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    學(xué)生周記

    時(shí)間:2021-03-16 20:45:53 周記 我要投稿

    【必備】學(xué)生周記四篇

      時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生周記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】學(xué)生周記四篇

    學(xué)生周記 篇1

      在這鑠石流金的夏日晌午,大人們都在睡午覺(jué),惟有我們這些孩子和樹(shù)上的知了還在喧鬧著。完全不顧烈日的曝曬。

      偶爾幾陣清風(fēng)吹過(guò),知了也不叫了,仿佛它們也感覺(jué)到?jīng)鏊。調(diào)皮的我們玩累了就在人家門(mén)前的樹(shù)上摘兩個(gè)桃子,隨便地用手擦擦就迫不及待地咬上一口。我們都笑得甜蜜蜜的。

      忽然,大風(fēng)刮里起來(lái),地面上的稻草、灰塵都被刮得打轉(zhuǎn)兒。遠(yuǎn)處就是灰蒙蒙的一片。幾滴豆大的雨點(diǎn)從天上砸下來(lái),我們便不哄而散,各自回家。我剛進(jìn)門(mén),外面的雨就下大了,很快地面上就見(jiàn)不到干燥的空隙了。天上幾朵大黑云又不知是從哪兒來(lái)的。密密麻麻地?cái)D滿了整個(gè)天空。我坐在門(mén)口的小木凳上呆呆地看著大自然的杰作,手中還拿著未吃完的桃子。

      風(fēng)比剛才還要更猛些,雨也更大了。桃樹(shù)和豆架子在狂風(fēng)中勁舞,簡(jiǎn)直是天昏地暗。雨點(diǎn)敲擊著大地,好似在用鋼琴?gòu)椬鄻?lè)章,雨點(diǎn)拍打著窗戶,好似在用鼓聲伴奏。這場(chǎng)交響樂(lè)仿佛是黑暗中唯有的光明。

      一道深藍(lán)色的閃電劃破天際,那樣的線條只能出自大自然之手了。這聲霹靂把大人們從睡夢(mèng)中驚醒?磥(lái)它們也怕大人們責(zé)怪,不一會(huì)兒就停了。

      暴雨后的夏日是最美的。雨水還在植物的葉子上玩耍,空氣新鮮了許多。知了又開(kāi)始歌唱。太陽(yáng)又露出了光芒。大人們出來(lái)扶正被風(fēng)吹歪的豆架子,誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)這場(chǎng)雨下得不好,而覺(jué)得這場(chǎng)雨下得正是時(shí)候。

      雨是奇妙的,夏日的暴雨更是美麗無(wú)比的。

      我坐在凳子上看雨,我看見(jiàn)一位音樂(lè)家、一位畫(huà)家的杰作。這種感覺(jué),我喜歡。

    學(xué)生周記 篇2

      小說(shuō)《名人傳》一部法國(guó)杰出的著作,是世界文學(xué)作品中的典范。這是一部呼喚著的吶喊。它號(hào)召哲人民,響應(yīng)著人民的心聲。

      名人?一直在經(jīng)歷著痛苦的折磨的名人。在無(wú)情的挫折中艱難地站起來(lái)的人。他們的一生就似一場(chǎng)午休止的戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗中翻滾,一次次地面對(duì),痛苦打造了名人!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!

      英雄,在磨難中走出來(lái)的靈魂。痛苦是無(wú)止境的,痛苦的形式是多種多樣的。米開(kāi)朗琪羅一生的痛苦,但他愈痛苦,他愈快樂(lè)。他一生活在痛苦的工作中,然而他無(wú)止境地,不休不息地,晝夜無(wú)眠地工作。事實(shí)總是不如人愿。一代一代的改朝換代,他被迫不得不停止這一個(gè)作品,而去做另一個(gè)作品。一件又一件的半途而廢。而他不僅沒(méi)有放棄,他依舊向著自己的目標(biāo),他奮斗著,他拼搏著。但他的身軀終不如所愿一天天地癱瘓下來(lái),他的確是偉大的……

      列夫托爾斯泰,他一個(gè)多愁的人,他哭泣,他痛哭不已。然而他卻不是為自己而哭泣,而是在哭那些不辛的人。他熱愛(ài)和平,他追求真理。真理是他兄弟死所那大災(zāi)難,真理是生命的頂梁柱,是大海的巖石……`他憎惡斗爭(zhēng),但他卻不忍目睹和痛恨的交替中?杀娜藘骸

      小說(shuō)《名人傳》正是印證了中國(guó)的古訓(xùn):古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,偉人的一生的拼搏。

    學(xué)生周記 篇3

      在生活中,可能一個(gè)細(xì)心的觀察、一個(gè)不起眼的舉動(dòng)、甚至是一次偶然的發(fā)現(xiàn)都能使你多了解一些知識(shí)。而我,通過(guò)了一次很有趣的實(shí)驗(yàn),長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢,下面,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

      去年暑假,我在津津有味的`看一本作文書(shū),突然有一篇日記吸引了我,說(shuō)茶水能變墨水。我半信半疑,茶水怎么會(huì)變成墨水呢?但是,書(shū)上的東西也不會(huì)騙人啊!于是,我去詢(xún)問(wèn)爸爸,爸爸也不知道是真是假,隨口對(duì)我說(shuō):“你自己去驗(yàn)證一下不行了嗎?”現(xiàn)在也只有這個(gè)辦法啦,為了滿足一下我強(qiáng)烈的好奇心,所以,我準(zhǔn)備親自實(shí)踐實(shí)踐!說(shuō)干干,我按照書(shū)上說(shuō)的,先沏上一杯茶,等這個(gè)茶水變成土黃色的時(shí)候,再把銹鐵針?lè)胚M(jìn)去。然后,再等上幾個(gè)小時(shí)行了。這樣,我滿懷期待的等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

      到了晚上,我湊到廚房的桌子上一看,“哇塞!真的變成墨色呢!”我情不自禁的發(fā)出驚嘆。真是不可思議啊,我連忙跑到桌子那兒拿了一支毛筆,蘸了蘸寫(xiě)起字來(lái)。頓時(shí),一個(gè)個(gè)黑字映入我的眼簾。真是神了,和墨水的效果簡(jiǎn)直一模一樣嘛!可是,銹鐵針?lè)湃氩杷镌趺磿?huì)有這么大的變化呢?想要弄清楚這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為什么,只能去問(wèn)問(wèn)百度了!我查了資料才知道,原來(lái),茶葉中含有一種叫單寧酸的物質(zhì),它遇到銹鐵會(huì)起化學(xué)反應(yīng),因此,茶水會(huì)變黑。

      看吧,只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能驗(yàn)證你的猜想,只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能加深你的印象。多少成功的人是因?yàn)樽约旱暮闷嫘暮蛨?jiān)持不懈的精神得來(lái)了成功的喜悅啊,這種有趣的實(shí)驗(yàn),不僅讓我對(duì)神奇的世界增加了一份好奇,更從中得到了很多知識(shí)。

    學(xué)生周記 篇4

      童年是美好的,是五彩繽紛的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,懂得了許多道理。

      一個(gè)炎熱的夏天,我正好路過(guò)一家冰激凌。便進(jìn)去買(mǎi)了一根三元的,我給了叔叔三個(gè)硬幣,接過(guò)冰激凌正想離開(kāi),不知什么原因,叔叔居然又把一枚硬幣交到了我的手里,我本來(lái)想還給他,轉(zhuǎn)念一想,是這位叔叔自己給我的,我也正巧想買(mǎi)一支水筆,為什么不占為己有呢?

      在路上,我手里拿著這意外之財(cái),非常興奮,心想:哈。今天的運(yùn)氣可真好。可是為什么我現(xiàn)在的心情卻相反,感覺(jué)這支筆相偷來(lái)的一樣甚至感覺(jué)很燙手,拿也拿不住。

      正當(dāng)這時(shí),我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話:別人的東西就是別人的,就算拿了也不是你的。對(duì)呀,我剛才的做法是不對(duì)的,這錢(qián)是別人的,我應(yīng)該要還那位叔叔。于是,我掉轉(zhuǎn)頭,毫不猶豫地向冰激凌店走去,拿出錢(qián)包里自己的一元錢(qián)還給了叔叔:“叔叔,這是您多給我的錢(qián),還給您!薄靶∨笥,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀!”

      在回家的路上,我再看看手中的水筆,一下子感覺(jué)它不再燙手,我的心里美滋滋的,因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事,也讓我懂得:誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人應(yīng)有的品德,這讓我成長(zhǎng)了許多。

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