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    萬能實習(xí)生周記

    時間:2021-03-25 19:18:21 周記 我要投稿

    萬能實習(xí)生周記范文

      一、活動目標(biāo):

    萬能實習(xí)生周記范文

      1、 感受音樂神秘感,突出表現(xiàn)的強(qiáng)力度帶給人的驚愕、震撼的感覺。

      2、 學(xué)習(xí)一下一下地跟音樂做簡單的身體動作,用身體動作的.幅度、力度來表現(xiàn)音樂力度的變化。

      3、 學(xué)習(xí)用輕松、愉快的即興舞蹈來表現(xiàn)享受音樂。

      二、活動準(zhǔn)備:

      磁帶、錄音機(jī)、圖譜、小貓的頭飾

      三、活動過程:

      1、 播放樂曲,并通過故事幫幼兒理解曲子。

      教師:“小朋友,今天老師給你們帶來一首非常好玩的曲子,咱們一塊來聽聽吧”放完后問幼兒:“你們聽出來里面有什么聲音?還聽出了什么?……好我們再來聽一遍,聽完后繼續(xù)問幼兒,然后引導(dǎo)幼兒說出嚇一跳的感覺。教師:“這首曲子還藏著一個很有意思的故事呢,這是一個關(guān)于貓和老鼠的故事。

      2、教師出示圖譜,引導(dǎo)幼兒欣賞音樂!袄蠋熯把這個故事畫了下來,你們看這是什么?……”小朋友發(fā)現(xiàn)沒有它們的提問:小老鼠的腳印顏色一樣嗎?為什么?教師小結(jié):離大懶貓遠(yuǎn)時,走路重一點,腳印顏色深;當(dāng)走到大懶貓身邊的時候,小老鼠走路特別輕,腳印顏色淺。

      3、幼兒聽音樂,指圖譜。

      引導(dǎo)語:咱們也順著小老鼠的腳印去找東西吃吧?

      4、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作:“小朋友,咱們也學(xué)著小老鼠的樣子找東西吃吧?小老鼠怎樣走路?吃東西?跳舞?”

      5、聽音樂做游戲。

      四、活動延伸:

      可將此游戲發(fā)展為戲劇表演,咱家園聯(lián)歡中演出。

      附:故事《小老鼠和大懶貓》

      一只小老鼠肚子餓得咕咕叫,他想到廚房里偷吃東西,可去廚房的路上有一只大懶貓正在睡覺,這可怎么辦呢?小老鼠想了想,于是就輕輕的輕輕的往廚房走去,當(dāng)走到大懶貓身邊的時候,它走得更輕了,這時大懶貓突然伸了個懶腰,可把小老鼠嚇了一大跳,大懶貓醒了沒有?沒有,它接著又睡著了,小老鼠這才輕輕的走到了廚房,來到廚房后她又吃又喝,吃飽喝足后還跳起了舞呢。

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