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    小學(xué)生周記

    時(shí)間:2022-07-27 17:32:26 周記 我要投稿

    【必備】小學(xué)生周記模板錦集10篇

      時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小學(xué)生周記模板錦集10篇

    小學(xué)生周記 篇1

      我這次回姥姥家坐的是動(dòng)車,動(dòng)車名叫“和諧號(hào)”,這個(gè)名字真好聽(tīng),這是我第一次坐動(dòng)車,感到很新鮮。

      我發(fā)現(xiàn)動(dòng)車車頭尖尖的,車廂里的空間很寬敞,也很干凈,在每個(gè)人的座位前面有一個(gè)小網(wǎng),網(wǎng)里有一個(gè)袋子是清潔袋,是用來(lái)放垃圾的,還有一個(gè)專供人們放茶杯的小桌子。座位也是軟軟的,坐著感覺(jué)很舒服。媽媽告訴我動(dòng)車設(shè)計(jì)得很人性化,體現(xiàn)出溫馨、舒適,所以叫“和諧號(hào)”。

      還真巧,我回姥姥家時(shí)坐的是車尾是16節(jié)車廂,回北京時(shí)坐的是車頭是第1節(jié)車廂。在回北京的`途中,爸爸給我和弟弟照了幾張車頭相,我們還擺了不同的姿勢(shì)照相,可惜媽媽一失手給刪除了,我特別惋惜,不停地說(shuō)媽媽,太可惜了。

      這就是我第一次坐動(dòng)車的經(jīng)歷,今后有機(jī)會(huì)我還想坐呢。

    小學(xué)生周記 篇2

      今天,我特別高興,因?yàn)槲胰チ伺d趣班。

      今天下午的活動(dòng)課,我與我的好朋友陳雨、牛佳璇一起去了舞蹈班。老師來(lái)了,牛佳璇問(wèn)老師:“今天練什么?”“練基本 功!"老師和藹可親地說(shuō)。 開(kāi)始后,我們先壓腿,因?yàn)槲沂莿傞_(kāi)始?jí),壓的時(shí)候有些疼,我們壓完腿后開(kāi)始踢腿,今天訓(xùn)練正腿和側(cè)腿。我一聽(tīng)之后蒙 了,我什么也不會(huì)呀!我的好朋友武佳佳見(jiàn)了,把我拉到一邊,她一個(gè)八拍一個(gè)八拍地教我,我一個(gè)八拍一個(gè)八拍地學(xué)。 前面的'第一組已經(jīng)出發(fā)了,不到一會(huì)兒就到了我們組,我聽(tīng)著八拍,跟著節(jié)奏,踢完了腿。隨后了是表?yè)P(yáng)了我。

      通過(guò)這件事,我感受到了老師的信任,同學(xué)間的溫暖。

    小學(xué)生周記 篇3

      國(guó)慶假期,我和大姨、大姨夫、大林姐、秋林姐一起去干農(nóng)活,完成一項(xiàng)光榮的任務(wù)——摟雜物。

      什么是樓雜物呀?我告訴你吧,其實(shí)是用特殊的'工具,在土里使勁挖,挖到土十分軟的時(shí)候,會(huì)有很多玉米穗等雜物,然后把這些東西堆到旁邊,壓一下,不讓風(fēng)吹走就行了。

      介紹完了什么是摟雜物。我們就開(kāi)始干活了。姐姐負(fù)責(zé)挖,我負(fù)責(zé)堆起來(lái),剛開(kāi)始我還有點(diǎn)生疏,后來(lái)就慢慢快了起來(lái),干完一排以后我決定挖一挖。姐姐挖一堆,我挖一堆。

      干完以后,我們都累的快不行了。干活可比學(xué)習(xí)苦多了,我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    小學(xué)生周記 篇4

      今天是周末了,我可高興了,因?yàn)槲叶己镁脹](méi)有去看望外婆了,所以今天早上,我經(jīng)過(guò)爸爸、媽媽同意以后,和爺爺興高采烈的去仙鶴路外婆家,仙鶴路廣場(chǎng)上的人很多,有散步的.、有做早操的。爺爺說(shuō):"我先去買幾個(gè)雞蛋,你先上去吃早飯,我一會(huì)兒就回來(lái)。"不等爺爺說(shuō)完,我已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤。

      上午,明明、妹妹和我一起玩XX模型,可XX有點(diǎn)臟,我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于擦干凈了。游戲開(kāi)始了,妹妹用瓶子擋住XX的去路,我們用"神龍擺尾"的招式來(lái)對(duì)付,最終把瓶子打得東倒西歪的。

      接下來(lái),我們玩"考眼力"的游戲,游戲規(guī)則是明明說(shuō)一個(gè)地名,我和妹妹在地圖上找,誰(shuí)先找到,誰(shuí)就得一分,分?jǐn)?shù)最多的就贏了。游戲開(kāi)始了,明明說(shuō)"北京",我馬上找到了,北京是我國(guó)首都,有天安門、鳥巢、水立方。明明又說(shuō)"三亞",我也找到了,三亞在南邊,有海,離赤道很近。明明再說(shuō)"達(dá)州",我依然最先找到,達(dá)州是我的家鄉(xiāng),這里有一條美麗的洲河……游戲結(jié)束了,比分是6比2,我贏了。

      今天在外婆家玩得真開(kāi)心啦!

    小學(xué)生周記 篇5

      小時(shí)候聽(tīng)媽媽講,星星就是一個(gè)星球,只不過(guò)我們離的太遠(yuǎn),就會(huì)覺(jué)得它小了。我看了看窗外的星星,它們多的都數(shù)不清,那一顆顆多么的亮!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽卻老了,額上的皺紋越來(lái)越多,白發(fā)也越來(lái)越多,不能再給我講故事了。

      但媽媽告訴我,有時(shí)候星星就像人一樣,你看著他渺小,實(shí)際上他很偉大。所以我們要看清身邊所有的人,不要被他的外表所迷惑。媽媽的'這番話讓我似懂非懂,直到經(jīng)歷了一件事之后才明白這番話的含義。我很看不起我的一個(gè)同班同學(xué),因?yàn)樗揖巢缓,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般,我身邊的朋友,不是家境好就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。

      但我從來(lái)沒(méi)思考過(guò)他們的人品問(wèn)題。有一天晚上我正和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑的往家走,突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)用刀把我的脖子抵住,我非常害怕,希望朋友們可以幫我一把,但他們?nèi)幼吡,這時(shí),有一個(gè)人沖上來(lái)把刀搶走了,我這才有力氣脫身,我看了一下?lián)尩兜哪莻(gè)人,他竟然是那個(gè)讓我瞧不起的同學(xué),這時(shí),他的家長(zhǎng)到了,那劫持我的人才逃走。就這樣,我和他成為了好朋友。我也懂得了媽媽說(shuō)的那番話的含義。

      他就是一顆星星,他的偉大別人看不到,卻只看到了他的渺小。我感謝星星,更感謝媽媽,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理,而這個(gè)道理,是星星和媽媽告訴我的。好多年沒(méi)看星星了,不知星星是否還是曾經(jīng)的美麗?我在夜晚的天空下,抬頭仰望,這才發(fā)覺(jué),星星已經(jīng)很少了......

    小學(xué)生周記 篇6

      媽媽上一星期就答應(yīng)帶我去爬山,結(jié)果有事沒(méi)有去。星期日,媽媽又說(shuō)今天要帶我去縫山針公園爬山,我有點(diǎn)不相信,可是,媽媽真的帶我去爬山了。

      我和媽媽還有蘇思賢和他的媽媽一起坐伯伯的車去爬山。剛到那兒,我就看見(jiàn)了山頂?shù)拇筢,而且還是彎的。伯伯說(shuō):“不要一到那兒就走不動(dòng)了,讓你媽媽背你!蔽倚ξ恼f(shuō):“肯定不會(huì)的。我一定自己爬上山頂!

      一下車,我就看見(jiàn)了公園的中間有噴泉正在噴出漂亮的水花,我很想摸摸噴泉的水,就伸出手讓噴泉的'水噴到我的手上,又和思賢在噴泉中間跑來(lái)跑去,結(jié)果弄得滿鞋都是水,連頭發(fā)都濕了。但是,我心里還是很高興。

      我想從山坡上扒著小草向上爬,可是媽媽卻讓我從樓梯向上爬,真沒(méi)意思。開(kāi)始爬山了,我和思賢跑著向山頂沖,媽媽和阿姨在后面追著我們。媽媽說(shuō):“景軻,慢點(diǎn),等等我們!钡搅税肷窖珶崃,太累了,我們想休息一會(huì)兒,往遠(yuǎn)處一看,對(duì)面還有小瀑布呢!我們讓媽媽給我們買了兩個(gè)雪糕吃,吃完雪糕,我們繼續(xù)往上爬。很快我們就爬到了山頂,看見(jiàn)了那個(gè)特別大的針。明亮明亮的,我還用手摸了摸它呢!我心里很高興!

      我們?cè)谏巾斖媪艘粫?huì)兒,就下山了,我們高興地回家了。

    小學(xué)生周記 篇7

      終于開(kāi)學(xué)了,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。算起來(lái),已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)與尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面了,我異常的興奮。

      一進(jìn)教室,就看到了王曉和李佳裕。老朋友見(jiàn)面,當(dāng)然有聊不完的話題。我們聊暑假作業(yè),聊暑假的見(jiàn)聞……直到黃老師笑容滿面的出現(xiàn),我們才安靜下來(lái)。“同學(xué)們,好久不見(jiàn)!”黃老師大聲的說(shuō)。我們異口同聲的回答:“黃老師好!”接著,黃老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們要發(fā)新書了!”頓時(shí),全班歡呼起來(lái)。當(dāng)我領(lǐng)到新書,聞著那特有的墨香便不知不覺(jué)的陶醉了。

      幾天新課下來(lái),新來(lái)的英語(yǔ)老師給我的`印象最深刻。她雖然很嚴(yán)厲,但是講課真的是很風(fēng)趣。我們大家都愛(ài)上她的課。可能是我們班的黃老師和宋老師都很和藹可親,導(dǎo)致我們班上這學(xué)期來(lái)了十一個(gè)插班生。因此,我們成為了年級(jí)人數(shù)最多的一個(gè)班。真是要辛苦老師了。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)正式成為了一名五年級(jí)的學(xué)生。因此,我會(huì)更加的嚴(yán)格的要求自己,會(huì)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),專心聽(tīng)講,認(rèn)真的完成作業(yè)……

    小學(xué)生周記 篇8

      上個(gè)星期,學(xué)校通知我們參加第十六屆科技創(chuàng)新大賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的小腦瓜就轉(zhuǎn)了起來(lái),到底準(zhǔn)備個(gè)什么作品好呢?

      經(jīng)過(guò)幾天的思考,我決定做一個(gè)發(fā)光音樂(lè)電鈴。說(shuō)干就干,我翻出工具箱里的電子積木,動(dòng)手做了起來(lái)。裝到一半,發(fā)現(xiàn)有的零件是壞的,還有的根本找不到了。于是我趕緊拉上媽媽,跑到商店買齊了配件,這才繼續(xù)開(kāi)工。好不容易組裝好了,我迫不及待地打開(kāi)開(kāi)關(guān)一試,卻發(fā)現(xiàn)電鈴既不發(fā)光也沒(méi)有聲音。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“原來(lái)你裝的是‘啞鈴’!”我沒(méi)空理會(huì),仔細(xì)地檢查著電路,問(wèn)題找到了!原來(lái)電池正負(fù)極被我裝反了。重新裝好后,悅耳的.音樂(lè)終于響了起來(lái)。

      望著自己的作品,我特別開(kāi)心。不管能不能得獎(jiǎng),這個(gè)制作的過(guò)程都讓我有小小的成就感。

    小學(xué)生周記 篇9

      我家的院子里兩只活潑可愛(ài)的小鴨子。它們渾身都是黃色的羽毛,老遠(yuǎn)看,就像兩團(tuán)小絨球在地上滾來(lái)滾去。

      有一天,爸爸說(shuō):“欣欣,你天天都叫它們小鴨子,你這么喜歡它們,不如你給它們?nèi)∫粋(gè)名字吧!”我想了想:大的那只,它平時(shí)很勇敢,個(gè)頭比雞小,但是常常跟雞搶食,就叫大勇吧;小的就叫旺才,因?yàn)楦谝黄鸷芎眠\(yùn),每次它跑出去玩,我都能找回來(lái)。我馬上就叫“大勇、旺才”,它們也好像聽(tīng)懂了,開(kāi)心得連蹦帶跳。以后我就可以直接叫它們的名字啦!

      記得有一天,我把它帶到公園散步。一進(jìn)門,它們就跑過(guò)去和其它鴨子玩。過(guò)了一會(huì)兒,它們回來(lái)了,只見(jiàn)它們滿頭是“汗”,“呀呀”亂叫!我抱起它們,小心地擦干“汗”珠。這時(shí)我想起媽媽說(shuō),動(dòng)物是不會(huì)出汗的。“莫非小鴨子得了什么病?”我十分焦急擔(dān)心。我慢慢地?fù)崦▲喿拥腵絨毛,拿出毛巾替它們擦干凈。但是兩只小鴨子還是亂蹦亂叫,掙扎開(kāi)我的手,向公園的一個(gè)角落奔去!我跟著追過(guò)去,發(fā)現(xiàn)“鴨子的天堂”。這里有一大群鴨子在水中嬉戲。兩只小鴨子原來(lái)是告訴我這樣一個(gè)好消息:它們找到它們好伙伴。我站在岸邊,讓它們玩到天黑才回家。

      兩只活潑可愛(ài)的小鴨子!我真喜歡它們!

    小學(xué)生周記 篇10

      捐款(1)

      今天,我在廣播中聽(tīng)到殘疾人寫給我們實(shí)小的小朋友的一封信。我一邊聽(tīng)一邊留下了眼淚。我感覺(jué)殘疾兒童的命運(yùn)太悲慘了,他們聽(tīng)不到這個(gè)世界的聲音看不到這個(gè)世界的五彩繽紛,多么的痛苦呀!全國(guó)助殘日快到了,我班李老師說(shuō):我們都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,為殘疾兒童捐款吧。我高興極了! 我回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):全國(guó)助殘日到了,我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點(diǎn)事情。媽媽高興的說(shuō):行呀,好孩子,你有這份愛(ài)心,媽媽一定支持你。于是,我回到自己的房間,拿出儲(chǔ)錢罐,從里面拿出我平時(shí)積攢的5元錢。我說(shuō):媽媽,我捐助5元好嗎?媽媽點(diǎn)頭允許了。雖然我捐的錢不多,但是我決定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大掙到更多的錢來(lái)資助那些殘疾兒童。

      我把錢交給了老師,老師也笑了。我能為殘疾人做事,我真高興呀!我是小小花木蘭,我說(shuō)到做到,長(zhǎng)大以后,我一定要為社會(huì),為殘疾做出更多的貢獻(xiàn)。

      捐款(2)

      上一個(gè)星期,高老師給我們講了王筱宇得了一種罕見(jiàn)的血液疾病,這種病的名字叫嗜血癥。他的`爸爸為了救他,就把房子給賣了,又向同事借了20多萬(wàn)元,由于錢還是不夠,所以,我們學(xué)校要向王筱宇捐款。我們班里的同學(xué)聽(tīng)后,都覺(jué)得他很可憐,放學(xué)后,我聽(tīng)有很多同學(xué)都說(shuō)要捐100元,甚至有同學(xué)說(shuō)要捐1000元……

      回到家,我立刻就把這件事告訴了媽媽,并讓她給我50元錢,沒(méi)想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。第二天,我們都好奇地問(wèn)同學(xué):“你捐了多少?”我們班捐的最多的是喬路翔,他捐了200元。我們班一共捐了20xx多元。

      周一升國(guó)旗的時(shí)候,高老師讓楊昳菲和另一個(gè)同學(xué)上主席臺(tái)代表我們班捐款。捐款后,學(xué)校又讓王筱宇的爸爸說(shuō)了幾句話,他說(shuō)話的時(shí)候,臉陰沉沉的,我想他是想要把他兒子治好。

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