【精品】小學(xué)生周記五篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，立即行動起來寫一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生周記 篇1

　　愛.....!沒有誰錯(cuò)沒有誰對,有的只是包容和理解.真正愛你的人雖然不會說許多愛你話,卻會做很多愛你的事情.雖然沒有你所要求的那么高尚至少能為你而擔(dān)心和牽掛.愛能夠在心靈的深處給人以觸動

　　每個(gè)人都不可能成為寬容大度的圣人卻能成為普普通通的愛人,這就是上天賜于我們的緣份,所以我們要珍緣.......!學(xué)會珍惜!不要讓愛你的人受到一絲一毫的傷害!不要等到失去了才痛不欲生~!

　　我相信，有心人做有心事，自己的這份心天地可見，對任何事，對任何人都那么真誠。

　　對待朋友，我將心比心；對待親人，我充滿著愛；對待師長，我充滿尊敬；對待她我是那么的珍惜；對待自己，我不知道該用什么來修飾，來說明。我發(fā)現(xiàn)我不了解自己，才會讓那么多消逝即去，等到失去了，才懂得她的價(jià)值，才懂得珍惜。

　　失去了才懂得珍惜。往往，自己剛做好決定的事，自己又會后悔，但已經(jīng)來不及了，只是珍惜已經(jīng)不存在它的意義了。

　　我后悔著，我珍惜著，似乎有點(diǎn)矛盾，但事實(shí)如此，與其等失去后，才會懂得珍惜，倒不如現(xiàn)在珍惜著每一天，每一刻！

　　失去了方可知道要珍惜，但那已經(jīng)太晚了。人是種奇怪的動物，奇怪的就是她擁有豐富的思想感情，如果沒有這種內(nèi)心的感情，頭腦的思想，那和真正的動物沒什么區(qū)別。往往這種思想，這種感情，使人有千千萬萬種，這真的很奇異。

　　失去了才懂得珍惜，那是痛苦的，是種心靈上的'煎熬。對于是個(gè)多愁善感，感情細(xì)膩的自己來說，那更是在考驗(yàn)我的心里承受能力。我承認(rèn)，自己很不了解自己。所以才會令自己失去很多東西。但我依然珍惜著，她使我走出傷心，難過的心靈雞湯。失去前的美麗是失去后的惡夢，同時(shí)也是失去后的安慰劑。

　　我不要失去后才學(xué)會珍惜，我要珍惜，把握擁有現(xiàn)在的每一切。對我來說，現(xiàn)在的一切都是那么至關(guān)重要，缺一不可。

　　我不要失去了，讓自己后悔不已。那樣自己會恨自己，很難走出自我的一個(gè)深淵。當(dāng)回想失去前的種種，就像千萬把尖刀刺入心田，那么疼，那么痛。

　　我不要失去原本可以避免發(fā)生的事。珍惜的是現(xiàn)在，而不要珍惜虛無飄渺的，不屬于自己的一切。

　　我要珍惜，而不讓一切在失去。因?yàn)槲叶�得了珍惜，懂得了呵護(hù)，懂得了生命的真諦，懂得了人生的價(jià)值。

小學(xué)生周記 篇2

　　星期五的早晨，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室；韋老師走進(jìn)來，咦？韋老師不是與平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來，我也不列外。

　　韋老師問：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來，我說是沉下去，因?yàn)槲乙郧白鲞^這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來。

　　韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開始變得混濁起來，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的`時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然浮起來了，在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像想出去。

　　老師給我們留了一個(gè)問題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來。

　　其實(shí)，我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要有一雙會探索的眼睛，就一定會發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！

小學(xué)生周記 篇3

　　看著夏天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，熱情的太陽也變得溫柔。秋天漸近，本來開開心心的我，上學(xué)的'路上一直聽到“哈啾──！”我問他：“你是不是得了流感了？還是發(fā)燒了？”看他無精打采的樣子，我趕緊走開。

　　到了學(xué)校，我量好體溫之后，發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)都戴著口罩，不像以前，我們班是多熱鬧呀！要是沒有這個(gè)新流感，就可以談天說地，一起玩耍了！突然，我看見旁邊的 同學(xué)流著兩條鼻涕，好像得了流感了？我問他，他說不是，只是小感冒而已，幸好我有問，要不然自己嚇自己，那就死定了！

　　周會時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都戴著口罩，連校長、老師也是，為了不讓流感這個(gè)新流感傳染到大家的身上，所以老師說大家有“罩”無患！

　　但是我們學(xué)校的運(yùn)動會，我最期待的“跳蚤市場”被取消了，真失望，因?yàn)榕麓蠹冶恍铝鞲袀魅�。希望新流感快快走開，下次才可以有我盼望的活動！

　　運(yùn)動會上有些人很沒公德心，亂吐痰，真的很沒教養(yǎng)，真惡心！我跟他說，他卻不理我，真的好沒衛(wèi)生喔！這個(gè)人真不好，最好別跟他當(dāng)朋友。因?yàn)檫@樣的行為不但沒有公德心，還會把病菌傳染給大家。

　　大家真的要做好防疫大作戰(zhàn)。真希望新流感永遠(yuǎn)不要再來，讓我們有一個(gè)快樂的童年。

小學(xué)生周記 篇4

　　清晨，我很早起了床，跟著爸爸去公司。

　　一路上，我看見馬路上汽車來來往往，川流不息。天空中，一群群小鳥自由自在地飛翔，這時(shí)，我真想變成一只小鳥，時(shí)而在天空中翱翔，時(shí)而停在樹枝上休息，那感覺別提有多快活了!

　　“知了，知了�！贝蟾璩�家——知了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，把我拉回到現(xiàn)實(shí)中�？粗�他們這么賣力的表演。我想，如果我是它們，準(zhǔn)會趴在一棵參天大樹的樹頂，一邊曬太陽，一邊吸樹汁。哈哈，這個(gè)想法太美好了！

　　忽然，迎面吹來了一陣陣涼爽的風(fēng)，為我驅(qū)散了夏天的炎熱。

　　看著藍(lán)藍(lán)的天空，聽著美妙的歌聲，享受著涼爽晨風(fēng)，我認(rèn)為清晨的`杭州蘇醒了。不知不覺中，爸爸的公司也到了……

小學(xué)生周記 篇5

　　在這個(gè)多姿多彩的世界里，生命無處不在。一個(gè)人有自己的生命，一棵樹，一株花，一只小鳥，甚至一只弱不禁風(fēng)的小螞蟻都有一個(gè)屬于自己的生命。

　　昨天晚上，我正在全神貫注的幫媽媽疊衣服。突然一只小壁虎從衣服里爬出來！我大叫一聲：“爸爸，快來弄死它！”爸爸聽見了，輕輕的走到床邊，找來一張硬紙板輕輕地放在壁虎旁邊。只見壁虎慢慢的爬了上去。然后爸爸輕手輕腳的.走到窗邊，把小壁虎放掉了……這一舉動使我非常驚訝。“爸爸，你為什么不把壁虎弄死呢？”爸爸說：“壁虎雖小也是條生命啊。它是益蟲，能幫我們消滅蚊子。我們不能傷害它！”聽了爸爸的話，我的心里十分內(nèi)疚。

　　人類有自己的生命，大自然中的一草一木每一只動物都有自己的生命。我們要愛護(hù)自己的生命，更要愛護(hù)動植物的生命。

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