中周記 篇6
我們之間，那永遠(yuǎn)解不開的心結(jié)，是否如此。是否如西方升起太陽，永遠(yuǎn)不可能。我曾反反復(fù)復(fù)問過自己：“我是不是真的很差勁?”
父母，對于我，用最熟悉的陌生人形容，再合適不過。每場家庭風(fēng)波，淹沒的總是我們，到底要怎么樣?
我們，是貪玩，是天真。難道這也要被拘束嗎?難道這樣要被批評嗎?難道這也要挨責(zé)罵嗎?
那又為什么為什么?為什么再別人看來的周六周日是快樂的，再我看來卻是灰色的呢?我們是不是真的好陌生，我們之間只有互相頂嘴，吵架嗎?沒有辦法溝通嗎?
說回來，溝通。又是什么?沒有多少家長會徹徹底底的理解孩子，包容孩子�；蛟S你們成年人，都這么認(rèn)為：“我們的想法，是異想天開!”
你們有沒有想過，在我們知道錯了，還不停的說我們，不停的說。你們有沒有想過，你們一句話，就如刀子，劃過我們的心，不可再修復(fù)回原來的樣子�？倳湎聜獭�
拜托，不要讓我再過灰色周末好嗎?
真的很差勁嗎?我真的很差勁嗎?
我真的那么不知廉恥嗎?
我想。
應(yīng)該不是吧?
走在人生這條路上，并不都是平坦大道，有許多彎路，但是如果時常在耳邊能聽到一些鼓勵的話，就會給我們很大的支持，讓我們有勇氣走過去，而且在日常生活中有許多的鼓勵。
運動場上同學(xué)們個個出類拔萃，磨拳擦掌如龍似虎，他們個個都取得了好的成績，而我沒有為班級取得榮譽，我心情很失落，也很沮喪，我一個人躲在角落里，暗自傷心。此時，同學(xué)走過來對我說：“不要泄氣，你沒有為咱們班級爭光，但是我們知道你已經(jīng)盡力了，我們沒有埋怨你，你要堅強起來，不能為這一點小事情而灰心。”這就是同學(xué)的鼓勵，讓我重新振作起來，繼續(xù)努力，我感謝同學(xué)的鼓勵。
除了失意的時候，在我們成功時候的鼓勵如同一盞溫暖的火炬，引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的成績時，媽媽總會微笑得對我說：“這次的成績很不錯，說明你用功了，但是也不能驕傲，時刻都要有一顆虛心的態(tài)度�！�
媽媽想鼓勵提醒了我，讓我繼續(xù)保持努力的姿態(tài)。就是這些鼓勵，讓我失意的時候不灰心，讓我成功的時候不驕傲，謝謝這些鼓勵。
初中周記 篇7
一天，小熊生病了，它的許多朋友紛紛來探望它，并且?guī)Ыo它許多禮物。
小猴帶來了一籃各種水果，里面有桃子、西瓜、蘋果和香蕉，因為小猴的爸爸是開水果店做生意，所以它帶的東西很多。
小兔子帶來了胡蘿卜，它說胡蘿卜里含有豐富維生素ｃ，吃了對身體會恢復(fù)得很好。
只有小花貓兩手空空，根本沒帶任何禮物，小猴子疑惑地問：“你怎么沒帶禮物�。俊毙』ㄘ埐换挪幻Φ卣f：“你們看。”說著，就從身后拿出一只圓溜溜的東西，抓啊抓，直到抓了一百次，但還是沒抓住它。
小熊見了笑著問：“小花貓，你這是弄啥東西��？”
小花貓慢慢地把自已盤起來的尾巴解開，變成了十分炫目花紋的大尾巴。
這下小熊被逗樂了，十分感激地對它們說：“謝謝！親愛的朋友們，你們的禮物我都收下了�！�
初中周記 篇8
20xx年X月X日 X天
每個人都有傷心或愉快的事吧!而令我愉快的事有許多，因為我每天總是笑嘻嘻的，但令我傷心的事只有一件，不是我說得夸張，是真的。進(jìn)入主題了，好好看吧!
記得我8歲那年，廣東的叔叔給我?guī)砹艘恢幻利惖莫{子狗，可愛級了，咖啡色的毛，摸上去滑滑的，真舒服啊!我輕輕地把它抱了起來，發(fā)現(xiàn)它對我根本不感到陌生，在我的懷里撒嬌。我見了，可喜歡它了，每天一放學(xué)，就來到它的籠子前，跟它開玩笑。有時，它也會在我寫作業(yè)時跑到我身邊噌我的腳，好象在說：“別寫了，別寫了，快陪我玩吧�！倍@時，我又會摸摸它的頭，朝它搖搖手，它好象也懂了，坐在我的身邊玩玩具。所以，我非常的喜歡這只小狗??菁菁。
可是，過了3個月，有一天，我回到家后竟然找不到菁菁了，我急忙來到媽媽面前，問：“媽媽，菁菁呢?它在哪，怎么找不到了?”媽媽聽了，用沉重的語氣對我說：“易齡，早上我出去買菜時，菁菁它竟然也偷偷地跟了出去，我不知道，回家后，我問鄰居伯伯時，他說菁菁早上跟在我身后走了�！蔽衣犃�，不停地?fù)u著頭，說：“菁菁它一定還會回來找我的，一定!”可之后，我等了一個星期，一個月，現(xiàn)在已經(jīng)幾年了，始終沒見到菁菁，直到現(xiàn)在，我如果一見到菁菁的照片，就會哭上10分鐘才能停下。
菁菁，你到底在哪里，現(xiàn)在還好嗎?記住，別忘了我，你的主人。
初中周記 篇9
星期四，我們班參加了一次有趣的體育公開課，我們班同學(xué)都十分興奮。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴聲響了，我們排著整整齊齊的隊伍來到了體育館三樓參加江東區(qū)體育新教師教學(xué)評比活動。
只見一位頭頸上戴著哨子的女老師站在墊子的前方微笑地看著我們，我想：今天是上仰臥起坐嗎？她開始自我介紹：我姓何，大家可以叫我何老師。老師先讓我們做課前的熱身運動，一曲歡快的音樂在我們耳邊蕩漾起來，我們隨著愉快的節(jié)奏跟著何老師跳起了熱身操。
做完熱身運動之后，我們聚精會神地盯著何老師開始做前滾翻，只見她先雙手側(cè)平舉，再用雙手撐住了墊子，然后翻了過去，同時緊緊地抱住膝蓋，最后做了一個成功的亮相。有許多同學(xué)看了馬上便想嘗試一下。何老師和藹可親地說：“大家可以開始練習(xí)了�！蔽移炔患按貒L試了一次，成功了！這時，何老師看見葉梓紋做的很不錯說：“我們有請葉梓紋同學(xué)來為我們示范一下前滾翻動作�！彼痪o不慢地跑上去，做出了一個完整的動作，何老師看了之后，評價道：“葉梓紋同學(xué)，只要你的手能抱腿再緊一些就更好了。”老師在葉梓紋的手臂上貼了一個貼紙。
后滾翻比前滾翻更難了，“我們今天還有一個動作要學(xué)習(xí)，那就是后滾翻�！焙卫蠋熣f，“大家要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)才能學(xué)會哦！”她說完之后立刻給我們大家示范了一個后滾翻，她又拿了身邊的另一個墊子，將它們拼起來，她先雙手撐住平地，重心前移，身體團緊，兩手一推地面，接著后腦著墊，往后翻，成功后做了一個亮相。我心里想：那么簡單，不就是往后翻嗎？跟前滾翻根本沒有什么區(qū)別！我終于可以開始嘗試了，我按照老師地去做，總是滾不過去，原來看看簡單做做難呀！我又仔仔細(xì)細(xì)地做了幾遍，終于成功了。后來我主動上臺展示，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲和老師肯定的評價。
最后，老師讓我們自己想象動作，有的同學(xué)編了前滾翻接后滾翻，有的同學(xué)編了前滾翻再接雁式平衡，還有的同學(xué)編了劈叉接前滾翻再接劈叉……
時間如流水般流逝，就這樣，我們班上了一節(jié)不同尋常而有趣的體育課。
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