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    周記初中生

    時(shí)間:2022-07-18 12:48:49 周記 我要投稿

    【精選】周記初中生范文8篇

      不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的周記初中生8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】周記初中生范文8篇

    周記初中生 篇1

      20××年3月x日星期x晴

      童年孤寂

      小時(shí)候總也夢見自己躺在大大的,軟綿綿的公主床上,穿著淡藍(lán)蕾絲花邊的公主裙,頭上戴著小笑的銀制王冠。簡單而純真的夢陪我度過一個(gè)又一個(gè)孤寂的夜晚。

      隨著年齡的長大,心里的純真被孤寂吹散,一點(diǎn)點(diǎn)的被時(shí)間覆蓋,夢再也不是這么甜蜜。只能夢見無邊的黑暗,爸爸媽媽都不在身邊,我哭著、喊著,卻發(fā)不出任何聲音。這個(gè)夢我每晚都做著,它就像一個(gè)魔鬼,侵蝕著我的靈魂。而我也被驚叫著吵醒,外面的樹葉沙沙作響,沒有人,只有我孤零零地蜷縮在薄如蟬翼的被單里,很冷很冷,我想爸爸媽媽,我想小時(shí)候的夢,我想大家在一起的時(shí)光。每當(dāng)看見別人拉著自己的爸爸媽媽在一起,在說話,我就覺得這很幸福,哪怕是在吵嘴,是在爭吵,是將要離婚。他們的一切都是幸福的,美好的,夢一般的.。只有我,一個(gè)人度過、、、、、

      初中那年,爸媽回來了,我激動得害羞起來,臉蛋紅撲撲的,衣柜的衣服被胡亂撒在床上,東一件西一個(gè),試了又試,這件不行,這件也不行,這件更不行……但爸媽回來幾天后,我再也不激動,沒有把感情再流露出來,大概是一個(gè)人孤獨(dú)習(xí)慣了,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,應(yīng)該的。幼時(shí)那片純真永遠(yuǎn)的消失了,一抹也沒有足跡,再也夢不到了……

    周記初中生 篇2

      一個(gè)奇怪的夢,往往使人印象深刻,回味無窮。我寫的這個(gè)奇夢,真的能反映社會的進(jìn)步:

      不知何年何月,都城鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,戰(zhàn)爭是非一般的戰(zhàn)爭,是設(shè)備的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中的武器,是學(xué)校中的教學(xué)設(shè)備。也就是哪樣教學(xué)設(shè)備最先進(jìn),攻擊的威力越大(如把一張桌子扔出去,可當(dāng)炸彈使用,產(chǎn)生爆炸)。我們學(xué)生就是士兵,拿著學(xué)校的風(fēng)扇、椅子、圖書等武器與敵人互相廝殺。能擊敗所有學(xué)校的',就是大國,有先進(jìn)“武器”。

      我在我們班中是學(xué)習(xí)委員,身負(fù)重任,每次沖鋒陷陣都總在前頭。被我擊下的敵人無數(shù),因此,我號令全班。

      戰(zhàn)事頻繁,我又要出征了。全級五個(gè)班出動突襲實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這可是個(gè)艱巨危險(xiǎn)的任務(wù),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)擁有全郁南縣小學(xué)中最大的運(yùn)動場,而且設(shè)備先進(jìn)。我們中心小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及它,很可能全軍覆沒。但軍命難違,我們五個(gè)班又沖出了戰(zhàn)場。我繼續(xù)任沖鋒,手牽學(xué)校的綠化設(shè)施——二百多個(gè)花盆盆栽,一個(gè)個(gè)地投出去。又是一大堆人倒下了。他們也不甘示弱,把他們的電腦一臺臺往咱們炸;我軍立即還火,把我們只有二十臺的電腦也推出去。接著,就是士兵們被炸得飛天,雙方損兵折將。我軍只剩不到一百人了,面對大軍,只好撤退了。回到學(xué)校,軍長(校長)怒發(fā)沖冠,說:“我們?nèi)姵鰮,就算把全部?duì)給拼了,也值得!”這好像在哪里聽過似的。

      軍長的命令一下,我們又出戰(zhàn)了。二千大軍浩浩蕩蕩,決定背水一戰(zhàn);敵方也出來決戰(zhàn)。我再次沖鋒。在槍林彈雨(無數(shù)的筆)中,我用旗桿干掉了五十多人后,終于中彈倒下了……“倒下”后,我躺在床上——醒了。

      原來是南柯一夢。肯定的是,夢中的設(shè)備現(xiàn)實(shí)中我真的在校享用過。是社會的進(jìn)步,改革開放政策好,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)范學(xué)校的教育,使之設(shè)備完善,我才能在教學(xué)設(shè)施良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長。

    周記初中生 篇3

      天一廣場就像一朵美麗的花朵,悄悄吐露著它的芬芳,吸引了許多游客去欣賞它。前幾天,我和媽媽走近了它,和它來了個(gè)親密接觸。

      天一廣場不僅是水的世界,還是燈的海洋呢!地?zé)羲坪跏翘焐系腵彩色星星掉了下來,不偏不倚正好投入了天一廣場的懷抱,在地上一閃一閃的。廣場四周矗立著四座燈塔,不停地變幻著紅、橙、黃、藍(lán)、綠等顏色。商店門口掛著五光十色的霓虹燈,前面,肯德基爺爺在向我微笑;那邊,還掛著一道彩虹呢!

      大大小小的店鋪圍成了一道天然的圓形圍墻,把天一廣場抱在懷里。遠(yuǎn)方的教堂燈光閃爍,兩座鐘樓像兩支長長的削尖的鉛筆,站立在屋頂上,非常雄偉。

      一走近正門,我的眼前就出現(xiàn)了一排加拿列海棗樹。它的樹干可粗糙了,就像用水泥筑成的。我用手比劃了一下,呦!要把它抱住,還差一大截呢!綠色的燈光照在樹上,好像給它穿上了一件堅(jiān)硬的盔甲。這一排加納列海棗樹仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,守衛(wèi)著這一片美麗的土地。我又往前走去,走到了廣場的中心。我看見了美麗的音樂噴泉。一道道晶瑩的水柱交織起來,編成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花籃。這時(shí),鐘敲響了七下,音樂響了,燈也亮了,噴泉隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉里有一雙雙小手在向我揮舞,好美妙的感覺呀!突然,一群水火箭中飛出兩條金

    周記初中生 篇4

      今天,我和媽媽決定今天去爬航塢山。

      山路彎彎曲曲,又很陡峭。路邊開著五顏六色的花朵,有紅的。 有黃的。藍(lán)的。紫的,非常美麗。爽爽的秋風(fēng)吹來,花兒在向我們招手,松樹張開著雙臂迎接著我們,樹上的小鳥歡呼跳躍,用那美妙動聽的歌聲歡迎我們的到來。

      山路十八灣,左一,右一,我們終于走到離山頂不遠(yuǎn)的一座亭子里,那時(shí)我們已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁,兩腿發(fā)酸。我說:“就在這兒休息一會兒吧”。我們喝著水,往下看,風(fēng)景好美。稻田披著金色的衣裳,稻海翻起金色的波浪。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞動。一排排的.房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方,哇!上面怎么還有許多的甲蟲呢?噢!原來是汽車在馬路上奔跑。

      今天是我最快樂的一天,通過這次爬山,讓我領(lǐng)悟了大自然的美麗和精采。

    周記初中生 篇5

      上一次說到我從打乒乓球上得到,遇到事情好認(rèn)真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽的時(shí)候我忽然又得到一個(gè)啟示。因?yàn)椴环奖阄乙簿筒惶徇\(yùn)動員的姓名。

      雙方是兩個(gè)實(shí)力相差多的選手,但是開局的時(shí)候那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的卻不知怎么總是進(jìn)入不狀態(tài)結(jié)果被那個(gè)實(shí)力比較差的連勝他三局,就在第四局中,那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的找回狀態(tài),連續(xù)贏5個(gè)球,但是那個(gè)實(shí)力比較弱的已經(jīng)以9:3領(lǐng)先,所以遺憾的是,本來被主持人譽(yù)為十分沒有意義的比賽盡然有出乎意料的結(jié)果。

      這打球與我們?nèi)耸且粯右粯拥,人的智商有好壞,高低之分,乒乓求運(yùn)動員的實(shí)力也有好壞,高低之分。但是有句俗話是:“笨鳥現(xiàn)飛”有的人就是這樣,無論什么時(shí)候他總是那么努力,絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點(diǎn)可以投機(jī)取巧的縫隙,而有些人依仗著自己的'頭腦發(fā)達(dá),一直不去努力,直到快考大學(xué)的時(shí)候才奮進(jìn),但是那個(gè)時(shí)候基本上一切都晚,當(dāng)然也有可能你經(jīng)過拼死的掙扎,考一個(gè)算混的過去的一個(gè)成績。但是如果你真的有這么發(fā)達(dá)的頭腦,在加上平時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的努力,我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多!當(dāng)然在一般的情況下,你是不可能從你從前給自己挖的墳?zāi)怪袙暝鰜淼模莻(gè)時(shí)候你向后會一切都晚。

      我想不光是考試是這個(gè)樣子,在整個(gè)人生的過程都是這樣的,有時(shí)候你在單位不努力,你就有可能被炒魷魚,有時(shí)候你不注意鍛煉身體,你就有可能得疾病,有時(shí)候你不注意自己的言行舉止,你就可能會傷害到一個(gè)人,有時(shí)候沒有控制住自己的欲望,就有可能走上違法犯罪的道路。

      總而言之人生就像是打乒乓球一樣,有一點(diǎn)你沒有去努力,有一點(diǎn)你沒有去注意,你就可能滿盤皆輸。

      當(dāng)你走上黃泉之路的時(shí)候那是的醒悟與后悔,也只能,成為對自己的譴責(zé)……

    周記初中生 篇6

      “哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學(xué)寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。

      原來,同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦!劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事編成的。

      表演順序由抽簽決定。第一組上場了!她們表演的是改編版的“西游記”。高個(gè)子的同學(xué)扮演唐僧,矮個(gè)子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語之間的銜接密切,劇情幽默歡快,值得我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

      輪到我們組了,由于是臨時(shí)分工排練的,劇本也忘了復(fù)印,難免會有一些不足之處。不過,由于佳佳同學(xué)認(rèn)真撰寫的'劇本內(nèi)容豐富,與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合,所以我們在表演時(shí)也多增添了幾份自信心和勇氣。

      自我介紹完畢后,我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的場面引得下面同學(xué)哈哈大笑,說到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓窌r(shí)”,許多同學(xué)便洗耳恭聽,我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最后,我們受到了程老師給予的表揚(yáng)和建議,就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點(diǎn),不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗(yàn)。

      其他幾組的表演內(nèi)容都非常有趣,道具準(zhǔn)備也非常齊全,給大家?guī)砹瞬簧贇g樂。同時(shí),同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫劇本,這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

    周記初中生 篇7

      前幾天,爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞,朋友說現(xiàn)在的人追求天然,送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮,爸爸欣然收下了。

      今天,爸爸閑著沒事。拿出了沙雞說:“快過節(jié)了,得收拾收拾這小東西了! 只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞,小眼好像還睜著似的,像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說:“爸爸咱們放了它吧,你看它那么小,都不夠塞牙縫的!”爸爸呵呵笑著說:“傻孩子,它們早死了,還怎么放啊!你別看它小,可香呢!俗話說,任吃飛禽一口,不吃走獸半斤!闭f著爸爸開始拔起沙雞的毛來,本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說:“爸爸太殘忍了!”爸爸說:“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的,弱肉強(qiáng)食是基本原則!甭犉饋恚职殖陨畴u還是理所當(dāng)然了。

      人們口口聲聲說,鳥是自由的象征,現(xiàn)在它們自由嗎?雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了,但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎?雖然人類是地球的“霸主”,但是我們也應(yīng)該善待弱小的動物,起碼的同情心還是要有的埃 可憐的小鳥躺在地上,我想起了人類,什么時(shí)候人類才能掙脫束縛,做自由的使者,什么時(shí)候!

      人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。

      踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農(nóng)歷的立秋!秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子。

      像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季,來到下一個(gè)夏天。哦,原來夏天一直都在我心中啊!這最燦爛的陽光一直伴隨著我。

      就算有秋的蕭瑟,人生又怎能時(shí)時(shí)得意?不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路?赡茯暄哑閸,可能荊棘叢生,但若沒有這樣的'一條道路,我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來一點(diǎn)刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!

      就算有冬的寒冷,臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動人,但何時(shí)能與白雪共舞一曲,去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話?只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條,在寂寞的季節(jié)寫下自古以來被贊頌的不屈不撓!生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前,昂首挺胸,別輕易退縮,用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí),在寒冷的季節(jié)寫下自己的不屈不撓。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲,來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。

      就算有春的短暫無奈,時(shí)間的腳步不會在百花齊放,草長鶯飛的季節(jié)寫下句號。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個(gè)春天?無奈的事情有許多,就像旅行的列車不會駐足在一個(gè)景點(diǎn),因?yàn)橄乱徽緯懈利惖娘L(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.

      走過秋、冬、春,我的夏天在哪里?尋找的道路是辛苦的,但我知道明媚的陽光就在下一個(gè)季節(jié)。

      一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢,走過四季,重新來到有夢的季節(jié),完成未完的夢,尋找新的夢!

    周記初中生 篇8

      今天,課外輔導(dǎo)班的老師上了一堂有趣的課。

      開始,老師先問我們,“各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家為人類做出巨大貢獻(xiàn)有誰?”,我們爭先恐后地答,“飛機(jī)之父——萊特兄弟”,“兩彈之父——鄧稼先”,“鐳的發(fā)明者——居里夫人”,“雜交水稻之父——袁隆平”……,大家你一言我一語地說著,很熱鬧,說得我們都口干舌燥。

      這時(shí)老師神神秘秘地拿出一個(gè)小盒子,輕輕地說:“幾乎世界上全部的科學(xué)家都在我這個(gè)小盒子里,你們說的'我都有!”老師停頓了一下,大家都盯著那個(gè)小盒子,半晌,老師說:“你們可以一個(gè)一個(gè)上來看,每個(gè)人看的都不一樣。不能把自己看到的科學(xué)家說給別人聽。”我疑惑不解,想:難道是交叉換影燈片?不!這么小的盒子放不下!難道是照片?里面有個(gè)機(jī)器不停地通過打開盒子的壓力換照片?有可能!難道里面有很多面鏡子,而里面的小照片不停地?fù)Q,通過反射變大?有可能!

      開始上去看了,我懷著激動的心情看著其他同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去看了看,他笑了笑,若無其事地走了下來。第二個(gè)同學(xué)看完后捂著嘴,笑出聲來。我越來越奇怪,有什么那么好笑?第四個(gè)同學(xué)看了之后,作了一個(gè)嘔的表情……等了很久,終于輪到我了,我睜大眼睛,豎起耳朵,沒有聲音。我掀開蓋子一看,里面空空如也,再仔細(xì)看,終于發(fā)現(xiàn)有一面小鏡子,鏡子里面的是——我?怎么回事?難道我是科學(xué)家?是不是眼睛看錯(cuò)了,我揉揉眼睛,再看一次。沒錯(cuò),看到的還是原來那樣,我還在鏡子里面。

      老師給我們做這個(gè)游戲是想告訴我們,誰都有可能做科學(xué)家,我也不例外,一定要努力學(xué)習(xí),我一定要努力,長大以后成為科學(xué)家,為人類做貢獻(xiàn)。

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