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    小學(xué)周記

    時(shí)間:2021-02-07 14:53:18 周記 我要投稿

    【精選】小學(xué)周記集錦6篇

      時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】小學(xué)周記集錦6篇

    小學(xué)周記 篇1

      今天,我終于能上畫畫課了,因?yàn)樯『荛L(zhǎng)時(shí)間都沒去上課了,我特別想畫畫。

      上課的時(shí)候,老師說(shuō)我們今天畫花,我畫的是皮卡丘的花,花的中心是皮卡丘的頭,外面有好多的小花圍著它,另外兩旁有許多皮卡丘的小頭,有的在吃松果,有的扛著一把小鏟,有的還把手舉的高高的,各式各樣的皮卡丘,我畫完了這些看到畫紙上還有很多空的地方,想把它補(bǔ)滿,就畫了一些其它的花,我覺得這幅畫挺完美的。

    小學(xué)周記 篇2

      我熱愛生活,熱愛生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而,我更偏愛圖書館里的一個(gè)個(gè)小鏡頭。

      清晨,圖書館的大門敞開了。人們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)圖書館,寬敞的圖書館顯得擁擠了些。

      一陣騷動(dòng)之后,圖書館里又恢復(fù)了平靜,偶爾聽到翻書的聲音,顯得極小、極短。人們完全沉醉在書的海洋里了……

      一個(gè)帶眼鏡的小伙子,一邊看書,一邊摘抄,有時(shí)還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么;一位頭發(fā)花白的老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛正聚精會(huì)神地看著書;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手指著字,一個(gè)字一個(gè) 字地念著,很吃力,卻很專注……

      我沒有打擾任何人,悄無(wú)聲息地離開了圖書館。但這生活中的小鏡子,我卻怎么也忘不了。它似乎告訴我什么,到底是什么呢?

    小學(xué)周記 篇3

      在一學(xué)期的打拼后,呼,終于放假了!我一定要讓自己的寒假變得快樂(lè)!

      首先,我要訂一個(gè)合理的作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然放假了,但是作息時(shí)間最好和平時(shí)差別不要太大,不然,可能會(huì)造成一些疾病。所以,一份合理的作息時(shí)間表是很重要的。

      其次,要認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)。有的同學(xué)就認(rèn)為,放假了,可以好好的玩了,作業(yè)過(guò)幾天再完成吧。就把作業(yè)扔到一邊,開始玩。直到最后幾天,才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫多少,急忙開始補(bǔ),忙中加錯(cuò),質(zhì)量太差。我們一定要抓緊完成老師布置的作業(yè),寫完后再玩。

      作業(yè)寫完后,就是要多讀書了。除了老師推薦的書以外,還要挑選一些對(duì)自己有益的書細(xì)細(xì)品味。漫畫書、言情小說(shuō)是萬(wàn)萬(wàn)看不得的。

      完成了上面的事,假期可能就要結(jié)束了,新學(xué)期的腳步走近了。我們就要做好新打算,迎接新挑戰(zhàn)!

      我的寒假一定快樂(lè)!

    小學(xué)周記 篇4

      前天,我們家來(lái)了一位臭得要死的“客人”——一只大公雞。它是我的一位阿姨送給我們的。

      這位“客人”來(lái)到我們家的頭一天,我還不知道。直到第二天晚上,我才知道家中養(yǎng)了一只雞。那天晚上,回到家時(shí)已是10點(diǎn)多鐘了,媽媽說(shuō)要喂雞,我聽了有點(diǎn)莫名其妙,心想哪兒來(lái)的雞呀?我回想起來(lái),前兩天爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)雞的事。于是,我就跟著媽媽去看個(gè)究竟。原來(lái),雞是養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的。陽(yáng)臺(tái)門一開,我就聞到一股奇特的臭味,本來(lái)干凈整潔的小陽(yáng)臺(tái),已經(jīng)變成了奇臭無(wú)比的雞窩了。這時(shí)的雞放在一個(gè)塑料框子里,腳被綁著。我第一眼見到它就想用三個(gè)字來(lái)形容它:大、肥、壯。所以我給它取名為大胖。那時(shí)大胖已經(jīng)餓壞了,媽媽給它喂了一個(gè)青菜和一些米,不一會(huì)它就開始吃青菜了。這回,我是看到了正版的公雞吃菜:它先是一口一口吃,啄一下,然后嘴巴動(dòng)兩下,好像在咀嚼食物,其實(shí)是把食物吞下去;而它啄米則是像打地鼠一樣“嗒嗒嗒”啄幾下,還邊發(fā)出“咯咯咯”的叫聲,好像是在稱贊這個(gè)米真美味,然后再嘴動(dòng)幾下,反復(fù)幾次,它就不吃了。這只雞的性格很悠閑,每次陽(yáng)臺(tái)門開著,它就一定要走出來(lái)看看,盡管它一只腳還被繩子綁著,最多只能在陽(yáng)臺(tái)門附近活動(dòng),它也都要出來(lái)走走。

      大胖跟我養(yǎng)的其他寵物一樣也會(huì)絕招,它的絕招是金雞獨(dú)立,小蝸牛的絕招是自由落體,而小白兔的是能自己翻成四腳朝天,還能自己翻回來(lái)。說(shuō)實(shí)話,我挺喜歡這只雞的。

      

    小學(xué)周記 篇5

      今天,我們吃完了午飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天讓我來(lái)洗碗吧?”媽媽笑著說(shuō):“你行嗎?” “行!”我自信地喊。媽媽說(shuō):“好吧!”

      首先,我把碗沖一遍,然后,擠一點(diǎn)洗潔精,用洗碗布把洗潔精抹開。最后,再用水把碗沖干凈,就洗好了。

      媽媽走過(guò)來(lái),摸了摸碗,說(shuō):“還有油,你是怎么洗的呀!”我回答說(shuō):“洗幾個(gè)碗干嗎那么認(rèn)真嗎?反正晚上要用,馬虎一點(diǎn)不行嗎?”

      媽媽說(shuō):“你這個(gè)小懶蟲,我來(lái)教你吧!把浸在水里,左手拿碗,右手拿布,把碗邊包住,邊洗邊轉(zhuǎn),這樣碗里邊和碗外邊就都干凈了!眿寢屵呎f(shuō)邊洗了一個(gè)碗給我看。我照著媽媽的動(dòng)作去做,果然把一個(gè)碗洗好了。接下來(lái)我又洗第二個(gè)、第三個(gè)……我越洗越好,越洗越高興。

      最后,我把碗沖干凈,桌子抹好?粗约合吹耐,一個(gè)個(gè)亮堂堂的,真開心呀!想不到洗碗也有這么大的學(xué)問(wèn)這么大的樂(lè)趣!

    小學(xué)周記 篇6

      古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的`階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作

      充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

      首先,我請(qǐng)班主任給我一份名單,因?yàn)槲抑,記不住學(xué)生的名字,看似小事,其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會(huì)覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō):“老師,你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字!边@也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

      在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心?傊逃且粋(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開心的!

      實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在

      實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè)!

      實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!