小學(xué)五年級(jí)周記
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)周記1
又一個(gè)星期,就這么過(guò)去了。很久沒(méi)有拜訪(fǎng)過(guò)韓寒和小四,今天去看了。兩個(gè)人都更新了。當(dāng)然,這個(gè)更新只是相對(duì)于我而言。一個(gè)星期。說(shuō)愉快不能說(shuō)是愉快。說(shuō)郁悶也確實(shí)挺郁悶的。銷(xiāo)聲匿跡了很久,忽然出現(xiàn)在qq里,看到好友們更新的個(gè)性簽名,都報(bào)之以淺淺的會(huì)心的微笑。給t打了個(gè)電話(huà),電話(huà)那邊的他很忙。一直在心里有點(diǎn)怪他,為什么就這樣不辭而別,連讓我說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也不給。 也一直很感激他,沒(méi)有他那么殷勤地借書(shū)給我,我也不會(huì)有今天這樣的成績(jī)。沒(méi)有他在校會(huì)上和我一直說(shuō)一些前途之類(lèi)的話(huà)題,我也不能熬過(guò)這么多的大小會(huì)議。心里,多多少少對(duì)這位學(xué)長(zhǎng)有些不舍的感覺(jué)。不管怎么樣,該走的總是得走;剩下的路,只有自己去面對(duì)。勇敢地,堅(jiān)強(qiáng)地,面對(duì)這一切。笑著流淚。
南拳媽媽的新專(zhuān)輯《藏寶圖》里的一首很被我喜歡的歌。主要是喜歡這個(gè)名字。 今天在網(wǎng)上找到了一段英文,用一個(gè)富翁和四個(gè)妻子的故事來(lái)說(shuō)明了一個(gè)道理:無(wú)論何時(shí)何地,只有你自己會(huì)永遠(yuǎn)與你相隨。覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。但這個(gè)故事總會(huì)讓我想起我的父母。無(wú)論我在干什么,是什么,在什么地方,做出什么決定,他們都一如既往地信任我,愛(ài)我,疼我。不為別的,只因?yàn)槲沂撬麄兊呐畠。?ài)我的人總與我同在。上帝與我同在。夢(mèng)想與我同在。奮斗與我同在。困難與挫折只是暫時(shí)的。經(jīng)歷過(guò)的磨難,都成了幸福的墊腳石。既不用為明天擔(dān)憂(yōu),也不用為昨天而煩惱,因?yàn)槟阒雷约阂呀?jīng)盡了自己最大的努力。這,就是幸福。
小學(xué)五年級(jí)周記2
今天,我們班組信了一次別開(kāi)生面的“開(kāi)心背古詩(shī)”的活動(dòng)。
課間的時(shí)候,徐教師就在黑板上寫(xiě)上“開(kāi)心背古詩(shī)”這幾個(gè)倉(cāng)勁有力的大字,我們很百思不得其解,為什么叫“開(kāi)心”背古詩(shī)呢?難道會(huì)有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料,班會(huì)課一開(kāi)始,徐教師就神秘地說(shuō):“今天,我們要進(jìn)行一次‘開(kāi)心背古詩(shī)’的活動(dòng),這里有一個(gè)盒子,里面有15首古詩(shī),抽到哪首就背哪首,但是,手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜,免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的同學(xué)也抽到了不用背,但必須完成任務(wù),如:唱一首歌,坐無(wú)影凳等等!痹(huà)音剛落,有些同學(xué)就坐不住了,有的說(shuō):“我一定要抽到大獎(jiǎng)!”有的說(shuō)“我一定要第一個(gè)背!”還有的同學(xué)雙手合一,像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧!寇佳文磨掌擦拳,躍躍欲試,搶著說(shuō):“我要第一個(gè)背!”徐教師笑瞇瞇地說(shuō):“好,既然寇佳文這么積極,我們就讓他第一個(gè)背吧!”寇佳文滿(mǎn)臉笑容地走上臺(tái),手摸摸下巴,猶豫不決,不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè),他看了后,臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩(shī)。“唉!”他嘆了口氣,接著認(rèn)認(rèn)真真地背起詩(shī)來(lái)。我覺(jué)得最幸運(yùn)的就是蔡淑儀了。只見(jiàn)她笑嘻嘻的走到教師這里,飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條,隨后眉開(kāi)眼笑。我們很奇怪。徐教師說(shuō):“告訴大家,你抽到了什么?”蔡淑儀說(shuō):“我抽到的是:免費(fèi)獲獎(jiǎng)!”同學(xué)們贊嘆道:“蔡淑儀的手氣可真好呀!”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我以后一定要好好背古詩(shī),多多積累,爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色!
小學(xué)五年級(jí)周記3
天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它旳范圍,加強(qiáng)它旳亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過(guò)了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)旳小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?蓯(ài)。一剎那間,這個(gè)深紅旳圓東西,忽然發(fā)出了奪目旳亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊旳云片也突然有了光彩。
有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中,它旳光線(xiàn)卻從云里射下來(lái),直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因?yàn)槲揖椭豢匆?jiàn)一片燦爛旳亮光。有時(shí)天邊有黑云,而且云片很厚,太陽(yáng)出來(lái),人眼還看不見(jiàn)。然而太陽(yáng)在黑云里放射旳光芒,透過(guò)黑云旳重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光旳金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮?xí)A不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了明亮?xí)A了。這不是很偉大旳奇觀么?
小學(xué)五年級(jí)周記4
媽媽注重外表,她為了能讓自己的皮膚光滑細(xì)膩,家里便栽種了許多蘆薈。
每天一到家,首先映入眼簾的就是綠油油的蘆薈啦,當(dāng)然為了證實(shí)媽媽對(duì)蘆薈的夸贊,我特地了解了一下蘆薈。
蘆薈屬百合科,多產(chǎn)于熱帶地區(qū),有名“油蔥”。它的根細(xì)又密,毛茸茸的好似老爺爺?shù)暮,根上,一根主莖通向葉片,它的任務(wù),就是給蘆薈輸送養(yǎng)分。蘆薈的葉片富有光澤,葉片兩邊有許多短而尖的小刺,葉片中央綠油油的葉皮上有一些淡色的的長(zhǎng)斑,那可是美容良藥呢!蘆薈最神奇的地方是它葉片的厚度,最厚的地方足有15毫米,好似一個(gè)灌滿(mǎn)水的綠氣球,輕輕一碰就會(huì)漏出來(lái)汁。要知道,這些黏黏的汁用途大著呢!它不僅可以怎加皮膚彈性,預(yù)防雀斑,還可以涂抹被蚊蟲(chóng)叮咬的地方,敷化傷口。最近,美國(guó)航空航天局的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),常青的觀葉植物以及綠色開(kāi)花植物中,很多都有消除建筑物內(nèi)有毒化學(xué)物質(zhì)的作用。在臥室擺上兩盆蘆薈,可以可以吸收1立方米空氣中所含的90%的甲醛。
蘆薈少有開(kāi)花,從不結(jié)果。卻利用她那飽滿(mǎn)的葉為萬(wàn)物服務(wù)。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣:“花的事業(yè)是美麗的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,請(qǐng)讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜而樸實(shí)的!
它從不挑剔地盤(pán),也從未放棄生命,樸實(shí)的性格帶給他肥碩的葉莖,頑強(qiáng)的生命擁有到永恒的青春!
小學(xué)五年級(jí)周記5
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向咱們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉。
記得上小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期天,我剛剛從書(shū)店里買(mǎi)回一本向往已久的童話(huà)書(shū)——《木偶奇遇記》。剛回家,我就迫不及待地看了起來(lái),翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),一股濃濃的墨香味便撲鼻而來(lái)。聞著濃濃的墨香,看者嶄新的童話(huà)書(shū),!感覺(jué)真是一個(gè)字“爽”。書(shū)中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑,時(shí)而讓我泣不成聲。書(shū)中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂(lè),而變成了驢的模樣;因?yàn)槿鲋e不誠(chéng)實(shí),藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng);因?yàn)樘訉W(xué),被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶,甚至被當(dāng)柴燒;因?yàn)閾v亂逃跑,而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要,我不會(huì)去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛(ài),我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書(shū)越多,越使我懂得了讀書(shū)的重要性,咱們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。記得幾天前,我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》,這本書(shū)中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)!贰6骼频母赣H對(duì)他說(shuō):“如果你不去上學(xué),每天將會(huì)多無(wú)聊,多可憐啊!只要經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的嬉戲玩耍,你是會(huì)感到無(wú)聊和厭倦的,到后來(lái),你一定會(huì)懇求著回學(xué)校!笔前。瑫(shū)本就是咱們的武器,班級(jí)就是咱們的分隊(duì),整個(gè)世界就是戰(zhàn)場(chǎng),而人類(lèi)文明就是勝利。看了這篇文章以后,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性,而讀書(shū)就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分,咱們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,“書(shū)中自有黃金屋”,讀書(shū)能夠使人詼諧,使人見(jiàn)多識(shí)廣,使人陶冶性情。讀書(shū)讓我著迷,我從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣,得到了教益和啟迪。來(lái)吧!讓咱們一起在書(shū)的海洋中遨游吧。
小學(xué)五年級(jí)周記6
走在路上,常?吹侥7赌硞(gè)明星的`裝扮,或者和某個(gè)明星相似的臉。我們?nèi)祟?lèi)有著無(wú)窮的智慧,然而許多人卻忘記自己,一味的去模范他人,哪怕不適合。
很多人都會(huì)清楚地記得通手機(jī)的廣告語(yǔ):適合的就是最好的。手機(jī)之所以可以迅速席卷世界各地,是因?yàn)樗m合于人們,尤其是適合那些常年不出遠(yuǎn)門(mén)的市民:來(lái)電免費(fèi),資費(fèi)和固定電話(huà)相同……我們不管是做什么事情都不能人云亦云。也許這種方式適合別人,而且在別人那里表現(xiàn)也非常好,但可能在你這里就不行,說(shuō)不定會(huì)起相反的作用。
這個(gè)道理雖然看似簡(jiǎn)單易懂,但是真正明白的人卻不多。古代有邯鄲學(xué)步的人,看到別人走路姿勢(shì)優(yōu)美,便煞費(fèi)苦心,細(xì)心鉆研別人走路的姿態(tài)。卻不知道,別人的姿勢(shì)不適合他。他不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)別人的姿態(tài),而且忘自己當(dāng)初的走資,豈不是可笑可悲嗎?丑陋的東施,一心想擁有沉魚(yú)落雁之色,閉花羞月之貌,然而無(wú)能為力。一天偶然看到西施口誤胸口,面有難受之色,但表情甚是可愛(ài),于是學(xué)習(xí)西施,結(jié)果將自己變得更加丑陋不堪,惹人厭惡!
現(xiàn)代社會(huì)中,明明不適合自己而卻強(qiáng)加于己的例子比比皆是。沒(méi)有貝克漢姆的帥氣,張國(guó)榮的迷人,卻硬要拜個(gè)酷姿,理個(gè)酷頭,搞得自己不堪入目!
我們每個(gè)人都有每個(gè)人的個(gè)性,都有自己的長(zhǎng)處。你面如芙蓉眉如柳,我腹有詩(shī)書(shū)氣自華;你是大家閨秀,溫文爾雅;我是小家碧玉,同樣秀麗;你馳騁樂(lè)壇,躍馬商場(chǎng);我琴棋書(shū)畫(huà),天下奇絕……
小學(xué)五年級(jí)周記7
時(shí)間流逝,日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了,就代表著我們要朝新的方向前進(jìn)。童年雖然流逝,但是這些美好的回憶都留在了我們的心中!}記
光陰似箭,日月如梭。童年的美好生活已經(jīng)過(guò)去了,童年時(shí)發(fā)生的事已經(jīng)被淡忘了,但至今還有一件事令我記憶猶新,只要一想起來(lái),我就驕傲自豪。
那時(shí)我才上二年級(jí),每次語(yǔ)文測(cè)試,我都是考100分,可是每次都不給我發(fā)喜報(bào)。我感到很疑惑,趁著下課時(shí)間,我跑去問(wèn)教師,沒(méi)有想到,教師竟然連理都不理我,,就對(duì)我飆了一下白眼,我看到了以后從此在也沒(méi)有找教師,但是每次考試,還是100分。
但有一次,我還是忍不住,去找了一下教師,教師對(duì)我說(shuō):“就因?yàn)槟憧偸强?00分,所以才不給你發(fā)喜報(bào)!”我聽(tīng)了還是沒(méi)明白,不考一百分才能發(fā)喜報(bào),當(dāng)我把這個(gè)想法告訴教師時(shí),教師說(shuō)絕對(duì)不行,說(shuō)除非你考105分才可以。我想:沒(méi)有105分啊,教師為什么說(shuō)這呢?我一邊走一邊想,對(duì)啦!這5分可以是卷面分啊。
從此我開(kāi)始練字(其實(shí)我的字原來(lái)寫(xiě)的很好,可是竟然越寫(xiě)越壞),終于,蒼天不負(fù)有心人,升級(jí)考試到了,我語(yǔ)文考了100分,卷面分5分,合起來(lái)105分。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴教師時(shí),教師給了我一張大大的獎(jiǎng)狀,不要小看這張獎(jiǎng)狀哦!全班50多人,只有8個(gè)人發(fā)了獎(jiǎng)狀。當(dāng)我欣喜若狂,腳下踩著一座幸福的云。
現(xiàn)在,我是多么懷念那時(shí)的情景啊!就這樣,我把他寫(xiě)了出來(lái)。我默默地想,慢慢的寫(xiě),又看見(jiàn)我獲獎(jiǎng)時(shí)的情景,又聽(tīng)見(jiàn),教師對(duì)我的贊賞聲,童年又重臨于我的心頭。
小學(xué)五年級(jí)周記8
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月。一眨眼,秋姑娘來(lái)了。秋姑娘用手撫摸著大地,用神奇的魔法,將大地變成金色的海洋。
獨(dú)自漂泊在他鄉(xiāng)的張籍,在自己所暫居家中的窗邊唱歌“八月十五月兒明呀!……”忽然,張籍自言自語(yǔ)地說(shuō):“八月十五不是中秋節(jié)嗎?”接著又想:以前的中秋節(jié),我和別的小孩在一起玩耍,然后和家人一起賞月,那段日子是多么美好呀!為什么美好的時(shí)光總是那么的短暫!眼看就要中秋了,如今只能自己過(guò)中秋,那就寫(xiě)封信給家人報(bào)平安吧!
張籍走進(jìn)書(shū)房,拿出文房四寶:筆、墨、紙、硯。拿起筆準(zhǔn)備要寫(xiě)的時(shí)候,他的心中有許多的話(huà)想說(shuō),可是一時(shí)間不知從何寫(xiě)起。張籍是個(gè)天才,一下就解決了這個(gè)問(wèn)題,他在紙上寫(xiě)下了自己的思鄉(xiāng)之情和自己現(xiàn)在的狀況。寫(xiě)了一張又一張,還是寫(xiě)不盡,比天上的“眼睛”還要多九億倍。
寫(xiě)完后,張籍的心猶如大海,難以平靜。當(dāng)送信人來(lái)到時(shí),他將信交給送信人。當(dāng)送信要走的時(shí)候,他又要回信,看看有沒(méi)有遺漏掉哪就話(huà),然后才安心將信再次交給送信人。張籍在門(mén)前看到送信人的身影消失的時(shí)候,才走進(jìn)屋子。
張籍再次走到窗邊,又唱:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”他希望他的歌聲能讓在遠(yuǎn)方的親人聽(tīng)見(jiàn),讓家人知道自己現(xiàn)在很好。
小學(xué)五年級(jí)周記9
書(shū),自古以來(lái)被稱(chēng)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,那么我和書(shū)的故事又是什么呢?
我看書(shū)的范圍很小,只愛(ài)看童話(huà)故事。有一個(gè)周末,我在友誼書(shū)城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書(shū),它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺(jué)的它很好看,可卻不夠錢(qián)。只好每個(gè)周末都來(lái)看。一天又一天,我終于看完了。書(shū)中講了一個(gè)很感人的真實(shí)故事:小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了“巴豆園”,這是一所用廢棄電車(chē)組成的學(xué)校,教室連一張桌椅都沒(méi)有。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的教導(dǎo)和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。
因此,我愛(ài)上了故事書(shū),也愛(ài)上了故事中的人物,因?yàn)樗鼈兡茏屛业玫椒峭岔懙膯l(fā)!
小學(xué)五年級(jí)周記10
星期六的早上,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩冒險(xiǎn)家。
叔叔給我們穿上了裝備,系上了安全繩。第一層樓很簡(jiǎn)單,我一會(huì)就通過(guò)了。第二層的搖晃木頭我過(guò)的有點(diǎn)困難,在叔叔的幫助下我也順利通過(guò)了。第三層樓最難,我有點(diǎn)恐高也有點(diǎn)害怕。在這里,我交到了一個(gè)好朋友,還遇到了西子妹妹。
接下來(lái)我又去了大白鯨世界,玩了能量漩渦、打企鵝……還夾到了一個(gè)可愛(ài)的大白鯨娃娃!我玩的可開(kāi)心了!
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