小學(xué)生環(huán)保征文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)保征文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生環(huán)保征文 1
清晨，我迎著太陽(yáng)的第一縷霞光去上學(xué)，放眼望去，只見(jiàn)湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，綠色的樹(shù)木挺立在道路的兩旁，空氣是非常清新的，大地生機(jī)盎然……
當(dāng)?shù)厍蚰赣H把這一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們的時(shí)候，她自己卻在遭受著殘痛的摧殘：環(huán)境惡化，空氣污染，森林濫伐，物種滅絕……瞧！煙囪里又冒出一縷縷黑煙，小鳥(niǎo)們都被熏走了；看！往日清澈見(jiàn)底的小河變得又黑又臭，魚(yú)兒都無(wú)法生存下去了；在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中，一根根蒼翠挺拔的大樹(shù)倒下去了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，使得水土流失，造成了嚴(yán)重的大水災(zāi)。其實(shí)地球媽媽所擁有的自然資源是有限的'。這一系列的環(huán)境問(wèn)題，正使人類(lèi)面臨可怕的挑戰(zhàn)。
地球僅有一個(gè)，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，像珍惜自己的生命一樣保護(hù)地球，為我們美麗的家園獻(xiàn)上一份自己的愛(ài)心！
我們每天都要注意節(jié)約用紙。紙是用樹(shù)木來(lái)造的，每節(jié)約5000張紙就可以少砍一棵樹(shù)。大樹(shù)能凈化環(huán)境，使人類(lèi)不斷地獲得新鮮空氣，它還可以擋住風(fēng)沙，可以防止水土流失……我們每人每天節(jié)約一張紙，這樣就可以保留下一片大森林。有了森林，也便有了綠色；有了綠色，便有了怒放的花朵；有了綠色，便有了健康的生命、美麗的家園。
我們平時(shí)還要注意節(jié)水。在我國(guó)600多個(gè)城市中有半數(shù)以上缺水，其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水。當(dāng)想到其它地方還有那么多人每天沒(méi)有水喝的時(shí)候，我們又怎能再忍心去浪費(fèi)一滴水呢？平時(shí)要多收集節(jié)水小竅門(mén)，比如，淘米水還可用來(lái)洗菜，清洗衣物的水可擦門(mén)窗及家具等。節(jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環(huán)使用自來(lái)水。
保護(hù)花草樹(shù)木，最好每年都能親手植一棵樹(shù)。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢！
節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠(chǎng)可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
去超市、菜場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，使用可重復(fù)使用的塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過(guò)程都會(huì)造成環(huán)境污染！
出行盡量使用公共交通。如果可能的話(huà)，騎自行車(chē)和步行則更為環(huán)保！
節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水……我們做的雖然是小事，但卻為環(huán)保做了奉獻(xiàn)。我希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)境是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持！讓我們從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧！
小學(xué)生環(huán)保征文 2
大家都知道垃圾要分類(lèi)，比如塑料瓶、紙箱、廢舊書(shū)刊等等都要投放可以回收的藍(lán)色垃圾桶里；廢舊電池、過(guò)期藥品等等有害物品都要投放到紅色不可回收的垃圾桶里；剩菜剩飯、廚余垃圾都要投放到綠色垃圾桶里，這樣，還可以將剩余的飯菜送給養(yǎng)殖場(chǎng)喂豬。
現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題很多都是人類(lèi)自己造成的'，亂砍亂伐樹(shù)木、破壞植被造成的。
花草樹(shù)木可以吸收二氧化碳，在光合作用下釋放出大量的氧氣，我們要保護(hù)他們，我們還要植樹(shù)造林，退耕還林，開(kāi)荒造林。大家在花園或者是路邊到處都可以看到“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”和“小草青青，足下留情”的標(biāo)識(shí)提醒。可是還是有人視而不見(jiàn)，去破壞花、草、樹(shù)木。我們必須得學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園，不讓他們受到傷害。
怎樣才能讓藍(lán)天更藍(lán)呢？咦，我想到了一個(gè)好辦法，出門(mén)少讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)或者騎共享單車(chē)，這樣還可以得到螞蟻森林的能量。如果，路程比較近，可以步行不坐車(chē)，既鍛煉身體又環(huán)保。
有沒(méi)有什么辦法能讓水更綠呢？有了，我們可以不往小溪、小河里面扔垃圾。
有句話(huà)說(shuō)的好：“綠水青山就是金山銀山”。保護(hù)他們就是保護(hù)我們自己，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，綠色環(huán)保我先行。
小學(xué)生環(huán)保征文 3
綠水青山就是金山銀山�？墒乾F(xiàn)在，我們周?chē)沫h(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，放眼望去，到處都是汽車(chē)，尾部噴出灰白色的嗆人的煙霧；天總是灰蒙蒙的`，白云與灰色融為一體，藍(lán)天不見(jiàn)了，取而代之的是被濃濃的霧霾遮擋著的天空。只有太陽(yáng)呈現(xiàn)出模糊的輪廓，發(fā)著昏黃的光；街道邊，草地上，塑料袋隨處可見(jiàn)，白色污染越來(lái)越嚴(yán)重。我們都知道，地球是我們唯一的家園，可她現(xiàn)在卻被我們踐踏的面目全非。
面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷呢？作為新時(shí)代的一名小學(xué)生，我們責(zé)無(wú)旁貸，讓我們從身邊小事做起，攜起手來(lái)，做力所能及的事！為此我要向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
我們要做到節(jié)約用水。隨手關(guān)好水龍頭，珍惜每一滴水；做到節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，尋找節(jié)電小常識(shí)，并嘗試著去實(shí)踐；節(jié)約用紙，要做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾；少吃打包的飯，少用一次性塑料袋、餐盒和筷子。倡導(dǎo)綠色出行，早起幾分鐘，和爸爸媽媽一起步行去上學(xué)或者一起坐公交，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到鍛煉。
盼望著，當(dāng)我們仰望高山時(shí)，我們希望看到的是滿(mǎn)眼蒼翠，花開(kāi)四季；盼望著當(dāng)我們行走江畔時(shí)，希望看到是一江清水，漁舟唱晚。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng)，為了保護(hù)好我們賴(lài)以生存的地球家園，讓我們從自我做起，從小事做起，從身邊做起，毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一份力量。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，保衛(wèi)藍(lán)天，少年有責(zé)！
小學(xué)生環(huán)保征文 4
在農(nóng)村，秋收后稻草的處理一直是一個(gè)老大難的問(wèn)題，稻草還田需要耗費(fèi)大量的人力物力；焚燒處理方便，但產(chǎn)生大量煙和塵，污染環(huán)境，破壞人居環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
瀏陽(yáng)古港鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際情況，因地制宜，通過(guò)舉辦稻草藝術(shù)大賽，用稻草編織成形態(tài)各異、栩栩如生的稻草藝術(shù)作品。
瀏陽(yáng)古港松山屋場(chǎng)的村民用巧妙的技藝給游客們帶來(lái)驚喜——一眼望去，只見(jiàn)秋收后的農(nóng)田里，站著威風(fēng)凜凜的關(guān)公、高大慈祥的`老壽星、張牙舞爪的神龍，甚至可愛(ài)俏皮的櫻桃小丸子。
一捆捆稻草悄然變身，化為藝術(shù)品立于田中，成為一大風(fēng)光點(diǎn)，引起大量媒體關(guān)注和網(wǎng)友點(diǎn)贊，形成新一波游客潮，為周邊村民帶來(lái)了大量旅游收入，進(jìn)一步促進(jìn)了古港商貿(mào)、餐飲行業(yè)的發(fā)展。不僅有效破解了“秸稈禁燒”帶來(lái)村民對(duì)抗情緒這一難題，使秸稈實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”，而且極大的提升了鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游的知名度
小學(xué)生環(huán)保征文 5
地球——我們賴(lài)以生存的家園，她的青山綠水、碧海藍(lán)天是我們地球人的驕傲。清晨，踏著歡快的步伐到草間嬉戲，吮吸著花草的芬芳，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，欣享著白霧的繚繞，樂(lè)趣融融；夜晚，坐在璀璨的星空下，蟬兒不停地嘹響，曲唱著大自然的贊歌，其樂(lè)無(wú)窮，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的王國(guó)。春天，我漫步在河邊的垂柳下，聽(tīng)，魚(yú)兒正在述說(shuō)著昨夜的美夢(mèng)，草兒正在述說(shuō)著昨夜的`歡樂(lè)；夏天，光著腳丫走在軟綿綿的沙灘上，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的大海；秋天，站在窗前看那金黃的葉子一片片地落下；冬天，北方的大地?fù)Q上了銀白色的束裝……
曾幾何時(shí)，人類(lèi)亂砍亂伐，令郁郁蔥蔥的森林轉(zhuǎn)眼變成了孤樁獨(dú)樹(shù)的“禿地”；令清澈見(jiàn)底的溪流轉(zhuǎn)眼變成了堆圾如山的“廢池”；沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們威脅著生態(tài)平衡，危害著人體安康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)開(kāi)展，它們讓人類(lèi)陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類(lèi)的警鐘，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。來(lái)吧，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
面對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開(kāi)始保護(hù)地球家園――開(kāi)始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開(kāi)朦朧的睡眼，希望的晨曦射進(jìn)窗戶(hù)―――新的一天又開(kāi)始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭耍粸楣?jié)約水資源；背上書(shū)包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車(chē)?yán)锼蜕蠈W(xué)，們家的小汽車(chē)不再是加油的汽車(chē)，而是環(huán)保的加氣汽車(chē)，可以減少碳排量�？缛胄ｉT(mén)，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
小學(xué)生環(huán)保征文 6
我常常在電視上、報(bào)紙上看見(jiàn)了我們周?chē)沫h(huán)境發(fā)生了許多嚴(yán)重破壞的事情，了解到我們?nèi)祟?lèi)的`生存環(huán)境越來(lái)越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了，這個(gè)理由的主要原因是因?yàn)槿藗兇罅康乜撤?shù)木，破壞草地，用這些空地來(lái)起房子、種田等等。我真想不通人類(lèi)為什么要這么殘酷？
樹(shù)能吸收二氧化碳，放出氧氣，能夠凈化空氣，讓我們的環(huán)境和空氣變得更加清新，還能令我們大家身體好，這不是給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)好處嗎？可人類(lèi)為什么還要砍樹(shù)呢？萬(wàn)一世界的樹(shù)全被砍完，地球又會(huì)變成什么樣？
又調(diào)到冷！你知道嗎？水調(diào)熱時(shí)煤氣就“啪”的一聲打開(kāi)了，開(kāi)的時(shí)候就會(huì)用掉許多煤氣，你又把我調(diào)到了冷水，煤氣就關(guān)上了。再跳到熱的時(shí)候，又要花掉許多煤氣。這樣既會(huì)浪費(fèi)煤氣又會(huì)浪費(fèi)水。你還有一個(gè)壞習(xí)慣就是刷牙、洗臉時(shí)不喜歡關(guān)水龍頭，你知道嗎？如果再這樣浪費(fèi)下去，地球媽媽就會(huì)生病了。她就會(huì)變成沙漠，還會(huì)火山爆發(fā)，地震。這樣你們?nèi)祟?lèi)和我們水龍頭就都不能生存了。救命��！救命啊！”
我一下子被嚇醒了，急忙起床跑到衛(wèi)生間里一看，原來(lái)水龍頭還在��！我松了一口氣，開(kāi)始洗臉?biāo)⒀馈Ｋ⒀罆r(shí)我用了冷水，而且只用了一杯。我默默地說(shuō)：“水龍頭啊，我再也不浪費(fèi)水了，你放心吧！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)水龍頭笑著說(shuō)：“謝謝你！如果世界上每一個(gè)人都能節(jié)省一杯水，就可以凝聚成一片海洋，可以為城市添一份綠，讓那些缺水地區(qū)的人每天都能多喝一杯水，讓世界變得更美好！”
我望著水龍頭高興得笑了。水龍頭教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)資源，謝謝你。
小學(xué)生環(huán)保征文 7
秋天，一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，我和爸爸媽媽一起去瀏陽(yáng)河騎自行車(chē)。
當(dāng)我們順著瀏陽(yáng)河風(fēng)光帶小坡騎上去的時(shí)候，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我立刻聞到了花草樹(shù)木散發(fā)的清香味；看到整齊干凈的河提；聽(tīng)到了小孩子們的歡聲笑語(yǔ)，放眼望去一片波紋蕩漾河面頓時(shí)進(jìn)入了我們的眼簾，深深地吸了一口氣真舒服！神清氣爽，好開(kāi)森！
我們沿著河提一路慢慢地騎過(guò)，邊騎邊聊。我問(wèn)“媽媽?zhuān)@已經(jīng)是秋天了，地上為什么沒(méi)有落葉呀？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人從早到晚辛苦地打掃喔！”爸爸認(rèn)真告訴我一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不能亂扔垃圾！我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯”！謝謝我們的“橙衣俠”
河邊有許多大石頭錯(cuò)亂的扎在泥土里，我們手牽著手小心翼翼地踩過(guò)上面石頭到了一個(gè)小淺灘,它的周?chē)≈搴透∑迹鼈冸S著波浪輕輕地拍打，我和爸爸蹲下時(shí)發(fā)現(xiàn)了水中的浮游生物還有一些垃圾。我迫不及待地翻開(kāi)小石頭，“唉，沒(méi)有小螃蟹耶？”我很失望的說(shuō)，只見(jiàn)爸爸撿起河里的.垃圾放到袋子里，邊撿邊說(shuō)：“現(xiàn)在河水還是在慢慢改進(jìn)，環(huán)境也在改善，也希望人們對(duì)環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)”。
于是我們動(dòng)手一起撿，雖然很臟，可是我們心里卻很開(kāi)心！別難受！我們的環(huán)境正在慢慢改善。
我似乎聽(tīng)到了瀏陽(yáng)河在對(duì)我說(shuō)謝謝呢！也似乎尋找到了身邊的美......能和爸爸媽媽幸福的生活，在美好的安定的環(huán)境下健康成長(zhǎng)，就必須從自己一點(diǎn)一滴的小事做起！#愿每一個(gè)小盆友都能這樣健康長(zhǎng)大~
小學(xué)生環(huán)保征文 8
保護(hù)環(huán)境是人們長(zhǎng)掛在嘴邊的，但是我今天卻看到了不美的一個(gè)動(dòng)作，使我想到了我們周?chē)晃廴镜沫h(huán)境。
是這樣的，今天我和媽媽在逛街的時(shí)候，媽媽讓我在在橋上等她一會(huì)兒，我看到了河里的水都變綠了，又發(fā)出一股股臭味兒，真難聞。唉，沒(méi)辦法誰(shuí)讓我們這個(gè)小縣城的環(huán)保十分生氣，準(zhǔn)備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用計(jì)較了，我繼續(xù)享受著日光浴。
可是自從小河被污染后，我這個(gè)笑笑就再也高興不起來(lái)了，這幾天，河水漸漸發(fā)黑，河面上飄滿(mǎn)了生活垃圾，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出惡臭，我的呼吸也有些困難了，我只好去診所讓青蛙大夫給我看病，可出乎意料的是，青蛙大夫也臥病在床，我心中掠過(guò)一絲不祥的預(yù)感。走在回家的`路上，我看到了慘不忍睹的一幕，仔細(xì)一看，伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿(mǎn)臉是淚，拖著長(zhǎng)聲，對(duì)著天空痛哭起來(lái)。
人類(lèi)��！你們?yōu)槲覀凈~(yú)類(lèi)家族著想著想吧，請(qǐng)不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會(huì)像恐龍一樣滅絕，同時(shí)也會(huì)對(duì)你們的健康造成傷害的。到那時(shí)，你們?cè)谛『优陨⒉�，就再也看不到我們這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)了。
請(qǐng)你們大家保護(hù)環(huán)境，讓我們自由自在的生活吧！
小學(xué)生環(huán)保征文 9
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡用一次性筷子，濫用紙張，這是很不應(yīng)該的。
人類(lèi)與植物從來(lái)就是維系在一起的。植物不僅為人類(lèi)提供了生存不可缺少的氧氣，食物和能量等，還提供了棉，麻，橡膠等各種生活用品。所以，生活在植物無(wú)私饋贈(zèng)的同時(shí)，也要了解植物，善待植物，利用和保護(hù)好植物。
而一次性筷子需要大量的'木材，但一次性筷子只能用一次，這是極大的浪費(fèi)。
同學(xué)們，我們要愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)植物。
小學(xué)生環(huán)保征文 10
“咳咳！”班級(jí)里的咳聲此起彼落，因?yàn)橥瑢W(xué)們都成了粉塵大軍的俘虜，而老師寫(xiě)的粉筆就是這些粉筆灰“沙塵暴”的發(fā)源地，一擦黑板，粉塵大軍就誕生了，在教室里滿(mǎn)天飛，還專(zhuān)挑同學(xué)的鼻孔和嘴巴建筑兵營(yíng)。目睹同學(xué)們受粉塵攻擊而慘不忍睹的樣子，我立下戰(zhàn)約，發(fā)出向粉塵的挑戰(zhàn)書(shū)。
第二天，我?guī)?lái)了我的微型武器——小電風(fēng)扇，教室里的幾臺(tái)電風(fēng)扇早就光榮下崗了。我要用這臺(tái)微型電風(fēng)扇粉塵，保護(hù)自己身體。上課了，教室里靜悄悄的，老師要擦板書(shū)了，同學(xué)們都做好迎接粉塵的姿勢(shì)：用衣服捂住口鼻。唉，只是不知道盾牌真的密不透風(fēng)嗎？不出我所料，粉塵在老師的'手下飛出，在教室門(mén)口吹來(lái)的微風(fēng)的協(xié)助下，大肆侵犯我方，我靜觀(guān)其變，見(jiàn)形勢(shì)所迫，使出秘密武器。結(jié)果丟了夫人又折兵，粉塵雖然被我的電風(fēng)扇吹走了，但由我處而進(jìn)入他方，秘密武器被老師沒(méi)收了，同學(xué)們也用異樣的眼光看著我，我的臉不由得紅了。
是呀，這不能獨(dú)自為戰(zhàn)，但信心并沒(méi)有被打退，終于考慮出了第二步作戰(zhàn)計(jì)劃——給班級(jí)每位同學(xué)發(fā)口罩。班級(jí)里又是鴉雀無(wú)聲，只有老師在講臺(tái)上唱著單簧。瞄準(zhǔn)老師轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)，給每位同學(xué)發(fā)下“防毒武器”，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待粉塵的來(lái)襲。誰(shuí)知，老師并沒(méi)有擦拭黑板而直接轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到同學(xué)們戴著“口罩”的怪模樣，怒發(fā)沖天，把我這個(gè)將軍給揪出來(lái)，狠狠批評(píng)了一頓，就像用一盆冷水從我的頭澆到了底。
俗話(huà)說(shuō)，事不過(guò)三。有了前兩次的失敗經(jīng)驗(yàn)，我調(diào)整了作戰(zhàn)方向：扼殺粉塵的源頭。經(jīng)過(guò)周密思考，終于計(jì)上心頭。第四天，班級(jí)的布告欄里多了一張白紙黑字的倡議書(shū)，為了同學(xué)們的身體健康，捐出自己的零花錢(qián)或壓歲錢(qián)，作為作戰(zhàn)基金，換一塊白板，把粉塵打擊到底！此書(shū)一發(fā)出，同學(xué)們積極響應(yīng)，都慷慨解囊，不久就換了一塊嶄新的白板，老師看到這塊白板，也喜上心頭，原來(lái)老師并不是粉塵的幫兇，他每次都是第一個(gè)粉塵的受害者。
漸漸地，咳聲減少了，我成了一名英勇的“殲敵英雄”。
小學(xué)生環(huán)保征文 11
地球是我家，環(huán)保靠大家。我們的生活越來(lái)越好了，但我們美好的生活都是靠地球得來(lái)的'，我們的地球因?yàn)槲覀冏兊梦廴局翗O，我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球。
我們的地球原來(lái)長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木花草，現(xiàn)在小河里的水變黑了，周?chē)臉?shù)林沒(méi)有了，變成了許多的工廠(chǎng)，每天工廠(chǎng)都冒出許多煙，污染空氣，一片片的田野變成了小區(qū)......我們的環(huán)境很不好，讓我們一起從小事做起吧！
讓我們從一件小事做起，保護(hù)地球，我們別的事不會(huì)干，但隨手撿起地上的一個(gè)瓶子；做一些警示牌；呼吁人們保護(hù)動(dòng)物；保護(hù)小河，不讓污水流進(jìn)去；少開(kāi)一會(huì)車(chē)，走著雖然慢但環(huán)保，還可以鍛煉身體；節(jié)約用水，節(jié)約用電......同學(xué)們！地球是我們的家園！請(qǐng)讓我們一起保護(hù)地球。
同學(xué)們，讓我們大聲喊出；保護(hù)地球從小事做起，從我做起，地球媽媽我愛(ài)您！
小學(xué)生環(huán)保征文 12
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我戴上帽子，拿著鉗子，推著垃圾車(chē)，和做環(huán)衛(wèi)工作的爺爺一起去清潔馬路。#好贊呀你~
剛上馬路，我就在交叉路口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藥瓶，我用力地夾住瓶子，快速地丟到垃圾車(chē)?yán)铩敔敁u搖頭說(shuō)：“放錯(cuò)了，藥瓶應(yīng)該放到桶子里。”我疑惑不解地問(wèn)：“為什么呢？”“因?yàn)槔诸?lèi)，可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾，藥瓶屬于不可回收垃圾，不可回收垃圾比較少，我一般都放到桶子里的�！�
“哦！”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑?huà)，我趕緊把藥瓶夾進(jìn)了桶子里。沒(méi)錯(cuò)，要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣哦~
我們一直走到了大路邊的一個(gè)集市，只看到集市里人山人海，熱門(mén)非凡。集市的垃圾可真多啊，爺爺和我頓時(shí)忙得不可開(kāi)交了，爺爺就像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍，指揮著我這個(gè)士兵向“敵軍”——垃圾，發(fā)起了猛攻！我的手不停地?fù)]舞，“敵人”一個(gè)個(gè)束手就擒，被我一掃而光。再看爺爺，他也在不停地向大小垃圾瘋狂“掃蕩”。#好厲害的'橙衣俠！
終于搞完了所有的衛(wèi)生�！盃敔敚覀兓丶野�！”“好的！”看著滿(mǎn)車(chē)的垃圾，我和爺爺就像是凱旋而歸的將軍和士兵，滿(mǎn)心歡喜。火辣辣的陽(yáng)光下，只剩下了兩個(gè)背影……你跟爺爺都是好樣的！
小學(xué)生環(huán)保征文 13
奇怪，今天怎么了？以往朗朗的讀書(shū)聲怎么沒(méi)有了？到底發(fā)生了什么事？我急忙跑到一樓看看情況，但眼前的一切讓我驚呆了，校園了到處都是垃圾，樓道上、花園里、操場(chǎng)上到處都是。我害怕極了，便跑到學(xué)校的最高處——三樓�！芭�！”“啪！”這是什么聲音？
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，一個(gè)怪物出現(xiàn)在我的面前“你是什么東西？”我不解地問(wèn)道。
“哈哈哈，想知道我是誰(shuí)嗎？好！那我就告訴你吧，我就是大名鼎鼎的垃圾兵團(tuán)！”
“垃圾兵團(tuán)？垃圾兵團(tuán)是什么東西？我可從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”
“什么，你竟然沒(méi)聽(tīng)過(guò)我垃圾兵團(tuán)，好吧！就讓我告訴你這個(gè)無(wú)知小輩吧。我是你們丟棄的垃圾組成的怪物，我要占領(lǐng)整個(gè)地球，哈哈哈哈……”
“絕不容許！”我堅(jiān)定地喊道，“那你就等著瞧吧！”怪物一邊說(shuō)著一邊慢慢消失了。
正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，突然，我的眼前出現(xiàn)了一道金光，金光里出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，老人對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)怪物是你們制造的，你只要把垃圾全部清除掉，怪物自然就消失了。孩子，我可以幫你們抵擋一陣子，你趕快去拯救你的'吧！”說(shuō)完，老人便飛走了。“太好了，我們有救了！”我高興地跳起來(lái)。我趕緊拿起神秘的武器——哈雷波特的魔法掃帚。只見(jiàn)魔法掃帚發(fā)出一道金光，所照之處頓時(shí)變得干干凈凈，校園變得越來(lái)越整潔，空氣才變得越來(lái)越來(lái)清新，怪物也越來(lái)越小，直到煙消云散了。
從此我們都不亂丟垃圾了，學(xué)校變得一片干凈整潔。
小學(xué)生環(huán)保征文 14
嘿，我是山間的一條小溪，穿過(guò)層層高山，穿過(guò)座座村落，最后匯入大海�？墒俏也⒉豢鞓�(lè)。
記得20多年前，那時(shí)的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣也特別清新，我身旁的大樹(shù)伯伯葉色嫩嫩綠，似乎都能滴出水來(lái)，我也是那么干凈，那么清澈。魚(yú)鷹輕輕親吻我的臉頰，艄公的響亮的歌聲會(huì)把調(diào)皮的小魚(yú)兒驚得往我懷里鉆，彩云也經(jīng)常照著我梳妝打扮……
我唱著歡快的歌曲一路奔流……
但美好的日子總是短暫，我慢慢發(fā)現(xiàn)小朋友們都不來(lái)和我玩了，小魚(yú)兒也無(wú)影無(wú)蹤了，就連艄公和魚(yú)鷹也不來(lái)看我了，他們偶爾經(jīng)過(guò)時(shí)，也總會(huì)捂住鼻子一臉嫌惡的樣子看著我，我急得眼淚都出來(lái)了，再看看自己身上：原來(lái)干凈的我已經(jīng)不復(fù)存在，被渾濁的黑水取而代之，我的身上還漂浮著一些白色的、紅色的、藍(lán)色的、灰色的總之各種顏色的垃圾。這是誰(shuí)干的壞事？我決定忍住淚水，一路留心觀(guān)察，啊，是誰(shuí)把黑水往我嘴里灌？是新辦的造紙廠(chǎng)，他們把加工后未經(jīng)處理的水隨隨便便排出來(lái)，還有那些化肥廠(chǎng)，制藥廠(chǎng)……這樣污水，像是一條條的黑龍纏在我身上，讓我透不過(guò)來(lái)……
我流著苦澀的`淚水一路逃跑……
終于，忙于奔跑的我累倒在了大地母親的懷里，睡夢(mèng)中，我看到人們積極改善環(huán)境，不再亂扔垃圾，反而看到那些垃圾就撿起來(lái)，天空又變得清澈透明，大樹(shù)伯伯又有了許多小樹(shù)，空氣又變得清新，那個(gè)干凈的我又回來(lái)了……“嘀”一聲，汽笛驚醒了迷迷惘惘的我，我看到身上的黑龍竟然消失了，偶爾有幾只不足為患，原來(lái)國(guó)家頒布了一條條法律，政府也積極改善生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡……
我哼著輕快的小調(diào)一路漫步……
我相信我的夢(mèng)不再只是夢(mèng)！
小學(xué)生環(huán)保征文 15
科技日新月異的國(guó)際化，有望成為汽車(chē)也成為人們生活中所十分重要的交通工具。在汽車(chē)給我們帶來(lái)方便快捷的同時(shí)，也給我們?cè)鎏砹擞绊懎h(huán)境和安全的隱患。
排入汽車(chē)排出的尾氣是一氧化碳，對(duì)大氣造成了十分嚴(yán)重的污染。北京從2021年奧運(yùn)會(huì)到今天，將近四年的時(shí)間，雖然每周少開(kāi)一天車(chē)的五天活動(dòng)一直持續(xù)，可是重卡仍在增加，環(huán)境還是很不好，路上依然擁堵。
安全是第一位的'，可是有時(shí)躺汽車(chē)?yán)锇踩蜎](méi)數(shù)一數(shù)二最大的保證了。記得上周日，也就是母親節(jié)前一天，媽媽送我去上課外班，在一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)一輛紫色的夏利正要拐彎，這時(shí)一輛銀色的奧迪要直行通過(guò)紅綠燈，忽然“砰”的一聲，四輛撞在了一起。媽媽告訴西路我如果上坡的汽車(chē)和直行的汽車(chē)同時(shí)經(jīng)過(guò)路口時(shí)，拐彎的汽車(chē)應(yīng)該讓拐彎的汽車(chē)先過(guò)。
為了我們的環(huán)境和安全管理，其實(shí)大家可以多坐公共汽車(chē)或地鐵出行，如果幾個(gè)人順路也三輛可以合租一輛出租車(chē)，坐車(chē)的時(shí)候不要超速、不要闖紅燈、要避讓行人。
雖然我們家也有一輛汽車(chē)，但是在路途較近的情況以后，我和父母會(huì)選擇乘坐公共汽車(chē)公共汽車(chē)或騎騎車(chē)。即使開(kāi)車(chē)我們也會(huì)遵守交通規(guī)則，以有效保證我們及他人的安全。在春節(jié)期間，我們準(zhǔn)備開(kāi)著車(chē)回山西老家過(guò)年，可是為了環(huán)境治理和安全起見(jiàn)，我們一家人還是決定坐火車(chē)回去。
現(xiàn)狀是讓我們共同保護(hù)的，安全是讓我們共同維護(hù)的。汽車(chē)是帶給我們方便的，而不是帶給我們?yōu)牡湹�。只要我們好好利用它，讓它正式成為我們的朋友，而不是意外事件的�?chuàng)造者。
讓我們一起秘密行動(dòng)吧！綠色出行，從我做起！
小學(xué)生環(huán)保征文 16
我喜歡在閑暇時(shí)望著天空。蔚藍(lán)的天上，不時(shí)有鳥(niǎo)影掠過(guò)。幾朵白云，星星散散地飄著。幾縷陽(yáng)光懶懶地灑著，透過(guò)云朵照在大地上。微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。
心情不好時(shí)，抬頭望一望天，明朗地讓整個(gè)人都鮮活了起來(lái)。想流淚時(shí)，抬頭望一望天，眼角就不再那么濕潤(rùn)。我喜歡把被子放在陽(yáng)光下晚上睡覺(jué)時(shí)，連夢(mèng)都沾著陽(yáng)光的味道。
我愛(ài)這樣的天空。
后來(lái)，它變了。不再是我熟悉的那片天。它變得灰蒙蒙的，不在清透湛亮，像被蒙上了一層厚厚的棉布。陽(yáng)光再也透不過(guò)云層小鳥(niǎo)再也不愿意向天空飛去，空氣里不時(shí)還飄散著刺鼻的味道，霧霾天更是常有。
為什么，為什么會(huì)變成這樣？我的藍(lán)天怎么了？
我聽(tīng)了那么多報(bào)道，看了那么多新聞，翻了那么多書(shū)，我終于明白了：它生病了，而病的根源就是這片天空下的我們——人類(lèi)。為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，人類(lèi)向大自然索取了那么多�？撤コ善善纳郑廴菊麠l整條的河流，屠殺整群整群的動(dòng)物。然后，自然憤怒了，要人類(lèi)來(lái)承受它的怒火，要為他們的行為付出代價(jià)。
就這樣，潘多拉的魔盒被打開(kāi)了。
連年的水災(zāi)，旱害。兩極冰川融化，海水上升，淹沒(méi)大片沿海城市和島國(guó)，圖瓦盧更是舉國(guó)移民。四季混淆，全球變暖。各種疫情頻頻出現(xiàn)，這是大自然發(fā)出的警告，它在為人類(lèi)敲響警鐘：如若再不珍惜自然，保護(hù)自然，那么我們終將會(huì)失去我們賴(lài)以生存的`家園。
宇宙何其浩瀚，而我們又哪里能找到這樣溫馨的“家”呢！
讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧！從我做起，從身邊做起，做好一點(diǎn)一滴的小事，慢慢拯救我們的家園�？倳�(huì)有天，天空依舊湛藍(lán)，河流依舊清澈，鳥(niǎo)兒的歌聲依舊嘹亮，而我們依舊生活在這片土地，寧?kù)o祥和。
小學(xué)生環(huán)保征文 17
我們身為新時(shí)代的青少年，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)干凈。
地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)她。我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起。比如不亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要隨意砍伐樹(shù)木。做好自己該做的事情。不亂扔垃圾，垃圾分類(lèi)，愛(ài)護(hù)樹(shù)林，不亂扔廢電池，廢塑料等垃圾，保護(hù)環(huán)境。要積極參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境，不能只靠我們的一點(diǎn)點(diǎn)，不要讓那么多的資源染。只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事，做起就是保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球。如果大家都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，這個(gè)地球就會(huì)被。如果大家都能愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么我們的家園就會(huì)變得更美好。
讓我們從現(xiàn)在做起。
讓我們從現(xiàn)在做起。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
地球是我們唯一的家園。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)她，讓她成為我們最美麗的家園。如果大家都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，環(huán)境就會(huì)變成垃圾堆，垃圾堆是臭氧層，臭氧層就會(huì)破裂，地球就會(huì)變得沙漠化。
我們不僅要愛(ài)護(hù)環(huán)境，還要愛(ài)護(hù)地球。
如果大家都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，就會(huì)造成地球的資源不夠充足；如果大家都不愛(ài)護(hù)地球資源的'話(huà)，地球就會(huì)變得臭氧層破裂，地球就會(huì)不復(fù)存在。
我們要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)愛(ài)護(hù)地球資源的小衛(wèi)士。我們要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)干凈、整潔，讓地球不會(huì)干枯；讓地球不再干渴、傷痛，讓地球不再傷痛、難受。
讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)吧！讓地球永遠(yuǎn)干凈、整潔；讓我們從一滴、一片的小事做起吧！
小學(xué)生環(huán)保征文 18
校園，是一片廣闊的天地，一個(gè)溫暖的家。它給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)、道理，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，做事。但是，一部分同學(xué)當(dāng)腳邊有紙屑和垃圾時(shí)，卻會(huì)視而不見(jiàn)，若無(wú)其事地走過(guò)，沒(méi)有人愿意彎個(gè)腰，伸個(gè)手，將它拾起；當(dāng)腳下的綠地變?yōu)橐黄舛d禿的空地時(shí)，卻會(huì)對(duì)警示牌視而不見(jiàn)，依舊玩耍，踐踏草坪，從沒(méi)想過(guò)，小草也會(huì)疼！從沒(méi)想過(guò)，要保護(hù)校園環(huán)境！
學(xué)校給予我們那么多，我們卻在破壞這一切。我想，我們?cè)摱嗝醋运窖健?/p>
“保護(hù)壞境，人人有責(zé)”這句話(huà)常被同學(xué)們左耳聽(tīng)，右耳出。雖然有些人也常會(huì)掛在嘴邊，但是光說(shuō)不做，不付諸實(shí)際行動(dòng)，怎么能保護(hù)壞境呢？
同學(xué)們，地球環(huán)境已越來(lái)越惡化了，人們亂砍濫伐樹(shù)木，已造成水土流失，土地沙漠化，再這樣下去我們?nèi)祟?lèi)的生存將會(huì)受到威脅，為了保護(hù)已經(jīng)奄奄一息的地球媽媽?zhuān)覀円獜奈易銎穑吞忌�，多種樹(shù)美化環(huán)境；我們要從清潔校園做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰……
或許你會(huì)問(wèn)，一個(gè)人付出行動(dòng)，會(huì)有什么用呢？是呀，一個(gè)人的力量是很渺小，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是，沒(méi)有一滴滴水的組成，波濤洶涌的大海又怎能匯成呢？沒(méi)有一棵棵樹(shù)的組合，郁郁蔥蔥的`森林又怎能組成呢？我們每一個(gè)人的力量就好比一滴水，一棵樹(shù)，只要我們號(hào)召更多人一起來(lái)保護(hù)壞境，那我們的力量就會(huì)像海和林一樣大。
同學(xué)們，地球只有一個(gè)，我們要懂得珍惜和保護(hù)她，讓我們一起來(lái)努力，從清潔校園做起，從身邊做起，從我做起，保護(hù)環(huán)境，號(hào)召他人，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，讓校園、地球和我們的明天更加美好吧！
小學(xué)生環(huán)保征文 19
“低碳生活”雖然是新概念，但提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu)，世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類(lèi)不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。
所謂“低碳生活 就是把生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧低碳生活宣傳海報(bào)化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。
現(xiàn)在的我們還在學(xué)校，平時(shí)吃飯盡量用永久性杯子，筷子購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，這樣既環(huán)保又省錢(qián)；多運(yùn)動(dòng)，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步，這樣既低碳又能增進(jìn)朋友家人間的感情；手機(jī)晚上最好關(guān)上，這樣既省電又健康；盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類(lèi)飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免，這樣既是低碳生活又是健康生活；有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來(lái)做便簽或草稿紙，這樣既環(huán)保又方便；告訴媽媽每天的`淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)；告訴爸爸喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干讓媽媽做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。暑假回家教會(huì)爸媽合理放置冰箱里的東西，因?yàn)檎R方便，而且省電……
每個(gè)人都能做到一點(diǎn)，地球的溫度就會(huì)降一點(diǎn)，天就更藍(lán)一點(diǎn)，水就更清一點(diǎn)，我們就更健康一點(diǎn)……
提倡低碳生活于國(guó)家社會(huì)來(lái)說(shuō)有利于增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí)，緩解能源緊張，減輕環(huán)境壓力，促進(jìn)人與自然和諧相處；有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)；有利于促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
讓我們都加入樂(lè)活族，健康環(huán)保生活，不僅愛(ài)我們自己，也愛(ài)我們的地球。
小學(xué)生環(huán)保征文 20
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”美麗的鄉(xiāng)間景色總是那么令人向往。隨著科技的飛速發(fā)展，這美麗的景色也隨之減少，“低碳”這個(gè)嶄新的環(huán)保名詞也悄悄進(jìn)入我們的生活，也越來(lái)越受到人們的'關(guān)注。
低碳，指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。說(shuō)通俗點(diǎn)，就是環(huán)保�？晌覀�?cè)谛@里，在生活中，是否做到了這一點(diǎn)呢？我想是沒(méi)有。你不見(jiàn)校園旁的小河里，隨著工廠(chǎng)廢水的排放，水不再澄清？你不見(jiàn)馬路邊的學(xué)生接送車(chē)成隊(duì)排列，空氣中總是彌漫著排放的濃濃尾氣……在校園中，仍然有許多同學(xué)十分浪費(fèi)�？�，那是班級(jí)里的“大款”，常常一放學(xué)就到小店買(mǎi)吃的。你說(shuō)，買(mǎi)了就好好吃吧，可他卻非要體現(xiàn)出他的“有錢(qián)”，沒(méi)啃兩口就丟在了地上。唉，他這既浪費(fèi)糧食，又污染了環(huán)境。你們可知道，
在食物的烹煮和腐爛過(guò)程中都會(huì)排放出二氧化碳。
其實(shí)，要做到低碳生活并不是那么困難。當(dāng)然，靠嘴說(shuō)是不行的，要有實(shí)際行動(dòng)。在生活中，我們可以去宣傳環(huán)保知識(shí)；離學(xué)校較近的同學(xué)可以不讓家長(zhǎng)用車(chē)接送，步行上學(xué)；離開(kāi)教室時(shí)留心及時(shí)關(guān)燈……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為，都是加入到了提倡“低碳”的行列！在為綠色環(huán)保出力��！
生活的環(huán)境需要凈化、美化，更需要自覺(jué)保護(hù)。倡導(dǎo)低碳生活，便是呼吁大家增強(qiáng)對(duì)大自然的保護(hù)意識(shí)，從小事做起，從身邊做起，節(jié)約資源，減少二氧化碳的排放量，我們義不容辭！但愿我這一段文字能真正提醒到每一位同學(xué)，讓我們共同構(gòu)建一個(gè)美麗和諧的校園。
小學(xué)生環(huán)保征文 21
我的爺爺雖然是一位普普通通的清潔垃圾的工人，但，他的環(huán)保意識(shí)，感染了我們?nèi)胰恕?/p>
爺爺每天的`工作就是開(kāi)著垃圾車(chē)去各個(gè)垃圾桶里收垃圾。以前五顏六色的垃圾袋，漂在水上，落在地上，丟在花叢中，使環(huán)境變得臟、亂、差。而現(xiàn)在好了，我們這兒有了隨處可見(jiàn)的綠色垃圾桶，人們都會(huì)很自覺(jué)地將垃圾放入垃圾桶中，等著爺爺來(lái)收。爺爺就開(kāi)著發(fā)給他的環(huán)保小車(chē)，一個(gè)一個(gè)地去收垃圾。我見(jiàn)過(guò)爺爺收垃圾：他先把車(chē)子開(kāi)到垃圾桶邊，然后戴著手套，拿著垃圾桶，倒進(jìn)車(chē)子后邊裝垃圾的大車(chē)斗里，有時(shí)看到垃圾桶上散落的垃圾時(shí)，也會(huì)伸手去撿。雖然爺爺每天回來(lái)時(shí)身上都是臭烘烘的，但我不嫌棄他，他為家鄉(xiāng)的環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，相信他自己也很快樂(lè)吧。
爺爺除了清理垃圾，保護(hù)環(huán)境外，他還是修建村里道路的一份子呢！我家鄉(xiāng)以前的路真是慘不忍睹！到處都是水、泥、沙子。晴天，小草都是黃色的，綠色被灰蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。下雨的時(shí)候，路上的污水全都濺到草、花身上。像在泥潭里打滾而又不洗澡的淘氣小孩。在爺爺和村里人的努力下，道路改頭換面：它變得平整、干凈、美觀(guān)。不論陰晴雨雪，行走都沒(méi)有困難。
爺爺?shù)淖龇ǎ腥玖宋覀內(nèi)胰�，使我們�(nèi)胰送业赝度氲江h(huán)保工作當(dāng)中去。奶奶出去買(mǎi)菜的時(shí)候，會(huì)把那些袋子拿回來(lái)裝東西，媽媽洗好臉的水，不會(huì)浪費(fèi)，她拿來(lái)沖馬桶、澆花；爸爸出行盡量不開(kāi)汽車(chē)；而我，什么環(huán)保事都做，同時(shí)向身邊的小朋友，大朋友們傳播：“大家要保護(hù)環(huán)境，過(guò)環(huán)保生活啊！”
我要一直像爺爺那樣，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小能手！我為我的爺爺而感到驕傲！
小學(xué)生環(huán)保征文 22
6月28日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云�！督贤韴�(bào)》組織小記者去參加了環(huán)保嘉年華活動(dòng)，這次活動(dòng)令我受益匪淺。
這次活動(dòng)主要由識(shí)別污染物，環(huán)保停車(chē)，環(huán)保算算數(shù)等游戲組成。在游戲中，我們了解了我們現(xiàn)在的環(huán)境現(xiàn)狀，知道了保護(hù)環(huán)境的方法，提高了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球上的資源是有限的，如果我們?nèi)我獾娜テ茐乃�，地球上的資源早晚會(huì)消失，所以我們要保護(hù)地球�？墒�，還有很多人并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。有的人為了自己的利益，亂砍濫伐；有的人只圖方便，亂扔亂放；有的人只圖舒服，浪費(fèi)資源。在人們的肆意破壞下，全球變暖，資源日漸緊張，環(huán)境遭到大規(guī)模的破壞。重視環(huán)保、拯救地球已經(jīng)刻不容緩了。
那么作為少年兒童的`我們應(yīng)該為環(huán)保做些什么呢？其實(shí)，從生活中的一些小事做起，就能為環(huán)保出一份力了。改變一下生活方式就能減少污染節(jié)約能源。例如，要少用一次性筷子，少用紙盒子，塑料袋，多坐公交車(chē)，或自行車(chē)等等。有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，知道了保護(hù)環(huán)境的方法，更重要的還是要有保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。這次暑假，媽媽給我報(bào)了擊劍訓(xùn)練班，每天要到體育中心去培訓(xùn)。原本媽媽打算她開(kāi)車(chē)來(lái)接送我的，現(xiàn)在我提議讓我天天坐著公交車(chē)去，節(jié)能減排，即便是很累，我也天天堅(jiān)持著。媽媽很累，要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，菜場(chǎng)離家根本就不遠(yuǎn)，但媽媽想要開(kāi)車(chē)去，我堅(jiān)決反對(duì)，要媽媽騎自行車(chē)去，在我的反對(duì)下，媽媽總算是騎了自行車(chē)去。
保護(hù)地球人人有責(zé)，我們一起去參加這場(chǎng)地球保衛(wèi)戰(zhàn)吧，我相信在我們的保護(hù)下，地球?qū)⒏用篮谩?/p>
小學(xué)生環(huán)保征文 23
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
這些年來(lái)，我們國(guó)家的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，沙塵暴一次又一次發(fā)生。我國(guó)的大部分森林被砍伐。從古至今，地球母親養(yǎng)育了多少子孫，原本地球被人類(lèi)打扮得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類(lèi)為了個(gè)人的利益，地球被人們折磨得天昏地暗�！氨Ｗo(hù)環(huán)境”成了全國(guó)各民強(qiáng)烈的呼聲。
我們作為未來(lái)的接班人，如果不加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的話(huà)，我們的生命將毀于自己的手中。如果再不節(jié)約水資源，地球上最后的一滴水將是人的眼淚。
現(xiàn)在的地球，到處都是黃色的。這時(shí)因?yàn)槿藗兇罅康乜撤?shù)木。小鳥(niǎo)沒(méi)有家了，綠色水庫(kù)沒(méi)有了，自然造成洪水等現(xiàn)象。
還有人亂扔廢電池，你知道嗎？廢舊電池中含有大量的`重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明：一支汞電池污染的水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和。
節(jié)約用水也是在保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。但我們要付之行動(dòng)。如：
用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶(hù)每月節(jié)約一方水，全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢？
雖然現(xiàn)在人們都意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要。還有一些沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)的人，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一分力，地球的明天會(huì)很美好、整潔。
小學(xué)生環(huán)保征文 24
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她小時(shí)候，那時(shí)的小河水很清澈，小魚(yú)小蝦在里面自由自在地游來(lái)游去，不像現(xiàn)在河里飄著的都是塑料制品；以前買(mǎi)菜都用竹籃子，現(xiàn)在買(mǎi)菜購(gòu)物都用塑料袋……我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了很大的破壞。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里想一定要當(dāng)一名環(huán)保行動(dòng)者，為我們的美好家園做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
心動(dòng)不如行動(dòng)。作為一名環(huán)保行動(dòng)者，應(yīng)時(shí)時(shí)處處關(guān)注和保護(hù)我們周?chē)纳瞽h(huán)境。記得有一次，我和班上的一位同學(xué)，結(jié)伴來(lái)到對(duì)面三中操場(chǎng)上玩耍。剛到操場(chǎng)邊，抬頭一看，只見(jiàn)空中不時(shí)飄來(lái)了幾只塑料袋，忽而飛到東，忽而飄到西，好像幾個(gè)小姑娘在那翩翩起舞。我和同學(xué)也跟著它們后面東奔西跑，幾個(gè)回合下來(lái)，我們都快累趴下了，滿(mǎn)頭豆大的汗珠從額頭上，滴滴答答地往下流。想來(lái)還是“風(fēng)婆婆”的威力大。不一會(huì)兒，風(fēng)停下了腳步，那幾個(gè)“頑皮”的塑料袋，終于緩緩地降落到草坪上。我們大步流星地跑過(guò)去，撿起來(lái)放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的包裝袋里。我和同學(xué)忙活了一上午，操場(chǎng)上再也看不到“白色垃圾”了。
還有我們家里日常生活產(chǎn)生的垃圾，也不容忽視。有一天，我陪媽媽一起下樓扔垃圾，我正慢慢悠悠地低頭走著，嘴里還哼哼唧唧地唱著歌呢。突然，我隱隱約約看見(jiàn)灌木叢中躺著幾個(gè)廢舊電池，我心想難怪周?chē)男〔輹?huì)變枯黃，這是有害垃圾�。∥亿s緊探頭伸出小手，小心翼翼地把它們撿起來(lái)，輕輕地放進(jìn)標(biāo)有“有害垃圾”的箱子里，它們終于“回家”了。在一旁的'媽媽靜靜地看著這一切，笑盈盈地朝著我伸出大拇指，給我點(diǎn)了一個(gè)大大的“贊”，我心里樂(lè)滋滋的。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，是我們共同生活的家園。我要做一名環(huán)保行動(dòng)者，用我勤勞溫暖的小手，來(lái)呵護(hù)我們天藍(lán)、地綠、水凈的美麗家園！
小學(xué)生環(huán)保征文 25
唉，現(xiàn)在的地球垃圾已經(jīng)成災(zāi)了。你看，馬路上已經(jīng)堆滿(mǎn)了垃圾，交通堵塞，大氣車(chē)只能艱難的跋涉。水面上漂浮著許多塑料帶，河面上臭氣熏天，小魚(yú)都被嗆死了。
圾竟然不知去向。我有疑惑又好笑：這好好的垃圾怎么一晚上就不見(jiàn)了。難道這垃圾袋會(huì)飛?自己飛進(jìn)了垃圾箱嗎? 那天晚上，天空下起了大雨，狂風(fēng)呼嘯著，雨水拍打著窗戶(hù)，發(fā)出噼里啪啦的聲響。我一夜未眠，心想著那袋“會(huì)飛”的垃圾。
一大清早起來(lái)，我踮著腳尖，躡手躡腳地推開(kāi)家門(mén)，將頭悄悄地探出去。頓時(shí)，我愣住了：垃圾又不見(jiàn)了!可爸爸媽媽也沒(méi)有插手將垃圾倒掉啊?這疑惑便在我的心中扎了根。我定要一探究竟。
第二天下午，我提著一大包垃圾擱在門(mén)后，透過(guò)貓眼看著外面。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我正打算放棄時(shí)。只聽(tīng)見(jiàn)從樓上傳來(lái)緩慢的腳步聲。我目不睛的盯著貓眼。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭青絲，有著重度駝背的老人，蹣跚地從上面走下來(lái)，在這層樓上停留了片刻之后，又深深地埋下腰去，一只手扶著墻，艱難地提起了那袋放在門(mén)外的'垃圾，然后又摸著欄桿慢慢地向樓下走去……
這小小的垃圾袋，卻牽扯著這么大，這么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。這社會(huì)上確實(shí)有許許多多的好人吧!后來(lái)，當(dāng)我們一家想要去感謝那位老人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老人早已搬走。聽(tīng)社區(qū)中心的人說(shuō)，才知道老人是一個(gè)瞎子。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，再也看不到那位善良的老人，卻也看不到放在樓道上的垃圾，樓道變得一片清新，沒(méi)有了以往的臭味。
“會(huì)飛”的垃圾充滿(mǎn)著正義的能量，在這棟樓中傳遞……
小學(xué)生環(huán)保征文 26
李老師為我們上了《小手拉小手》環(huán)�；顒�(dòng)課，給我留下了特別深刻的印象。我懂得了，地球就是我們的媽媽?zhuān)酶侍鸬娜橹赣宋覀儯覀円欢ㄒ獝?ài)護(hù)她。我清楚了，現(xiàn)在的地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。我明白了，我們都是這個(gè)大家庭的一員，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們小學(xué)生要從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)，小手拉小手愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，為創(chuàng)建綠色家園獻(xiàn)出自己的一份力量。
我想做一名環(huán)保小衛(wèi)士，在平時(shí)嚴(yán)格要求自己，保持不亂扔垃圾，保護(hù)花草樹(shù)木等這些好行為習(xí)慣。我更特別崇拜那些志愿者，想同他們一樣走出校園，做件轟轟烈烈的事情來(lái)。在上一個(gè)周日我們終于如愿以?xún)敗Ｎ液臀覀儼嗟氖畮酌瑢W(xué)，自發(fā)來(lái)到我縣的文化廣場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。開(kāi)始我們還有一些不好意思，但在班長(zhǎng)的鼓動(dòng)下，我們邁出了堅(jiān)定的步伐。首先，我們排好隊(duì)，邊有節(jié)奏地拍著手，邊大膽地喊著“保護(hù)環(huán)境從我做起！” ，“扔一片紙扔掉了你的.身份，吐一口痰吐掉了你的尊嚴(yán)”等環(huán)�？谔�(hào)，班長(zhǎng)還進(jìn)行了環(huán)保演講，吸引了不少路人的眼光；然后，在健身區(qū)、花草旁等地方開(kāi)始拾碎紙、小食品袋、雪糕棍等垃圾，還有幾個(gè)正在玩耍的小朋友也加入了我們的隊(duì)伍；最后，我們?cè)诨ú菖载Q起了我們親手制作的口號(hào)牌，告訴大家要愛(ài)護(hù)它們。 雖然我們的行動(dòng)不是那么的驚天動(dòng)地，但我們的心里都特別
激動(dòng)，都為自己的行動(dòng)而驕傲！今后，我們會(huì)繼續(xù)加油，并號(hào)召更多的人行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)家園，保護(hù)環(huán)境。我堅(jiān)信，只要我們大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，天一定會(huì)更碧藍(lán)，水一定會(huì)更清澈，綠樹(shù)、鮮花一定會(huì)更茂盛，我們的地球媽媽一定會(huì)變得更美麗！
小學(xué)生環(huán)保征文 27
我想，那是一個(gè)很美好很美好的夢(mèng)——雨后的天空透著薄薄的清涼，土地宛若脈搏微微的跳動(dòng)，太陽(yáng)柔和的有些遲疑卻和縷縷吹過(guò)耳際的微風(fēng)配合得恰到好處。而我，穿著蒼苔斑駁的草鞋輕輕的走過(guò)每一條河流.......
我們都十分渴望將如此綠色的夢(mèng)境化為現(xiàn)實(shí)。縱觀(guān)現(xiàn)在的地球，雖然環(huán)境看起來(lái)不算太壞，但是卻有十分重大的隱患。其中對(duì)人類(lèi)威脅較大的有害氣體，世界每年的排放量達(dá)六億多噸......估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉地球表面有三分之一的土地面臨著沙漠化的危險(xiǎn)。每年有六平方公里的土地沙漠化，威脅著六十多個(gè)國(guó)家。這一串串的的數(shù)字難道就不會(huì)讓我們很心痛？
在我們?yōu)闀r(shí)代的發(fā)展的進(jìn)步而驕傲的時(shí)候，在我們?yōu)楦呖萍汲涑馕覀兊氖裁瓷疃鴼g欣鼓舞的時(shí)候，在我們?yōu)闊艏t酒綠的生活而迷醉的時(shí)候。會(huì)不會(huì)想一想：社會(huì)發(fā)展就要以破壞環(huán)境為代價(jià)嗎？在五十年代初本是一條清澈見(jiàn)底河流。但現(xiàn)在卻已成了魚(yú)蝦絕跡的污河了。又為我們的'地球母親多添一道傷痕，這就是我國(guó)的木蘭溪，一個(gè)很美麗的名字，卻不知道能不能回到曾經(jīng)如初的美麗。這難道不是給人類(lèi)重重的敲響警鐘嗎？難道這還不值得讓我們有所悔悟嗎？
的確，我們現(xiàn)在在綠化方面取得的成果也是顯著的，我們?cè)絹?lái)越注重城市的綠化工作。我們?cè)诔鞘械母邩巧弦?jiàn)過(guò)花園，我們通過(guò)大量的公益廣告，輿論宣傳使“綠化”這個(gè)概念被人們熟知。同樣我們也可以通過(guò)生活中的一些實(shí)際活動(dòng)做一個(gè)“綠色”得人。我們可以節(jié)約用水，隨手關(guān)水龍頭，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染，盡量少食用一次性筷子，塑料袋等。
保護(hù)自然，萬(wàn)物共存，不獵殺，不砍伐，珍稀保護(hù)關(guān)愛(ài)野生動(dòng)植物。我堅(jiān)信我們每個(gè)人都是綠色地球的踐行者！
小學(xué)生環(huán)保征文 28
我獨(dú)自靠在窗邊，鳥(niǎo)雀呼晴，徐徐春風(fēng)撲面而來(lái)，送來(lái)陣陣清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片花海，姹紫嫣紅，片片櫻花點(diǎn)綴在湖面。目光隨著湖水向遠(yuǎn)處眺望，群鶴飛過(guò)，與之嬉戲。身后是飛流直下三千尺的瀑布。到了夜晚，夜幕降臨，不禁吟誦起“明月松間照，清泉石上流”的名句，猶如仙境般使人陶醉。
忽然，狂風(fēng)怒號(hào)，電閃雷鳴，我從夢(mèng)中驚醒。天才剛剛破曉，看著窗外的漫天迷霧，心里冷笑著：“果然是夢(mèng)。”這樣的世界就是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，在這里只有無(wú)限的呻吟和痛苦。
由于附近工廠(chǎng)廢氣，廢水，廢渣的排放，導(dǎo)致水源被污染，就連天空也被霧霾籠罩。這個(gè)場(chǎng)景就像廣告上“孩子們眼中的世界”一樣，不是絢麗多彩，而是灰蒙蒙一片。街道上可見(jiàn)度幾乎為零，交通事故在一天天地增多。與此同時(shí)，還有大量的PM2.5進(jìn)入人體，它所帶來(lái)的危害是人們無(wú)法承受的。
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，人們對(duì)礦產(chǎn)資源的需求也日漸增加。對(duì)礦產(chǎn)資源的過(guò)度開(kāi)采也給地球造成了威脅。之前網(wǎng)絡(luò)上也發(fā)出一張照片，一片深海里人們開(kāi)采出了大面積的'石油，眾人歡呼雀躍。但在我眼里卻是一大片的石油污染了海底，它們就像細(xì)菌一樣迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，湛藍(lán)的海水變得渾濁不堪�！拔磥�(lái)是什么樣的？‘春水碧于天’的世界還會(huì)有嗎？”我深感擔(dān)憂(yōu)。
環(huán)境一天天地惡化，國(guó)家的政策也終于由以前的既要綠水青水，又要金山銀山轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的只有綠水青山，才有金山銀山。
政府漸漸注意環(huán)境的美化，從各個(gè)重點(diǎn)城市開(kāi)始向其他地區(qū)擴(kuò)展，大天工廠(chǎng)排放中，小到汽車(chē)污染，漸漸都在國(guó)家的掌控之中，通過(guò)政府的大力監(jiān)督，我相信環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，我也希望大家可以協(xié)助政府，共同創(chuàng)造屬于我們的美好地球。
用雙手還后人一個(gè)美好家園。
還我一個(gè)美夢(mèng)！
小學(xué)生環(huán)保征文 29
我是一條生活在汨羅江上游的小魚(yú)，我出生在一片渾濁的污水里，人們把我生活的家園當(dāng)成了垃圾場(chǎng)，垃圾、臟水統(tǒng)統(tǒng)都倒進(jìn)了我母親（汨羅江）的肚里，黑色的水、黃色的水、紅色的水，把我母親淹沒(méi)，她變成了一條五顏六色的臭河，我的天堂也變成了垃圾的天地。樹(shù)木都無(wú)精打采，就連我的好朋友——魚(yú)、蝦，不是死就是傷，我也變得渾身烏黑，全身都得了病。就連原本喜歡在岸邊散步、嬉戲的人們偶然見(jiàn)到我，都會(huì)指著我說(shuō)：“這魚(yú)太丑了，又臟兮兮的，給我都不吃！”“難道你們不知道嗎？這些都是你們賜予我的�。 蔽乙舐暤膶�(duì)人類(lèi)說(shuō)：“救救我吧！不要再傷害我！讓我快點(diǎn)恢復(fù)小魚(yú)的美麗和快樂(lè)的生活吧！也為你們自己和你們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)美好的家園！”
終于，我心里的訴說(shuō)得到了回應(yīng)，隨著國(guó)家對(duì)環(huán)境的大力整治以及人們思想境界的提高，我生活的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的`變化。
我的家鄉(xiāng)，平江牛鎮(zhèn)——石牛寨鎮(zhèn)，以“清潔水源、清潔田園、清潔家園”工程為措施，以“農(nóng)村廢棄物資源化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)清潔化、城鄉(xiāng)環(huán)保一體化、村莊發(fā)展生態(tài)化”為主題，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)一組織，因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)，深入開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境綜合整治。
例如：人們不再把垃圾、臟水，倒入河流，全部用水管架走。每家發(fā)放垃圾箱，隔一二天就會(huì)有人把它們拖走。關(guān)掉污染嚴(yán)重的企業(yè)。退耕還林、植樹(shù)造林。環(huán)保宣傳，新農(nóng)村建設(shè)，濕地保護(hù)等。
如今我的母親，它變得清澈見(jiàn)底，藍(lán)天白云與她交相呼應(yīng)，柳樹(shù)姐姐和榕樹(shù)叔叔又都跳起舞了，它們也有了很多鄰居。我也有了大變化，身體全好了，見(jiàn)到我的人都說(shuō)：“這條魚(yú)真漂亮！”看到、聽(tīng)到這些，我就覺(jué)得自己是世上最幸福的小魚(yú)。
小學(xué)生環(huán)保征文 30
上個(gè)世紀(jì)人類(lèi)科技水平飛速上升，生活質(zhì)量越來(lái)越高，全球都沉寂在飛速發(fā)展的喜悅之中。直到本世紀(jì)，連綿不斷的災(zāi)禍才為人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)敲響了警鐘，環(huán)保這個(gè)詞也越來(lái)越具體而微。
歷史的教訓(xùn)是慘痛的，他深深影響著我們每一個(gè)人，如03年的非典，08年的雪災(zāi)，地震。都給了我們血的教訓(xùn)，告訴了我們環(huán)保的`重要性。當(dāng)然噩夢(mèng)還未結(jié)束，今年甲流正在全球肆虐，滅頂之災(zāi)似乎已經(jīng)越來(lái)越近。北極冰蓋仍在消融，臭氧層的空洞還在變大。據(jù)科學(xué)家推算太平洋上的圖瓦盧島50年后即將消失。如果人類(lèi)再不重視關(guān)注地球，我國(guó)東部的大城市就將成為“東方的威尼斯”，迎接我們的只有滅亡。
那么，何為環(huán)保呢？有人說(shuō)它是國(guó)家的責(zé)任，也有人說(shuō)它是民族的問(wèn)題。這固然是正確的，但是這其中就沒(méi)有個(gè)人問(wèn)題嗎？我說(shuō)——有！
地球?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人服務(wù)，我們每一個(gè)人對(duì)地球也就都有著一份責(zé)任，如果我們?nèi)祟?lèi)虧欠大自然太多，而不想著歸還，地球這個(gè)霸道的債主就會(huì)六親不認(rèn)，遭殃的是地球上所有的生靈。
所以，不管是你我他都應(yīng)做到“環(huán)保”，“環(huán)保”也并不難，只要干任何事都能夠替地球著想，保護(hù)好身邊的資源，時(shí)時(shí)刻刻把地球放在心中。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)從學(xué)校中的“環(huán)�！弊銎穑灰陉�(yáng)光燦爛時(shí)開(kāi)起疲憊的燈，不要讓自來(lái)水赤裸裸地涌進(jìn)下水道，不要讓垃圾找錯(cuò)家呀！另一方面，我們得勸戒父母家人，少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，多運(yùn)動(dòng)，做好“環(huán)�！钡牧x務(wù)宣傳員。
國(guó)家有應(yīng)盡的責(zé)任，民族有該處理的問(wèn)題，個(gè)人難道就沒(méi)有應(yīng)盡的職責(zé)嗎，我們捫心自問(wèn)：你做到環(huán)保了嗎？你有沒(méi)有把“環(huán)�！狈旁谛闹心�？
小學(xué)生環(huán)保征文 31
當(dāng)我第一次進(jìn)到桂林小學(xué)，就發(fā)現(xiàn)她是那么美麗。春天來(lái)了，嫩芽就像嬰兒一樣，悄悄地從樹(shù)媽媽的枝條上長(zhǎng)出來(lái)；葡萄架上垂下了串串紫藤花。夏天，太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉，照亮了我們的學(xué)校；梔子花綴滿(mǎn)了枝頭，四處飄香。秋天，金黃色的銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞。這一切是多么的美好�。�
但陽(yáng)光花香里，還有許多不和諧的音符。星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾隨處可見(jiàn)，同學(xué)們吐的痰、墻面上的腳印、風(fēng)中飄轉(zhuǎn)的零食包裝……都給校園的形象蒙上一層陰影！
表面上看去這些垃圾只是個(gè)芝麻小的`事，但把它們放在一起，就成了一個(gè)充滿(mǎn)著不文明的垃圾堆。我想對(duì)大家說(shuō)：保護(hù)環(huán)境可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)，所以我們大家應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
其實(shí)，要把我們的校園變得更美麗，并不是件難事，這都在于同學(xué)們的舉動(dòng)。我們能把美麗的校園變臟，當(dāng)然可以把美麗的校園變得更美麗、更整潔。只要你隨手將地上的紙屑撿起來(lái)放入垃圾箱；只要你發(fā)現(xiàn)有小花小草要枯萎的景象，可以順手給他們澆點(diǎn)兒水，可能就是你這心靈的泉水給了它們生機(jī)，讓它們重新活潑起來(lái)。
瞧，只要你自覺(jué)一點(diǎn)兒，我們校園一草一木都會(huì)更加生機(jī)勃勃，我們學(xué)校的操場(chǎng)也會(huì)變得整潔，學(xué)校的清潔工阿姨也會(huì)減輕一些負(fù)擔(dān)，這樣一來(lái)即幫了自己的學(xué)校，又幫了別人，這不是一舉兩得嗎？
來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！我們一起來(lái)美化我們的校園，一個(gè)不起眼不負(fù)擔(dān)的舉動(dòng)，就能把校園變得更美麗更干凈。用我們真誠(chéng)的心來(lái)保護(hù)環(huán)境生態(tài)，環(huán)境是我們生活著的空間，保護(hù)它，就是在保護(hù)地球，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己！
我們要從小做起，保護(hù)校園環(huán)境，讓校園變得更美，這既是你的責(zé)任，也是我的責(zé)任，是我們大家的責(zé)任！
校園是我家，環(huán)�？看蠹遥�
小學(xué)生環(huán)保征文 32
春夏秋冬，大自然的聲音豐富多彩。
春，帶來(lái)了春雨�！芭尽尽距距�，像是老天爺有節(jié)奏地彈著鋼琴，雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，落在巖石琴鍵上——啪；落在池塘琴鍵上——咚；落在樹(shù)葉琴鍵上——嗒；落在小草琴鍵上——啪嗒......春為我們彈奏出了一首又一首優(yōu)美的小曲。
夏，像一個(gè)熱鬧的小鎮(zhèn)。聽(tīng)！“呱——咕呱”，青蛙放聲歌唱；“知了——知了”，知了大聲喊叫著自己的名字；“嘩——嘩啦”，溪流吟誦著一首首小詩(shī)，邀朋友與他唱和；“轟——”，瀑布用雄渾的.男高音唱著雷聲般的歌，讓人“聽(tīng)而生畏”；“嘰嘰——喳喳——嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)們也爭(zhēng)著比誰(shuí)的嗓子好；“嗡——嗡嗡”，蜜蜂正勤勉地奔忙呢；“撲哧——撲哧”，蝴蝶正扇動(dòng)著翅膀練習(xí)舞蹈......夏，辦了一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)。
秋，送來(lái)了金黃和豐收�！吧忱怖病忱怖病�，麥穗用金色的手臂向我們招手問(wèn)好；“沙沙沙——沙沙沙”，小動(dòng)物們正踩著落葉散步；“撲通——撲通”，魚(yú)兒躍出水面想看看外面的世界；“叮咚——叮咚”，啊呀呀，樹(shù)上的松果掉進(jìn)河里啦！“嘩——”，秋雨來(lái)啦，“呼——”，秋風(fēng)來(lái)啦！秋的聲音打破了寧?kù)o的世界。
冬，請(qǐng)來(lái)了雪花�！班枥锱纠病保┗湓诼窡羯�，被路燈的溫暖融化了�！皣W啦——”，雪花被小草的堅(jiān)強(qiáng)融化了，“啪——”，雪花被小河的拍打融化了......寒風(fēng)伴隨著雪花來(lái)襲了：“呼——呼嗚”，寒風(fēng)吹走了雪花；“啪啪——咔嚓”，寒風(fēng)吹斷了樹(shù)枝；“沙——”，寒風(fēng)吹掉了最后一片葉子......冬，給這世界穿上了雪白的衣衫。
春夏秋冬，大自然的聲音豐富多彩。
小學(xué)生環(huán)保征文 33
7月29日上午，我去社區(qū)開(kāi)展環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。
我們來(lái)到了社區(qū)會(huì)議室，一位親切的阿姨向我們簡(jiǎn)要介紹了今天的活動(dòng)計(jì)劃。每個(gè)人都收到了一個(gè)垃圾袋和一疊宣傳單，我們的任務(wù)是在社區(qū)中清理垃圾，并將宣傳單發(fā)送給社區(qū)居民。
剛走下樓梯，我看到花壇旁邊有一個(gè)大西瓜皮。旁邊有一個(gè)醒目的垃圾桶，為什么會(huì)有人將它扔在外面呢？我感到很困惑，于是向媽媽詢(xún)問(wèn)。媽媽告訴我：“可能是沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里吧！”“原來(lái)如此！”我立刻將這塊孤獨(dú)的西瓜皮裝進(jìn)了垃圾袋，它變得非常開(kāi)心！
沒(méi)走多遠(yuǎn)，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的塑料袋在風(fēng)中輕盈地舞動(dòng)著，我一邊將它撿起放進(jìn)垃圾袋，一邊思考著：是誰(shuí)將這個(gè)塑料袋丟棄，讓它變成了一位優(yōu)雅的舞者呢？
不一會(huì)兒，垃圾已經(jīng)填滿(mǎn)了垃圾袋，我把它們送回了它們的家，別提有多開(kāi)心了！
完成了第一個(gè)任務(wù)，我就向第二個(gè)任務(wù)前進(jìn)：分發(fā)宣傳單。
恰巧，一位年長(zhǎng)的老人蹣跚地走過(guò)來(lái)，我迅速上前與他打招呼：“您好，阿公。我們是海星社區(qū)的學(xué)生，正在進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。希望您能接收我們的`宣傳單，回家后可以仔細(xì)閱讀，了解更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。”那位老人連連點(diǎn)頭說(shuō)道：“太好了，太好了�！彼舆^(guò)宣傳單，慢悠悠地回家去了。
在社區(qū)的大門(mén)口正坐著許多阿姨和阿婆，正在高聲談笑著。我向她們介紹了一些環(huán)保知識(shí)，然后給她們每人一張宣傳單，她們十分高興地收下了。
這次的活動(dòng)真有意思，我從自己的行動(dòng)中領(lǐng)悟到了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句宣傳 標(biāo)語(yǔ) 的內(nèi)涵。
小學(xué)生環(huán)保征文 34
環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。
我們做不了轟轟烈烈的大事，但我們可以從生活點(diǎn)滴做起，從自身做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)環(huán)保服裝T臺(tái)秀，我和媽媽用廢棄的遮陽(yáng)板，通過(guò)剪裁，縫制，制作了一套“圣斗士鎧甲”，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這次活動(dòng)使我增強(qiáng)了環(huán)保的理念，樹(shù)立了要將環(huán)保進(jìn)行到底的信心。
去年，“垃圾分類(lèi)”這個(gè)新名詞進(jìn)入到我們的生活里，漸漸被我們熟知，干濕垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，曾讓上海的市民頭疼不已，甚至想出了幽默詼諧的“豬定律”來(lái)區(qū)分。今年的五一北京又開(kāi)發(fā)了“垃圾分類(lèi)寶典”的微信小程序，我也接地氣兒的在家里搞了一個(gè)垃圾分類(lèi)，我將垃圾分為了廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大類(lèi)，分別對(duì)應(yīng)四種不同顏色的`垃圾桶，即綠色、藍(lán)色、紅色和白色，擺放在廚房的一側(cè)，每天，我都會(huì)監(jiān)督家人在投放垃圾的過(guò)程中，對(duì)垃圾正確分類(lèi)。
雖然自己的力量有限，但我仍舊會(huì)堅(jiān)持，我不使用一次性筷子、叉子、勺子、洗漱用品，不使用含磷的洗滌劑，外出購(gòu)物時(shí)也會(huì)使用自備的布袋子，我不會(huì)亂扔垃圾，也逐漸養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水的生活習(xí)慣。
愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我們有責(zé)任和義務(wù)為我們的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量�！耙换í�(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！彼�，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)做一名“環(huán)保的圣斗士”，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
小學(xué)生環(huán)保征文 35
地球是我們的家園，它就像我們的母親一樣哺育我們，滋潤(rùn)著我們，無(wú)私的照顧著我們，你為我們提供資源，我們是地球中的主人，我們有權(quán)利保護(hù)它，有誰(shuí)不想讓家園變的更美麗，更漂亮，如今現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，我們的家園逐漸變的一天比一天丑，人類(lèi)用廉價(jià)的塑料制品，大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒，雖然給我們帶來(lái)了許多的方便，卻給地球帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。因此，我們便要低碳環(huán)保，讓我們的家園更美麗。
1998年，當(dāng)田桂榮得知廢舊電池對(duì)人類(lèi)有強(qiáng)烈危害時(shí)，毅然決定自費(fèi)回收廢舊電池。她用綠色條幅制作了3000面三角旗，寫(xiě)上回收廢舊電池的地址以及電話(huà)：制作了600個(gè)透明的廢舊電池回收箱、5萬(wàn)張環(huán)保倡議書(shū)，到市內(nèi)各學(xué)校發(fā)放。還在《新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》上以個(gè)人名義發(fā)出了題為《不要再糟蹋地球了》的倡議書(shū)。從此，田桂榮憑著一個(gè)環(huán)保志愿者質(zhì)樸的情感和對(duì)環(huán)保前前所未有的關(guān)注，走街串巷，以每年2分錢(qián)的價(jià)格回收廢舊電池。她還組織了大量環(huán)保宣傳活動(dòng)，利用地球日，環(huán)境日，節(jié)假日開(kāi)展環(huán)保宣傳，并通過(guò)電視，報(bào)紙使更多的人認(rèn)識(shí)到了廢舊電池的危害。五年來(lái)，她個(gè)人投入9萬(wàn)余元回收65噸廢舊電池，使近700萬(wàn)平方米的.土地免遭廢舊電池污染。
不僅田桂榮做起了環(huán)保，就連我也做起了環(huán)保。
有一天，我在家感到無(wú)聊，便去同學(xué)家玩，一路上，我看著到處亂飛的垃圾袋，心里很不是滋味，心想：大家怎么能亂扔垃圾呢？于是我便回家拿了袋子，把馬路上的垃圾都撿了起來(lái)，心里美滋滋的。
為了大家的明天，請(qǐng)大家低碳環(huán)保。
小學(xué)生環(huán)保征文 36
我們大樓住著一位退休教師王奶奶。她六十多歲了，瘦瘦的身體，背有點(diǎn)駝，頭發(fā)蒼白。平時(shí)，她要是發(fā)現(xiàn)誰(shuí)隨地亂扔果皮、紙屑，總要上門(mén)嘮叨幾句。鄰居們又怕她又敬她，都叫她“環(huán)保奶奶”。
一天，我正在家里看電視，媽媽叫我去倒垃圾，我極不情愿地拿起垃圾袋，慢吞吞地走下去。走到底層樓梯口走廊角落邊，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)空紙箱，我眼睛一轉(zhuǎn)，四下一瞧，沒(méi)人，便把垃圾袋扔了進(jìn)去，然后匆匆跑上樓了，不想?yún)s偏偏碰到了王奶奶，我心里一驚，心想：這回準(zhǔn)挨罵。我硬著頭皮，與她擦肩而過(guò)。不料，王奶奶拉住我說(shuō)：“瑩瑩，你真乖，懂得幫媽媽做事了�！甭�(tīng)了王奶奶的.夸獎(jiǎng)，我的臉上直發(fā)燒，連忙跑回家了。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著，我害怕紙箱被王奶奶發(fā)現(xiàn)了。但是，一連幾天都沒(méi)有事，我的膽子就越來(lái)越大了，從那以后，那紙箱就成了我家垃圾的“收藏室”了。
一天晚上放學(xué)回家，一踏進(jìn)大樓走廊我就愣住了，那個(gè)紙箱不知被誰(shuí)撞到了，垃圾全倒了出來(lái)，臭氣熏天。糟了！這下闖禍了，我忐忑不安地往樓上走。真是無(wú)巧不成書(shū)，又撞見(jiàn)了王奶奶，只見(jiàn)她一手拿簸箕，一手拿掃帚，邊走邊說(shuō)：“唉，也不知道是誰(shuí)把垃圾倒在這里，一點(diǎn)也不講衛(wèi)生。這兒又不是垃圾場(chǎng)……”我心里發(fā)虛了，裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，趕緊跑回家了。
回到家后，我坐立不安，眼前總是浮現(xiàn)出王奶奶弓著腰吃力地掃垃圾的情景，看著胸前佩戴著的紅領(lǐng)巾，我的心里越來(lái)越慚愧，我后悔死了。于是，我拿起工具，匆匆地跑下了樓，在王奶奶身邊埋頭干了起來(lái)。王奶奶見(jiàn)了不斷地夸我：“你這孩子真懂事，要是大家都像你一樣該多好啊！”我聽(tīng)了心里更內(nèi)疚了，臉上更是一陣火辣辣的……
小學(xué)生環(huán)保征文 37
呀！遲到了，當(dāng)我氣喘吁吁的趕到學(xué)校時(shí)，學(xué)校一片寂靜，到底發(fā)生了什么事？俗話(huà)說(shuō)站得高，看的遠(yuǎn)。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撒腿跑上三樓去。
我來(lái)到學(xué)校三樓，看見(jiàn)廁所旁邊的垃圾堆那里有一個(gè)大怪獸。他身高約三米，還有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的嘴。身上散發(fā)著一股臭味。我猜測(cè)：這只怪獸是垃圾堆的蒼蠅吃了垃圾和細(xì)菌才變成了巨大的蒼蠅。這蒼蠅如果不消滅它一分鐘，一平方米的植樹(shù)和動(dòng)物都會(huì)被熏死。這樣下去，那我們地球更快將會(huì)······
就在這時(shí)，神奇的老者出現(xiàn)在我的面前，他告訴我：“只要喊出環(huán)保的口號(hào)，利用正義的.力量，你就會(huì)變成‘環(huán)保超人’......”說(shuō)完，老者就神不知鬼不覺(jué)地消失了。
我悄悄地繞道怪獸后面，怪獸身上散發(fā)的臭味熏得我不禁大叫起來(lái)。這時(shí)，怪獸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我發(fā)動(dòng)了攻擊，我還沒(méi)來(lái)得及閃，我的腿就被怪獸打到了，我痛得不行了，就當(dāng)我無(wú)奈的時(shí)候，我想起了老者對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我站起來(lái)大聲喊：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！”我喊完這句話(huà)，我已經(jīng)變成環(huán)保超人了。怪獸以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我發(fā)射了激光炮，我也不怕它，我輕輕一跳，然后拿出“環(huán)保掃帚”向怪獸沖擊，怪獸就當(dāng)沒(méi)那回事，輕而易舉的躲過(guò)了。這時(shí)，我的“環(huán)保掃帚”發(fā)光了，瞬間，一股強(qiáng)勁的風(fēng)力刺向怪獸，我的“環(huán)保掃帚”刺入了怪獸的肚子，怪獸的肚子突然發(fā)亮了起來(lái)。接著，一聲爆炸聲把怪獸炸為灰燼。
這時(shí)，怪獸化為一顆綠色的種子，我把它種下去，很快它便發(fā)出了芽，轉(zhuǎn)眼間校園里到處充滿(mǎn)了鮮花，校園里比原來(lái)更好，學(xué)校人多了，頓時(shí)也熱鬧起來(lái)，人人臉上笑開(kāi)了花。
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