【必備】六年級周記集合5篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的六年級周記5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級周記 篇1

　　從古至今，民間都流傳著一個(gè)傳統(tǒng)的神話故事，是這樣說的，嫦娥妒恨丈夫后羿薄情，偷吃了她從王母娘娘那里要來的不死之藥。后來于農(nóng)歷的.八月十五飛上天去，在月筑室為宮，遂為月宮之神，掌管月亮上的一切花草樹木。后羿后悔不已，年年的八月十五之夜，望月設(shè)供，祈望妻子返回人間與自己和兒女團(tuán)聚，由此而衍生出后世起源。同學(xué)們，你們知道了中秋節(jié)的來歷，那么知不知道為什么要吃月餅?zāi)?因?yàn)樵嘛炇菆A的，“中秋節(jié)”又稱團(tuán)圓節(jié)，所以月餅象征著團(tuán)圓。

　　中秋佳節(jié)，是家人團(tuán)圓的節(jié)日，古時(shí)候有多少游子在中秋節(jié)這一天，思念親人，寫下了多少首思鄉(xiāng)的詩，這些詩有的成了千古名詩，被人們牢牢記在心中，但是不管是不是名詩，那思鄉(xiāng)之情值得我們深思。

　　我雖然不會作詩，不能寫詩來抒發(fā)心中的思鄉(xiāng)情，但我可以用平常的語句來表達(dá)，我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶，還有可愛的小表妹，可是我今天卻沒有和她們團(tuán)聚。

　　今天是個(gè)陰天，月亮沒有出來，面對黑乎乎的天穹，我那思念之情卻依然亮在心中。

六年級周記 篇2

　　今天放學(xué)回來，我的媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊(duì)的書呢？”想來想去，他讓我的'媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

六年級周記 篇3

　　精彩又激烈的象棋比賽馬上要開始啦！我跟爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但我們一點(diǎn)兒都沒感覺到，因?yàn)槲腋鸂敔敹际�分集中注意力�?/p>

　　開戰(zhàn)了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應(yīng)對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺?shù)南路�，猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”走投無路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……

　　這樣，我跟爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過技術(shù)高超的爺爺，只能束手擒�！翱磥硪院蟮枚鄬W(xué)著點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的'技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說：“沒事！只要你經(jīng)常練習(xí)，估計(jì)不出兩年，你爺爺?shù)酶拾菹嘛L(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。

　　激烈的比賽再度開始。這一次，勝利會屬于誰呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那是，下完這盤棋之后，我高興得一蹦三尺高……

六年級周記 篇4

　　下午，我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰，好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松，它好像圣誕節(jié)的圣誕樹，就是沒有禮物。我還看見了藍(lán)藍(lán)的天空，天上還有白白的云。我看見了湖水，湖水在太陽底下發(fā)出了光芒，真像發(fā)光的'大寶石。

　　我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個(gè)我拍，老師把照相機(jī)給了我。我看見照相機(jī)有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會了。我?guī)屯瑢W(xué)拍了一張，老師說我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學(xué)來拍我，我不會擺動作，心里想了好久才想出來。接著，老師叫我們來一個(gè)合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個(gè)找到蘑菇不是我，是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對自己說：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。

　　如果每天都去湖邊，那會多開心呀!

六年級周記 篇5

　　哎！星期六星期天，作業(yè)做完了，閑著無聊，不如......嘿！真是一個(gè)好主意！

　　外婆正坐在沙發(fā)上，借著從陽臺射進(jìn)來的陽光，正織著毛衣。

　　不用說，你也知道，我正準(zhǔn)備偷師學(xué)藝呢！我說是要在陽臺上曬太陽，其實(shí)，我正躲在門后學(xué)藝呢！可是外婆的技術(shù)太嫻熟，一雙靈活的手似梭子一般飛快地移動著，我眼花繚亂，真恨不得再長出兩雙眼睛！

　　沒法兒！只好拜光明正大地拜師學(xué)藝啰！“外婆！您教教我怎么織毛衣嘛！教教我嘛！”最終，外婆還是經(jīng)不住我的撒嬌，答應(yīng)了我。外婆先給我做了一個(gè)示范，便教我怎么起頭了，起頭倒并不難，關(guān)鍵就在“平針”與“反針”�！捌结槨毕裉锕∫粯油蛊穑�而“反針”似水溝一樣凹進(jìn)去，看起來倒是挺好看，可是織起來可難了！

　　只見外婆雙手各握一根針，左一挑，右一退地，很快，我又眼冒金星了：“外婆！您打進(jìn)去，干嘛又退出來��？”“你瞧，我把針插進(jìn)去，挽一針后，把挽進(jìn)去的一根線挑出來，自然成了你剛剛說的.‘退’了。接著把左手針上的第一圈退出來.....一針就打好了！”外婆邊織邊說道，“你自己去練習(xí)吧！熟能生巧啊!"外婆開心地笑了。

　　初學(xué)課程總算結(jié)束了，我一邊享受著午后愜意的陽光，一邊專心鉆研起來。

　　可是，我猶如一只羽毛還不豐滿的小鳥，剛剛起飛，卻又摔倒——我剛剛織好了一塊小小的布，可一失手，線松了，線似一個(gè)頑皮的小孩子，逃離了針的束縛——全散了！我望著散了的線，無可奈何地?fù)u了搖頭，沒辦法，生氣線又不能變成原樣兒，只得再織了嘍！可是老天似乎有意與我過不去，織了一半——線又散了！看著散了的線，我就氣不打一處來：“哼！這毛線都與我過意不去呢！我不織了，我才不稀罕呢！”我火冒三丈，頭發(fā)都要豎起來了！

　　我一眼瞅見了外婆那靈活的雙手，一個(gè)詞語從我的腦海里冒出來：熟能生巧。人只有經(jīng)得起失敗才能開出成功之花��！

　　我又默默地退回了陽臺，又經(jīng)過幾番失敗后，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，終于成功地織出了一塊布。也許這塊布對于那些�？椕�衣的大人們來說，并沒有什么了不起，可它對于我來說，卻是成功的花朵��！

　　這一次初學(xué)織毛衣給了我很大的收獲，它讓我開出了成功之花，讓成功的花朵默默地孕育了成功的果實(shí)。然而，我收獲得最多的是熟能生巧。我是一個(gè)經(jīng)得住挫折與失敗的女孩，我的人生道路上將開出更多的成功之花，我必定會收獲更多的成功的果實(shí)！

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