真善美伴我行征文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編精心整理的真善美伴我行征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

真善美伴我行征文1

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人性中的美，就像花瓣一樣撒落在我們生活的角落里，只有開(kāi)啟我們心靈的窗戶，才能把這些花瓣串成美麗的花環(huán)，成為生活中精美飾品。

　　（一）

　　孝義少年李是先天的聾啞人，自記事以來(lái)，目睹父母起早貪黑、辛勤勞作。她看在眼里，記載心里。從很小的時(shí)候起，她就主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，洗衣做飯、打掃衛(wèi)生、料理菜地，樣樣在行。沒(méi)到農(nóng)忙，李幾乎包攬了家里的所有家務(wù)。每天清晨，她隨父母一起起床，打掃完房間后，就到菜園里摘菜，做好飯后再到田間叫父母。吃完飯，她又隨媽媽到菜地種苗、除草。媽媽心疼她，不讓她做，她執(zhí)意要陪媽媽干活。有時(shí)拗不過(guò)媽媽，李回到家也不閑著，把家里收拾得干干凈凈，以便讓爸爸媽媽回到家里可以好好休息一下。在學(xué)校，她不但學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，還在文藝比賽中獲得二等獎(jiǎng)。她用自己的努力和行動(dòng)證明：自己雖然是聾啞人，但并不比正常人差。

　　理解父母，疼惜父母，這，便是生活中第一朵花瓣！

　�。ǘ�）

　　一輛公共汽車正在緩緩的駛過(guò)來(lái)，停在了人們的面前。公交車上，乘客摩肩接踵，擁擠異常。一位老人牽著孫女那小小的手?jǐn)D進(jìn)了進(jìn)來(lái)。小女孩皺著眉頭，無(wú)奈地靠在爺爺身邊，夾在人群中，似乎連呼吸都很困難。“小姑娘，來(lái)我這坐吧！”小姑娘扭身去看，竟是隔著一排坐上的少年。少年個(gè)子不高，手里拿著本書(shū)，應(yīng)該是名學(xué)生。小女孩一臉驚喜，快速的.擠了過(guò)去。小小的眼睛彎成了一座橋。

　　與人為善，體諒他人，這，便是生活中第二朵花瓣！

　�。ㄈ�）

　　生活中在金華女孩曹，在她看來(lái)，“山林給你快樂(lè)，你要還她潔凈”。于是，她經(jīng)常獨(dú)自一人或者邀上幾個(gè)好友一起前往九峰山爬山，撿垃圾。有時(shí)一撿就是兩三個(gè)小時(shí)。用自己的微薄之力，還山林一點(diǎn)潔凈。

　　感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，這，便是生活中第三朵花瓣！

　　這三瓣花瓣，便是灑落在人間的真善美！“生活中不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)，”所以，我們要擁有真善美，看見(jiàn)真善美，與真善美同行。

真善美伴我行征文2

　　真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么？從哲學(xué)上講，真象征知識(shí)與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為，善更重要些，康德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí)，但不能沒(méi)有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖隆６�美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。

　　社會(huì)中的真善美，是一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋，但內(nèi)心卻非常的善、非常的真。有這么一句話“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗�善良，而是因�(yàn)樯屏级�美麗”。塞門是那么的.勇敢，讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都向往真善美，也會(huì)為表現(xiàn)真善美的事情而感動(dòng)，但往往自己卻做不到。海倫·凱勒通過(guò)《給我三天光明》這篇文章表現(xiàn)出了自己對(duì)“真善美”的向往與渴求，也認(rèn)真剖析了自己的心靈，而現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢？不知道從何時(shí)起，不知道為什么，都對(duì)自己的行為表示了“寬恕”。古人云：“君子一日三省吾身"來(lái)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)道德的修養(yǎng)，而最高境界就是"至真、至善、至美”。我們應(yīng)該在所謂的忙碌學(xué)習(xí)中抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想自己的所作所為，將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做以總結(jié)，不斷完善自己，不斷提醒自己，及時(shí)改正錯(cuò)誤，做一名學(xué)習(xí)上進(jìn)步，品德高尚，思想進(jìn)步、樂(lè)于助人的好學(xué)生，爭(zhēng)做真善美的楷模！

真善美伴我行征文3

　　沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！這個(gè)寒假我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，讀完之后，我很感動(dòng)，其中我最感動(dòng)的就是芭蕾舞者李xx。

　　李xx在一次大地震中失了一條腿，雖然她只有一條腿，但卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)她的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)芭蕾舞者。xx年9xx6日晚，隨著法國(guó)作曲家拉威銷售的《波萊羅舞曲》悠然響起，李xx終于在“鳥(niǎo)巢”重新起舞，雙手高舉紅色芭蕾舞鞋，醒目的紅舞鞋在“鳥(niǎo)巢”的舞臺(tái)上躍動(dòng)——那是李xx追逐夢(mèng)想的腳步。她終于圓了自己的“芭蕾夢(mèng)”。這都離不開(kāi)她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。她沒(méi)有放棄，所以她成功了�？粗�她舞臺(tái)上燦爛的笑容，我感慨萬(wàn)千……

　　一個(gè)殘疾人都可以堅(jiān)持，而我一個(gè)正常人又怎么能放棄？我學(xué)鋼琴已經(jīng)好多年了，當(dāng)我考完十級(jí)后，不再有考試的壓力，于是我放松，對(duì)自己沒(méi)有任何要求，直到放棄；遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)我也不愿意去動(dòng)腦筋，常常依賴別人；舞蹈，我也練了好多年了，我跳得還可以，可是最近我常覺(jué)得越來(lái)越累，經(jīng)常找理由和借口不去上課。記得有一次，我已經(jīng)有三次沒(méi)去上課了。媽媽跟我講了很多鼓勵(lì)的話，告訴我堅(jiān)持就是勝利，可是當(dāng)時(shí)我就一根筋，堅(jiān)持不去跳舞，還頂撞媽媽，惹媽媽生氣。現(xiàn)在想起媽媽那非常失望的`眼神，我非常慚愧。媽媽說(shuō)的道理我都懂，可我就是難以戰(zhàn)勝自己身上的懶蟲(chóng)。媽媽非常辛苦，她為了我付出很多，而我卻為她想得太少，關(guān)心得也太少。從今天開(kāi)始，我也要向李xx那樣堅(jiān)持下去，做一個(gè)真善美的好學(xué)生，我要改掉以前的壞習(xí)慣，堅(jiān)持練鋼琴，跳舞，不怕困難，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)到更多的本領(lǐng)；遇到難題自己解決，不要依賴別人，練就聰明的大腦；李xx的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我也要像她一樣關(guān)心父母，熱愛(ài)父母，做個(gè)懂事的好孩子。

　　我們是祖國(guó)的花朵，又是新世紀(jì)的主人，我們要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，不管怎么樣，我們都要記住“真善美”三個(gè)字，這會(huì)對(duì)我的人生起到巨大的作用，讓我們做一個(gè)“真善美”的少年，幫助別人，孝順父母，做出貢獻(xiàn)吧！

真善美伴我行征文4

　　冬日的星期日上午，閑來(lái)無(wú)事，捧起《少年向上·真善美伴我行》靜讀。此時(shí)，窗外明媚的陽(yáng)光，撫摸著，撫摸著這本書(shū)。

　　這本書(shū)不厚，不到一個(gè)上午時(shí)間，我細(xì)細(xì)讀完了。然而，放下書(shū)本，我的腦海中總會(huì)不斷浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)散發(fā)真善美馨香的姓名：寧做真白丁不做假秀才的陶行知，追求真理的周

　　恩來(lái)、鄧小平，癡迷化學(xué)色彩的錢永健，兩彈元?jiǎng)奏嚰谙�，一生讀書(shū)的王亞楠，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的許嘉璐，為陌生人捐肝的羅偉，割皮救父的劉培、劉洋，成就好習(xí)慣的司仲勛……我回味著他們的每一個(gè)故事，情不自禁地又翻看著書(shū)中富有哲理、打動(dòng)我心的話語(yǔ)朗讀起來(lái)！

　　“何為學(xué)做真人？對(duì)我們青少年而言，那就是做崇德尚禮、富有愛(ài)心的人；做真誠(chéng)勇敢、追求真理的人；做身心健康、人格健全的'人；做勤學(xué)善思、勇于探索的人；做自立自強(qiáng)、熱愛(ài)生活的人。學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)真誠(chéng)的人，熱愛(ài)生活的人！”

　　是啊，反觀有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找自我；有的同學(xué)以為讀書(shū)是為爸爸媽媽，是爸爸媽媽要我讀的，沒(méi)有求知的動(dòng)力；有的同學(xué)互相攀比，認(rèn)為金錢至上；有的同學(xué)指責(zé)老師、辱罵父母，毫無(wú)感恩之心；在這些假丑惡的行為面前，我們不由捫心自問(wèn)：作為新時(shí)代的青少年，我們的精神世界里面應(yīng)該擁有什么？怎樣才能讓我們00后一代真正成為祖國(guó)的驕傲，祖國(guó)的希望？現(xiàn)在，請(qǐng)和我一起劃出那段話的關(guān)鍵詞吧：崇德尚禮、愛(ài)心、真誠(chéng)勇敢、追求真理、身心健康、人格健全、勤學(xué)善思、勇于探索、自立自強(qiáng)、熱愛(ài)生活……這些都是真善美的體現(xiàn)，也正是我們這一代青少年應(yīng)該具備的精神。

　　有人認(rèn)為，這些都是大道理，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，關(guān)鍵是要落實(shí)在行動(dòng)。是的，你說(shuō)對(duì)了，真善美就體現(xiàn)在生活中的每一句話、每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。每天早晨起來(lái)對(duì)父母的一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，遇到鄰里的一個(gè)招呼，看見(jiàn)老師時(shí)的真誠(chéng)地問(wèn)好，對(duì)同伴伸出友好的雙手，對(duì)班集體作做一些力所能及的事情，在家?guī)透改缸黾覄?wù)等。

　　書(shū)本封面兩位同學(xué)的真誠(chéng)笑容，似乎在說(shuō)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，擁有真善美，少年方自強(qiáng)！同學(xué)們，奉讀《少年向上·真善美伴我行》吧，這本書(shū)必將凈化我們的心靈，陶冶我們的情操，從而讓真善美成我們的習(xí)慣，展現(xiàn)我們的人格魅力。

　　抬頭望望窗外，陽(yáng)光流瀉著，猶如一弘清泉閃耀著繽紛的滿天霞光，奔流在起伏的遠(yuǎn)山上、鱗次櫛比的高樓大廈之間、南來(lái)北往的行人車輛身上……看看我手中的書(shū)，這溫柔的陽(yáng)光映照著《少年向上·真善美伴我行》的一行行文字。

　　此刻，我仿佛看到草兒更綠了，花兒更艷了，樹(shù)木更茂了，遠(yuǎn)山更青了，高樓大廈更亮了，行人車輛更有精神氣了。

真善美伴我行征文5

　　父母給了我們生命，我們的到來(lái)是父母最好的禮物，從小每個(gè)父母都希望自己的孩子做一個(gè)擁有“真善美”的好孩子。因?yàn)楫?dāng)我們做到“真善美”的時(shí)候會(huì)有很多人愿意和你交朋友，還會(huì)有很多人喜歡你，因?yàn)槟阒档盟麄兿矚g，值得他們敬佩……

　　我總覺(jué)得書(shū)上說(shuō)得真，善，美，似乎離我很近，每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫“真善美”時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中慢慢體會(huì)。

　　我常想：“真善美”是多么美好的詞呀！它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠(chéng)，樸實(shí)。真，善，美是傳統(tǒng)美德，生活中需要有這樣的.人出現(xiàn)。如果，我們每一位少年能做到“真善美”，那么人類將會(huì)少出現(xiàn)風(fēng)餐露宿的乞丐，流浪漢等等，我們應(yīng)該多給他們內(nèi)心深處的溫暖與真誠(chéng)的對(duì)待，世界將會(huì)變得更加美好！

　　“真善美”是我們少年要做到的。說(shuō)起“真善美”在我們生活中無(wú)處不在�！罢嫔泼馈辈⒉皇鞘裁创笫虏拍荏w現(xiàn)出來(lái)的，只要我們用心去看，去感悟就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣的美。如，羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！�

　　看！在公共汽車上，有不少學(xué)生讓位給老人。瞧！在大街上，有不少人把憐憫的目光投向乞丐，并從自己的衣袋里掏出錢交到他們手中。再看看，人們常常在走的馬路上，有好多好心人幫助摔倒的老人，小孩，攙扶著盲人安全通過(guò)馬路，用他們的善舉和愛(ài)心搭起了一座座“真善美”的橋梁……

　　其實(shí)“真善美”一直在我們身邊形影不離就像你的影子一般。給身邊的人一個(gè)微笑，一聲招呼，做弟弟妹妹們的幫手等等，這些看似很小很小，但如果我們每天給陌生人多一些關(guān)懷，多一些幫助。每天注意這些發(fā)生在我門身邊的事，那么我們的生活就會(huì)更快樂(lè)！也許你也曾經(jīng)做過(guò)這些小事，這就是我們身邊的“真善美�！�

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，用我們的智慧去幫助那些需要幫助的人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓我們行動(dòng)起來(lái)?yè)碛小罢嫔泼馈卑桑∽屔鐣?huì)變得更加友好！更加友善吧！……

真善美伴我行征文6

　　人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我自己覺(jué)得每個(gè)人都對(duì)這三個(gè)字有不同的理解，當(dāng)然我也有我自己的理解。

　　“真善美”中的“真”是指真誠(chéng)待人，做一個(gè)最真實(shí)的自己，不要浮夸，其實(shí)也就是真心和真行，大家都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事吧！諸葛亮見(jiàn)劉備真誠(chéng)待人，心中有志，便答應(yīng)的劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，是他完成的大業(yè)，讓后人看到他的真誠(chéng)待人的一面。如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)對(duì)待你，這樣一來(lái)，人間就不會(huì)有疑騙了。

　　“人之初，性本善”“善”善良就是讓我們有善心，做利于他人及社會(huì)有意義的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

　　善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情，我相信每一份善良都會(huì)為之感動(dòng)。

　　“美”就是心靈美。

　　我認(rèn)為“美”它不是外在條件的美，不是外表的光麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的'美才是真正的美。一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出令人欣賞的畫(huà)，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。

　　美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆善良的心，真善美的心，不拘小節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。

　　知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求美，美的欲望追求美，真善美，即人間理想，真善美需要我們?nèi)プ非蟆?/p>

　　真善美伴我行，只要每個(gè)人都擁有一顆善良的心，便可以獲得真善美。

真善美伴我行征文7

　　我們的校園里從不缺真善美。因?yàn)樵谖覀兩磉呌幸蝗喝艘恢痹谙蛭覀儌鬟f著真善美。他們就是我們可敬可親的老師。站在三尺講臺(tái)為我們講課的是老師，批改作業(yè)到深夜的是老師，生病了領(lǐng)著我們?nèi)タ瘁t(yī)生的是老師，在生活中對(duì)我們關(guān)懷入微的是老師，為班上事務(wù)煩心憂心的是老師，教我們求知，領(lǐng)著我們開(kāi)啟知識(shí)大門的`是老師。老師一直在我們身邊默默地陪著我們，為我們的童年點(diǎn)亮了色彩，為我們的成長(zhǎng)指引著前進(jìn)方向。他們對(duì)我們?nèi)鐚?duì)自己孩子一般的真心，時(shí)時(shí)刻刻，心心念念想著我們的愛(ài)心，不辭辛勞默默奉獻(xiàn)一生的精神，不正是真善美的真諦嗎?我覺(jué)得，他們是真善美的代言人。

　　老師用自己畢生的精力向我們傳遞著真善美，現(xiàn)在，讓我們從他們手中接過(guò)這根真善美的接力棒，牢記老師的教誨，一起行動(dòng)起來(lái)，用自己的言行來(lái)踐行真善美，做一個(gè)美德小少年。

　　同學(xué)們，真善美并不遙遠(yuǎn)，它體現(xiàn)在你我的一言一行中，真善美并不虛幻，它體現(xiàn)在生活中的小事中。當(dāng)你走在校園里，迎面看見(jiàn)老師，真誠(chéng)地問(wèn)候一聲“老師好!”，這是一種真善美。課間看見(jiàn)地上的垃圾，你俯身把它撿起，丟進(jìn)垃圾桶里，這是一種真善美。廁所旁邊的水龍頭還在眼淚汪汪地哭泣，你走過(guò)去，把它擰緊，這是一種真善美。樓道上的路燈天明了還亮著，你用手指輕輕按下，把它關(guān)掉，這是一種真善美。到食堂用餐，走到窗口，自覺(jué)地排成一隊(duì)，這是一種真善美。前面一位同學(xué)不小心摔跤了，疼得直哭，你走過(guò)去，把他扶起，輕聲地安慰他，這是一種真善美。同學(xué)遇到困難了，主動(dòng)伸出援助之手，這是一種真善美。

　　是啊，在我們的校園里，時(shí)時(shí)處處都有真善美。

真善美伴我行征文8

　　人生追求自我完善就是達(dá)到真善美的境界，但小時(shí)候，我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真善美視乎離我遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)真善美就在我們每一個(gè)人的身邊，只是要讓我們?cè)谏�活中去慢慢體會(huì)！

　　“真善美”中的“真”就是做真誠(chéng)的人，不說(shuō)謊、不浮夸、不虛偽、誠(chéng)實(shí)可信，就像大家在書(shū)中學(xué)過(guò)的《三顧茅廬》的故事：劉備三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備不慌不亂，恭恭敬敬地站著等諸葛亮醒來(lái)，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，被他那純潔的`心靈打動(dòng)了，之后諸葛亮為劉備完成了大業(yè)，使后人看到他那真誠(chéng)的一面。

　　“真善美”中的“善”就是善良，讓我們有善心，做好事不求報(bào)酬，做幫助他人、幫助社會(huì)的人。此刻，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

　　“真善美”中的“美”不是外在的美，不是外表的華麗漂亮，而在于內(nèi)心，真正的美是內(nèi)心美，是幫助他人的美！只要你有一顆樂(lè)于助人、不計(jì)前嫌、不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好心靈，“美”是人人都有的！

　　真善美是需要我們?nèi)プ非�，去�?zhí)行。少年向上真善美伴我行，放飛我們的夢(mèng)想！

真善美伴我行征文9

　　在我們的身邊處處充滿了真善美,它像一縷陽(yáng)光,照射在我們身上.只要我們用心去體會(huì),就一定能夠發(fā)現(xiàn)它們.

　　幾聲怒吼讓我停下了正在工作的筆頭,看看發(fā)生了什么事.原來(lái)是我們班的衛(wèi)生委員讓xx組同學(xué)打掃衛(wèi)生呢,”今天應(yīng)當(dāng)是你們組打掃衛(wèi)生了,你們動(dòng)作快點(diǎn),不要耽誤上課.”可是xx組同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷的坐在座位上享受陽(yáng)光的沐浴.她氣急了,吼道:”你們到底掃不掃.為什么其他組的同學(xué)都那么自覺(jué),你們又不比別人差.別人就應(yīng)該每天為你們服務(wù)嗎,你們也應(yīng)該為他人著想.”結(jié)果還沒(méi)人搭理她,她淚濕眼眶地拉起掃帚,走到走廊,彎下腰打掃著.最后把教室打掃得干干凈凈用手捶著背回到桌位上…….

　　等到課間操作完以后,在回教室的樓梯上到處都是垃圾,樓梯已被垃圾堵得水泄不通了.一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的'同學(xué)走過(guò),看了看地毯式的垃圾,置之不理,便從旁邊走過(guò).著人來(lái)人往的樓梯上沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注它們,理會(huì)他們.突然她彎下腰來(lái)?yè)炱鹆艘淮笃�垃�?說(shuō):”現(xiàn)在的人都太沒(méi)公德心了,學(xué)校是大家生活的環(huán)境,也要為別人想想啊.”她說(shuō)的太對(duì)了,跟著我也撿了一片垃圾.如果每一個(gè)人都撿起一片垃圾,那么世界將會(huì)變得更加美麗.

　　考試過(guò)后,我的成績(jī)不是太理想,所以整天都悶悶不樂(lè)的,心里堵得慌.她安慰我說(shuō):”誰(shuí)沒(méi)有失敗的一次呢,失敗是成功之母,你要在現(xiàn)在努力起來(lái),爭(zhēng)取下一次能考到一個(gè)好成績(jī).”在這過(guò)后，我心情好了很多，學(xué)習(xí)也認(rèn)真起來(lái)了。最后，我沉著冷靜的應(yīng)對(duì)考試，終于皇天不負(fù)有心人，我取得了全班第四名的好成績(jī)。我真感謝她，在我最需要幫助的時(shí)候幫助的時(shí)候幫助了我，謝謝你。

　　還有一次在英語(yǔ)早自習(xí)上，老師讓我們背文章。我有一個(gè)單詞老是不會(huì)讀，我就問(wèn)她，她發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)地告訴了我。過(guò)了一會(huì)，我每次讀到剛剛那個(gè)單詞時(shí)都會(huì)停頓，但我每次都問(wèn)她，她也細(xì)心的教我怎么讀。

　　現(xiàn)在我打心眼里的喜歡她，崇拜她，佩服她，她真的很棒很了不起，真善美的品質(zhì)與精神就是這樣。

　　身邊的真善美無(wú)處不在，就像一道風(fēng)景線，只要你善于發(fā)現(xiàn)，那你就一定能找到它。

真善美伴我行征文10

　　同學(xué)們，你們認(rèn)為最有價(jià)值的書(shū)是什么書(shū)？我認(rèn)為是《上年向上真善美伴我行》這本書(shū)。它主要是增強(qiáng)青少年價(jià)值判斷力，這也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)性工程。要讓青少年明確是非、善惡、美丑，引導(dǎo)青少年擇善而行，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀于日常之中，使價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)成為行動(dòng)的自覺(jué)準(zhǔn)則，彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真善美特質(zhì)，為全社會(huì)提供醒目的價(jià)值坐標(biāo)，把每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿、道德情感煥發(fā)出來(lái)，升華開(kāi)去�，F(xiàn)在我就和你們談?wù)勎业挠^后感吧。

　　這本書(shū)有四個(gè)單元，共十一課。第一單元：科學(xué)教人求真；第二單元：人文教人向善；第三單元：生活教人尚美；第四單元：五好小公民大行動(dòng)。其中的第三單元“生活教人尚美”讓我明白了生活的美好。簡(jiǎn)樸的生活可以培養(yǎng)出一位名人。生活就像一顆種子，你平凡地成長(zhǎng)，沒(méi)有人會(huì)注意你，那你就可能成為一棵樹(shù)，而你在不均勻、不規(guī)律的成長(zhǎng)，極可能成為一株小草�；艚鹪�經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最重要的是，我還有一顆感恩的心……”要積極向上，以感恩的心來(lái)面對(duì)生活、社會(huì)、自然，不要因?yàn)榭部蓝鴦?dòng)搖生存的`信念。要積極向上，積極面對(duì)困難，困難就會(huì)迎刃而解。柳傳志在參加一個(gè)會(huì)議時(shí)電梯除了故障，遲到了七分鐘，自罰了半小時(shí)。他說(shuō)：“我要對(duì)別人的時(shí)間負(fù)責(zé)，而不是對(duì)自己的意外負(fù)責(zé)。”一句多么守信的話��！柳傳志就是一個(gè)守信的榜樣。我們要以柳傳志為榜樣，做一位守時(shí)、守信的人，同時(shí)我們還要養(yǎng)成勤學(xué)、好問(wèn)、惜時(shí)、興趣廣泛、做事認(rèn)真、文明禮貌的好習(xí)慣。

　　威廉詹．姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”命運(yùn)之神掌握在我們手中，陽(yáng)光少年們，讓我們一起向上吧！

真善美伴我行征文11

　　所有幸福美滿的童話，都有一個(gè)如出一轍的開(kāi)頭：在很久很久以前……然后，再娓娓道出故事的開(kāi)始、過(guò)程和那完美的結(jié)果。

　　小時(shí)候，我在讀了許多童話之后，心中有了一個(gè)小小的疑問(wèn)：為什么那些作者要寫(xiě)很久以前呢？難道現(xiàn)在就沒(méi)有善良的人？于是，我也就下定了決心，不要做那些巫婆一樣的“反派角色”，如果以后看到別人有什么困難，我也一定會(huì)伸出援助之手，幫助他們一把！

　　現(xiàn)在，我覺(jué)得真善美不只只存在童話里，就在我們的身邊，也有許多“真、善、美”的.事件發(fā)生！

　　清潔阿姨不怕臟不怕累，早早地起床，給我們打掃街道，修剪花草，為了每天早上看著漂亮的街市，有一整天的好心情。清潔工這個(gè)職業(yè)是最最辛苦的，但也是最神圣的職業(yè)！

　　有很多人抱怨生活的不公，可他們都是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊的真善美的人，如果他們捕捉到了一個(gè)個(gè)小小的、可以打動(dòng)人的細(xì)節(jié)，那么他們一定會(huì)覺(jué)得生活是多么的美好，也會(huì)少了許許多多的不開(kāi)心。

　　我覺(jué)得真善美非常簡(jiǎn)單。我們?yōu)榇蠹掖驋咝�園、教室，不就是身邊小小的真善美嗎？有時(shí)以為這事情沒(méi)啥，可是，我們掃地了，其他同學(xué)到學(xué)校時(shí)就會(huì)看到干凈的地面，心情也就會(huì)好些吧！還有，“我為人人，人人為我”，我為同學(xué)們打掃，同學(xué)們也會(huì)為我打掃，這樣，真善美不就會(huì)一直延續(xù)下去了嗎？

　　有的人覺(jué)得做好事很麻煩，所以就不做了�？墒�，我卻覺(jué)得，為大家服務(wù)，累，但也快樂(lè)著。清潔工阿姨們都是說(shuō)說(shuō)笑笑地打掃衛(wèi)生，每個(gè)人來(lái)上都掛著笑容，說(shuō)明他們也覺(jué)得，給大家做這樣的事情很快樂(lè)，所以才會(huì)每天這么辛苦勞動(dòng)也沒(méi)有一點(diǎn)怨言！比起那些怕臟怕累的人、只要遇到一點(diǎn)不公的事情就只會(huì)抱怨的人，清潔工阿姨的高尚品質(zhì)變得更加鮮明了！

　　真善美的事例就在我們身邊，稍稍一用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)真善美，在滿員的公共汽車上，給殘疾人或老人讓座、在路上給陌生人的一個(gè)微笑、給老人的一個(gè)攙扶、在別人有困難時(shí)伸出援助之手……這些事情看著也很小，可如果每天、每人都這樣做了，每人都可以留意到這樣的事，那么，我們的生活就都會(huì)很快樂(lè)！

　　你也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)、做過(guò)這些事吧！這就是真善美，真善美就是這么簡(jiǎn)單，那么我希望你把這人人喜愛(ài)的真善美傳遞下去，讓每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心地生活吧！

真善美伴我行征文12

　　美麗的校園，是我們溫磬的家，在這里有鮮艷的花兒，青青的小草，整齊的'樓房，明亮的教室，還有我們可敬可親的老師，天真可愛(ài)的同學(xué)。這真是一個(gè)美麗溫暖的家!在這個(gè)家里，從不缺真誠(chéng)，從不缺善良，從不缺美麗。有人說(shuō)，真善美很遙遠(yuǎn)，也有人說(shuō)，真善美很虛幻。其實(shí)，真善美就在我們身邊，不信，就跟著我們一起去發(fā)現(xiàn)校園中的真善美吧!

　　我發(fā)現(xiàn)我們班有位同學(xué)。他不僅有一顆熱忱的心，還有一種積極樂(lè)觀，永不言敗的精神。他為人有點(diǎn)靦腆，但從不怯弱，他有時(shí)會(huì)粗心，但從不心虛，在他遇到困難時(shí)，他從不放棄，在他贏得稱贊時(shí)，他從不驕傲，他偶爾會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)，但有錯(cuò)必改。在他小小的心里裝著我們整個(gè)班集體。他就是我們班的班長(zhǎng)——陳璽。在他身上，我們看到了真誠(chéng)、勇敢和善良。這不正是真善美的要求嗎?他是我們心中的美德少年。

　　我發(fā)現(xiàn)身邊有位同學(xué)。她雖沒(méi)有天使般美麗的容貌，但卻有一顆天使般美麗善良的心靈。她雖然個(gè)子小小的，但卻有大海一樣寬廣的胸懷。她不惜利用課余時(shí)間幫助同學(xué)解答難題，監(jiān)督同學(xué)練字。當(dāng)同學(xué)傷心難過(guò)有困難時(shí)，她總是能“雪中送炭”般給予安慰和幫助。當(dāng)遭到同學(xué)誤會(huì)時(shí)，她總是一笑置之，從不計(jì)較。她就是我們班上的鄭小芹同學(xué)。從她的這些點(diǎn)滴的小事中，我們看到了寬容大度，樂(lè)于助人和善解人意。這不正是真善美的體現(xiàn)嗎?她是我們心中的小天使。

真善美伴我行征文13

　　漫漫長(zhǎng)路，人們總在追尋遙不可及的星光，卻總是忘了真善美才應(yīng)是我們追求的方向。 ——題記

　　一

　　冬日的早晨總是很凜冽，霧蒙蒙的空氣包裹著周圍的事物，刺骨又細(xì)密的寒冷，一陣陣打來(lái)。“吃點(diǎn)吧。”奶奶和藹的聲音悠悠的傳來(lái)，雖有些沙啞，也不那么清澈，卻暖暖的從耳邊漾開(kāi)一陣漣漪，像一叢曇花柔柔的開(kāi)放到心間。

　　我回頭，望了望她，輕聲答道：“好。”她手里是一碗軟軟糯糯的紅薯，微黃的光澤淡淡的閃耀。迎面撲來(lái)的熱氣讓我覺(jué)得臉上濕濕麻麻的，帶著獨(dú)特的質(zhì)樸味道鉆進(jìn)我的鼻孔，引誘著我的口水。我伸手接過(guò)奶奶手里的紅薯，下一秒便發(fā)出了一聲不大不小的痛呼：“嘶——”我皺了皺眉。“燙？”奶奶見(jiàn)我皺眉，關(guān)切的問(wèn)我�！拔医o你放著，不燙了再吃�！蹦棠虥](méi)有再說(shuō)什么，匆匆忙忙的奪過(guò)了我手里的紅薯，轉(zhuǎn)身朝屋里走去，仿佛沒(méi)有感受到燙手的溫度。

　　奶奶的動(dòng)作很快，但我卻在她轉(zhuǎn)身的一瞬間清楚地看到了她臉頰上那深深的像菊花瓣般的皺紋還有挺得像小山丘般的`眉峰。

　　指尖的余溫還在，奶奶的身影佝僂又顫巍巍，灰白的發(fā)絲凌亂的像秋日的枯草，隨風(fēng)而舞。

　　這便是人性之真，之善，之美吧。奶奶那聲輕輕的話語(yǔ)，那碗香氣四溢的紅薯體現(xiàn)的是宛如白玉般晶瑩剔透的親情。悄然而至，就像帶走冬寒的第一縷春風(fēng)，流淌在每一個(gè)人心中，那樣真真切切的溫暖。

　　二

　　夏天有時(shí)候真的潑辣的不像樣，絲毫不扭捏，炙熱覆蓋在每一寸暴露的皮膚上。

　　走了沒(méi)多久我便大汗淋漓，撐著膝蓋氣喘吁吁地遙看還有很遠(yuǎn)的雜貨店，手里攥著早已被汗水浸濕的五元錢，嘆了口氣。

　　“賣冰棍啦！”一陣沉厚但又聲音不大的女聲響起。

　　冰棍！我一個(gè)激靈，直起身來(lái)尋找聲源。“賣冰棍啦！”我猛地回頭，只見(jiàn)一個(gè)婦人正站在小攤旁，她毫無(wú)遮蓋地暴露在陽(yáng)光下，黑紅的皮膚上滾過(guò)了顆顆汗珠，通紅的臉頰更染上了一層紅暈。她著急地東張西望，時(shí)不時(shí)用掛在脖子上沾著污漬的毛巾擦汗。

　　我興奮地跑過(guò)去，習(xí)慣性的掏錢，視線在那晶瑩誘人的冰棍上掃來(lái)掃去，摩拳擦掌地想象著冰棍入口即化的快感與從舌尖迸發(fā)到全身的清涼，我似乎都能感覺(jué)那股清涼在我的胃里翻滾，蔓延。12

真善美伴我行征文14

　　沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上，讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)，讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生。

　　科學(xué)教人求真。科學(xué)是一種精神文化，它閃耀著智慧的光芒。陶行知教育師生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！彼�希望廣大青少年學(xué)生除了要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，還要多學(xué)本領(lǐng)，追求真理，成為國(guó)家需要的人長(zhǎng)。當(dāng)今時(shí)代，人類社會(huì)步入了一個(gè)科技創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)的重要時(shí)期，科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)際綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是時(shí)代賦予廣大青少年的光榮使命，是我們必須承擔(dān)的歷史責(zé)任。

　　人文教人向善。人文是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，比如孔子的`“仁”的思想：

　　“仁者愛(ài)人”“己所不欲，勿施于人”；老子主張“道大，天大，地大，人亦大，域中有四大，而人居其一焉”的思想，都體現(xiàn)了以人為最高價(jià)值的人文精神取向。人文是善的源泉，是人類靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經(jīng)典，仰望文明星空，有仁愛(ài)之心，與大師為伍，見(jiàn)賢思齊，崇德向善，自強(qiáng)不息。

　　生活教人尚美。有人說(shuō)，生活從來(lái)不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果你是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，你就能處處發(fā)現(xiàn)生活的美。就像生活在寧波的金華女孩曹詠梅，在她看來(lái)，“山林給你快樂(lè)，你要還它潔凈”。于是，她經(jīng)常獨(dú)自一人或者邀上幾個(gè)好友一同前往九峰山爬山、撿垃圾，有時(shí)一撿就是兩三個(gè)小時(shí)。曹詠梅成為“北侖最美女孩”。很多最美人物，他們都是平凡人，但他們卻在生活的感召下，做出讓人驚嘆的大美之事。正是生活教會(huì)了我們懂得感恩，感謝父母，感謝師長(zhǎng)，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，感恩自然……生活教會(huì)我們要常懷一顆感恩的心，我們才能使自己永遠(yuǎn)保持完美的人格和健康的心態(tài)

　　追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗有奉獻(xiàn)的人生這才是有意義的人生！

真善美伴我行征文15

　　我們身邊有許許多多的真善美的故事。世界很美，春天百花齊放，夏日綠樹(shù)成陰，秋天碩果累累，冬天白雪茫茫。但這樣的“美景”只是我們心中的想象，那句大家都會(huì)背的“人之初，性本善�！眳s被人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后，卻都把“各人自掃屋前雪，休管他人瓦上霜�！碑�(dāng)成了不變的道理。

　　你是否知道？熱愛(ài)祖國(guó)光榮，熱愛(ài)民族光榮，為人服務(wù)光榮，奉獻(xiàn)事業(yè)光榮，以身殉職光榮。什么是可恥，出賣國(guó)家可恥，愚味無(wú)知可恥，好逸惡勞可恥，危害國(guó)家可恥，違法亂紀(jì)可恥！所以只有反映時(shí)代的精神才能夠領(lǐng)略時(shí)代的風(fēng)尚，正因?yàn)槲覀冎腥A民族在悠久的歷史長(zhǎng)河中，不論經(jīng)歷多少蒼海桑田都能夠堅(jiān)守著對(duì)真、善、美的追求，才讓我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。如果沒(méi)有這種精神，我們也無(wú)法強(qiáng)盛。

　　被贊為“最美女教師”的.張麗莉，在車禍的瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致截癱；“最美司機(jī)”在被鐵片刺中腹部，肝臟破裂情況下完成了靠邊停車，拉手剎等安全動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)讓人們安全離開(kāi)；“最美媽媽”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童，而受傷嚴(yán)重，這些美的表現(xiàn)都感人至深。

　　有愛(ài)才快樂(lè)，有愛(ài)才有溫暖�？赡苣銜�(huì)問(wèn)什么是真善美？其實(shí)真、善、美就在我們的身邊。羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)能美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭�，善，美以它們各自的視角震撼我們的時(shí)代，構(gòu)成了博大的愛(ài)，所以請(qǐng)你不要放棄愛(ài)，不要放棄你的美德，哪怕你周圍的人都要蜇你。真善美是生活中最神圣的，閃爍神性的光茫。

【真善美伴我行征文】相關(guān)文章：

“少年向上真善美伴我行”征文11-15

【必備】“少年向上真善美伴我行”征文01-09

真善美伴我行12-13

真善美伴我行的作文11-11

真善美伴我行作文04-10

【薦】真善美伴我行作文06-07

【推薦】真善美伴我行作文06-07

真善美伴我行作文【熱門】06-08

真善美伴我行作文【推薦】06-07

少年向上，真善美伴我行作文04-11