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    征文活動方案

    時間:2024-08-27 08:26:09 征文 我要投稿

    [熱門]征文活動方案15篇

      為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的征文活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [熱門]征文活動方案15篇

    征文活動方案1

      活動主題

      圍繞學習我身邊雷鋒這一主題,引導在校大學生通過詩、文創(chuàng)作,挖掘身邊雷鋒,謳歌雷鋒精神,進一步激發(fā)廣大越秀學子學雷鋒,做最美越秀人熱情,形成學雷鋒、心向黨良好氛圍,讓雷鋒精神在心中生根、開花、結果。

      參賽對象:全校學生

      活動內容

      結合《向雷鋒同志學習》、《雷鋒》等圖片書籍學習體會,在生活、學習、工作中發(fā)掘身邊雷鋒式好人好事,記錄與傳頌身邊老師、同學或甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂于助人大義大愛之舉,或艱苦樸素、愛崗樂學、敬老愛幼點滴感人事跡,發(fā)現更多最美越秀人,傳播最美現象,弘揚最美精神。

      活動時間

      3月1日3月21日

      作品要求

      1。 緊扣主題,題目自擬,體裁不限,可以是散文、詩歌,也可以是紀實文章等,字數一般控制在8字以內;

      2。 內容真實,感情真摯,保證原創(chuàng),不得抄襲、套改,一旦發(fā)現不實行為,將立即取消評獎資格。

      征文上交時間及方式:

      1。上交時間:2xx年3月21日前。

      2。上交方式:以各學院分團委為推薦單位,推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處,電子稿以學院為單位打包發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxx(文件以班級+姓名方式命名)。

      評獎辦法:

      先由各學院初評,初評后,各學院推薦1—15篇上報校團委,黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選,根據實際情況評出一、二、三等獎與優(yōu)秀獎若干,并編印成冊。

    征文活動方案2

      為弘揚創(chuàng)業(yè)精神,培育創(chuàng)業(yè)氛圍,促進全市創(chuàng)業(yè)工作進一步開展,使全社會能夠有更多的人關注創(chuàng)業(yè)。按照國家人社部、省人社廳、市人社局總體安排部署,決定在全市范圍內開展“創(chuàng)業(yè)故事”有獎征文活動,現就此項活動制定如下方案:

      一、征文主題

      弘揚創(chuàng)業(yè)精神 書寫創(chuàng)業(yè)歷程

      二、征文對象

      征文對象以大學生創(chuàng)業(yè)者個人為主,兼顧從事大學生創(chuàng)業(yè)教育培訓、大學生創(chuàng)業(yè)指導服務一線工作人員,以及大學生創(chuàng)業(yè)案例研究工作的專業(yè)人士。

      三、征文內容及要求

      征文來稿應反映真實創(chuàng)業(yè)經歷,故事中的人物、事件等關鍵要素不得虛構杜撰。內容應重點反映創(chuàng)業(yè)及促進創(chuàng)業(yè)者的`真實情況,有啟發(fā)性、激勵性、借鑒性。文筆要求生動活潑。

      征文來稿篇幅應控制在3000字以內,可配3張相關圖片,圖片格式為jpg(jpeg)格式,尺寸在1600×1200以上;投稿人須提供真實姓名、通訊地址、聯系電話、電子郵箱,以便于聯系及核實;征文來稿版權歸主辦單位和作者共同所有,主辦單位有權使用作品。

      四、征文評選與獎勵

      對本次征文來稿的評選,將采取讀者評價與專家評審相結合的方式。讀者評價,即由主辦方將征文來稿上傳至中國就業(yè)網等網站,在規(guī)定時間內接受讀者評價。專家評審,即由主辦方邀請有關方面專業(yè)人士組成征文專家評審組,在規(guī)定時間內對征文來稿進行評審。

      對讀者評價優(yōu)秀且專家評審優(yōu)秀的征文來稿,將獲得優(yōu)秀征文獎。在此基礎上,評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名,分別給予3000元、XX元、1000元獎金,并頒發(fā)獲獎證書。所有獲獎征文,將在國家級媒體上刊登,同時將由中國勞動社會保障出版社結集出版。

      五、征文活動時間安排

      征文活動從即日起,至20xx年3月22日截稿。

      六、相關工作要求

     。ㄒ唬┱埜鲉挝怀浞终J識此項活動的重要意義,采取有力措施,動員包括

      高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)群體以及從事創(chuàng)業(yè)教育培訓、創(chuàng)業(yè)指導服務和創(chuàng)業(yè)案例研究工作的專業(yè)人士積極參與此項活動,統一向我們報送稿件。

      (二)征文投稿可以采取以下方式:

      1.電子郵件。請將投稿郵件發(fā)至并在郵件主題欄注明“創(chuàng)業(yè)故事征文”,文稿以附件形式發(fā)送。

      2.博客。請將參加征文的博客文章的網絡地址通過電子郵件發(fā)至,并在郵件主題欄注明“創(chuàng)業(yè)故事征文”。

      3.傳真。請將投稿傳真至(0431)85679971,并在首頁題頭處注明“大學生創(chuàng)業(yè)故事征文”。

      4.信函。請將投稿郵寄至長春市人才中心大學生創(chuàng)業(yè)服務部(地址:長春市朝陽區(qū)安達街229號,郵編130061),并在信封背面注明“大學生創(chuàng)業(yè)故事征文”。

    征文活動方案3

      一、活動前言: 父親是一只船,載著我們的期待和夢幻。

      父親是一棵樹,為我們遮擋風雪和嚴寒。

      父親是一盞燈,給我們光明和溫暖。

      有人說,父愛如山,有人說,父愛似海, 但又有多少愛曾經對父親說出來?6月20日一個屬于父親的節(jié)日,拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁,讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

      二、活動背景:為迎接6月20日父親節(jié)的到來,弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統美德,真誠表達對父親的深情厚誼,抒發(fā)自己內心的感人故事,舉行這次“父愛如山”的主題活動征文活動,用回憶再現親情,喚起人們對父親的關愛,倡導大家的尊老敬老的風氣,讓我們的.生活更加和諧。

      三、活動主題:“父愛如山”

      四、活動目的:通過系列活動,豐富校園文化生活,關注日夜為我們操勞的父親,重溫成長過程,感恩偉大父愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

      五、主辦:藝術設計系

      六、活動內容:

      1、主題征文:關于成長,關于父愛;

      男大學生成長成才的故事;

      爸爸的故事;

      我與爸爸的故事。

      2、“父親節(jié)”前安排觀看有關主題電影《父愛》。

      七、比賽形式以及參賽作品要求:

      1、字數不限,文體不限,小說、詩歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。

      2、征文要求為原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲。內容以“父愛如山”為主題,不得偏離主題。

      3、參賽作品以南陽理工學院稿紙手寫為主。

      4、需在作品標明班級、姓名的相關信息,以便評選小組評選。

      八、作品征集:

      20xx年6月15日下午五點上交至學生會辦公室。

      九、作品評選:

      本次活動評選分為兩個部分。

      首先,在完成全部作品的收取之后,由系學生會社踐部、學習部相關人員組織評選出優(yōu)秀作品。

      其次,優(yōu)秀作品將送到有關領導及教師處進行評選:一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干。

      最后,參賽作品將在8號樓右邊道路上進行展示,供同學們交流學習。

      十、獎勵:

      獲獎同學將給予一定的精神和物質獎勵,參賽同學給予一定的精神獎勵。

    征文活動方案4

      活動宗旨:

      為豐富學生的校園文化生活,使廣大學生在平日里多想多記,關注生活,做生活的有心人。通過學生手中的筆,真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴,讓學生學會作文,學會做人。同時激發(fā)學生學習的熱情,從而提高學生對生活的觀察力和聯想力以及作文寫作的水平。經學校研究決定,特舉辦本次作文競賽活動。

      活動時間:

      學生征稿時間為:11月11—11月12日

      作文評比時間為:11月19日—11月20日

      部分優(yōu)秀習作將于12月24日在三樓演播廳進行展示、誦讀。

      賽對象全校三——六年級語文班學生(要求每位學生都參與)

      活動內容及要求:

      (一)活動內容

      每個年級一個寫作主題

     。ǘ┮

     、佟⒔y一使用作文本寫,字跡清楚,整潔。

     、凇⒕o扣主題,文章語句通順,內容完整,思想感情積極向上。

      ③、抒發(fā)真情實感,嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。

     、、作文體裁不限,字數不少于400字。詩歌不少于15行

     、荨⒄_使用標點符號,寫規(guī)范字。

      獎勵辦法分年級評選設獎。

      三年級組:特等獎:2名一等獎:3名二等獎:5名

      四年級組:特等獎:2名一等獎:3名二等獎:5名

      五年級組:特等獎:2名一等獎:3名二等獎:5名

      六年級組:特等獎:2名一等獎:5名二等獎:5名

     。ㄈ┰u閱細則

      1、先由語文任課教師從每班參賽作文中,初篇優(yōu)秀作文參加年級復評。

      2、每份復評作文應由兩人獨立評閱,取平均分。兩篇作文評分差距大于7分,應由第三人(正副組長)終裁得出最后得分。

      3、若評定獎次時,出現同分,則由兩人討論評定出優(yōu)劣。

      4、抄襲的作文一律取消其評閱的`資格。

      5、若評閱中出現有爭議之作品,可移交正副組長裁定。項目評分細則基礎分一類文(80—90分)思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內容充實,思路清晰,謀篇布局合理,語言順暢,符合文體要求。二類文(70—79分)思想健康,符合題意,中心明確,感情真實,內容比較充實,層次比較清晰,語言通順,有少量語病,基本符合文體要求。

      創(chuàng)新分(1—10分)思想深刻、構思新穎、語言生動

      ①見解新穎

     、谀芙沂締栴}產生的原因

     、鄄牧县S富

      ④構思精巧

     、萃评、想像有獨到之處

     、抻袀性

     、咴~語豐富

     、嗑涫届`活

     、嵘朴谶\用修辭手法

      ⑩文句有意蘊減分無題目扣2分。標點每3個字扣1分,最多扣5分。錯別字重復的不計。字數不足每少50字扣5分。

      頒獎、將本次參賽獲獎優(yōu)秀作品于學校作文展進行展示,12月24日于三樓演播廳進行誦讀。

    征文活動方案5

      一、活動目的

      1、為了培養(yǎng)學生的基本道德觀念和社會責任感,養(yǎng)成良好的行為習慣。在三八婦女節(jié)到來之際,根據學校、教務處和教科室的工作計劃,特舉辦本次以“媽媽,您辛苦了”為主題的作文競賽活動,通過本次活動,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對子女的關愛,培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

      2、為了落實新課程精神,促進我校作文教學,提高學生寫作水平,同時激發(fā)學生語文學習興趣,特舉辦三至六年級作文競賽。

      二、活動主題

      媽媽,您辛苦了

      三、活動組織

      組長:瞿紹峰校長

      副組長:唐恢錦、葉海英等副校長

      成員:宋永孝、孫乾洲、楊朝暉、袁勇輝等

      四、參賽對象

      學校三至六年級全體學生

      五、參賽時間

      20xx年3月8日上午(周二)

      六、組織形式及要求:

      1、語文教研組負責命題,參賽分為兩大組即中年級組和高年級組。

      中年級組題目是:媽媽最關心我我為媽媽(捶捶背、洗洗腳……)

      高年級組題目是:感恩母親媽媽,我想對您說

      說明:每組兩個題目只要選擇其中的一個,其中高年級的`作文字數需400字到500字之間。

      2、文體:記人敘事為主,有真情實感;不寫詩歌。

      3、各班語文教師利用本周二上午第一二節(jié)課組織學生隨堂寫作。

      4、各班語文教師以班為單位組織初評,然后每班選取6篇優(yōu)秀作文遞交教導處參與年級評選。

      4、遞交時間為本周周四(3月10日)下午上課以前。

      七、評委

      三年級評委:向金菊賈金艷

      四年級評委:周京南秦臻

      五年級評委:向愛紅陳秋菊

      六年級評委:秦飛鳳譚紹斌

      八、評獎

      評獎分為四個組,按年級評獎,設一等獎:每個年級4名;二等獎:每個年級6名;三等獎:8名。

      九,評獎細則

      一類文:符合題意,中心突出,有感情且真摯,條理清楚,思路清晰,謀篇布局合理,語言順暢,善于運用一定的修辭手法,能體現母愛的偉大。

      二類文:符合題意,有中心,能表達一定的情感,層次比較分明,有少量語病,且字數不足。

      三類文:符合題意,事件交代清楚,有中心,有些語病,字數不足。

    征文活動方案6

      一、征文主題

      慎終追遠、緬懷先烈,弘揚傳統、報效祖國,爭做有道德的人。

      二、征文對象

      全國城鄉(xiāng)的'廣大中小學生。

      三、征文內容

      結合“網上祭先烈”活動和各地各中小學校開展的紀念活動,表達認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的感受和體會,抒發(fā)繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國的志向和情懷。

      四、征文形式

      1、體裁、篇幅不限。

      2、歡迎以論壇發(fā)貼、開設博客等形式積極參與。

      五、征文時間

      20xx年4月1日至4月30日。

      六、評選辦法

      由中國文明網組織專家對應征稿件進行評選,選擇優(yōu)秀征文在網上集中展示。

      七、投稿方式

      應征稿件可在中國文明網“我們的節(jié)日清明節(jié)”論壇和個人博客上發(fā)布,并發(fā)送到郵箱:zthd01@wenming.cn 。來稿請注明作者姓名、詳細地址、聯系電話及“祭先烈網上征文”字樣。

    征文活動方案7

    各市(州)團委,各高校團委、學聯學生會組織:

      為引導廣大團員青年“圍繞中心、服務大局”,更好的發(fā)揮生力軍作用,加強自我革新,進一步增強全省廣大青年建設新時代共青團事業(yè)的責任感和使命感,展現新時代團員青年的良好風貌。在團代會期間,團省委決定在全省范圍內開展“我心中的共青團”主題征文活動,現通知如下。

      一、征文內容

      用真實的'文字表達對共青團的感悟,講述與共青團之間的故事,可以是入團時的經歷、參加共青團活動的實踐體會、從事共青團工作的職業(yè)感悟、對共青團未來的展望或思考等內容。

      二、活動時間

      20xx年4月—5月。

      三、投稿要求

      (一)投稿數量

      每人最多報送2篇征文。

      (二)投稿方式

      征文通過活動指定郵箱進行投稿。征文中要注明單位(部門)、學校、班級、姓名、手機號碼、作品名稱。

      投稿郵箱:xx

     。ㄈ┩陡鍟r間

      分二階段進行:

      第一階段:投稿時間截至20xx年4月22日,為團代會前期預熱做準備;

      第二階段:投稿時間截至20xx年5月20日,為團代會后下一五年的工作做準備。

      四、作品要求

      1、征文要與活動主題相契合,語言生動、情感自然、具有積極思想和創(chuàng)新意識;

      2、題目自擬,文體不限,詩歌、散文、小說、原創(chuàng)故事等體裁皆可,字數不限;

      3、可將與征文主題相關的照片、動畫、視頻、沙畫等新媒體資料一并提交;

      4、作品要求工整、規(guī)范、不得抄襲,凡是已在報刊公開發(fā)表的文章不得參賽。

      五、評定標準

      1、結構合理、語法正確

      結構完整,層次分明,文句通順,用詞恰當,語言簡潔,詳略得當,排版應整齊有序。表達流暢、形象生動、具有個人風格。

      2、主題鮮明、題材新穎

      中心思想突出,內容充實,有創(chuàng)新點,既給人耳目一新的感覺,又能夠深刻的圍繞主題,在原創(chuàng)的基礎上,寫出更優(yōu)秀的作品。

      3、以下作品將取消評選資格

     。1)剽竊或抄襲他人作品(構成侵權行為的,相應法律責任由作者本人承擔);

     。2)作品主題低級、低俗等。

      六、成果運用

      優(yōu)秀作品將分2期擇優(yōu)在團省委公眾號及音頻平臺等新媒體網絡平臺公開發(fā)表,并給予適當獎勵。

      七、有關要求

      1、各級團委要高度重視,認真做好組織動員工作,為青少年參加活動創(chuàng)造條件;

      2、可在各自領域開展相關活動,加強工作宣傳,營造活動氛圍;

      3、要對推送作品進行嚴格審核,保證作品質量以及原創(chuàng)性。

    征文活動方案8

      一、活動目的:

      我們是發(fā)現美和創(chuàng)造美的精靈,生活在精致典雅的校園里,每一天都不斷激發(fā)出我們對美的熱愛和追求。特別是近年以來,我校在創(chuàng)建素質教育特色校過程中,不斷踐行“生態(tài)教育”理念,打造高標準、高品位的校園文化:習儒路、文化長廊、生態(tài)校園、功能室文化、和園、品園、生態(tài)園校園內處處彰顯品位,點滴細微處無不蘊藏教育功能。為了讓師生、家長更好地認識校園,品味校園文化,萌生主人翁的自豪感,特開展此項征集展示活動,共同為我們的“家”留下美好記憶。

      三、組織領導組長:

      四、參與對象全體學生

      五、征文主題

      結合自身的實踐、體會和感受,圍繞凈化、綠化、美化校園的話題講述身邊愛護校園、綠化美化校園的鮮明事例,談自己的看法,認識和如何行動。

      六、征文時間

      10月28日11月9日七、征文要求

      1、體裁不限,小說、詩歌、散文、記敘文皆可;

      2、作品題目自定,內容健康,積極向上,不得抄襲;

      3、參賽作品如果是手寫,要求字跡工整,打印需A4紙張。

      八、評選辦法:

      1、本次比賽將組織語文骨干力量評審(凡指導老師不參與評審)。

      2、每個年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。

      九、活動安排

      1、宣傳籌備:利用展板、廣播、下發(fā)宣傳單等形式進行活動宣傳工作。

      2、交稿地點:政教處。

      “凈化、綠化、美化校園”征文活動總結

      秋高氣爽,這次活動以“凈化、綠化、美化校園”為主題,希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉,一舉一動,能給我們的家園描畫一抹亮色,以文明環(huán)保的'活動為載體,引導同學們積極為社會作貢獻,為創(chuàng)建更美好的明天而努力。

      首先利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經常性地向學生開展愛我校園、美我校園的教育。同學都積極參與其中,從他們的征文中能夠看出學生已經形成了愛我校園、美我校園意識,并化為了行動。

      通過本次愛我校園、美我校園征文活動,大大增強了全校師生的愛我校園、美我校園意識,為打造和諧社會愛我校園、美我校園,奠定了良好的基礎。今后,我校將繼續(xù)將愛我校園、美我校園教育作為重中之重,通過各類活動提高學生愛我校園、美我校園意識,保障學生健康成長。營造學校的愛我校園、美我校園氛圍,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

    征文活動方案9

      一、活動主題

      綠色環(huán)保征文比賽

      二、活動時間

      xx年xx月23日——xx年xx月31日

      三、活動地點

      xx工業(yè)職業(yè)技術學院

      四,活動對象

      xx工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生

      五、活動目的:

      增加大學生的環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。

      六、活動內容:

      前期做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,然后我們收集文章,請老師進行評比!

      七、資金預算:

      1)活動宣傳費用

      海報紙張3元/張_張6元

      顏料、彩筆10元/份_份10元

      2)活動獎品費用

      150元(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名)

      總計166元

      文,是水;文,是陽光;文,滋潤著我們的生命;文,吐露著我們的點滴心聲。為響應大學生校園文化生活的號召,豐富大學文化生活,培養(yǎng)文學青年,為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,同時為當代大學生樹立正確的'價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養(yǎng),同時為我院舉行的社團文化節(jié)增添一筆,擴大社團的影響力,故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。

      具體規(guī)程

      舉辦單位:xx_文學社

      投稿日期:xx月24日-11月15號晚上12點整

      參賽對象:xxxx全體學生

      參賽資格:全院廣大文學愛好者

      稿件要求:原創(chuàng),文體不限,數不限。征文內容論文要觀點鮮明,立意新穎,思想積極上進,體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況,拒絕抄襲。

      參賽方式:上交至二樓學管處

      活動流程:

      1、xx月24日-11月15日為投稿時間。

      2、11月16日—19日審稿,確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則,邀請相關人員認真審稿,杜絕黑幕。

      一等獎一名

      二等獎2名

      三等獎3名

      優(yōu)秀獎4名

      3、選定一個晚上為頒獎晚會,為獲獎人員頒獎,以資鼓勵。

      資金預算:

      一等獎證書一張獎金100元

      二等獎證書二張每人獎金50元

      三等獎證書三張每人獎金30元

      優(yōu)秀獎證書四張每人紀念品價值10-20元

    征文活動方案10

      根據《組織開展“迎接APEC 精彩北京人”市民群眾文明實踐活動方案》(精建辦71號)的通知精神,特開展“小手拉大手,當好東道主”——北京市中小學生“迎接APEC 精彩北京人”有獎征文活動,方案如下:

      一、活動目的

      為深入開展社會主義核心價值觀教育,緊緊圍繞立德樹人的根本任務,抓住APEC在北京召開的`有利時機,在全市中小學生中開展“小手拉大手,當好東道主”——北京市中小學生“迎接APEC 精彩北京人”有獎征文活動,引導廣大中小學生講文明、有禮貌,努力提高自己的文明素質,積極參加社會道德實踐活動,以良好的精神風貌迎接APEC的召開。

      二、組織機構

      主辦單位:首都文明辦。

      媒體支持單位:北京日報、北京少年報、當代家庭教育報。

      三、活動時間

      自20xx年6月開始,至20xx年12月結束。

      四、征文要求

      內容:體現北京人的精神風貌、文明素質;對APEC的理解與展望;“我”能為APEC的召開做點什么;“我”心目中精彩北京人的故事,等等。提倡從小處落筆,抒發(fā)真情實感,抒寫真實故事。

      文體:記敘文、散文、議論文、雜文均可。

      字數:千字文為主,最長不超過20xx字。

      五、階段安排

      1.籌備階段(5——6月):做好相關單位協調工作,制定活動文件,進行動員部署。

      2. 征集刊發(fā)階段(7——11月):征集文稿,篩選后在媒體刊發(fā)!侗本┤請蟆贰靶∶纭卑婷科诳2——3篇征文;《北京少年報》開設專欄,每期用半版篇幅發(fā)布活動信息,刊發(fā)學生征文!都彝ソ逃龍蟆烽_設專欄,每月2期,每期刊登2——3篇征文。

      3.總結階段(12月):由資深媒體人、青少年教育工作者、青少年活動專家、骨干教師、家長代表組成評審小組對征文進行評選。選出一等獎20名,獎品為護眼燈;二等獎25名,獎品為智力拼圖;三等獎30名,獎品為少兒圖書;優(yōu)秀獎40名,獎品為文具套裝;組織獎20個,獎品為U盤。評選結果在《北京日報》、《北京少年報》、《家庭教育報》上公布,同時對獲獎作者表彰獎勵,獎品證書由北京少年報社承辦。

    征文活動方案11

      一、活動主題:“實踐與創(chuàng)新”

      二、活動對象:全省中小學生

      三、組織機構:

      全省中小學“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動由省中小學德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學會中小學生課外閱讀指導專業(yè)委員會聯合主辦。各市、縣(區(qū))教育局基教、思政部門(或江西教育期刊社通訊站)負責本地活動的組織實施工作。

      四、組織實施:

      全省中小學“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動從20xx年4月至20xx年10月,分三個階段進行:

      1、啟動布置階段(4月下旬)。各市、縣(區(qū))教育行政部門布置本地中小學開展“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動的有關事項。

      2、學習實踐階段(5月—8月下旬)。各地、各中小學組織指導學生學習江西教育期刊社《小學生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》,在實踐活動的基礎上撰寫觀察日記、觀察作文或調查報告。

      3、成果展示階段(9月下旬-10月中旬)。各縣(市、區(qū))根據設獎名額和輔導用書規(guī)定的征文題目進行評選,并于20xx年9月30日以前根據評選情況填寫全省中小學“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動個人獲獎情況登記表(見附表)蓋章后報設區(qū)市教育局審核。

      各設區(qū)市教育局對各縣(市、區(qū))上報的結果進行審核后,在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。

      五、獎項設置

      1、全省中小學“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動表彰獎勵分為個人獎、指導獎。

      2、個人獎分為小學、中學兩個組別。每個組別設一、二、三等獎,設獎比例以縣(市、區(qū))為單位,按參賽學生數每千人設學生獎一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。一等獎獲獎作品統一交至江西教育期刊社,擇優(yōu)結集出版,作為“素質教育月”的成果展示。

      3、獲獎學生的指導教師均獲相應指導獎。

      六、有關要求

      1、各地、各中小學校認真落實“素質教育月”活動的要求,結合實際,積極組織學生開展多種形式的.社會調查和實踐活動,為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力營造支持、鼓勵與開放的環(huán)境,促進學生全面的發(fā)展。

      2、各中小學校要組織教師精心指導學生根據要求撰寫作文,讓學生學會觀察,善于思考,通過親身體驗了解家鄉(xiāng)和祖國的新變化,培養(yǎng)學生發(fā)現問題和解決問題的能力,樹立正確的科學態(tài)度和社會責任感。

      3、各地、各中小學校要精心組織,加強宣傳,努力擴大活動參與面;顒虞o導用書以學生自愿購買為原則,有條件的學校可以統一購置一定數量的活動用書,作為學校圖書館的館藏書提供學生借閱。

      全省中小學“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動聯系人:z,電子郵箱:z,電話:z,z,傳真:

    征文活動方案12

      一、征文目的 :

      為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和 改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,大力弘揚 愛國主義精神和中華民族的傳統美德,在市婦聯與市委宣傳部、市文明 辦、市教委、團市委、市關工委聯合開展“祖國在我心中”系列活動,按照市婦聯活動要求,區(qū)婦聯以母親節(jié)為契機,面向廣大家長和兒童,組織開展“我愛祖國、我愛母親”主題征文活動。旨在通過征文活動的開展,引導廣大青少年增強愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛他人、愛祖國的意識,在抒發(fā)對母親、對祖國的.熱愛之情的同時,使每一位參與者在活動中受到教育、學會感恩,更加熱愛母親、熱愛祖國。

      二、征文主題: 我愛祖國、我愛母親

      三、征文要求:

      1、參賽范圍:7-12 歲兒童和家長。

      2、投稿方式:文字稿(紙制)可直接郵寄至區(qū)婦聯();電子版可直接發(fā)送到區(qū)婦聯郵箱()。

      3、征文要求:

      (1) 作品必須為原創(chuàng);

      (2) 體現真情實感,主題突出,文字流暢;

      (3) 字數不超過1200字;

      (4) 體裁不限,記敘文、散文、詩歌均可。

      4、征文日期:。

      教育局德育科

      20xx年月

    征文活動方案13

      時間讀書日,即將來臨,相信很多單位,都會組織跟世界讀書日有關的活動,讀書日征文,也許是大部分學;騿挝欢紩x擇的讀書日活動,如何舉辦世界讀書日征文活動,有沒有關于世界讀書日征文活動的方案,本文為你整理如下。

      世界讀書日征文活動方案

      時間讀書日,即將來臨,相信很多單位,都會組織跟世界讀書日有關的活動,讀書日征文,也許是大部分學;騿挝欢紩x擇的讀書日活動,如何舉辦世界讀書日征文活動,有沒有關于世界讀書日征文活動的.方案,本文為你整理如下。

      世界讀書日征文活動方案1

      閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福的、快樂的、精彩的、高尚的。要使工作生活成為閱讀學習的過程,讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚,成為一種風景與文化。

      鑒于此,《中華文學》期刊,中華文學網站特推出世界讀書日讀書專輯,優(yōu)秀的讀書作品將在下期《中華文學》期刊集中推出,歡迎論壇會員積極參與,寫下你的讀書心得,寫下某本書某篇作品給你的啟迪,或者你的感動。閱讀是種體驗的過程,朋友們,寫下你的所感所悟,讓大家一起來體驗你的體驗。

      要求:

      1:原創(chuàng)。杜絕抄襲。

      2:中外作品,中華文學網站上的作品,注明原書原文作者,如果是中華文學網站上的作品,請注明連接。

      3:杜絕空話,廢話,套話。

      4:文章不短于500字。

      5:參加活動的會員,作品先在此貼后跟貼,再在散文隨意發(fā)主貼。

      6:活動即日起開始,期限到時公布。

    征文活動方案14

      一、活動主題:青春煥發(fā),知恩送暖征文活動

      二、活動目的:通過征文的方式,回首中國共青團成立九十周年,在母校建立三十五周年之際,謳歌時代建設成就,頌揚中國青少年煥發(fā)青春活力,承擔社會責任,感知人情,體悟生活。增強當代大學生的社會使命感,增加校園內的文化氛圍,讓溫情充滿人間。

      三、活動時間:xx年2月2日xx年3月2日

      四、活動策劃組織者:長風文學社

      五、活動參加對象:全校學生

      六、參賽細則:

      (一)征文要求:

      1、征文主題:

      (1)主題一:逐漸成熟的'青年,面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責任?是否還有三月桃花,兩人一馬,明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?

      (2)主題二:借別人的書,寫自己的事。參賽者可根據組織方提供的影視書籍名稱(見附錄),選一個自己感興趣的,以書名為主題,圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區(qū)別)。

      2、要求:立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲,內容積極、健康向上,題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言,否則取消文章參賽資格。

      3、每篇文章字數在9字以上,詩歌至少2行。個人或集體署名均可,注明年級專業(yè)外加聯系方式。未經公開刊發(fā)。

      4、電子稿作品一律采用word格式。標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業(yè),聯系方式,用宋體小四;正文內容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。

      5、電子稿發(fā)送以電子郵件方式于截止日期前發(fā)送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明:主題**文章標題。

      6、征文截止日期:xx年3月2日

      7、獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。

    征文活動方案15

      為貫徹落實省文化廳《關于在全省公共圖書館開展第五屆全民讀書節(jié)的通知》(遼文發(fā)[20xx]4號)精神,深入推進全民閱讀,助力書香遼寧建設,發(fā)揮圖書館作為全民閱讀領航者的主導作用,培養(yǎng)全社會良好的閱讀風尚,遼寧省圖書館舉辦“閱讀筑夢,書香人生”農民工讀書有獎征文活動。

      鞍山市圖書館組織廣大讀者朋友積極參與,活動具體內容如下:

      一、征文主題

      圍繞“閱讀筑夢,書香人生”這一主題,講述自身與書、與圖書館的不解情緣和動人故事。

      著重體現閱讀如何改變生活,抒發(fā)對閱讀的熱愛,對美好生活的向往,為遼寧振興發(fā)展助力。

      二、征文對象

      具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶口的在城務工人員。

      三、征文時間安排

      1、征稿時間:20xx年5月6日—5月29日

      2、評選時間:6月上旬

      3、獎項公布時間:6月下旬

      四、征文要求

      1、體裁不限,可為散文、小說、書評、讀書筆記等(不含詩歌)。題目自擬,緊扣主題、抒發(fā)真情實感,思想健康向上,語言流暢,觀點端正。

      2、征文格式:手寫或電子文檔均可。電子文檔要求:A4紙排版,標題為小二號黑體,正文為四號宋體,1.25倍行間距,字數在1500字以內。

      3、稿件后面須注明作者真實姓名、性別、電話等詳細的聯系方式,來稿恕不退還,請作者自留底稿。

      4、投稿作品需為原創(chuàng),參選者必須對其作品擁有獨立的著作權,且未在正式刊物上公開發(fā)表過,如經查實征文是下載、抄襲、拼湊等,將取消參評資格,嚴重者追究其法律責任。參選作品所涉及的.名譽權、著作權等法律責任均由參賽作者自行解決。

      5、電子稿件郵寄至atyikatong@163、com,手稿送至鞍山市圖書館一樓投稿箱。

      五、評選及獎項設置

      1、征文截稿后,由鞍山市圖書館選出15篇入圍作品推送給遼寧省圖書館。

      我館將在此15篇中選出1等獎2名,二等獎5名,三等獎8名,與省圖獎項兼得。

      2、由省圖書館組織有關專家組成征文評選委員會,對各市圖書館報送的入圍作品進行公正公開、客觀細致的評選。

      活動將在全省范圍內評選出一等獎作品5篇,二等獎作品10篇,三等獎作品15篇,并給予獎勵。

      3、6月下旬由省圖公布獲獎作品名單,優(yōu)秀征文推薦在《圖書館學刊》及相關網站上刊登發(fā)表,同時,遼寧廣播電視臺鄉(xiāng)村廣播節(jié)目將播送優(yōu)秀征文作品。

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