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    小學(xué)生周記

    時(shí)間:2022-07-13 05:36:40 周記 我要投稿

    【精華】小學(xué)生周記模板匯總9篇

      時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】小學(xué)生周記模板匯總9篇

    小學(xué)生周記 篇1

      星期五下午,李嘉誠(chéng)約我和幾個(gè)同學(xué)到籃球場(chǎng)打球。

      放學(xué)后,我一進(jìn)家門,換好衣服,放下書(shū)包。喝了一口水,又接著沖出家門,去打李嘉誠(chéng)了。

      到了李嘉誠(chéng)家,才發(fā)現(xiàn)兇和劉志坤已經(jīng)久等了。見(jiàn)我來(lái)了,他倆拿上籃球,和過(guò)年剩的一點(diǎn)炮,和我一起向籃球場(chǎng)奔去。

      到了籃球場(chǎng),我們會(huì)合以后,分好隊(duì)員,便立刻開(kāi)始了比賽。

      我們?cè)谇驁?chǎng)上“叱咤風(fēng)云”,不是出界,就是犯規(guī),差點(diǎn)就經(jīng)牌下場(chǎng)。當(dāng)然,我也有表現(xiàn)好的時(shí)候:有一次他們犯規(guī),得罰球。我一投,就進(jìn)了,為我們隊(duì)加了一分。我還多次搶球,球剛到手,又被別人搶走了。

      好不容易到了中場(chǎng)休息,我們都不想在打籃球了。便一起走到廣場(chǎng),去放炮。

      我們不是放炮,而是放火;鹗窃谝粋(gè)洞里燒著的`,那洞上有一塊石頭,我們一起坐在那塊石頭,十分舒服!

      時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快久陽(yáng)西下了。雖然我們玩得不盡興,但是我們還是戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

    小學(xué)生周記 篇2

      使我快樂(lè)的周末很多,但我覺(jué)的最快樂(lè)的周末是這個(gè)周末。

      那天我跟爸爸一起下棋,爸爸說(shuō):“你選吧!我每樣棋都能贏過(guò)你的!蔽野蛋档南肫鹆艘患拢褪前职植粫(huì)下五子棋,所以我就選了五子棋,爸爸看見(jiàn)我拿了五子棋他就想:形式有變。∥疫@一次肯定輸了。

      還沒(méi)開(kāi)始我就詭異的`笑著對(duì)爸爸說(shuō):“來(lái),我們父子兩大戰(zhàn)三百回合,不累不歸!眲傞_(kāi)始爸爸就被我殺了個(gè)片甲不留。他輸了,我贏了。

      第二回合開(kāi)始了,我還差一步就贏了,幸好他的眼睛快。讓我那步棋泡湯了。最后不管爸爸怎樣奮力抵抗還是輸了。

      是不是這個(gè)五子棋大戰(zhàn)很精彩啊!我這個(gè)周末過(guò)的可真愉快。

      

    小學(xué)生周記 篇3

      “叮鈴鈴!。王老師伴著輕快的上課鈴迎面而來(lái)。“把考卷發(fā)下去!蓖趵蠋熇淅涞卣f(shuō)。我接過(guò)考卷,呀,我頓時(shí)傻了眼,一個(gè)不起眼的分?jǐn)?shù)像利刀般刺痛了我的眼。這張考卷是我的嗎?我不禁懷疑是我的眼睛看錯(cuò)了嗎?

      “這張考卷難道很難嗎?”王老師一頭霧水地問(wèn)道?梢(jiàn)王老師對(duì)我們的期望早已破碎。王老師當(dāng)天樂(lè)滋滋的容貌再次浮現(xiàn)在眼前,我不禁鼻子一酸。這次的期中考試王老師可是養(yǎng)兵千日,用在一時(shí),但王老師付出的辛勞和汗水都讓我們以失敗告終。

      這次的考試不但使王老師的期望破碎,也傷了我們同學(xué)的心。那天,王老師不是千叮嚀萬(wàn)囑咐的'嗎?為什么出乎意料的結(jié)果還是讓人垂頭喪氣,我知道王老師一定也心灰意冷,心中也在對(duì)自己有責(zé)難之詞,同時(shí)也對(duì)我們徹頭徹尾的失望。

      我們總是在追悔過(guò)去,每天都在痛苦和自責(zé)中煎熬著,我們總嘆著息:“哎,我那時(shí)要是。就好了!”我們?yōu)槭裁纯偸墙裉煸谧坊,明天在追悔,后天還是在追悔,卻永不能從過(guò)去的失敗在吸取教訓(xùn),重整旗鼓,更加努力去為成績(jī)、目標(biāo)付出奮斗,更加要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。

      為什么我自己總是在結(jié)果出來(lái)時(shí),才懊悔不已?為什么自己當(dāng)時(shí)就不能在認(rèn)真一點(diǎn)呢?這個(gè)結(jié)果又能怨誰(shuí)?只能自己往自己設(shè)的馬虎粗心的陷阱里跳。如果現(xiàn)在還不迷途知返,當(dāng)心會(huì)越陷越深,誤入歧途。

      振作起來(lái)吧,遭受失敗之后,只有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷吸取教訓(xùn),就會(huì)取得成功。

      讓我們?cè)俳釉賲、不驕不躁,不斷進(jìn)取去迎接下一個(gè)更大的任務(wù)吧!

    小學(xué)生周記 篇4

      夏夜的美,是迷人的,是恬靜的,是幽美的,是自然的。

      仰望星空,一條乳白色的飄帶劃過(guò)人間,那是什么?哦,原來(lái)是一條天河,在漫天的繁星中格外顯眼,天河兩端,牛郎星和織女星閃爍著,仿佛牛郎與織女在天河兩邊互相思念著,對(duì)望著,訴說(shuō)著,盼望著“七夕節(jié)”的到來(lái)。

      草地上,小河“潺潺”地流淌著,河水碧綠碧綠的.,鵝卵石五顏六色,鋪在河底;兩岸,垂柳被溫暖的夏風(fēng)托起,如少女的長(zhǎng)發(fā)一樣飄揚(yáng)著,甩入河水中那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,柳樹(shù)下的草的上,牽;情L(zhǎng)長(zhǎng)的綠藤,密密地攀在柳梢上,星光下,夜來(lái)香散發(fā)出陣陣醉人的清香,香氣隨著那溫暖的夏風(fēng),遍布在草地上,草叢中,綠色的光芒一閃一閃的,原來(lái)是螢火蟲(chóng)呀,真是漂亮!聽(tīng),蟋蟀、蟈蟈等昆蟲(chóng)都在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!清脆的“歌聲”在草地上回響著。

      在小河的另一邊,是一個(gè)依山的小山村,村里的人們都拿出竹席,零零散散地躺在上面,用蒲扇扇走蚊子,在花香中與美景中度過(guò)這一美好的夏夜。

      夏夜之美,真是迷人!

    小學(xué)生周記 篇5

      冬日的一天,我們來(lái)到了被高大樹(shù)木環(huán)繞的日鑄嶺古道。這古道以前是商人們從嵊州、新昌山區(qū)到紹興、杭州的必經(jīng)之路。

      終于開(kāi)始爬山了!我們呼哧呼哧地往上爬,走走停停,一路欣賞茂林修竹。不知不覺(jué)間,竟走到了半山腰。這里的竹子可密了,一點(diǎn)也看不到陽(yáng)光。忽然,我眼前一亮,前面那是什么?——冬日的暖陽(yáng)透過(guò)竹子的縫隙灑下了無(wú)數(shù)金子般的光斑,小小的,像金錢豹身上的斑紋呢!再講講路邊的挖筍人吧!一路上,會(huì)看見(jiàn)他們拿著鋤頭刨一刨,挖一挖,可愛(ài)的小筍就從地里被挖出來(lái)了。

      半路上,我們看到原先在我們前面的一伙人停了下來(lái)。原來(lái)有人想打退堂鼓了!安恍邪。懊婢褪琼斄,要爬上去呀!”我們鼓勵(lì)著他們,繼續(xù)向前行。

      終于到頂了!眼前出現(xiàn)了一條公路,它叫王化公路。頂上的風(fēng)景好美!公路對(duì)面,一座黃黃的寺廟首先映入我的眼簾,緊隨其后出現(xiàn)了一個(gè)小村子——祝家村。沿著公路走,我看見(jiàn)山間的臘梅花開(kāi)了,沿著公路的.護(hù)墻探出頭來(lái),仿佛想跟我們握個(gè)手。這真是“滿園春色關(guān)不住,一枝”黃“杏出墻來(lái)!闭(dāng)我走得氣喘吁吁,快走不動(dòng)時(shí),突然聽(tīng)到走人喊“那真漂亮的湖!”。我興奮極了,趕緊跑過(guò)去一看。公路底下有個(gè)蘭若寺水庫(kù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一面鏡子。那水是碧藍(lán)碧藍(lán)的,純凈得讓我流連忘返。

      轉(zhuǎn)眼又到了回家的時(shí)候了,我會(huì)記住這兒幽靜的竹林、滄桑的石階、還有純凈的湖水。

    小學(xué)生周記 篇6

      今天是六一兒童節(jié),我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,六一兒童節(jié)開(kāi)始了。

      一路上,小樹(shù)向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂(lè),六一兒童節(jié)快樂(lè)!碧(yáng)公公知道我們要慶祝節(jié)日,他躲到了云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,真涼爽。到了學(xué)校,一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠(yuǎn)方飄來(lái),傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容,已經(jīng)化好了妝,從校門口向教學(xué)樓走來(lái),好一副生機(jī)勃勃的景象。

      節(jié)目很快開(kāi)始了,姐姐們表演的節(jié)目真是豐富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,還有表演小品的。很快輪到我們班表演了,看著大大的舞臺(tái),心里真是為她們緊張,我希望我們班得獎(jiǎng),我們一起鼓掌,鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節(jié)日,我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑,聽(tīng)著歡快的`音樂(lè),欣賞著優(yōu)美的舞蹈,快樂(lè)帶給每一個(gè)人,舞蹈表演完了,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。

      這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心,想起快樂(lè)的節(jié)日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。

    小學(xué)生周記 篇7

      有的小孩就好了,每天呀,哦,差不多是每天吧如果家里人沒(méi)有煮飯的話,他的媽媽或他的爸爸就帶他去吃麥當(dāng)勞呀、肯德雞呀、名典咖啡、名匠咖啡、青島咖啡,看,我都數(shù)的出好幾個(gè)地方。不過(guò)多數(shù)的還是麥當(dāng)勞和肯德雞,他們吃的時(shí)候,我就非常希望我的媽媽爸爸能帶我去吃一兩次的麥當(dāng)勞或肯德雞,下面的`例子,好像就是我第一次還是第二次吃肯德雞。

      今天,我打完乒乓球,正好,今天是姑姑和姑丈來(lái)接我。

      姑姑打算去沃爾瑪,我和我弟弟都彼此同意。然后我們來(lái)到了沃爾瑪。我很想來(lái)沃爾瑪,這次終于可以去了,再說(shuō)了,我也很久沒(méi)有來(lái)商場(chǎng)了。

      來(lái)到了商場(chǎng),姑姑買了幾條金魚(yú),其中有:送的一條圓金魚(yú)、兩條孔雀魚(yú)、二十六條機(jī)靈的小不點(diǎn)“紅綠燈”魚(yú)。

      買完了魚(yú)之后。姑姑問(wèn)我可不可以吃肯德雞。我急忙亂蹦亂跳的,說(shuō):“好哇!”姑姑順口說(shuō)了一句“可以”。我更加高興,就這樣姑姑請(qǐng)我吃了“肯德雞外帶全家桶”大家都吃的津津有味的。我可是吃著一個(gè),再拿一個(gè),眼里看著另一個(gè)。

      看起我這個(gè)樣子還蠻嘴饞的。

    小學(xué)生周記 篇8

      陣地上,到處彌漫著緊張的氣息,因?yàn)橐粓?chǎng)大戰(zhàn)即將展開(kāi)。我沒(méi)有退縮,也無(wú)法退縮,更不能退縮,只因?yàn),這是語(yǔ)文老師早就策劃好的每周一次的“周記”大戰(zhàn),還下達(dá)了死命令——只許成功,不許失!

      號(hào)角已吹響,戰(zhàn)斗開(kāi)始。我拔出水筆這張王牌,上馬迎戰(zhàn),因?yàn)槲也粦?zhàn)則敗。這五毫米的黑色簽字筆是我最得意的一員大將,他不僅武功高強(qiáng),還精通文史,是位不可多得的'人才。周記元帥也不示弱,他派出了第一段和第二段兩位大將,企圖阻止我消滅他。接著,就是廝殺。只見(jiàn)我的水筆大將靈活地穿梭于敵軍之間,巧妙地運(yùn)用流星槍法攻擊對(duì)手,不到二十回合,就將第一段挑下。周記一看,立即將第二段召回。可他沒(méi)想到,水筆眼疾手快,又一記加速法重拳,將第二段擊倒。我一看形勢(shì)有利,立刻指揮大軍沖殺過(guò)去,結(jié)果大敗周記。

      軍帳內(nèi),我正在潛心研究下一步行軍章法,忽有探子來(lái)到:“報(bào)——周記通過(guò)求援,重新招兵買馬,新得了一位錯(cuò)別字大將,正向我軍營(yíng)步步緊逼,看樣子準(zhǔn)備深夜劫營(yíng)!蔽覕[了擺手,示意探子退下,然后對(duì)一旁的軍師說(shuō):“傳令下去,讓修正帶大將和水筆大將做好埋伏的準(zhǔn)備,讓修辭大將前去詐敗做誘餌,待敵軍全部進(jìn)入伏擊圈,再合圍殲殺,定要生擒周記!”果不其然,到了晚上,周記前來(lái)偷襲。我泰然自若地端坐帳內(nèi)研讀章法,只聽(tīng)見(jiàn)帳外敵軍在陣陣慘叫。我知道,此戰(zhàn)我方必勝無(wú)疑。果然,不一會(huì)兒,周記元帥和結(jié)尾大將均被押入賬內(nèi),聽(tīng)候發(fā)落……

      看著眼前的周記,想起剛才的惡戰(zhàn),我的心中樂(lè)開(kāi)了花——我終于再次征服了周記。看來(lái),敢于戰(zhàn)斗,善于戰(zhàn)斗。就一定會(huì)取得最后的勝利!

      點(diǎn)評(píng):

      本來(lái)是寫(xiě)一篇周記而已,可小作者把它幻化成一場(chǎng)戰(zhàn)斗,而且敵我雙方有統(tǒng)帥有士兵,想象奇特而豐富,這仗也就打得有聲有色,有模有樣。妙的是,幾員大將的身份就來(lái)源于學(xué)習(xí)生活,有筆有修正帶,還牽涉到了失誤的出現(xiàn)、段落的安排和修辭的運(yùn)用,切合作文寫(xiě)作的過(guò)程,加之文末的積極感悟,都讓文章在幽默風(fēng)趣的同時(shí),還可圈可點(diǎn)。

      指導(dǎo)教師:唐應(yīng)淦

    小學(xué)生周記 篇9

      國(guó)慶假期,我和大姨、大姨夫、大林姐、秋林姐一起去干農(nóng)活,完成一項(xiàng)光榮的任務(wù)——摟雜物。

      什么是樓雜物呀?我告訴你吧,其實(shí)是用特殊的工具,在土里使勁挖,挖到土十分軟的`時(shí)候,會(huì)有很多玉米穗等雜物,然后把這些東西堆到旁邊,壓一下,不讓風(fēng)吹走就行了。

      介紹完了什么是摟雜物。我們就開(kāi)始干活了。姐姐負(fù)責(zé)挖,我負(fù)責(zé)堆起來(lái),剛開(kāi)始我還有點(diǎn)生疏,后來(lái)就慢慢快了起來(lái),干完一排以后我決定挖一挖。姐姐挖一堆,我挖一堆。

      干完以后,我們都累的快不行了。干活可比學(xué)習(xí)苦多了,我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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